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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-11-11 15:24:56 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)的作文(匯編15篇)

        三年級(jí)的作文1

          有人贊嘆堅(jiān)韌不拔的青松,有人稱贊不畏嚴(yán)寒的臘梅,有人欣賞分香四溢的玫瑰,而我卻喜歡在秋天中盛開的菊花。

          菊花有兩萬(wàn)五千到三萬(wàn)種,中國(guó)原產(chǎn)有:野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊等。白的如雪,黃的似金,紅的像火,黑的如墨,綠的似翡翠……他的姿態(tài)各種各樣,有的低著頭好像在沉思,有的面對(duì)面好像在說(shuō)些悄悄話,還有的仰著頭,好像在曬太陽(yáng)。菊花的花瓣也各不相同,有的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣微微上翹;有的花瓣微微下垂;有的花瓣成橢圓形重重圍在花芯旁;還有的花瓣像綢帶,美麗極了。湊近菊花聞聞,一股說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái),令我陶醉不已。可是在所有的菊花中,我最喜歡野菊,他有淡紫色的,有金黃色的,還有白色的……我最喜歡淡紫色的野菊。因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看它,好像是白色的,走近了才會(huì)看得清楚他是淡紫色的。他那小小的綠葉子襯托著他那小小的淡紫色的花朵。它中間的花芯很大。

        三年級(jí)的作文2

          人家都說(shuō):我不能“說(shuō)”,也就就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng),給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù),這樣一來(lái),再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。

          我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好,但就是也給我?guī)?lái)了一些苦惱,此時(shí)有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫字的時(shí)候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我投來(lái)不滿的目光,還就是那句老話:“老毛病,就就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些,你會(huì)覺(jué)著我就是一個(gè)不聽話的孩子,但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn),你們又會(huì)眉開眼笑了。看,上課搶著回答問(wèn)題,勞動(dòng)用心,幫忙家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就是那么不相稱吧!

          再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總就是我的主持人,當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí),此時(shí)爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì),所以我主持節(jié)目總就是繪聲繪色的`。

          此刻你們都記住我了嗎?我就是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。

        三年級(jí)的作文3

          她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,一對(duì)水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛(ài)!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀!

          有一次上英語(yǔ)課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急,吳儀把她的筆遞給我說(shuō):“你先寫,寫完了再給我!”我接過(guò)筆,連忙低頭寫了起來(lái)寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳儀,可是還沒(méi)等她寫完,老師就開始評(píng)講了!看到吳儀還在寫,老師很生氣,說(shuō):“剛剛在干什么?在睡覺(jué)嗎?”

          吳儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺(jué)老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f(shuō)話,生怕吳儀生氣!

          下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟吳儀一起走著,都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說(shuō):“剛剛……剛剛……對(duì)不起!”

          她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事!筆你先用,我去問(wèn)人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

          有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!

        三年級(jí)的作文4

          在我們小區(qū)里有一排桂花樹,每年十月份桂花盛開的時(shí)候,空氣中就彌漫著濃濃的桂花香。人們常說(shuō)“桂花香,香十里”,果然名不虛傳。我們站在桂花樹旁游戲,隨時(shí)都可以聞到它迷人的芳香,香味中帶著一種清新的感覺(jué),聞著讓我們覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。

          桂花樹最引人注目的就是它的花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像秋姑娘頭上的黃金發(fā)夾。走近細(xì)看,一朵朵小花簇?fù)碓谝黄,仿佛一串串金色的小珍珠。桂花只有四片花瓣,中間是細(xì)小的花蕊。花瓣小小的,一片一片伸展開來(lái),好像在迎接小公主的到來(lái)。

          我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那排桂花樹,迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻子里,讓我忍不住停下腳步,湊上前聞一陣子再走。

          有人愛(ài)亭亭玉立的荷花,有人愛(ài)艷麗的玫瑰,有人愛(ài)嬌嫩的百合,而我卻愛(ài)這迷人的桂花。

        三年級(jí)的作文5

          淅瀝瀝,淅瀝瀝,雨滴灑落了下來(lái),歡快地滴落在講堂旁邊的欄桿上,我站立在走廊上,往前望去,只看見天地間一片模糊,花臺(tái)被浸潤(rùn)了,里面的花朵在雨滴的浸潤(rùn)下,顯地相當(dāng)嬌艷。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨大起來(lái)了,滴落在窗戶上,散出了滴答滴答的聲音,我的趕快走到了講堂,我心想:“哎,晚間的課外活動(dòng)又要取消了!叫我震驚的是,晚間,雨便停了,我的如同一只只兔子那樣蹦出了講堂,來(lái)到了操場(chǎng)上。

          這個(gè)時(shí)候,我聽見有人在前面叫了聲,我很快跑過(guò)去,看看到底出了甚麼事情。原來(lái)是他們看到有些許水坑,我就想:這水坑到底有多深呢?我打算試試。我鼓起勇氣,在水坑上用力踩,水花很快濺了出,頓時(shí),我自己的皮鞋濕透了。

          如此看來(lái),清晨的這一場(chǎng)雨還真大呀!

