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        好朋友三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-06 16:27:14 三年級(jí) 我要投稿

        好朋友三年級(jí)作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的好朋友三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        好朋友三年級(jí)作文通用15篇

        好朋友三年級(jí)作文1

          我有一個(gè)好朋友,名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲,可他的輩分卻比我高一輩噢,按輩分來(lái)說(shuō),我應(yīng)該稱呼他為小表舅?晌移唤兴”砭耍兴馓(hào)“亞馬遜。煩”。

          孫凡的自行車(chē)騎得很溜的,溜在他騎得飛快,幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn),幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了,聽(tīng)舅婆說(shuō),孫凡的自行車(chē)之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤,才鍛煉出來(lái)的呢!他廚藝很棒,蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見(jiàn)了他炒蛋炒飯的小視頻,左手拿住鍋,右手拿著鏟子,動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的,隔著屏幕我就聞到了香味。他還會(huì)折紙,他折的翼龍,霸王龍,指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙,你能贏他的話,那么我會(huì)把你佩服得五體投地,俯首稱臣。

          我和他在一起會(huì)玩三國(guó)捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì)舌戰(zhàn)一場(chǎng),但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會(huì)煙消云散,在舌戰(zhàn)中,他總是會(huì)罵一些“傻調(diào)(diao)”、“二貨”之類(lèi)的話,這點(diǎn)讓我非常不爽。

          這就是我的好朋友孫凡,如果你想拜訪一下他,那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧!

        好朋友三年級(jí)作文2

          一天夜里,小主人睡著了,鉛筆和直尺吵了起來(lái)。鉛筆首先說(shuō):“直尺,你太差了,小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧!敝背呖刹环䴕,說(shuō):“你仗勢(shì)欺人,別仗著小主人對(duì)你的疼愛(ài)。你就欺負(fù)我們!薄拔遗蓿便U筆說(shuō)著:“我就欺負(fù)你怎樣,我叫你快滾。你不服氣,得了吧,總有一天,你會(huì)被小主人扔到拉極箱去的!

          從那以后,鉛筆和直尺就在也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話了。直到有一天,小主人突然買(mǎi)回一只圓珠筆,偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友,小主人也重用圓珠筆了。自然,就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當(dāng)年對(duì)直尺說(shuō)的話,又悔恨自幾的驕傲。至少直尺有個(gè)朋友。自幾一個(gè)朋友也沒(méi)有。

          終于,鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。

          鉛筆,圓珠筆,直尺,像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來(lái),永遠(yuǎn)是好朋友。

        好朋友三年級(jí)作文3

          一支鉛筆和一塊橡皮是一對(duì)好朋友。當(dāng)主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)之后,都會(huì)找到橡皮,用它擦掉錯(cuò)了的字,可是主人每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后,都會(huì)拿出鉛筆來(lái)認(rèn)真的削好了,再放在鉛筆盒中,而從來(lái)不理睬橡皮,只是隨意地把他扔在了鉛筆盒中的一個(gè)角落里,讓他靜靜的待著,鉛筆覺(jué)得他的功勞實(shí)在是太大了,橡皮每次都把自己弄得全身臟臟的,他很不喜歡他的搭檔,他認(rèn)為主人根本不需要那塊臟臟的橡皮,讓橡皮這樣和自己在一起住,他感覺(jué)這樣不公平。

          于是它就對(duì)橡皮說(shuō)“你說(shuō)你這么臟,也這么沒(méi)用,為什么要和我在一起待著啊,每天還要占據(jù)鉛筆盒中那小小的位置,我要是你啊,我就羞愧的去死了“, 橡皮聽(tīng)了之后回到說(shuō)“我們本來(lái)就是一個(gè)組合啊,少了誰(shuí)都不行,”鉛筆聽(tīng)了,不以為然,于是,橡皮感覺(jué)自己很委屈,便偷偷地藏了起來(lái)。

