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        環(huán)保三年級作文

        時(shí)間:2021-10-24 09:01:00 三年級 我要投稿

        有關(guān)環(huán)保三年級作文匯總九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)環(huán)保三年級作文匯總九篇

        環(huán)保三年級作文 篇1

          作為一名青少年,在學(xué)習(xí)生活中,都會注意到這個(gè)問題,在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中,一節(jié)廢電池破碎后,毒性巨大,作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用,而我國是世界電池消費(fèi)大國,每年用掉無數(shù)電池,回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處,其中含有汞、銀、鎘等重金屬,在電池銷蝕的過程中,會隨雨水滲漏到土壤中,污染土壤,并隨著土壤水分的移動污染水源,通過各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi),如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病,就是食用含汞的魚蝦造成的,患者手腳麻木,成癲癇狀態(tài),由此可見環(huán)境的污染對人自身帶來多大傷害。

          對我們?nèi)祟悂碚f,以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件,所造成的后果,都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘,為了人類千千萬萬的子孫后代,每一個(gè)人都要行動起來,對我們中學(xué)生來說,環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺行為。

          朋友們,為了我們那個(gè)美麗的世界,為了我們應(yīng)盡的職責(zé),讓我們一起呼喚環(huán)保,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!

        環(huán)保三年級作文 篇2

          手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

          《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕淠緦鏁r(shí)間長一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫,只要洗干凈就可以了?/p>

          看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來,總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長,不受斧頭的侵害。

          我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

          面對浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

          答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長!用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向!讓我們行動起來吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

        環(huán)保三年級作文 篇3

          我們每個(gè)人都要爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,這樣我們才能擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

          爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,每天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

          記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

          環(huán)保衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……

          讓我們一起保護(hù)我們美麗的校園,讓我們中的每一個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士!

        環(huán)保三年級作文 篇4

          從前有一個(gè)鳥語花香、美麗富饒的村莊。那里綠樹濃蔭,小河清澈見底,每天都唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。那里還有許許多多活蹦亂跳的小動物,譬如:小猴子在樹上悠來蕩去、小鳥在枝頭唱歌、小白兔正在自由自在吃著自己心愛的胡蘿卜。那里的景色真讓人流連忘返,像人間仙境一樣。

          一天這里來了一位建筑老板,村民們得知消息后,想到這樣會污染空氣,就連忙勸阻建筑老板,讓他不要建造公園,但建筑老板還是置若罔聞。幾天過后,建筑老板帶領(lǐng)工人們以迅雷不及掩耳之勢來到村莊。工人們帶來了鏟子、釘子、磚塊……準(zhǔn)備開工了。幾天后,一座鳥語花香的公園就大功告成了。但村民們看見河里的水不再是清澈見底了,而變得混濁不堪。于是,村民們找到建筑老板對他說:“河里的水為什么變得混濁不堪呢?”建筑老板說:“我把原來那個(gè)地方的泥土傳到了水里,還把前面那高聳入云的大樹砍下來,做成了椅子!贝迕駛兟犃硕际曂纯。幾天過后,村莊被一場泥石流受到攻擊。因?yàn)闆]有了大樹軍隊(duì)的保護(hù),整個(gè)村莊被泥石流淹沒了。而且村莊的空氣也遭到破壞,再加上河里的水被污染,所以村莊每天都天昏地暗。因?yàn)榭諝馐艿搅宋廴荆源迕駛、動物們都變得萎靡不振。村民們的莊稼枯萎了,動物們和村民們都背井離鄉(xiāng)。建筑老板的公園被消失的無影無蹤。

          這個(gè)故事告訴我們不要亂砍樹木、污染河水,要保護(hù)環(huán)境,不然會遭到報(bào)應(yīng)的。

        環(huán)保三年級作文 篇5

          20xx年,隨著科學(xué)進(jìn)率變高,垃圾桶也開始變化了。

          首先垃圾桶的外形是兩個(gè)小房子,一個(gè)小房子上面寫著:xxx(可回收物品),另一個(gè)上面寫著:xxx(不可回收物品)。大家可能看不明白吧,因?yàn)檫@里的生字已經(jīng)被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特別奇怪,沒有一點(diǎn)垃圾,還熱乎乎的。原來,垃圾桶里面有一個(gè)消除器,有了這消除器,不管是什么東西都會變成“空氣”。另外,可回收的垃圾桶里面也沒有一點(diǎn)垃圾,因?yàn),里面有一個(gè)傳送倉,每當(dāng)放進(jìn)去東西的時(shí)候,他就會把這個(gè)東西送到回收站,然后再進(jìn)行“改造”,就成了一個(gè)新的產(chǎn)品了!

