精選觀察三年級作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的觀察三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察三年級作文 篇1
那是去年七月的一天，天氣特別悶熱。
我到一顆大樹下乘涼，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊石頭，我想：“這塊石頭底下會有西瓜蟲嗎？”我頂著猛烈的陽光跑過去，小心翼翼地用木板撬開那塊不太光滑的石頭。翻開的那一瞬間，里面的景象把我嚇慘了！竟然有十幾只西瓜蟲在爬！它們見到我，如同小矮子見著大巨人一般，都“愣”住了，呆了幾秒鐘后突然就清醒似的，趁我不注意時，左顧右盼、輕輕地逃走了，不一會就消失在濃密的草叢中。在“蟲群”中，還有一只西瓜蟲沒有跑，我想：“喲，你可真大膽，是要和我比試比試嗎？”我忙找來一根又細(xì)又長的木棍，輕輕地戳了戳它柔軟的身體，它立馬變成了一個很規(guī)整的圓圈，頭對尾，樣子可好玩了！這個圓球像一個面包圈，就可惜太小了。西瓜蟲見我離開了，便叫它的伙伴們過來繼續(xù)玩耍。
為什么西瓜蟲會縮成團(tuán)呢？因?yàn)槲鞴舷x的感官非常多，隨便擊中一個感官，都有可能讓西瓜蟲裝死，原來這是它的逃生秘訣！
這個現(xiàn)象真有趣呀！
觀察三年級作文 篇2
星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹，便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。
我覺得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無花果樹呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養(yǎng)價值和醫(yī)藥價值呢！
哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)啊！
觀察三年級作文 篇3
我是一個昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點(diǎn)，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。
今天的目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶，哈，找到了！我看好的`是一只藍(lán)蝴蝶，我去拿了一對樹枝，夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去，剛準(zhǔn)備抓的時候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了。”我似懂非懂地答應(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶，蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶。我沒辦法拿了。于是，靈機(jī)一動拿了一個瓶子在上面戳幾個小孔，把蝴蝶放在里面。
我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對昆蟲很著迷！也是特別害怕昆蟲之類的動物。比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來一只蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會嚇得魂飛魄散。
我就是那樣喜歡昆蟲，它我?guī)砹酥R，又給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
觀察三年級作文 篇4
活動指導(dǎo)：杭州是個風(fēng)景秀麗的地方，俗話說：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的陽春三月，西湖邊柳樹發(fā)芽，蘭花開放，各種各樣植物開花結(jié)果，我們組小朋友來一次實(shí)踐活動觀察花花草草。
星期天，我們小隊(duì)一起去貼沙河，冒著大雨去觀察植物，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍(lán)、十大功勞，野迎春桃花。
羽衣甘藍(lán)：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍(lán)，可以吃，可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞，它的花、果、枝、葉都可觀賞，一年四季都很美。
桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃，可以盆栽置于室內(nèi)，既美觀又可以凈化空氣等等用途，而且它是先開花的再長葉子。
野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的開放，告訴我們寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。
總結(jié)：我們認(rèn)識了許多花朵，它們的用途不同，有的用來觀賞，有的用來吃，我們知道時間，有的可以用來凈化空氣等等。
活動收獲與成果：
我們通過這次實(shí)踐活動，認(rèn)識很多的植物，了解了關(guān)于植物的牲征和作用，這次實(shí)踐活動一場愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境，美化校園的思想教育，保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
觀察三年級作文 篇5
我家有六只白白胖胖的蠶寶寶，它們是我爸爸送我的獎品。其中，我最喜歡的那只又小又白的小蠶寶，它長著一節(jié)又一節(jié)的身子，軟棉棉的，小巧的腦袋上嵌著一雙小黑洞似的眼睛。
有一次，我同學(xué)來我家玩，我順便叫他一起陪著這些小蠶，他很樂意。我建議我們?yōu)樾Q寶寶舉行一場運(yùn)動會，他很快答應(yīng)了。我們準(zhǔn)備好第一關(guān)后，就讓它們開始在道路上爬行了。只見他們爬著爬著就開始往回爬，往左右爬。我經(jīng)過一番仔細(xì)觀察后才明白：蠶是不分反和正的方向的，也就不知進(jìn)退啰。
又有一次，我為它們準(zhǔn)備了兩片葉子，這些白白胖胖的蠶看起來很餓了。一只蠶先用嘴巴上的嘴唇夾在葉子上，再用牙齒順著邊緣咬下來，很有順序�？晌覜]想到，蠶的胃量很大，不到三個鐘頭，一片葉子就被它們消滅了。我本以為它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了，可是，它們一會兒又開始擺頭擺尾，示意自己還很餓。我問媽媽為什么蠶一次要吃這么多，媽媽說：“蠶應(yīng)該是為自己以后準(zhǔn)備吧！蠶把東西吃進(jìn)去，就會變成絲，吃多點(diǎn)食物，把絲吐長，才好把自己包住。”
這時，我才恍然大悟。蠶呀蠶，你怎么胃口這么大！你怎么這么簡單的直走也不會呢。
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