【推薦】時(shí)間三年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的時(shí)間三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
今天,爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費(fèi)。
今天下午,我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天是星期六,明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于是爸爸就語重心長地對(duì)我說:“你今天的事放在明天做,就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間!卑职诸D了頓,又說:“假如你一天浪費(fèi)十分鐘,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘,兩年就要浪費(fèi)7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。于是我羞愧對(duì)爸爸說“爸爸,您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”爸爸聽了我的話就笑著對(duì)我說“這就對(duì)了,珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命!薄拔抑懒耍乙院笠欢〞(huì)珍惜時(shí)間的。”我也笑著對(duì)爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間,你呢?是不是也和我一樣懂了呢?
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)小女孩,她做什么事都拖拖拉拉,做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天,她和往常一樣,放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然,一個(gè)背著書包,和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過,還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想,他在干什么?為什么走得這么急?她終于追上了他問究竟,“你為什么走得這么快?”“我在追趕太陽!薄白汾s太陽!薄白汾s太陽”,弄得小女孩一頭霧水!皩(duì)不起,我馬上就要輸了,再見!”她更加疑惑不解,他為什么要輸了,又沒人和他比賽?
她默默地走在回家路上,突然間,她似乎明白了什么,“追趕太陽”不就是追趕時(shí)間嗎?她拍拍腦門,幡然醒悟。
從那以后,她把《明日歌》翻抄在彩版紙上,貼在房間的醒目處,每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成,每天早早起床,梳妝、用餐后早早上學(xué),傍晚趕在太陽下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的任務(wù)也早早地完成,常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我,在寫這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩,謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念,讓我懂得了珍惜時(shí)間。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
雨不停地下著,滴答滴答,好聽極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,我多想回到小時(shí)候!”
“為什么呢?”媽媽說,臉上同時(shí)還帶著疑惑。
“因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著自行車來接我,給我買香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光。 蔽腋吲d地說。
媽媽對(duì)我笑了笑,撫摸著我的頭說:“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過去了,就永遠(yuǎn)也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說明時(shí)間是多么珍貴!
可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),不就是了?媽媽說這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過得飛快,正如人們所說“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺,可我還是堅(jiān)持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。
是啊!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命!所以,我們要努力學(xué)習(xí),長大以后成為祖國的棟梁,回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間,一種看不見的東西,對(duì)于某些人來說,似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來說,時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間,有沒有用好每一分每一秒。
教師跟我們講了一個(gè)故事,說的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績好,而另一個(gè)人成績差呢?就好像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,由于有些人沒有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!
俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,假如我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識(shí),將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的是我們自己呀!因此我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻(xiàn)呀!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
“少壯不努力,老大徒傷悲。”可是,我并不知道時(shí)間有多么重要,總以為過了今天還有明天,做作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉,同學(xué)們因此喊我“拖拉機(jī)”。
爸爸媽媽經(jīng)常勸我動(dòng)作要快,做事要有張有弛,但我還是老樣子,慢吞吞的,他們也拿我沒辦法。可是,當(dāng)我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的課文后,才知道時(shí)間就像金子,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習(xí)慣,做時(shí)間的小主人。
早上,當(dāng)別的小朋友還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我已經(jīng)醒來了。以前我早飯吃得慢,可一想到要與時(shí)間賽跑,我就大口大口地吃。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校門口時(shí),我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起,我就已經(jīng)坐在教室內(nèi)大聲朗讀了。下課時(shí),我會(huì)精心做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,然后再到外面去玩。放學(xué)后,好朋友拉我一起去操場(chǎng)玩,我的心也動(dòng)了,可好像有個(gè)聲音在對(duì)我說:“王國錠,你輸了,你這慢蝸牛!”對(duì),我要與時(shí)間賽跑,于是拒絕了朋友的邀請(qǐng)。
傍晚,別人忙著做作業(yè)時(shí),我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗,我也拉好了琴。一看時(shí)間,才7點(diǎn)15分,我們一家三口輕輕松松去散步。8點(diǎn)鐘散步回來,我就可以安心睡覺了。我從來沒有這么早睡過,也從來沒有這么輕松過。
晚上,躺在床上,我不由背起了《和時(shí)間賽跑》里的.語句:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大!苯裉,我只是比原來跑快了一步,但是卻收獲了很多。
我決定要堅(jiān)持21天,2個(gè)月,一年,不,是永遠(yuǎn)!相信我一定能做時(shí)間的主人!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
英國的達(dá)爾文曾經(jīng)說過,完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢?那就來聽我講一講吧。
在上一學(xué)期快結(jié)束時(shí),數(shù)學(xué)老師一下給我們考了三張?jiān)嚲恚窃嚲硪话l(fā)下來,我難住了,不知道怎么解開難題,我就好像被一根根雜草困住似的,但是這一些題我還是不明白呀!眼看時(shí)間一分一秒的過去了,于是我胡思亂想的答了試卷,第三天,老師就把試卷發(fā)下來了。誰知,我考了分的壞成績,就連我班平時(shí)成績最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對(duì)家長交代呢?唉!就如實(shí)的說吧。
到了家,我對(duì)媽媽說:“媽媽我考了分!眿寢屄犃,惱羞成怒的對(duì)我說:“我要問問你的老師,到底你上課聽講怎么回事!闭f完就打通電話,于是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了,下午給我買了兩本試卷,和一本書。
媽媽對(duì)我說:“曉宇,你可要好好學(xué)習(xí)了,離期末考試時(shí)間還有14天,你一定要把握好時(shí)間,你現(xiàn)在要與時(shí)間賽跑了!