          第二天的時(shí)候,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,找了半天橡皮也找不到,便嘆息說(shuō)“鉛筆啊鉛筆,你說(shuō),你寫(xiě)錯(cuò)了,我又找不到橡皮,擦也擦不掉”,說(shuō)完,便把鉛筆扔到了一邊,這時(shí),鉛筆才意識(shí)到,他和橡皮是一起的,誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。他找到了橡皮,給他道了歉,于是昔日里的兩個(gè)小伙伴又在一起了。

          主人第二天看到了橡皮,開(kāi)心的笑了。

        好朋友三年級(jí)作文4

          到暑假的時(shí)候,有幾天我總會(huì)和爸爸、媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

          跨進(jìn)菜場(chǎng),看著這些白花花的菜,我開(kāi)心極了!“瞧一瞧!看一看!”一位老爺爺在使勁地吆喝著,他洪亮的聲音傳到我的耳中,“賣(mài)青蛙咯!又肥又大的青蛙……”這一喊,便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。

          我朝哪個(gè)攤位望去:那位老爺爺喜笑顏開(kāi),手里捉著幾只青蛙,它們拼命掙扎著。好多人都把青蛙買(mǎi)回去吃,這讓好多青蛙死于非命,我倍感心痛。

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,青蛙的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象?墒,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,卻有許許多多的人在賣(mài)青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒都不把青蛙當(dāng)作益蟲(chóng),隨便吃、賣(mài)。

          青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲(chóng)能手”,就連農(nóng)民伯伯也親切地把青蛙稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙的眼睛十分銳利,可以看到許多蟲(chóng)子,每個(gè)小時(shí)能夠吃三十個(gè)蚊子或九百個(gè)蚊子呢……

          為了我們的家園,請(qǐng)讓我們攜手保護(hù)我們的好朋友——被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧!愿我們地球母親的明天更加美好!

        好朋友三年級(jí)作文5

          每一個(gè)人都有朋友,我也有朋友。我的朋友數(shù)不計(jì)數(shù),但最好的朋友還是那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的馮XX。

          她的個(gè)子很高,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上總是掛著笑容,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。

          每次大作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整,而且描寫(xiě)的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。她的作文寫(xiě)這么好,是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,容不下半點(diǎn)馬虎。

          再說(shuō)說(shuō)她的熱心腸吧!學(xué)校為了迎接元旦,要大掃除。我和馮XX正在樓下洗拖把。我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在費(fèi)力的拿著一個(gè)拖把過(guò)來(lái)洗,但又拿不動(dòng)。于是,馮XX就幫那個(gè)小女孩洗拖把,并且?guī)托∨⑺突亓私淌摇2艥M頭大汗地跑回來(lái)干自己的活。一瞬間,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

          瞧!這就是我的好朋友馮XX。她不但是個(gè)可愛(ài)的女孩,也是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

        好朋友三年級(jí)作文6

          在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在班里我有一個(gè)真心朋友——杜XX。

          她的個(gè)子比我高,梳著一條馬尾辮,我們兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,還在一個(gè)輔習(xí)班輔英語(yǔ)。

          有一次,英語(yǔ)教師留了一張卷子,我們兩個(gè)人在一起研究,努力完成,盡量用上我們學(xué)過(guò)的知識(shí)做好。

          我們兩個(gè)人還有一個(gè)共同的愛(ài)好:寫(xiě)作文每次我們寫(xiě)完習(xí)作后,都要互想讀一讀,互相找錯(cuò)誤,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          我們倆還常常成為“對(duì)手”,每次考試后,們都要互相比賽,比一比誰(shuí)的成績(jī)高,誰(shuí)在這段時(shí)間學(xué)得更好,然后,成績(jī)低的人找原因,看自己有哪此地方不如對(duì)方,互相說(shuō)說(shuō)有哪此題還不明白,互相解答。

          當(dāng)我們其中一個(gè)人受了委屈或有心事時(shí),互相傾訴,互相安慰。

          我們一直是一對(duì)形影不離的朋友,一直到現(xiàn)在,我們都一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,更能理解對(duì)方的心思了,相處得更融洽了。

