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        植物的三年級作文

        時間:2021-12-07 17:04:22 三年級 我要投稿

        關(guān)于植物的三年級作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的植物的三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于植物的三年級作文合集9篇

        植物的三年級作文 篇1

          有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的梅花。

          一個冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順著香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說:“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開放!庇纱耍覍γ坊óa(chǎn)生了興趣。

          于是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽,于是我把梅花放在向陽的地方,給它“補鈣”,但過不了多久,梅花就枯萎了,我對這個問題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招:讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花,生命力頑強,與風(fēng)雪斗爭的精神深深感染了我。

          這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風(fēng)不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。

        植物的三年級作文 篇2

          在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會給它們澆水、施肥!

          它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會受傷哦!春天天氣暖和的時候,花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長出來了,偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個個打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開的時候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。

          玫瑰花的花期特別長,每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的開花期,我家的這幾個月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥兒也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來聚會啦!

          它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報給我的就是開出最美的花朵!

        植物的三年級作文 篇3

          我有一個朋友,它住在我們家陽臺上,它就是“捕蟲能手”——食蟲草。

          它生活在一個白色的小花盆里,莖很短,顯得身材不高,但披綠色的披風(fēng),也很威風(fēng)。它的莖上長了很多像貝殼一樣的夾子, “貝殼”的上下邊緣長著齒,就像兩排鋒利的牙齒,這就是它的捕蟲夾。捕蟲夾里面是紅色的,就像一個個血盆大口,你可別被這些大嘴巴嚇壞了,它還有一個別的本領(lǐng)呢!它會偽裝成一個色彩鮮艷的甜蜜陷阱,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引各種昆蟲自投羅網(wǎng),平時它就張著嘴靜靜地等待獵物。

          有一次,我把蟲子放在它嘴里,捕蟲草以迅雷不及掩耳之勢合上它的嘴巴,把蟲子給緊緊咬住,我仿佛看到它伸長“脖子”,張開血盆大嘴,咬到蟲子后慢慢享用!

          看到這里,你是不是也覺得我的朋友很酷呢?

        植物的三年級作文 篇4

          沙,沙,沙,風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽著風(fēng)的聲音,默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……

          植物是生活中很常見的生物,我們往往都會接觸到各種各樣的植物,植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說,植物是能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)化為有機物,供給自己生長需要的一類生物,也是自然界的初級生產(chǎn)者,是一切動物的生存來源?梢哉f,沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球,自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸,讓動物的進化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動物經(jīng)過漫長的時光進化成為了高智商的人類。

          我有時候覺得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無時無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝,能夠讓人平靜下來,平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場,讓人安心的氣場。

          我明白植物也有它的結(jié)構(gòu),一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實,種子。然而,每一種植物的特點都不盡相同,正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無瑕的,植物界與自然界一樣,或者說它本來就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長壽的藥用植物,有為我們帶來溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物,能夠活上千年的長壽植物,能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物,更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物,像動物一樣會走路的植物,還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物,通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……

          當我的面前有一棵植物的時候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽著,仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物,讓我不再感到孤獨,寂寞。

          在這個時代,在這個季節(jié),在這個年齡,我對于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時候面對著不同的植物,總是有著相同的`感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗,也不論它是否可愛,每個植物便是一條生命,一個獨一無二的傾聽者和存在者。

          我愿———當我面對植物的時候,我的那份喜愛永不改變。

        植物的三年級作文 篇5

          細雨蒙蒙,茶花朵朵開。

          一棵茶樹綻開的花有十幾朵,每一朵都紅艷艷,軟軟的。花朵里有一些花蜜,是不是蜜蜂藏起來的呀?花瓣仿佛粘在了一起,你擠著我,我挨著你,緊緊地,像親密團聚的一家人,又像火紅的火把。

          我走過去,輕輕地摸了一下花瓣,感覺軟軟的,像一張海綿紙;再一捏,又覺得有一點濕,宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來,花瓣發(fā)出一點黃色光澤,淡淡的。

