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        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-11-20 11:09:58 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文1

        春天來了,萬物復(fù)蘇,就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。

          植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

          還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長(zhǎng)大,為人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

          我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

          。∵@就是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文2

          在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。

          媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過來,一手拍在我的頭上說:“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。

          媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好,當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。

          媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。

          媽媽的手,無論變成什么都是對(duì)我深厚的愛。

          媽媽我愛你!

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文3

          有一天,我和媽媽在公園里散步。

          我看見有一位大哥哥把香蕉皮扔到了地上,一位小弟弟想讓大哥哥把垃圾扔到垃圾桶里。大哥哥說:“你有什么資格管我,你離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別弄臟了我的新衣服!毙〉艿苷f:“對(duì)不起,但你扔垃圾是不對(duì)的,我們大家要一起愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!贝蟾绺绶炊宦,說道:“你這個(gè)小*孩,我扔個(gè)垃圾,你管干嘛?”

          這時(shí)候,有一位老師跑了過來說:“你怎么能以大欺小,扔垃圾是不對(duì)的!贝蟾绺缏犃诵呃⒌氐拖铝祟^,把垃圾撿了起來,對(duì)小弟弟說了一聲“對(duì)不起”。小弟弟說:“沒關(guān)系!”老師說:“知錯(cuò)就改才是好孩子!蔽矣X得每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),每個(gè)人都要保護(hù)好祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)是我們大家的家園,我們要一起改掉壞習(xí)慣。

          這就是小區(qū)見聞的一個(gè)保護(hù)環(huán)境的故事。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文4

          過去在我家只有過年才能吃上餃子,而現(xiàn)在吃餃子卻已成了家常便飯?墒牵郧拔抑粫(huì)品嘗媽媽的手藝,而現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了包餃子這項(xiàng)新本領(lǐng)!

          那是一個(gè)星期六的下午,媽媽在包餃子,只見媽媽包出的餃子圓鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)小元寶,我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學(xué)著包。我先取了個(gè)面團(tuán),往桌子上摁了一下,面團(tuán)變扁了,然后用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但媽媽卻表?yè)P(yáng)我說“真不錯(cuò)!起碼把面團(tuán)搟薄了!”我聽了后心里美滋滋的,于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮,右手拿著筷子夾餡,小心翼翼地把餡放在餃子皮上,并用筷子按了按,然后學(xué)著媽媽的樣子,將餃子皮對(duì)折捏緊,先在中間捏一下,然后從兩端捏起,雖然我捏的花邊沒媽媽捏的好看,可是我終于把第一個(gè)餃子包好了,心里別提多開心了!

          晚上,媽媽將餃子下鍋煮,當(dāng)餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時(shí),我迫不及待地嘗了一個(gè),我覺得這餃子吃起來真有滋味,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)!

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文5

          這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

          同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

          隨著風(fēng)箏越飛越高,大家也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文6

          盡管心里有很多的不舍,但兩個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的假期終于還是過去了,新學(xué)期來了,我就要成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,我的心里滿懷著憧憬和希望。

          開學(xué)的第一天是激動(dòng)的,走近教室里,看見了兩個(gè)月沒有間的老師和同學(xué),真是太高興了,同學(xué)們都成熟了許多,少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來的班級(jí)了,教室也就換到了現(xiàn)在的五年級(jí)的教室里。新的地方新的開始,在這個(gè)新的學(xué)期里,我要拿出十分的努力,改正以往的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),天天向上。

          接下來的幾天,我從一開始的激動(dòng)過后,就開始了繁忙的學(xué)業(yè),剛開始肯定是有著諸多的不習(xí)慣,有學(xué)習(xí)新內(nèi)容的吃力,有換老師后的不習(xí)慣,有陌生教室的別扭,幾天下來,也都慢慢開始習(xí)慣了。

          新學(xué)期能夠和相熟的同學(xué)們?cè)俅蜗嗑郏情_心的,也是激動(dòng)的,新學(xué)期總要拿出新的精神氣面對(duì)新一輪的考驗(yàn),我希望自己能夠繼續(xù)和同學(xué)們保持友好的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績(jī)能夠進(jìn)一步提高,做一個(gè)令老師和父母滿意的好孩子。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文7

          今天,學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點(diǎn)就起床了,迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包,換好鞋子,一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會(huì)兒,坐上車出發(fā)了。

          到了海洋公園,經(jīng)過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車,走進(jìn)海洋公園的大廳,來到海館,我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了,我們看見了好多魚,有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過,這里人山人海,我狠難才能仔細(xì)看見活潑可愛的小魚。只見一個(gè)大屏幕,上面寫‘‘揮一揮手,看會(huì)出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手,屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道,下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’,美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。

          整整三個(gè)小時(shí),我游完了海洋公園。在海洋館里,我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開,海洋公園真是一個(gè)賞心悅目的世界。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文8

          今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          來廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。

          大家的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓大家的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”大家的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

          這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

          我為大家的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文9

          不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

          你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

          你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

          同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

          你來自哪里,用什么方式生活都不重要。

          你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

          那么什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎么來衡量呢?

