【實用】我的同桌三年級作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的同桌三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌三年級作文 篇1

　　自從我跟孟黎明作了同桌以后，我可真?zhèn)�透了腦筋。

　　孟黎明長了一個圓圓的大腦袋，一雙小眼睛又黑雙亮，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑，我就知道我要倒霉了！果不其然，只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫，不一會兒，整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

　　記得有一次下課后，我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘，誰贏了誰就追，誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍開了賴皮，一扭身鉆進(jìn)了女廁所，我在外面干著急沒辦法，她在里邊哈哈大笑。不一會兒，她又想出了一個壞主意，喊過來幾個女生，想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的'強(qiáng)力反抗，她們的陰謀才沒有得逞。

　　瞧！這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？

我的同桌三年級作文 篇2

　　同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說：

　　我是冬瓜頭，濃眉毛，小眼睛。長得瘦瘦的，但是很少因為生病請假。

　　我跳繩最棒。運(yùn)動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時，老師讓我給全年級的同學(xué)示范跳繩。他還說我跳繩時，根本看不到我的'繩子，只聽到“嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚，……”的聲音。

　　玩二幽靈捉人時，誰也捉不到我。如果我當(dāng)貓，幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說，下課的時候，一會兒看見我在操場的東邊，一會兒我就跑到操場西邊去了。

　　體育課上，我每次成績都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員，熱身活動時不僅讓我?guī)е�同學(xué)一起做，還讓我喊口令。

　　原來，同桌眼中的我喜歡運(yùn)動。

我的同桌三年級作文 篇3

　　我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的`秀發(fā)，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。

　　今天下午在放學(xué)的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習(xí)課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學(xué)們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？

　　為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發(fā)出聲了。我看到她那樣子，真是佩服��！

我的同桌三年級作文 篇4

　　我喜歡我的同桌！

　　我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

　　他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

　　我的.同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

　　有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。

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