導(dǎo)語：元旦節(jié)也可以過得樂趣無限，同學(xué)們趕緊分享自己有趣的元旦節(jié)吧。下面是三年級有關(guān)有趣的元旦節(jié)作文，歡迎大家過來閱讀。

　　【篇一：有趣的元旦節(jié)】

　　今天是元旦，我們二年級進(jìn)行了一次猜燈謎的游戲.

　　當(dāng)老師宣布開始時，我們像一窩蜂，一擁而上扯的扯，拉的拉。我先拿了一個“一口咬掉牛尾巴”下面寫著621，“6”表示6班“21”表示21號。于是我來到六班見他們隊伍排那么長，我就去別處找了許多“無名氏”。終于，我找到了一個有名字的，可惜那個班沒人。走著走著，我遇見了尹老師。我問她“八班怎么沒人呢?”尹老師說“八班在那個走廊上。”我立刻跑了過去。歐耶!我輕而易舉得了兩個銀杏章了。接著我又奔跑著去了別的地方。

　　我跑來跑去，猜了許多老師教過的謎語，哪知道只有兩張有名字，于是我又奔跑著去找班級，可是怎么也找不著。突然，我聽見有人在背后叫我，轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的小伙伴楊曼迪。她問我猜了幾個謎語。我告訴她已經(jīng)猜了兩個，可惜這兩張找不到班級。她將我的謎語條翻過來一瞧，說：“這個是207班，那個是209班。207班在我們下面一排最左邊一個，209排在第2排第6個!”我去了才知道這兩個班是“膽小鬼”班級，他們竟然躲在墻角里，害得我好找。我回到走廊發(fā)現(xiàn)謎語條不多，這時我看見地上有一張蓋過章的謎語條，心想正是得來全不費功夫啊!

　　我要去換銀杏卡了。在路上反而丟了兩張，弄得我氣急敗壞。最后我還是換了鉛筆橡皮。今天我雖然丟了兩張謎語條有點掃興，但是忙碌中也感到挺快樂挺有趣的。

　　【篇二：有趣的元旦節(jié)】

　　今天是元旦節(jié)，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會發(fā)生什么事情呢?沒想到，想著想著，媽媽的手機就響了，原來是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒想到一大早就遇見好事了!

　　前往樂購的啟程開始了，但旅程并不順利，堵了兩次車，不過還好呀!終于到達(dá)了樂購，在pizza店門口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒想到，pizza店要10。30才能開張!我們失落地把從比薩店目光轉(zhuǎn)向了M(麥當(dāng)勞)。

　　我們走進(jìn)了麥當(dāng)勞，誰知，在麥當(dāng)勞里是可以吃，但是以現(xiàn)在這個時間只能吃到麥當(dāng)勞里的10分之4的部分，就在這時，妹妹他們?nèi)ネ纣湲?dāng)勞里的滑梯了。過了一會兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯條、可樂、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。最后，回到了家，我把事情的經(jīng)過一一記載了我的日記本上!于是：邊寫著邊想：這個元旦節(jié)真有趣啊!

　　通過在這次過元旦節(jié)，我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩句，那就是：

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

　　【篇三：有趣的元旦節(jié)】

　　12月31日是元旦節(jié)，我們班的同學(xué)都非常高興，我們把上午的活動設(shè)計成了包餃子，上完第一節(jié)課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學(xué)們包水餃的速度異�？�，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”!

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當(dāng)時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規(guī)則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……

　　真快，已經(jīng)到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節(jié)目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調(diào)。第二個是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。

　　【篇四：有趣的元旦節(jié)】

　　今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說："這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。"說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，"圓圓胖胖"的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著"六六大順"。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，"口水直流三千尺"，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么"陰謀詭計"吧?還是交給母親大人來"處理"吧。于是，我偷偷地將湯圓"轉(zhuǎn)移"到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在"減肥"，她便又"轉(zhuǎn)移"到爸爸的碗里。爸爸裝出一副"悲憤"的樣子說："我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!"說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問："我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?""啊!那是平安銅錢!"我夸張地大叫起來。隨后，我又"悲痛欲絕"地說："那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!"爸爸卻風(fēng)趣地說："湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!"爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

　　我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

　　【篇五：有趣的元旦節(jié)】

　　班主任老師田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學(xué)們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。