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        小金魚(yú)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-06 14:08:00 三年級(jí) 我要投稿

        小金魚(yú)三年級(jí)作文匯總9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文匯總9篇

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1

          在上學(xué)期間,媽媽給我買(mǎi)了六條小金魚(yú)。

          它們有的個(gè)頭很大,有的個(gè)頭很小。它們紅紅的身體,尾巴尖上稍微帶一點(diǎn)白邊,游起來(lái)尾巴一擺一擺的,身子一扭一扭的,有時(shí)把頭挨著水面吐一個(gè)泡泡發(fā)出“撲!币宦暋

          一開(kāi)始把它們倒進(jìn)我家的魚(yú)缸里時(shí),它們是緊貼著魚(yú)缸的玻璃,好像要沖破似的,有時(shí)游來(lái)游去,好像在熟悉這個(gè)新家。

          有一次,爸爸給家里打滅蚊藥了,我一回家準(zhǔn)備給它們喂食時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)的金魚(yú)正浮在水面?zhèn)让娉,好像要死了一?有幾條小金魚(yú)也沉在水底,一動(dòng)不動(dòng)。我用手撥拉一下,才游幾下,過(guò)了一會(huì)兒又不動(dòng)了。我一個(gè)骰子骰七點(diǎn)——大吃一驚,急急忙忙去找爸爸,想問(wèn)個(gè)明白。

          “爸爸,這魚(yú)是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。

          “我看看!卑职肿叩紧~(yú)缸旁說(shuō),“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒(méi)用什么東西蓋一下,弄得它們都吸毒了。”

          我趕緊給魚(yú)換上清澈的水。過(guò)了一個(gè)晚上,魚(yú)才好了許多,我給它們喂食,它們也開(kāi)始吃了。

          直到現(xiàn)在這六條魚(yú)還沒(méi)死一條,還是我厲害。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2

          在我家的魚(yú)缸里,有一條條金魚(yú)。

          一般的金魚(yú)都為頭大身小,一只黑金魚(yú)吃了一大口就吐出個(gè)泡泡,有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來(lái),像在玩似的。

          那些小金魚(yú)既機(jī)靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚(yú)身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話(huà),威風(fēng)凜凜,仿佛自己就是大王。

          金魚(yú)還挺刁。一開(kāi)始,它們都置之不理,看到了的,也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),過(guò)了一會(huì),小金魚(yú)聞到了氣味,一一圍過(guò)去,一只小魚(yú)上前搶來(lái),剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶?zhuān)渌囊膊桓适侨,也沖上去搶?zhuān)恢恍◆~(yú)吃到了,吐吐泡泡,像在說(shuō):“真好吃呀,好想再吃一粒。”

          吃飽了來(lái)玩吧!有的在吐泡泡,問(wèn):這是什么呀!”“是零“小黑說(shuō)不對(duì)是英語(yǔ)哦。”這是什么呀!”“ 是零”“錯(cuò)是哦。”有的在追逐,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚(yú)不耐煩了,追起小紅魚(yú),忽然,撞到了學(xué)問(wèn)小魚(yú),學(xué)問(wèn)小魚(yú)也加入了玩的行列,還有的在清理,他們?cè)谒状┧,在石頭叢中穿梭著。

          玩累了,休息休息,開(kāi)目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺(jué),“呀!還真開(kāi)目養(yǎng)神呀!”我說(shuō)。

          這樣的金魚(yú)美不美?

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3

          今天,朱老師神神秘秘地端著一個(gè)東西進(jìn)教室,然后他把東西遮在一本書(shū)后面。剛開(kāi)始我們都不知道是什么?直到半節(jié)課要下課,朱老師才把書(shū)拿掉,原來(lái)是一條小金魚(yú)在一個(gè)裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸里快活地游泳。

          小金魚(yú)的樣子像仙女似的美麗,它很愛(ài)化妝,它的眼睛上畫(huà)有像仙女一樣的眼影,它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚(yú)的鱗很像仙女的衣服,它的背上有橙紅色的魚(yú)鱗,很像穿上了仙女的衣服。

          下課了,老師讓我們仔細(xì)觀(guān)察小金魚(yú),等一下要寫(xiě)作文,我們看了一會(huì),就用手去撈起小魚(yú)再把它扔下去,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,我們沒(méi)有告訴老師這件事,不過(guò)老師還是知道了,他問(wèn)我們?cè)趺磳?duì)小魚(yú)了,我們說(shuō):“沒(méi)有”。老師沒(méi)有說(shuō)什么,不過(guò)我們還是很對(duì)不起小金魚(yú)。

          我喜歡朱老師帶來(lái)的金魚(yú)。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4

          今年我家養(yǎng)了幾十只可愛(ài)的小金魚(yú)。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛,像泡泡一樣,一個(gè)笑笑的嘴巴,一張一合,還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。全身潔白的底色中,夾雜著大紅色和黑色的斑紋,像是哪個(gè)大畫(huà)家特意潑灑上的'花紋,漂亮極了!