          花骨朵大大的,紅紅的,摸上去很緊實,仿佛里面裝了一塊橡皮。

          深綠色的葉子是橢圓形的,從遠處看,泛著一點黃色的光。摸一摸,很光滑,像冰一樣,透著涼意。葉子層層疊疊,像是茶樹的衣服,又大又綠,還像深綠色的頭發(fā)。

          一陣風(fēng)吹來,油亮的葉子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的圖案。

          一些蟲子在茶樹上爬,有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬,想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往,難道想在樹上安家?小螞蟻很有禮貌,一見面就用觸角打招呼。

          偶爾,落葉像蝴蝶飄飛下來,落在地面上。

          我愛美麗的茶樹。

        植物的三年級作文 篇6

          我又開始細細地觀察冬瓜苗了。現(xiàn)在,冬瓜藤已經(jīng)不小了,可是葉子上的白點變成紫色了,而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢,我心里納悶。

          過了兩天,冬瓜的部分細絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮,看起來非常舒服。仔細一看,枝干上還抽出好多根細絲,明天也應(yīng)該會勾住仙人掌了吧。

          過了一天,冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦,前天的細絲不是朝南長的嗎?今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午,我繼續(xù)觀察,同樣是這樣。這到底是怎么回事呢?難道冬瓜也有眼睛嗎?我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料,但查來查去,都沒有找到正確的答案。于是,我就認為冬瓜長著眼睛了。

          又過了一天,我再到陽臺上察看時,冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的,上面長滿毛茸茸的細毛,摸上去很舒服?粗厦缑刻於加锌上驳淖兓,我的心情也充滿欣喜和期待。我想:我一定要好好呵護它,讓它茁壯成長,將來才有好的收獲。

        植物的三年級作文 篇7

          葉子像小針,身體像寶塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道這是什么嗎?對了,這就是“歲寒三友”中的松樹。

          松樹的樹干是棕色的,像一根大棒,誰不聽話就會被打。它的葉子一年四季都是蔥綠的,像媽媽手中正在縫衣服的針,也可以用來當飛鏢玩,玩時不能打到人家,因為真的很扎人。

          松樹的葉子是很多個聚在一起,你挨著我,我挨著你,親熱極了。松樹遠遠望去,像一座座寶塔,又像一把打傘,還像一顆蘑菇。松樹可以用來擋沙塵暴讓我的地球變得更加美麗,所以我們要愛護松樹。

          我喜歡松樹,不僅因為它不畏嚴寒,還因為能美化壞境。

        植物的三年級作文 篇8

          我們家里有一種長得又細又長的青綠色植物,那就是我親手養(yǎng)護的“小青草”。

          小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆里,時間一天一天地過去了,我盼望著種子快點發(fā)芽。終于,在一周的時間以后,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來,發(fā)出了新的嫩芽?吹叫〔菀稽c點長大,我開心極了。

          我的小草不但長得飛快,而且生命力也十分頑強。有一次,好多天沒有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對我說:“主人,我口渴了。”一聽這話,我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒,小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直,還露出了滿意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對著我微笑。

          這就是我那可愛又頑強的小青草,你想來看看嗎?

        植物的三年級作文 篇9

          一進金山公園的大門就聞到一陣淡淡的清香,路邊的花兒爭齊斗艷,競相開放,仿佛在歡迎我們的到來。荷花池里擠滿了大大小小的荷葉,偶爾有幾條小魚游過,泛起陣陣漣漪。

          我們迫不及待地來到植物展區(qū),只見數(shù)不清的花草植物展現(xiàn)在我們面前,在燦爛的陽光照耀下顯得格外鮮艷。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ,還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開放,真是美不勝收,令人流連忘返。

          其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風(fēng)順”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片樹葉,更像船兒的帆。這種花象征著平安順利,能給大家?guī)砗眠\。我一定要買上一盆放在我的書桌上,讓我的生活、學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。還有許多盆吊蘭,遠遠看去綠油油的一片,有的葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓,有的像桃子的形狀,真想吃上一口,還有的葉子微微卷起來,仿佛小姑娘那如絲的卷發(fā)。一盆盆吊蘭在秋風(fēng)的吹動下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          放眼望去,金山的山美、水美、花草樹木更美。伙伴們,趕快和你的爸爸媽媽來金山公園參觀植物展覽吧!

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