        三年級(jí)的作文6

          今天是五月十日,是母親節(jié)。我要給母親準(zhǔn)備什么禮物呢?我想起來(lái)了,我給母親在電腦上準(zhǔn)備一份禮物,然后再準(zhǔn)備一份實(shí)際的禮物,母親一定會(huì)高興的。你們一定想知道我準(zhǔn)備的是什么禮物吧?

          我打開電腦,進(jìn)入摩爾莊園,然后把撒在地上的樹葉送還給大樹……又進(jìn)行了許多項(xiàng)目,我才得到了母親節(jié)的音樂(lè)盒。我把它擺在家園的正中間。等待母親回家時(shí)好好欣賞一下,這也能代表我的一片心意呀!

          接下來(lái)我又幫母親打掃衛(wèi)生,等母親回來(lái)送給她一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干,我把家里里里外外都清掃了一遍,整個(gè)家都變得一塵不染。然后,我又跑到文具店里給母親挑選了一份精美的賀卡,在上面端端正正的寫上了:“母親,我愛(ài)您!”

          母親下班回來(lái)了,看上去母親的樣子很勞累,我趕緊迎上去,接過(guò)母親手中的東西,拉著母親的手,讓她坐在電腦前聽著音樂(lè),我打開賀卡大聲的說(shuō):“祝母親節(jié)日快樂(lè)!”母親看了看屋子里干干凈凈,高興得嘴都合不攏了。還一個(gè)勁的夸我:“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了,母親今天真是太高興了!”

          這個(gè)母親節(jié),我讓母親過(guò)得太開心了!

        三年級(jí)的作文7

          我喜歡生機(jī)勃勃的事物,尤其喜歡那碧綠碧綠的松樹。

          我們學(xué)校門前就有一課高大的松樹。春天一到,松樹的枝頭上就墜滿了淡綠色的小花;ǖ耐庑蜗褚粋(gè)小正方形,大小如一顆玉米粒,花香淡淡的,你不仔細(xì)聞,是聞不出來(lái)的。松樹的根很粗壯,樹干筆直,葉子細(xì)得像針一樣,摸上去很扎手。它的果實(shí)叫松果,可形狀卻像盛開的花朵,讓人愛(ài)不釋手。

          松樹不僅外形生機(jī)勃勃,它的品格更是生機(jī)勃勃,頑強(qiáng)無(wú)比。在寒冷的冬天照樣碧綠碧綠的,它也可以擋住狂風(fēng)跟暴風(fēng)雨。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,就是一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后,我起來(lái)趕快去看它。呀!松樹一點(diǎn)變化也沒(méi)有,依然那么挺拔、碧綠。

          松樹沒(méi)有鮮花那么美麗,也沒(méi)有好看的花朵,可是松樹頑強(qiáng)的生命力跟不向狂風(fēng)暴雨屈服的力量令人敬佩。

          我愛(ài)松樹!

        三年級(jí)的作文8

          早上,我透過(guò)窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧彌漫,一片蒼茫。

          走在大路上我仔細(xì)的欣賞這白茫茫的大霧 。天地被大霧籠罩著。近處的花草樹木,遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn),陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼,只出現(xiàn)朦朧的原影子。路上的人們來(lái)來(lái)往往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見雜碎的間斷的腳步聲和自行車鈴聲,只有靠近的一瞬間,才能看清楚他們匆匆的面容。等轉(zhuǎn)過(guò)身再看時(shí)他們的背影已經(jīng)慢慢的遠(yuǎn)了,仿佛進(jìn)入了 仙境一般。我忽然覺(jué)得自己也在這‘仙境’中漫游。我的眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧,一顆顆,一粒粒,如煙,如塵。伸手去抓,哈,抓住了!當(dāng)我張開手細(xì)看時(shí),它早就從我的指間溜走了,空氣中到處是它的身影,讓我分不清了。多可愛(ài)的霧!它像一個(gè)巧妙的化妝師,把我額前的黑發(fā)染成一縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼睛閉一會(huì)兒再睜開,只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,有一絲涼意,舒服極了!過(guò)了一會(huì)兒,霧小了,大地脫下厚厚的絨衣,披上了輕輕的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地霧中露出身姿,似乎在招呼天上淡淡的白云。柔和的陽(yáng)光也灑了下來(lái),這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o優(yōu)雅的水彩畫。

