關(guān)于三年級(jí)暑期作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)暑期作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)暑期作文 篇1
清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色的帷幕拉開，一陣清涼的晨風(fēng)帶來了無比的快意。
早起后我來到了蘭墅公園，那里的人可真不少，一些老人在那邊練劍；年輕人在打羽毛球；小孩們東跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球，與媽媽一起打起羽毛球來。此時(shí)的天空不怎么亮，像是快要下雨一樣，一陣微風(fēng)吹來頓時(shí)感覺非常的涼爽。
無風(fēng)的中午，天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外的威嚴(yán)，照到人的身上就像火烤的一樣。地上升起的熱氣，仿佛劃根火柴就會(huì)點(diǎn)燃似的。窗外，蟬兒在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本就酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖飧翘砑恿艘环萁棺�。我在屋�?nèi)熱得站也不是，坐也不是，躺著就更不用說了。在這樣一個(gè)炎熱的夏日午后，能做些什么呢？
夜終于悄悄的來臨，黑天鵝絨似的夜幕上，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在夜空中，猶如一盞天燈把大地照的像穿了一件銀衣，稀疏的星星快活地眨著眼睛，我們?nèi)胰藷岬眠B連打扇。不怕熱的蟋蟀在草叢間“唧—唧—唧”地不停地叫著，千百只蟋蟀唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲交織在一起，在夜空中回蕩，給炎熱的夏夜增添了迷人的色彩……
其實(shí)，夏天也是美好的。只要你細(xì)心地去體會(huì)，就一定能體會(huì)到。
三年級(jí)暑期作文 篇2
朋友們，你們還記得我去年的傷口嗎？那是因?yàn)橹翊痰年P(guān)系。而今年我身上卻出現(xiàn)了一個(gè)莫名其妙的傷口，誰都不知道是怎么回事。
一天晚上，媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來到了公園，我見那些哥哥姐姐在輕松地溜著，就馬上換好旱冰鞋，跟在他們后面學(xué)著他們的樣子小心翼翼地滑著。大約過了半小時(shí)，我正溜地高興地時(shí)候，突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下，沒什么事嘛！就在公園里繼續(xù)溜。
回到了家里，我脫下鞋子和衣服洗了一個(gè)澡。然后坐在床上看書，過了一會(huì)兒我低頭一看，哎呀，那痛的地方居然變紅了，我給媽媽看，媽媽說：“沒關(guān)系，這只是被蚊子咬了而已�！闭f著，給我涂了點(diǎn)花露水。
第二天晚上我又去溜旱冰，我換好了鞋子。我稍稍向前探著身子，兩腳叉開呈“八”字形，滑時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來，而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住，心想：“只不過是一個(gè)小紅點(diǎn)，不會(huì)有事的�！蔽一氐搅思遥谝话研∫巫由�，卷起褲腿仔細(xì)地檢查了一下，“�。寢屛疫@邊裂開了，肉化膿了。”媽媽走過來一看，頓時(shí)目瞪口呆說：“這傷是從哪里來的，怎么會(huì)是這樣？”說完，媽媽走向了小房間，從藥柜里拿出了清創(chuàng)消毒藥水，給我消毒，但我們都不明白傷口到底是怎么來的？
三年級(jí)暑期作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，我的暑期時(shí)光已經(jīng)過半，在這過半的時(shí)光里，學(xué)游泳是我最有意思，也是最有意義的事。起初，我對(duì)游泳并不敢興趣，就媽媽自作主張報(bào)的培訓(xùn)班，知道之后我還生氣了好長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)槲液ε伦约簩W(xué)不會(huì)�？墒钱�(dāng)我看見媽媽給我準(zhǔn)備的泳衣、泳鏡之類的游泳裝備時(shí)，我對(duì)游泳培訓(xùn)充滿了好奇和期待。