        好朋友三年級(jí)作文7

          我有一個(gè)最好的朋友,他叫小明。

          他有一對(duì)雙眼皮,黑黑的頭發(fā),長(zhǎng)得帥氣極了!他的耳朵小小的,兩只眼睛炯炯有神。

          他為什么會(huì)成為我最好的朋友呢?這里有個(gè)還有個(gè)故事呢。

          我們都是中年級(jí)學(xué)生,每學(xué)期都有50米短跑達(dá)標(biāo),我是第五個(gè)出場(chǎng)的。平時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是第一名,可這次我正在跑的時(shí)候,忽然有個(gè)搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫:“。√郯!”小明聽(tīng)到了我的叫聲,一看,原來(lái)是我摔倒了。他特別著急,像乘著風(fēng)火輪一樣迅速跑到了我的身邊,卷起了我的褲腿,驚訝地說(shuō):“啊!出了這么多血!”我聽(tīng)了這句話,哭得更起勁兒了。小明說(shuō):”我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我包扎一番后,小明又把我送回了教室。

          當(dāng)他再回到班級(jí)的考核現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結(jié)束了,這次自己也沒(méi)有成績(jī)了。我曾借給他一支筆,這次是我害得他沒(méi)了成績(jī),所以我答應(yīng)他可以用三天,以表示我的感激。

          到了他應(yīng)該還我筆的那天,當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候,他卻吞吞吐吐地說(shuō):“我忘記帶了!蔽翌D時(shí)火冒三丈,說(shuō)再也不跟他玩兒了。

          第二天,他又給我買(mǎi)了一支筆——原來(lái)那支筆丟了。這讓我很感動(dòng)。我們倆個(gè)又和好了。

          這就是我的好朋友——小明。

        好朋友三年級(jí)作文8

          我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。

          她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)校園,總能經(jīng)常看到她久等的身影,只見(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺(jué),然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來(lái),牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。

          她愛(ài)講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺(tái),口若懸河,眉飛色舞地講了起來(lái),而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺(jué)地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。

          她不僅故事講得好,而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進(jìn)她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降溫。午睡時(shí),她又把床讓給我,自已卻躺在木地板上,并且還給我講故事,讓我感到很不好意思。

          她就是我那時(shí)最好的朋友她名子叫汪琳娜。

        好朋友三年級(jí)作文9

          我有一個(gè)好朋友,他有個(gè)大頭,我給他編了一條歌:大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭;他有一頂烏黑的頭發(fā),短短的,老師特別喜歡摸他的頭;你們別小看他,他有一身大力氣,但他一點(diǎn)也不兇,他很可愛(ài),也很善良。他的名字叫徐志凱。

          每當(dāng)遇上困難的同學(xué),他都拔刀相助,我們都很敬佩他。

          有一次上體育課,我不小心被球砸到頭,腦子迷迷糊糊的,就要倒下去了,還好被志凱看見(jiàn)了,把我扶到樹(shù)下,馬上去借油為我擦,還講笑話給我聽(tīng),讓我分心,不再頭痛,他一直裝傻,看他的樣子傻傻的,但傻得可愛(ài)極了。

          還有一次,他不小心把我最心愛(ài)的筆記本給撕壞了,我很傷心,還決定要和他絕交,可后來(lái)沒(méi)想到,他為了我不再生他的氣,他湊錢(qián)又買(mǎi)了一本還我,我很高興,有他這樣一個(gè)朋友,我真感到非常開(kāi)心,我還向他道歉,他笑笑的接受了,我慢吞吞地說(shuō):“對(duì)不起,我不該向你發(fā)脾氣的!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥寻!”有他這樣一個(gè)朋友,我真感到非常開(kāi)心。

          這就是我的好朋友,羨慕吧!

        好朋友三年級(jí)作文10

          瞧,在一間安靜地教室里,有一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地看書(shū)。

          他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無(wú)間的好朋友梁福。他的個(gè)子跟我一般高,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開(kāi)朗,很喜歡廣交朋友,聽(tīng)說(shuō),他有20多個(gè)朋友呢。

          他非常喜歡打乒乓球,每次我們要打乒乓球他都要參加,他的技術(shù)很好,四年級(jí)的時(shí)候,他還參加過(guò)學(xué)校舉行的乒乓球賽呢!