        三年級(jí)的作文9

          今天,我和媽媽迎著細(xì)細(xì)的小雪去商店買學(xué)習(xí)用品。

          大街上有薄薄的一層積雪,我一踩一個(gè)腳印,地上的雪挺滑的,我看見地上白了,像鋪了一層白色的地毯,樓房上也白了,像鋪了一層白色的瓦,楊樹像開滿了潔白的花朵,高大的樹上像開滿了潔白的花朵,高大的樹像穿上了一件厚厚的棉衣。我們買完?yáng)|西,外面的雪也漸漸停了,我看見地上的雪和以前不一樣了,潔白的雪花變成料了奶色的雪冰,雪冰滑得直摔跤,連公交車都開得很慢,連大人都三五成群。我坐在車上看見路的旁邊站著許多保安叔叔,車輛上坡時(shí),好多保安叔叔在幫助車往上推。車到了站,我和媽媽小心翼翼的往家走。雖說(shuō)下雪給來(lái)往的人們帶來(lái)不便,但我很喜歡這場(chǎng)雪,潔白的雪景給我?guī)?lái)愉快的心情,潤(rùn)育了花草樹木。多么好的一場(chǎng)雪呀!

        三年級(jí)的作文10

          元旦假期有五天,我每天練習(xí)跳繩、爬山、寫作業(yè)、彈鋼琴,玩得開心極了。可是我想看看電視,媽媽只讓我看半個(gè)小時(shí)。今天動(dòng)畫片剛看到一半時(shí)間就到了,我很著急,要媽媽再讓我看一會(huì)兒,媽媽說(shuō)你那么愛(ài)看動(dòng)畫片,不如自己編一個(gè)吧。那好吧,我就自己編了個(gè)故事講給媽媽聽。

          《喜羊羊與灰太郎》

          第一集里面有個(gè)聰明的喜羊羊,他被抓到羊堡里去了,大家不知道怎么去救喜羊羊。后來(lái)大家想了一個(gè)好主意,就是從窗戶跳進(jìn)狼堡,然后躲起來(lái)等著灰太郎來(lái),他們要找灰太郎報(bào)仇;姨刹豢下,于是大家就給他猜了個(gè)謎語(yǔ)。謎語(yǔ)就是:有頭沒(méi)有嘴,會(huì)跑沒(méi)有腿,說(shuō)他象烏龜,從來(lái)不下水;姨刹虏怀鰜(lái),大家說(shuō)你猜不出來(lái)的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來(lái),就把喜羊羊給放了。但是他沒(méi)有猜出來(lái),只好放了喜羊羊。大家歡呼著,噢喜羊羊被放出來(lái)啦!然后大家高高興興地回羊村了。

          我的故事講完了,我和媽媽都很高興。

        三年級(jí)的作文11

          早晨,我一起床,就發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花。雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)……

          我來(lái)到樓下,準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí),一片小小的雪花落在我的手心。這雪花躺在我手心里,遠(yuǎn)看是一個(gè)小白點(diǎn);近看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雪花是像用3根極短的“小棒”拼擺在一起組成的;整個(gè)雪花是六角形的。不一會(huì)兒,雪花就融化了……

          下了一上午的雪。中午,太陽(yáng)有露臉了。再提太陽(yáng)的照射下,大地?zé)ㄈ灰恍拢恳粋(gè)人,每一樣事物,都是那么有活力?墒,當(dāng)我在曬著太陽(yáng)浴時(shí)。天空又變臉了,烏云又替害羞的太陽(yáng)婆婆遮住了臉。

          天空中有一次的下起了小小的雪。北風(fēng)越吹越大,雪也越下越大,同學(xué)們這下來(lái)勁了,各個(gè)都湊到了窗前。觀賞著這“放肆”的雪花在天空中發(fā)瘋。有的同學(xué)克制不住自己的心情,開出窗來(lái)。頓時(shí),外面的寒流如潮水般涌進(jìn)教室。教室里的雪花漫天飛舞,我們都沒(méi)心思寫作業(yè)了。都跑來(lái)跑去,追著那放肆的雪花……

          又過(guò)了一段時(shí)間,窗外的雪花跳起了優(yōu)美的華爾茲,比剛才溫柔了許多;狂風(fēng)也吹累了,慢慢地為那雪花伴著奏!