我聽了之后的每一分鐘,每一秒都在想著媽媽對(duì)我說的每一句話,每天放學(xué)我都要快速的跑回家認(rèn)真細(xì)心的完成每一項(xiàng)作業(yè),晚上寫兩張卷子,每天如此。
時(shí)間飛快,眼間,就要期末考試了,我對(duì)自己很有信心,因?yàn)槲冶硶?huì)了數(shù)學(xué)的定義、公式等等。到了考場(chǎng),媽媽叫我不要緊張,認(rèn)真細(xì)心就可以了。
一上午考完了數(shù)學(xué)、語文媽媽問我考的怎么樣,我說考得不好。
到了出成績那天了,老師開始念成績了:“馬曉宇語文93。5分、數(shù)學(xué)92。5分、英語97分!
當(dāng)媽媽看到我的成績的時(shí)候說:“你的成績是跑贏時(shí)間得來的!”
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
我看了篇文章,文章講述的是一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢遇到時(shí)光老人,時(shí)光老人讓他返老還童,可愚鈍的他卻仍像往日一樣。
“光陰似箭,日月如梭。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”古往今來,像上述兩句一樣勸告人們珍惜時(shí)間的名言數(shù)不勝數(shù),可浪費(fèi)時(shí)間的人卻總能從一堆人中找出幾個(gè)。而它們的未來呢?流浪街頭,甚至更慘。這都是他們的報(bào)應(yīng)。
人,是不可以返老還童的,只有珍惜眼下的寶貴光陰,才不至于流落街頭,整天無所事事。
我也曾不珍惜時(shí)間,以前每回暑假,寒假,我總是整天只知道玩,作業(yè)留到最后寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假,我把作業(yè)先寫完,然后再去玩。忽然發(fā)現(xiàn)心情不想上回那樣沉重了,因?yàn)橐郧翱偸窃谛睦飺?dān)心作業(yè)能寫完嗎?現(xiàn)在玩起來心里踏實(shí),玩得更盡情,更愉快了!
我以后一定要珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從指縫里溜走!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你覺得度日如年,有時(shí)候你又會(huì)覺得光陰似箭!皶r(shí)間去哪兒了?”我反復(fù)追問自己;叵肓俗约旱囊惶欤,原來是這么回事!
早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了,但頭還有點(diǎn)暈,真不想起床。好吧,數(shù)10下我就起來,數(shù)完了10下,覺得還有時(shí)間,又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了,已經(jīng)7點(diǎn)過5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向?qū)W校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來少數(shù)個(gè)10下就好了……
寫作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì)拿出這本書看看,又拿出那本書看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所……打開課本做作業(yè)時(shí),我又把后面沒學(xué)的課文看了一遍,時(shí)間不知不覺就溜走了。
玩游戲的時(shí)候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過去了,我還在玩;看電視的時(shí)候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象,讓我沉浸在動(dòng)物世界里,流連忘返。
時(shí)間很寶貴,過去了就不會(huì)再回來了,我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
星期天,因?yàn)橄掠甑脑,樂樂一家只能呆在家里?/p>
樂樂的爸爸媽媽掏出手機(jī)玩了起來。
樂樂看看爸爸的手機(jī),爸爸在打游戲,樂樂又看看媽媽的手機(jī),媽媽在玩微信,呀,換成了網(wǎng)上購物。
樂樂對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸,陪我玩一會(huì)兒好嗎?”“別叫,我好不容易才玩到第七關(guān),別讓我重玩!”爸爸大聲嚷嚷道。
樂樂又向媽媽懇求道:“媽媽,您陪我玩會(huì)兒好嗎?”“別吵別吵,我都聽不見我的閨蜜在說什么減肥秘訣了!”媽媽說道。
樂樂很難過,爸爸媽媽都不陪他玩。
忽然,樂樂噘起嘴叫道:“手機(jī)有那么重要嗎?難道手機(jī)比我還重要?你們已經(jīng)近視了,鏡片都有一座山那么厚了,還看手機(jī)”“樂樂,不是這……”還沒等爸爸媽媽說完,樂樂又開口了,“雖然手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,可是你們也得多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我呀!”
爸爸媽媽一下子愣住了,頓時(shí)啞口無言。
小伙伴們,你們的父母是不是和樂樂的父母一樣呢?我想,肯定有不少人,你們可以告訴你們的父母:“爸爸媽媽,你們能不能不沉浸在手機(jī)中,而是多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我呢?”
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