          梁福不但打乒乓球的技術(shù)好,而且還樂(lè)于助人。

          記得有一次,上體育課,我和梁福在雙桿上玩,我一不小心,從雙桿上掉了下來(lái),梁福馬上跳下來(lái),把我扶了起來(lái),并著急地問(wèn)我:“痛不痛,摔傷了沒(méi)有!蔽逸p聲答道:“沒(méi)事,只是擦傷了點(diǎn)皮。”他說(shuō):“不行,馬上,跟我去校醫(yī)室,要不然,傷口會(huì)發(fā)炎的!眲x那間,我感到一股暖流流遍了我全身,我感動(dòng)地流下淚水,心想:“梁福真是我的好朋友!本瓦@樣,他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。

          從此以后,無(wú)論玩什么游戲,我都和他在一起,無(wú)論有什么歡樂(lè),我們都一起分享,無(wú)論有什么痛苦,我們都一起分擔(dān)。

          梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了,我相信有他伴隨,我的小學(xué)階段一定會(huì)在開(kāi)心和愉快中度過(guò)。

        好朋友三年級(jí)作文11

          我和孫xx是一對(duì)形影不離的'好朋友。孫寒長(zhǎng)著一雙大眼睛,一翹鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她為人善良,關(guān)心別人,學(xué)習(xí)也挺好。

          孫寒很有愛(ài)心。友一次我和孫寒一人拿了五元去買(mǎi)文具。路上,我們遇見(jiàn)一個(gè)老太婆,她的面前放著一個(gè)碗,正在苦苦哀求別人給她點(diǎn)錢(qián)。我們走過(guò)去,看見(jiàn)碗里只有六個(gè)一元硬幣,十七個(gè)五角錢(qián)和四個(gè)一角錢(qián)還有一個(gè)一分錢(qián)!鞍,多可憐!”孫寒說(shuō)著眼里流露出同情的目光。“是啊!蔽倚÷曊f(shuō)。想了一會(huì)兒,孫寒將自己的五元錢(qián)輕輕地放進(jìn)老人的碗里!皠e人無(wú)情咱有情!”說(shuō)著我也把五元錢(qián)放入碗內(nèi)。回到家,爸爸夸我們干得好,媽媽卻說(shuō)白白浪費(fèi)了十元錢(qián)!我反駁媽媽:“這不是給錢(qián),這是給情呀!”

          我和孫寒就像親姐妹,我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的!

        好朋友三年級(jí)作文12

          大家都有好朋友,我也有自己的好朋友。

          她是我心中的“暴力女神”,卻是他人心中的“乖乖女”。她在我的眼前耍出天兵天將般的本領(lǐng),卻在別人面前使出她那副仙女的英姿。

          她喜歡扎一個(gè)馬尾辮,皮膚雪白雪白的,挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡紅色的衣服,黑色的打底褲和一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。

          他很勤勞,每次老師請(qǐng)同學(xué)們干事時(shí),她總是搶著干,搶著舉手,看來(lái)這個(gè)“女神”還挺勤快的呢!不僅狂躁,而且勤快。

          她愛(ài)好廣泛:手工、練字、畫(huà)畫(huà),她都喜歡,但她最喜歡和我一起練太極,她雖然比我大一歲,但我的個(gè)子和她一樣高,手長(zhǎng)腿也長(zhǎng),就憑這個(gè)優(yōu)勢(shì)獲得了幾塊金牌呢!