        三年級(jí)的作文12

          天氣陰沉沉的,似乎要下雨了。小草耷拉著腦袋,花骨朵無(wú)精打采,小樹種躺在泥土里依然熟睡著。突然,一場(chǎng)春雨打破了這一片死寂。

          雨淅瀝淅瀝的下著。

          透過(guò)雨簾望去,一簇簇小草貪婪的吸吮著春雨給他帶來(lái)的甘露,此時(shí)一朵朵花骨朵爭(zhēng)先恐后得讓春雨灑在他們的身上,一顆顆小樹苗也從泥土中探出頭來(lái)收取春雨給他帶來(lái)的“禮物”,在春雨的潑灑下?lián)Q上了綠油油的衣裳……他們就像一個(gè)口渴的孩子們正在喝著雨媽媽給他們帶來(lái)的甜甜的、涼涼的茶。萬(wàn)物在春雨的潑灑下,顯得就是那樣的精神,活潑,全都露出了愉快的笑臉。

          一幢幢高樓大廈,在春雨的洗刷下,變得煥然一新。匆匆過(guò)往的行人手中撐著一把把花傘,在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個(gè)淘氣的小孩,不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點(diǎn)打在他們的身上,他們還就是綻開笑臉在大街上追趕,嬉戲。

          瞧,這貴如油的春雨不僅僅養(yǎng)育著植物,沖刷著樓房和地面,更重要的就是它讓往?菰餆o(wú)味的景色煥然一新。

        三年級(jí)的作文13

          大家好!我叫韓喬斯祺,大家都喜歡叫我“韓喬童鞋“。我是一個(gè)小男孩,今年八歲了,是石油小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生,在班里當(dāng)班長(zhǎng)。

          我個(gè)子很低,體重也才二十公斤,我愛(ài)穿牛仔衣,配一條牛仔褲,腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)特別干練。我的頭發(fā)帶點(diǎn)自來(lái)卷,活像個(gè)洋娃娃;長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)彎彎的眉毛下面藏著一雙明亮的眼睛,機(jī)靈極了;一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴,能說(shuō)會(huì)道;還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,能聽到很遠(yuǎn)的聲音。

          我的性格溫柔,愛(ài)好很廣泛。喜歡畫畫,喜歡跳繩,還喜歡跑步,但最喜歡的還是彈鋼琴。每次媽媽帶我去上鋼琴課,我都非常認(rèn)真的聽老師講正確的手型、節(jié)奏等。

          我的優(yōu)點(diǎn)是上課不說(shuō)話、不做小動(dòng)作、按時(shí)完成作業(yè)。但煤個(gè)人都不是十全十美的,我也不例外,我也有一些小缺點(diǎn),上課發(fā)言不積極,有時(shí)候不想練琴,不好好練。最近,我要把我不認(rèn)真練琴的壞習(xí)慣改掉,爭(zhēng)取將來(lái)當(dāng)一名鋼琴家,給人們帶來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)畫畫、愛(ài)彈鋼琴的小男生。聽了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?愿意和我做好朋友嗎?

        三年級(jí)的作文14

          人為什么要長(zhǎng)大呢?

          記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫片,想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)知識(shí)了,

          學(xué)英語(yǔ)是為了國(guó)際化,學(xué)游泳是為了自己長(zhǎng)大后不至于變成旱鴨子,媽媽說(shuō);讓我學(xué)聲樂(lè)是為了練一下我的膽子,因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音太小了,真不想長(zhǎng)大呀!

          不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的,因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流,這樣出國(guó)旅游就不怕聽不懂了,我在的那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導(dǎo)班不太一樣,他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語(yǔ)故事的,你如果想聽就可以早去一會(huì),老師會(huì)給你講,還有英語(yǔ)版的3D電影,他是按時(shí)間段播放的,還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng),是去國(guó)外體驗(yàn)的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì),總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。

          我們?cè)介L(zhǎng)越大,要學(xué)的東西也越來(lái)越多。

          希望大家都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中,高高興興的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

        三年級(jí)的作文15

          我有一個(gè)非常有趣的愿望,這個(gè)愿望就是當(dāng)上一名魔術(shù)師。

          有一天晚上,我看見一些沒(méi)有錢的人,我用我的笑臉魔法變了一些錢

          給他們。第二天晚上,我又去給他們送錢,送錢的時(shí)候我看見,有些人在房子上鬼鬼祟祟。我想他們是不是小偷,我就偷偷的跟著他們,最后我終于知道了他們的真身份,果然不出我所料他們真的是小偷。

          我就用哭臉魔法,哭臉魔法變出了一條繩子把他們困住,我就跳起來(lái)歡呼。我立即打給警察叔叔,警察叔叔立刻趕到了,警察叔叔夸我很棒。之后警察叔叔就送給我了一朵花。我問(wèn)警察叔叔這朵花有什么作用?警察叔叔說(shuō):當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候自動(dòng)就有人來(lái)幫助你。

          有一次,我走在路上我居然沒(méi)有看見有一口大井,我一下就掉進(jìn)井里了,旁邊的路人都大吃一驚,有的路人說(shuō)有人掉進(jìn)井里了,這可怎么是好呢?這時(shí)我就立刻拿出警察叔叔給我的那一朵花,忽然有一飛毯飛了過(guò)來(lái)把我接了上來(lái)。旁邊的路人都恍然大悟。都議論紛紛說(shuō)太神奇了。

          這就是我的愿望很好吧?你也有你的愿望吧也說(shuō)說(shuō)吧。

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