關(guān)于人物三年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的人物三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人物三年級作文 篇1
一天早上，我睜開惺忪的睡眼，忽然看到眼前放了一盞神燈，這不是許愿燈阿拉丁神燈嗎？我用手擦了擦神燈，這時(shí)，燈神出現(xiàn)了：“小主人，你的愿望是什么？我可以滿足你的愿望。”我想了想說：“我要去卡通人物的世界�！�
一眨眼，我來到一個(gè)新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物，接待我的是米老鼠先生。他說：“你來的正是時(shí)候，我們正準(zhǔn)備去參加米妮的生日宴會呢！”原來，今天是米妮的生日，她邀請我們?nèi)⒓友鐣�。我們一起來到飯店，朋友們早就到了，就等我們呢。宴會開始了，桌子上擺滿了食物，有奶昔、巧克力餅干、奶酪、酥餅，還有一個(gè)大蛋糕。大家一起碰杯，祝米妮生日快樂，就連布魯托也開心地叫起來。
我又去了羊村，村長請我去了萬能實(shí)驗(yàn)室。在那里，我看見了許多瓶子，好奇地問：“村長，這是干什么用的呀？”村長告訴我：“這些都是我平時(shí)的一些發(fā)明，看，這個(gè)是輕飄飄相機(jī)……”這時(shí)，喜羊羊跑來了，氣喘吁吁地說：“村……村長，灰太狼又來了，怎么辦？”村長把輕飄飄相機(jī)遞給它，又對它耳語一番。原來，村長告訴喜羊羊這個(gè)相機(jī)的操作方法，讓它用來對付灰太狼。到了外面，我看到眼前一片混亂，只見灰太狼開著一個(gè)大機(jī)器正向我們沖過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機(jī)，對著機(jī)器一個(gè)勁兒地猛拍。忽然，機(jī)器變得越來越輕，結(jié)果飛上了天空�！耙�！”小羊們把喜羊羊拋向空中，因?yàn)樗忠淮螒?zhàn)勝了灰太狼。
時(shí)間不早了，我該回去了。再見了，朋友們，我還會再來的。我戀戀不舍地離開了卡通世界。
人物三年級作文 篇2
一個(gè)人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個(gè)最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強(qiáng)上十倍！
他不修邊幅，穿著只要實(shí)用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說假的一點(diǎn)兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾及最先進(jìn)的雨水解渴技術(shù)！不過——真的能喝嗎？
他有兩對虎牙用于切割肉類，兩顆門牙用于啃啐供奉神仙用的蘋果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨(dú)食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡直就是大腦中的安卓機(jī)，將蘋果遠(yuǎn)甩在身后，下載速度賊快，而且根本無法越獄、ROOT�？纱蚱瞥Ｒ�(guī)360度全自由。
他性情完全說不準(zhǔn)。時(shí)而暴燥，時(shí)而溫和，時(shí)而有點(diǎn)兒——奇怪。反正別借車給他，因?yàn)橛幸痪湫笳Z：張京浩借車——有借無還。還特愛記仇，有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。
至于此人是誰，你們應(yīng)該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個(gè)人的，他就是我！由于我對自我認(rèn)識高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨(dú)癥。
人物三年級作文 篇3
我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因?yàn)樗浅Ｓ赂�、有趣�?/p>
他長著一身黃澄澄的毛，有著一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣，還很勇敢呢！
有一次，唐僧師徒四人取經(jīng)，遇到一座火焰山，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，連借兩次都沒借來，于是，孫悟空決定再借一次。
孫悟空來到芭蕉洞前，大喊：“嫂嫂，借我芭蕉扇一用！”鐵扇公主出來了，憤憤的說：“你這猴頭，還不死心，快給我滾！”孫悟空說：“嫂嫂，你就借小弟一用，我馬上還你�！辫F扇公主大罵道：“你這無賴，我是不會借你的，快滾吧！”說完，鐵扇公主轉(zhuǎn)身回了洞里，立刻吩咐左右關(guān)閉大石門。孫悟空眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，變成一只蒼蠅，飛進(jìn)了洞里。
鐵扇公主回洞后，口渴異常，侍女端來一杯茶，她一口喝了下去，不料，孫悟空早已落進(jìn)杯中，被鐵扇公主喝進(jìn)了腹中。孫悟空進(jìn)了鐵扇公主的胃里開始亂踢亂打，大聲說：“快把扇子借給俺，不然我就把你的五臟六腑都攪碎！”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫，說：“猴大哥，猴爺爺，您快出來吧，我馬上把扇子借給您�！睂O悟空說：“好，你張大嘴我飛出來。”于是孫悟空又變成了蒼蠅，順著光線飛了出來。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇，無奈的交給了孫悟空。。。。。。
后來，孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火，如約把扇子還了回去。
孫悟空正直、勇敢，還很幽默，我喜歡孫悟空。
人物三年級作文 篇4
眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個(gè)不停。衷嘉燁個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的`鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活強(qiáng)者。
人物三年級作文 篇5
我的媽媽心靈手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。
記得有一次，我們吃完飯后，我和爸爸在看電視，媽媽提議把家里的舊毛衣找出來，重新加工成有用品。問我們需要什么，這時(shí)爸爸說：“天氣越來越冷，你能做一條毯子給孩子們蓋嗎？"媽媽贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來的一段時(shí)間，媽媽不管白天，還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙著上班，因此白天很少有時(shí)間做。晚上，我睡了幾分鐘后，想起來上廁所，我看見媽媽她用心的在織毯子，一不小心手被針刺了一下，媽媽不慌不忙的把手放進(jìn)嘴里，想吸掉那針孔般的血。
終于有一天織好了，拿著那媽媽辛苦織的毯子，我的眼睛開始有點(diǎn)紅紅的，媽媽晚上辛苦織的毯子，這毯子包裹著媽媽偉大的愛！
現(xiàn)在蓋著這條毯子，晚上睡著非常暖和。
人物三年級作文 篇6
我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個(gè)可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個(gè)圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側(cè)還長著六根細(xì)長的胡須。最特別的是它有一個(gè)圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長著七個(gè)月牙樣的圖形。從遠(yuǎn)處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細(xì)一看，呵呵！原來是它鋒利的爪子！它轉(zhuǎn)過身后，你會看到它還有一個(gè)超短的尾巴，從粗到細(xì)，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個(gè)助人為樂的好人。有一次，一個(gè)小女孩想要回家，可天下雨了。這時(shí)龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時(shí)只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時(shí)她看到遠(yuǎn)處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達(dá)再見。
我喜歡龍貓！它有一顆善良的心，一個(gè)大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質(zhì)
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