          我很喜歡她這個(gè)朋友。嘿嘿,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——姜馨怡。

        好朋友三年級(jí)作文13

          今天,我背著書(shū)包和往常一樣走進(jìn)學(xué)校。咦?學(xué)校的水泥地上怎么畫(huà)著白線呢?我連忙跑過(guò)去看。有的地方畫(huà)了一個(gè)很大的長(zhǎng)方形;有的地方畫(huà)了很多圓圈,我出于好奇心把腳放進(jìn)去走了一遍,真好玩!還有的地方畫(huà)的格子既像房子又像寶塔。我看見(jiàn)我們班兩個(gè)早到的同學(xué),已經(jīng)在那里玩了。我們班前面的空地上也畫(huà)了4個(gè)像郵筒一樣的格子,里面畫(huà)滿了方格,我摸著腦袋自言自語(yǔ)地說(shuō):“該不會(huì)是老師讓我們?cè)诘厣蠈?xiě)字吧?”

          下課時(shí),大家圍在一起你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。最后我們?nèi)滩蛔?wèn)了老師,這才知道地上畫(huà)著的圖形是學(xué)校給我們提供的新游戲。

          這下可把我們給樂(lè)壞了,一下課,我們就跑到方格那里去玩,還自己發(fā)明了玩法。比如誰(shuí)贏了就往前跳一格,看誰(shuí)先跳到。我還想到用扔木頭的方法,扔到哪里就往哪里跳,不過(guò)要單腳。有一次我扔到“5”,用力一跳,身子不停地來(lái)回?fù)u晃,結(jié)果摔倒在地上。周?chē)吹耐瑢W(xué)和我自己都哈哈大笑起來(lái),把肚子都笑疼了……方格子成了我的好朋友,那種感覺(jué)實(shí)在太棒了!

        好朋友三年級(jí)作文14

          周瑋是我幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友,我們兩個(gè)人關(guān)系很好。

          周瑋長(zhǎng)的比較胖,中等身材,喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛(ài)好跑步和投沙包,上課非常聽(tīng)講,老師同學(xué)都很喜歡他。

          記得有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了,他趕緊跑上去制止,還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓,要他以后不要打(欺負(fù))小同學(xué)了。

          還有一次,我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會(huì)批評(píng)我得”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學(xué)們有什么事,他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,多次獲得第一名呢!

          每次上課,他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題,考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……

          我上一年級(jí)的時(shí)候,他們就搬到北京去了,F(xiàn)在,我馬上就要上四年級(jí)了,一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光!

        好朋友三年級(jí)作文15

          洋洋和皮皮是一對(duì)好朋友,它們整天都形影不離的在一起,他們?cè)谝黄鹱鲇螒颍谝黄饘W(xué)習(xí),在一起吃飯。

          洋洋學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)很好,遇到什么事兒,都愛(ài)動(dòng)腦筋。可皮皮卻不這樣,它學(xué)習(xí)不認(rèn)真,遇到什么事也不愛(ài)動(dòng)腦筋。

          有一天,洋洋和皮皮爭(zhēng)論起來(lái)。洋洋說(shuō):我比你個(gè)兒高。皮皮說(shuō):不對(duì),你跟我是一樣高的,怎么會(huì)比我高呢?洋洋說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你最近變矮了。皮皮生氣地說(shuō):不可能,我不會(huì)變矮的。洋洋說(shuō):你不信?咱倆去哈哈鏡館照照去。

          它們來(lái)到了哈哈鏡館。這時(shí),洋洋心想:教師說(shuō)過(guò),凹鏡照物體大,凸鏡照物體小。于是,它就來(lái)到了凹鏡前,一照,自己果然非常高,它很高興,便得意洋洋地看著皮皮。皮皮把老師講的這個(gè)知識(shí)忘了,它不管三七二十一,站在了凸鏡前,一照,看見(jiàn)自己很矮,它心想:洋洋說(shuō)的真對(duì)呀。

          它們倆來(lái)到了門(mén)口。洋洋挺著胸、背著手,嘴還叼著一只煙,神氣活現(xiàn),好得意?善てつ,低著頭,耷拉著尾巴,滿臉不高興,垂頭喪氣地趴在地上,呆呆地望著洋洋,認(rèn)輸了。

          這件事告訴我們:要認(rèn)真學(xué)習(xí),遇事勤動(dòng)腦,這樣才會(huì)成功。

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