實(shí)用的蚊子三年級(jí)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的蚊子三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蚊子三年級(jí)作文 篇1
“嗡——嗡——嗡！”hi，我是一只來(lái)自天堂的蚊子。我可是“聞名于世”呢！不相信？你問(wèn)問(wèn)，這世界上還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我們蚊子家族呀！
說(shuō)起我的遭遇，唉，真是一把辛酸淚啊！
那天，我剛70歲（蚊子一年，人間一天）。我正“埋伏”在墻角的花盆里。這時(shí)，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘朝我這個(gè)方向走來(lái)。她身上正是我最鐘愛(ài)的o型血！我立刻打起精神，以羅伯特的速度趕緊跟隨在她身后。飛了三層樓，終于，她坐到座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我悄悄地喘了口氣，小心翼翼地查看了一下四周的環(huán)境。天哪，小學(xué)生們的防蚊裝備好先進(jìn)啊，有佩戴在手上的驅(qū)蚊環(huán)，有夾在衣服上的驅(qū)蚊扣……看那個(gè)胖胖的小男孩，連粗粗的腿上都佩戴了一條驅(qū)蚊帶。我嚇得立刻停到了一個(gè)畫(huà)著“小豬佩奇”花紋的書(shū)包上，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)飽餐一頓。
等啊等啊，“紅領(lǐng)巾”終于做完作業(yè)，拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我趁她不注意，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在她胳膊上，美美地吸了起來(lái)。我陶醉極了，原本打算10秒內(nèi)逃走，卻整整吸了20秒。糟了，“紅領(lǐng)巾”發(fā)現(xiàn)了我。她睜大眼睛，舉起手里的書(shū)本正朝我揮來(lái)。我的世界頓時(shí)一片黑暗，腦海中只有一個(gè)念頭——“飛、趕快飛”。卻因?yàn)閷?shí)在吃得太飽，竟然無(wú)法抬動(dòng)翅膀。平時(shí)練就的“拔腿就飛”功夫功虧一簣。巨大的幕布朝我籠罩下來(lái)，我就悲劇地“gameover”了！
唉！人人都說(shuō)我們家族嗜血如命，可這能怪我們嗎？祖先留下的“傳統(tǒng)”沒(méi)法改變。再說(shuō)了，我們不吸血就會(huì)“命喪黃泉”啦！
唉……我，一只普普通通的小蚊子，其實(shí)更想做一只被人類(lèi)喜歡的規(guī)規(guī)矩矩的蚊子喲！
蚊子三年級(jí)作文 篇2
“hi！大家好，你們猜猜我是誰(shuí)呀？我就是那‘聞名于世’的蚊子。我可出名兒了！不相信，你問(wèn)問(wèn)，現(xiàn)在哪家哪戶(hù)不認(rèn)識(shí)我？下面我就來(lái)介紹一下我自己吧！”
我出生的時(shí)候，可是一個(gè)名副其實(shí)的“大美人兒”。我身體細(xì)長(zhǎng)，上面有著青一圈、白一圈的斑紋。大大的眼睛水靈靈的，美麗極了！不過(guò)我的嘴巴卻是與眾不同，我這張嘴呀，不是火紅火紅的，也不是小巧玲瓏的，它尖而細(xì)長(zhǎng)，雖然并不非常美觀，但與我還是挺配的！我有一副天生的好嗓子，唱起歌來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)，我一邊工作一邊唱歌。“嗡嗡嗡，嗯嗯嗯——”你說(shuō)，我是不是一個(gè)天生的歌唱家呀？我有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)吃人類(lèi)的血，弄得大家都討厭我，看到我就要打！有一次，我正“埋伏”在一堆盆景里，這時(shí)，一個(gè)白白嫩嫩的小丫頭朝我這個(gè)方向跑了過(guò)來(lái)。我一看，“啊哈！這不就是那個(gè)小響嗎？她的血可好吃啦！”接著，我想都沒(méi)想，便沖了過(guò)去！沒(méi)想到，竟被她逮了個(gè)正著，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的生命差點(diǎn)就結(jié)束了！還好我躲得快，我急急忙忙地沖出了窗戶(hù)……唉！這就是我的自述。我想，我以后一定要改掉自己的壞毛病，做一只“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的好蚊子！當(dāng)然了，這可能只是一個(gè)美夢(mèng)而已！