經(jīng)過一個(gè)星期的等待，終于到了游泳培訓(xùn)開班的日子。尤記得那天，跟著教練走進(jìn)泳區(qū)時(shí)，我的心情很復(fù)雜，有好奇，還有點(diǎn)忐忑。做完熱身運(yùn)動(dòng)，教練讓我們依次下水，望著一池清水，我害怕了，遲遲不敢下去。這時(shí)，身旁的一小女孩笑著對(duì)我說：“別害怕，我牽著你的手，我們一起下去，教練說了，水一點(diǎn)也不深。”我猶豫了一下，就和她一起下了水。當(dāng)我的腳實(shí)實(shí)在在踩在池底的時(shí)候，瞬間所有的擔(dān)心呀，害怕呀，統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。
下了水，訓(xùn)練正式開始了。首先練的是憋氣，教練讓我們一字排開，深呼一口氣，膝蓋彎曲，身子呈半蹲狀，然后把頭深深得扎進(jìn)水里。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作，憋氣時(shí)間也從10秒，15秒，20秒……慢慢地拉長(zhǎng)，直至大家都能憋氣30秒以上后，進(jìn)行第二個(gè)教學(xué)項(xiàng)目：漂浮。我根據(jù)教練的講解和試范，把雙手輕輕地搭在同伴的慢肩上，雙腿伸直，讓身子平鋪在水面上，然后深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水中，輕輕放開搭在同伴肩上的手，雙腳用力一蹬，感覺整個(gè)人隨著水波緩慢得上前漂去。
我發(fā)現(xiàn)原來游泳并沒有想得那么難，我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺。接下來的幾天，在教練精心指導(dǎo)和嚴(yán)厲教學(xué)下，我終于游出了人生中的第一個(gè)5米，當(dāng)我浮出水面看見教培練豎起的大拇指，我會(huì)心的笑了。
短短的半個(gè)月的游泳訓(xùn)課結(jié)束了。雖然時(shí)間很短暫，但是在這短暫的時(shí)光里，我不僅學(xué)會(huì)了游泳還學(xué)會(huì)了遇到未知的事物，不要擔(dān)心害怕，不要躊躇不前，要敢于面對(duì)，勇敢地踏出第一步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不如想像中的那不難，那么不可戰(zhàn)勝。
三年級(jí)暑期作文 篇4
今天，我拿了一個(gè)蘋果核放在了一個(gè)螞蟻洞旁邊。剛開始才走出兩三只螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋果核，然后再走回洞里，好像要叫別的小螞蟻出來一起吃。過了一兩分鐘，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走了出來。這時(shí)，我想:如果，我把它們吹散會(huì)怎樣呢？它們能不能找回自己的朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的隊(duì)伍被我吹散了，這些螞蟻東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有，卻不再排隊(duì)了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經(jīng)在吃食物了。后來我就在這個(gè)蘋果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過來，爬到我的手上去救那只螞蟻。
現(xiàn)在我我才知道，小螞蟻們的友情和團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的。
三年級(jí)暑期作文 篇5
我養(yǎng)過許多的小動(dòng)物，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，每一只動(dòng)物都上了西天。上個(gè)月老爸又從葡萄園抓回來一只雞不想雞，鳥不像鳥的怪物。
這只怪物長(zhǎng)得很特別：它長(zhǎng)著一身烏黑的'羽毛，那瑪瑙似的小眼圓得像珍珠，機(jī)靈地探視四周，眼神里充滿了恐懼和不安。它的嘴又尖又長(zhǎng)，像啄木鳥的嘴一樣。它的身體非常的短小，跟我的拳頭一樣大，它的腿和腳趾特長(zhǎng)，腳趾上還長(zhǎng)著鋒利的彎鉤指甲。我從書中知道它是野雞，性情活潑、善于奔走，不善飛行。野雞喜歡游走覓食，奔走速度快，只能短距離低飛，而且不能持久。
三年級(jí)暑期作文 篇6
夏龍安
今天早上，我們帶了三種不同形狀的泡泡圈來吹泡泡。有雙環(huán)型的、網(wǎng)狀的和八字型的。
老師第一次把洗潔精、洗衣粉和膠水混合起來給我們吹。我們先用網(wǎng)狀型的泡泡圈來吹，我們吹出的泡泡，有的就像葡萄，一串連在一起；有的像米老鼠，大大的腦袋，兩個(gè)耳朵；還有的吹出來很大。我又用雙環(huán)型的來吹。吹出來的泡泡不怎么大，只有三四厘米。有時(shí)候也會(huì)合在一起，也像個(gè)米老鼠。最后，我用八字型的吹，吹出來的泡泡多，也很小，有的合在一起像個(gè)小葫蘆。