          有一次,我放學(xué)回家,把書(shū)包放到臥室,來(lái)到書(shū)房,周到魚(yú)兒們面前。我一眼望去,看見(jiàn)它們正在水里游來(lái)游去,好像啥事都與它們無(wú)關(guān),非常悠閑。別看它們那么斯文,每一次我給它們?nèi)鍪澄锍缘臅r(shí)候,就像打戰(zhàn)時(shí)候的戰(zhàn)士們,爭(zhēng)先恐后的擠成一團(tuán)的來(lái)?yè)屖澄,那?chǎng)面,太壯觀(guān)了。

          魚(yú)兒們吃飽后就慢悠悠游走了,在水底沒(méi)過(guò)一會(huì),它們就一動(dòng)不動(dòng)了,我觀(guān)察了半個(gè)小時(shí)左右,看到魚(yú)兒還是一動(dòng)不動(dòng)的在水底,眼睛還是一直睜著,難道它們睡著了,為什么眼睛不像我們?nèi)祟?lèi)一樣睡覺(jué)是閉著眼睛的呢?于是我找了爸爸一起上網(wǎng)查資料,原來(lái)魚(yú)的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮,所以魚(yú)兒不會(huì)眨眼睛,連睡覺(jué)也是睜著眼睛。

          哦,原來(lái)如此。我們可以通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察一些事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,可以學(xué)到很多的知識(shí),其樂(lè)無(wú)窮!

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5

          今天,老師給我們帶來(lái)了一條小金魚(yú),它小巧玲瓏。 小金魚(yú)全身是金黃色的,像穿了一件金黃色的潛水服,它身長(zhǎng)5厘米,像一艘潛水艇正在完成任務(wù)。它的頭尖尖的,像一顆子彈頭,它的嘴一張一合,好像在對(duì)我說(shuō):“看我多漂亮。”它的眼睛黑黑的,像子彈頭上鑲嵌著兩顆黑寶石,它的頭頂上有一片紅,像一位高貴的女王的皇冠,它的左右兩邊各有一片腮,像女王的兩只手,它的腹部有五片鰭,背上有一片鰭,像六把小扇子正在為女王扇風(fēng),它有一身金黃色的鱗,像女王穿上鎧甲正準(zhǔn)備與匈奴做戰(zhàn),它的后面有一條尾巴,呈剪刀形,像燕子的尾巴。 它的活動(dòng)非常有趣。有時(shí),它會(huì)潛在水里睡大覺(jué),有時(shí),它會(huì)在水里悠閑的散步,但是,如果你碰一下它,它就會(huì)像剛從槍口里面飛出的子彈一樣,亂竄。它的嘴巴還會(huì)一張一合的,好像在說(shuō):“你抓不到我,抓不到我!彼允车臅r(shí)候更有趣,簡(jiǎn)直是深藏不露,因?yàn)樗劦紧~(yú)食氣味的時(shí)候,你認(rèn)為它肯定會(huì)飛快地吃掉它,但它卻悠閑地走到魚(yú)食的旁邊,覺(jué)得好像你沒(méi)注意它,然后會(huì)猛的一下,才把魚(yú)食吃到嘴里。嘿嘿,有趣吧!

          我非常喜歡這條小金魚(yú),因?yàn)樗挚蓯?ài)。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6

          吃過(guò)晚飯后,我隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái),不知道為什么,我迷迷糊糊地就睡著了。

          我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚(yú)。我來(lái)到哪里,就有許多的小魚(yú)來(lái)圍觀(guān),她們有的說(shuō):“你看她的身體多漂亮呀!”有的說(shuō):“你看她的眼睛多亮!”還有的說(shuō):“你看她那五顏六色的尾巴,。≌f(shuō)不出的美麗。”我笑著說(shuō):“小魚(yú)兒們,我們成為朋友吧!我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱5椎膴W秘吧!”她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“好好好!薄翱墒俏覀冇龅轿kU(xiǎn)怎么辦呢?”有人提出這樣的問(wèn)題。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體很神奇的,如果我們身邊有寶藏,我的身體就會(huì)發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音;如果我們的身邊有可以吃的食物,我的身體就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè);如果我們身邊有危險(xiǎn),我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣,被噴中的壞人立刻昏迷,但壞人只會(huì)昏迷一個(gè)小時(shí),這么多的時(shí)間足夠我們逃離;如果有船從我們身邊經(jīng)過(guò),我的尾巴就會(huì)發(fā)出亮亮的光,這樣我們就可以吧寶物送給他們!來(lái)吧,讓我們出發(fā)吧!”