蚊子三年級(jí)作文 篇3
早上，我剛起來(lái)吃過(guò)飯，我就去寫(xiě)作業(yè)了，我看見(jiàn)媽媽拿著蠅拍走過(guò)了，我還以為她要打我呢！沒(méi)想到是打我身邊的蚊子，啪啪啪，媽媽可真厲害，一下子把屋子里的，蚊子全打光了。媽媽說(shuō)： “轟死了，不打光，真么辦。”哈哈哈。
蚊子三年級(jí)作文 篇4
今天上午，我突然發(fā)現(xiàn)李悠然的額頭上布滿(mǎn)了包，覺(jué)得很奇怪。
下課了，常出去的李悠然竟然坐在座位上，眼睛緊閉著，頭靠著椅子，擺出一副要睡覺(jué)的樣子。我沒(méi)事兒干，就叫醒他，和我一起聊天。李悠然很不情愿地睜開(kāi)了眼睛。我想：李悠然到底是裝睡還是很困啊！
和李悠然聊天時(shí)，我仔細(xì)看他額頭上的那些包，紅紅的，幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)頭。包有大有小，看起來(lái)一點(diǎn)也不好看。
上課了，李悠然趴在桌子上瞇著眼睛，發(fā)起了呆，老師講課他聽(tīng)也不聽(tīng)，看上去很沒(méi)有精神。就這樣持續(xù)了一節(jié)課，他還是雙眼無(wú)神，仍然懶散地趴在桌子上。我想：他應(yīng)該非常困，可究竟是什么造成這么困呢？于是我問(wèn)了李悠然。
李悠然嘆了口氣，嘟囔道：“昨晚我被蚊子咬了一堆包，癢得我睡不著覺(jué)，所以今天困得要命�！�
我看了看那些蚊子包，想：這個(gè)受盡蚊子折磨的李悠然，也太可憐了吧！
蚊子三年級(jí)作文 篇5
晚上，看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小東西在我眼前晃來(lái)晃去，定眼一看 ：“又是蚊子！”一聲大叫，外公外婆竟然沒(méi)理我，依舊干著他們自己的事情，怎么辦？怎么辦？只能靠自己了，一對(duì)一，我就不信，干不過(guò)這個(gè)小家伙。
果斷先把電視暫停掉，慢慢地站起身，我生怕驚到蚊子。只見(jiàn)它漸漸往高處飛，到一定的高度后它還是一直飛來(lái)飛去，根本不停下來(lái)，這焦躁不安的小家伙，是要向我耀武揚(yáng)威，顯示它的威風(fēng)吧！不對(duì)，肯定是看到我這樣的龐然大物害怕了，所以不肯停下來(lái)。由于停不下來(lái)，導(dǎo)致我完全沒(méi)辦法瞄準(zhǔn)角度，看來(lái)只能盲打。
“打！”我雙手用力一合，使勁摩擦，慢慢地打開(kāi)，希望一擊即中，一張開(kāi)雙手，卻空空如也，沒(méi)打著！真是氣死人了�！按�！打！打！看你往哪里跑！”打啊，拍啊，用盡洪荒之力，連環(huán)扣殺，不留一點(diǎn)余地，“噢耶！”這小家伙最終沒(méi)有逃出我的如來(lái)神手，只見(jiàn)蚊子已經(jīng)被打得四腳朝天，頭破血流。難為我的手心，沾染鮮紅血漬，這只可惡的蚊子，趁我不備已經(jīng)對(duì)我下手了！
這下報(bào)仇雪恨，心情痛快�。�
蚊子三年級(jí)作文 篇6
在我們的生活中，有許許多多的比賽，有知識(shí)競(jìng)賽、有運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有繪畫(huà)比賽，而在這些許許多多的比賽之外，今天晚上，我和蚊子發(fā)生了一場(chǎng)激烈的追逐賽，我們一起來(lái)看看吧！
太陽(yáng)漸漸地落下，皎潔的月亮發(fā)出了明亮的月光，一切都是那么的平靜。正當(dāng)我看完電視要睡覺(jué)的時(shí)候，兩只邪惡的害蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，是蚊子！沒(méi)辦法，看來(lái)，我不把可惡的蚊子抓住是無(wú)法睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)的，所以，我打算將它們的生命結(jié)束掉。
蚊子在空中飛啊飛，我拿著掃把把蚊子打啊打，果然，一只蚊子一下子就被我打下來(lái)了，然后，我的眼睛在飛快掃描蚊子在哪里，終于，我看到它在桌子上趴著，我就拿著紙巾把蚊子捏死了。好了，第一只蚊子消滅掉了，現(xiàn)在找第二只蚊子。我把家里找了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，我終于又找到了第二只蚊子，這次它趴在了電視上，我拿著紙巾慢慢靠近它，快要碰著的時(shí)候，蚊子突然飛了起來(lái)，這只蚊子真狡猾呀！等我再次找到那只蚊子時(shí)，它又趴在了柜子上，這一次，我快速的`就捏死了它。
終于，我把蚊子都消滅了，這次我睡得特別香......