          重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

          重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

          重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

          重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10

          下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨,看見熊大叔拿著傘出來,就異口同聲的說:“請(qǐng)把傘借給我吧!”熊大叔一時(shí)著了慌,過了好一會(huì)兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我應(yīng)該借給誰呢?”

          他們又異口同聲的說:“借給我呀!”

          熊大叔想了想,說:“我還是借給公雞大哥吧!

          另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說:“我們也需要傘!我們也好冷!”熊大叔說:“你們可以在水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了!边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話,他們羞愧的低下了頭。

          公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文11

          一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的.奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子,籃子里裝著許多好吃的東西,那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。

          豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋,可那是一座獨(dú)木小橋,橋身窄窄的,只能允許一個(gè)人通過。小兔子本來膽子就小,看見這樣一座小橋,更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候,山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過來。

          山羊爺爺隔著小橋大聲的問:“小兔子,過橋嗎?”豆豆連忙回答:“山羊爺爺,您先過吧!”于是,山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文12

          我叫莫天祺,來自嘉綠苑小學(xué)三年級(jí)(一)班。我有一雙透亮的眼睛和又黑又密的頭發(fā),我非常喜愛植物。

          有一次,我和爸爸去聯(lián)華超市,一經(jīng)過植物柜臺(tái),我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上各式各樣的植物。還有一次,媽媽和我在濱江吃飯。飯局結(jié)束的時(shí)候,媽媽的朋友送了我們一盆非常好看的多肉組合。媽媽正準(zhǔn)備把它放進(jìn)汽車后備箱的時(shí)候,“不要放進(jìn)去,回家的路上我想看它!”我說。然后我就和媽媽開始了激烈地議論。最后媽媽說放進(jìn)后備箱土不會(huì)灑出來!昂冒!”我說。雖然是我同意把多肉放進(jìn)去的,但我在回家的路上還一直想著這盆多肉。

          這就是我,一個(gè)愛植物的小男孩。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文13

          有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡雪白的冬天,而我卻喜歡涼爽的秋天。

          秋天是個(gè)多彩的季節(jié),它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里,白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了,一片片樹葉紛紛落下來,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;楓樹的葉子火紅火紅,那真是“霜葉紅于二月花”,確實(shí)讓人喜愛;松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上,野菊花開了,有黃色的、有白色的,一大片一大片的,真惹人喜愛。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,稻谷金黃金黃的,高粱沉甸甸的,棉花就像一朵朵白云,玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里,柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,石榴笑得咧開了嘴,蘋果露出紅紅的臉頰,梨子黃澄澄的,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,饞得人直流口水。

          秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子,希望來年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取來年取得更好的成績(jī)。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文14

          我有一個(gè)小鬧鐘,是媽媽給我買的,它是一個(gè)心形的,穿著金黃色的外套,十分漂亮。它的時(shí)針和分針是黑色的,只有秒針是銀灰色的,它們像小鬧鐘的腿一樣,每天都“咔咔”的走著。

          每天晚上睡覺之前,我定好鬧鈴,讓它早晨6點(diǎn)叫我,它很敬業(yè),每天都按時(shí)叫我起床,我表?yè)P(yáng)它們,它們一點(diǎn)也不驕傲。三個(gè)表針就像三兄弟一樣,老三跑得最快,它跑一圈,老二才移動(dòng)一小格,老二辛辛苦苦的跑了一圈,老大才移動(dòng)一大格,它們都很辛苦,但是從來都不偷懶。

          每當(dāng)有人問我?guī)c(diǎn)了,我都會(huì)看著我的小鬧鐘,它會(huì)準(zhǔn)確無誤的告訴我時(shí)間,它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了方便,我喜歡我的小鬧鐘。

        三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文15

          今天早上,陽光明媚,我的心情也格外開心,因?yàn)榻裉煳覀儺嫯嫲嘣趯汖埮e行了陶瓷活動(dòng),我和爸爸媽媽一起參加了這個(gè)活動(dòng)。伴著我們一路的歌聲,我們來到了寶龍,準(zhǔn)備開始做陶瓷。開始做陶瓷了,我們先戴上圍裙,擼起袖子。陶藝?yán)蠋熛仍谝粋(gè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上放了一坨泥。我準(zhǔn)備做一個(gè)花瓶,陶藝?yán)蠋熉犃宋业南敕ê蟠蜷_了開關(guān)機(jī)器旋轉(zhuǎn)了起來。陶藝?yán)蠋熃涛蚁劝咽址旁谀嗟倪吘,泥漸漸成了一個(gè)圓柱形。于是,陶藝?yán)蠋熡纸涛野汛竽粗竿虚g插。不一會(huì)兒,一個(gè)小洞就出來了。一切做完之后,只聽陶藝?yán)蠋熣f:“好瓶上的瓶口,隨便捏!庇谑俏蚁肓讼,準(zhǔn)備做個(gè)花朵一樣的瓶口。我小心翼翼地把瓶口往外扒,然后把四個(gè)手指插入瓶中,瓶口慢慢地向外展開。就這樣,我把瓶邊捏好了。過了二十分鐘,一個(gè)可愛的小花瓶誕生了。

          最后,我拿著心愛的小花瓶,開心的回家了。

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