老師第二次又把醬油和洗潔精混合起來給我們吹。這次吹出來的泡泡顏色鮮艷，不容易破，而且還很大很多。有的六七厘米大，有的有十厘米大，一次能吹出五六個(gè)，不過有點(diǎn)醬油臭。我還從來不知道醬油也可以吹泡泡。有一位同學(xué)用七根吸管一起吹，吹出來的泡泡才兩三毫米，像雪花，很可愛。
雷雨
夏龍安
晚上的時(shí)候，“轟隆隆”一個(gè)響雷打了起來，就下起了一場(chǎng)大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，一會(huì)兒滿地就濕了。
雷聲越來越響，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷。我仔細(xì)看閃電的樣子，閃電就像一根樹枝。我正安靜地思考，突然一道閃電劃過，嚇得我全身發(fā)抖，站也站不住了。雨越下越大，閃電雷鳴，我覺得就像天兵們?cè)诖蛘�。又一道閃電而過，停電了。我找了一只蠟燭點(diǎn)了起來，燭光紅中透黃，我覺得自己像住在燈籠里一樣。
雷聲還在轟隆響，一個(gè)個(gè)響起來就像一個(gè)個(gè)巨石從山上滾落下來。一道巨大的閃電劃過天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的樣子，只覺得天空就像被劈成了兩半。雷聲、閃電停了，我想：小草小花們肯定已經(jīng)洗完澡了，很舒服吧。
雨下完了，彩虹為什么沒有出來呢？原來只有太陽出來才有彩虹��！我從來沒有見過彩虹，我多么期望見到美麗的彩虹��！
到了第二天，太陽出來了，雖然沒有美麗的彩虹出來，但是有新鮮的空氣，我心滿意足了。
三年級(jí)暑期作文 篇7
從前，有一群身體小巧靈活、勤勞勇敢的小黑蟻，還有一群好吃懶做、游手好閑、體形龐大的亮尾巴蟻。
有一天，一只亮尾巴蟻在大路上走著。它一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，不知不覺來到了小黑蟻的洞穴。亮尾巴蟻?zhàn)哌M(jìn)了洞穴，哇！眼前的事物讓亮尾巴蟻大吃一驚。只見房間里干干凈凈、整整齊齊；家具應(yīng)有盡有。亮尾巴蟻想：“這么好的房子，我一定要把它奪過來�！�
亮尾巴蟻急匆匆跑回家去和小伙伴商量這件事，此事正好被一只小黑蟻聽見了，小黑蟻忙把這件事告訴了它的伙伴們�；锇閭冞B忙跑回家門四處張望，這時(shí)一群亮尾巴蟻?zhàn)吡诉^來笑著說：“小黑，今天我們到你們家做客�！毙『谙伜苡卸Y貌地說：“對(duì)不起，今天我們不招待客人�！绷廖舶拖伮犃撕苌鷼�，大喊一聲：“兄弟們，給我上。”只見亮尾巴蟻都向小黑蟻?zhàn)鬀_右撞過來，小黑蟻頓時(shí)被撞得東倒西歪，還有一些小黑蟻被撞飛了。
一只小黑蟻知道它們的力量還不足，便匆匆爬進(jìn)洞里報(bào)信，不一會(huì)兒便找來了大隊(duì)的“援兵”。它們把一只帶頭的亮尾巴蟻給團(tuán)團(tuán)包圍起來，一只小黑蟻沖過去咬住了亮尾巴蟻的尾部，讓亮尾巴蟻猛地一甩甩出去老遠(yuǎn)。接著另一只小黑蟻沖上去咬住了亮尾巴蟻的中間部位，亮尾巴蟻費(fèi)了好大的勁才把小黑蟻甩掉。隨即又沖上來一只小黑蟻，死死地咬住亮尾巴蟻的頭部，這回終于把亮尾巴蟻征服了。
就這樣，小黑蟻們齊心協(xié)力終于把企圖占領(lǐng)它們家的亮尾巴蟻給打敗了。從此以后，小黑蟻們的生活變的很寧靜，再也沒有外敵來入侵它們……
三年級(jí)暑期作文 篇8
8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)線活動(dòng)》。
8點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，地點(diǎn)在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動(dòng)開始了。
張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。
接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書畫創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的風(fēng)車，立著的燈籠，還有以前的報(bào)紙已發(fā)黃，等等。書畫創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書法用品�？鞓返臅r(shí)光總是過的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，大家到了文化廣場(chǎng)拍了集體照。
今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。
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