蚊子三年級(jí)作文 篇7
一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，落在手背上，叮得它癢癢的。
左手向右手求救：“右手兄弟，快幫個(gè)忙吧，把這個(gè)可惡的東西打死吧！”
“哼，你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子？”右手傲慢的說(shuō)。
“哎喲喲，你還貴手呢。你的手有什么珍貴的？”左手聽(tīng)了右手的話(huà)早已不管蚊子，諷刺道。
右手來(lái)勁了“主任要是沒(méi)有了我，他什么事也干不成！”
“不見(jiàn)得。那你倒說(shuō)說(shuō)，你有什么本事？”左手反問(wèn)。
“主人寫(xiě)字時(shí)得用我來(lái)寫(xiě)�！庇沂烛湴恋卣f(shuō)。
“那如果沒(méi)有我按住本子，你的字還不歪歪扭扭？”左手理直氣壯。
“反正主人沒(méi)了我，就不能寫(xiě)字。”右手的聲音顯然不硬了。
“哎，那倒不一定，有的人是作撇子，都是用我寫(xiě)字。更何況我在電視里看見(jiàn)有個(gè)殘疾人，沒(méi)有雙手，照樣寫(xiě)字。”左手得意起來(lái)。
“哦，那他怎么寫(xiě)的?”右手有點(diǎn)糊涂。
“他把筆嵌架子里，然后把架子固定在他的肩上�！弊笫终f(shuō)。
“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對(duì)了，你剛才說(shuō)殘疾人用肩寫(xiě)字，那他怎么固定紙？”右手問(wèn)。
“那還不簡(jiǎn)單，用重物押著紙，不就完了嗎？”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。
“那好，主人寫(xiě)字的時(shí)候用重物壓著本子，就用不著你了。”右手說(shuō) “你……”左手氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“哎呀，有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的，就這么點(diǎn)小事還傷了和氣�？丛谀銈冏屛液蕊柕姆萆�，不用你們趕我，我自己先走啦。你們慢慢聊。再見(jiàn)了！”蚊子的一番話(huà)，讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的，張大著嘴巴半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“蚊子說(shuō)的對(duì)，就為這么點(diǎn)小事傷了大家的和氣，一點(diǎn)也不值啊�！庇沂终f(shuō)。
“我也真是的，怎么，怎么這樣，我賠禮道歉，對(duì)不起。”
左手真心實(shí)意地說(shuō)。
“別這樣，我也不對(duì)。應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起�！庇沂终f(shuō)。
“我不對(duì)�！弊笫终f(shuō)。
“是我不對(duì)。”右手說(shuō)。
…………
就這樣，這對(duì)兄弟和好如初了。
蚊子三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)靜悄悄的夜晚，我在房間里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)我遇到了一道難題。
突然，一只討厭的臭蚊子朝我飛來(lái)，還發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，這時(shí)，我心想：本來(lái)我做不出這道題已經(jīng)夠煩了，你這只死蚊子還來(lái)煩我。我討厭地用手扇動(dòng)了幾下，蚊子就飛走了，我又想：這只蚊子肯定不甘心，它肯定會(huì)再回來(lái)打擾我的。果然，這只蚊子又回來(lái)打擾我，我忍不住了，我站起來(lái)嗎，放下手中的筆，四處尋找蒼蠅拍，我終于找到了蒼蠅拍，我四處尋找蒼蠅的蹤影，在客廳的一個(gè)角落里，我找到了蒼蠅。我趕緊拿起蒼蠅拍，用力地拍下去，蒼蠅從蒼蠅拍中逃跑了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我這次小心翼翼地走向蒼蠅，用力一胎，只聽(tīng)見(jiàn)了“拍”的一聲，我拿起蒼蠅拍一看，笑著說(shuō)：“哈哈，你是逃不出我的手掌心的。”
我笑著走向房間，又去寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，這道難題被我解決了。
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