          我們游了一會(huì),突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂(lè),我說(shuō):“有食物!”。≡瓉(lái)是深綠色的海藻,我連忙按下身上的按鈕,一個(gè)盒子就出現(xiàn)了,我們把海藻放進(jìn)了盒子里,又出發(fā)了。不一會(huì)兒,我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光,是漁夫來(lái)了,我們連忙游向漁船,把海藻送給了漁夫,他們很高興,于是給了我們很多的魚(yú)食,小魚(yú)們一邊享用魚(yú)食,一邊說(shuō):“我們吃完以后繼續(xù)探險(xiǎn)吧!”……

          “遠(yuǎn)遠(yuǎn),你怎么趴在桌子上睡著了呢?快起來(lái)吧!”哇,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我以后也要發(fā)明一種這樣既會(huì)說(shuō)話(huà)又會(huì)尋寶的小金魚(yú),為人類(lèi)造福。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7

          清晨,第一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)里偷偷鉆進(jìn)來(lái),照在了魚(yú)缸上。魚(yú)缸里有一條美麗的小金魚(yú),它全身金黃色,非常漂亮。

          小金魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一個(gè)“金瘤子”,像戴著一頂金帽子。它的眼睛大大的,看著它周?chē)囊磺小N舶瓦吷嫌邢癫ɡ诵螤畹臈l紋,看起來(lái)像穿著一條花褲子。它在水中自由自在地游著,像天上飄著的云,所以我給它取名“彩云”。

          我非常喜歡看小金魚(yú)吃東西的樣子,它的眼睛不停地轉(zhuǎn)著,是在搜索美味的食物。這時(shí),我放入一粒米,大米緩緩地沉入水底。小金魚(yú)馬上看見(jiàn)了,它張開(kāi)O形小嘴,像大米游去。頃刻間,大米被小金魚(yú)似吸塵器的嘴給吸了進(jìn)去。真是一條愛(ài)吃的小金魚(yú)呀!小金魚(yú)吃飽后了,在水中游來(lái)游去,不禁跳起舞來(lái)。

          小金魚(yú)也會(huì)“武術(shù)”。每到中午,小金魚(yú)就會(huì)把自己的真功夫展現(xiàn)出來(lái)。只見(jiàn)它一招“神龍擺尾”,把水底的灰塵掃得一干二凈,只要它再來(lái)一招“群魔亂舞”它就可以讓周?chē)乃荻继鹞鑱?lái),像一群魔鬼一樣,展示著優(yōu)美的舞姿。它還有一個(gè)絕招,那就是“移山**”,只要它不開(kāi)心了,就會(huì)使用“移山**”把水里的小石子搬來(lái)搬去,讓自己開(kāi)心起來(lái),你說(shuō)是不是很厲害。

          你看,這就是我家可愛(ài)的小金魚(yú)。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇8

          今天,我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤(pán)”制作大賽,暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤(pán)需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙簽……

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們的“大將”——李老師,讓我們組做小金魚(yú),接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來(lái):小松把香蕉切成一片一片的,當(dāng)做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來(lái)了,她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤(pán)子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開(kāi),當(dāng)小金魚(yú)的尾巴,又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚(yú)尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚(yú)出現(xiàn)在我的面前,咦?小金魚(yú)怎么少了一對(duì)大眼睛?該用什么做呢?我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,“對(duì)了,用桂圓核!辈恢l(shuí)喊出這一句,真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人!摆s緊的,快把桂圓吃了,把核留下來(lái)!蔽覍(duì)我們組的“貪吃鬼”說(shuō)。只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō),就吃了好幾個(gè)桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚(yú)的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚(yú)河中游”,預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚(yú),翱翔在書(shū)的海洋里!按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。

          今天,我感受到了成功的喜悅。

        小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇9

          我家最近養(yǎng)了一種金魚(yú),名字叫做蘭壽,大約有20幾條,可愛(ài)極了!

          這些蘭壽魚(yú)的眼睛大大的,在水中從來(lái)都不眨眼,像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮,全身結(jié)拜的底色中,夾雜著大紅色和黑色的斑紋,像是特意畫(huà)上去一樣。它們的腰可細(xì)了,活像一條條可愛(ài)的美人魚(yú),在游泳的時(shí)候,身體一擺一擺的,活潑極了。

          每天中午是我和蘭壽魚(yú)玩耍的時(shí)間,我最喜歡和它們玩游戲了。這個(gè)游戲的名字叫做制造一個(gè)假象騙騙你。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,他們好像可以讀懂我的心思一樣,可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過(guò)它們,實(shí)在太好笑了。就在昨天,我又一次成功地騙了它們,我剛寫(xiě)完作業(yè),整理好書(shū)包,走到書(shū)房的魚(yú)缸前,雙手做出喂食的動(dòng)作,放在魚(yú)缸壁上,它們迅速地游了過(guò)來(lái),嘴巴一張一張的在等著我喂食。

          蘭壽魚(yú)在吃食物的時(shí)候很活潑、調(diào)皮,吃態(tài)可愛(ài)。一到喂食時(shí)間,我就會(huì)拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸面前,魚(yú)兒就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地迅速“跑”了過(guò)來(lái),爭(zhēng)前恐后地?cái)D過(guò)來(lái),仿佛在說(shuō):“主人,主人,我先吃,我先吃,我餓了!”嘴巴在水面上做著“吃飯”的動(dòng)作,接著我就把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸,嘴里不停地說(shuō)著:“不要急,每人都有份”。每天喂魚(yú)是我和蘭壽魚(yú)互動(dòng)的時(shí)間,也是我最喜歡的事情。

          金秋十月,丹桂飄香。在這個(gè)秋天,我和魚(yú)兒們都過(guò)得很開(kāi)心!

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