          經(jīng)過這幾天的觀察,毛新宇(現(xiàn)在最高的官)把這款垃圾桶命名為“環(huán)保垃圾桶”。

          聽了我的介紹,你是否也想買一個(gè)環(huán)保垃圾桶?如果想的話,那就到20xx年去購買吧!

        環(huán)保三年級作文 篇6

          我們生活在一個(gè)多么美麗的世界里啊!這兒,有頑強(qiáng)的小草,有芳香的花朵,還有挺拔的樹木......這兒,有唱歌動聽的小鳥,有森林之王老虎,還有惹人喜愛的小兔子......這兒,有營養(yǎng)的蔬菜,又可口的水果,有肥嫩的葷菜......啊!這兒的環(huán)境是多么的美好啊!可是,我們?yōu)槭裁匆茐乃?

          以前,小鳥在樹枝上唱著動聽的歌,小草伴著花兒在微風(fēng)中搖擺,人們在街邊靜靜的散步......這是多么美好啊!可是現(xiàn)在,小鳥不再歌唱了,因?yàn)樗鼈儫o家可歸,樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了,因?yàn)樵僖矝]有微風(fēng)吹拂了,都是有毒氣體;人們不再悠閑地散步了,因?yàn)樗麄冊谄茐沫h(huán)境......空中彌漫著有毒氣體,草地上一片荒涼,莊稼都枯死了,人們卻還在破壞著環(huán)境......直到有一天,人們沒東西吃了,人們無法洗澡了,人們無法生活了......到了那時(shí),他們,才會后悔嗎?可是已經(jīng)來不及了!這么美麗的世界,就這樣毀在我們的.手里了!雖然這只是一種幻想,但,也可能發(fā)生......如果我們在這樣一錯再錯下去,這些幻想,將變成現(xiàn)實(shí)......

          想想啊,人們!如果我們不再破壞環(huán)境了,那么世界將變得多那么美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了,泉水又在流淌了,人們又恢復(fù)了以往的健康與幸福......這不正是我們所想的嗎?

          破壞環(huán)境對我們沒有一丁點(diǎn)兒好處,美麗的環(huán)境對我們來說是多么美好啊!你不會想看到全世界都是垃圾吧?所以,讓我們大家齊心協(xié)力一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起!

        環(huán)保三年級作文 篇7

          在我們?nèi)粘I钪杏性S多浪費(fèi)資源的人。我就看一個(gè)人亂砍樹木的人,下面我來給大家講一講這個(gè)故事吧!

          那一星期天的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去散步的時(shí)候,看見一個(gè)人在一棵樹下不知道干什么,過了一會兒,他就拿起了一把刀往樹上砍去,突然一只啄木鳥飛到樹上對著那個(gè)人好像在說:“你身上一定有蟲子!比缓笙蚰莻(gè)啄去,可那人還是朝著樹砍去,那人好像還沒有反應(yīng)過來,啄木鳥在啄他,我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。

          我希望大家以后不要像這位叔叔那樣亂砍樹木。大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們大家一起努力,一起加油。

        環(huán)保三年級作文 篇8

          環(huán)保,從我做起最近幾年,我們無論是在大街小巷,還是在公共場所,都經(jīng)常見到“不要隨地吐痰”的宣傳標(biāo)語或漫畫。那么,隨地吐痰究竟有什么壞處呢?

          翻閱資料后,我知道每個(gè)人的體內(nèi)都有些細(xì)菌,它們遍及我們身體的各個(gè)部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來的黏液,如果你把一口痰吐到地上,幾分鐘后,隨著大氣的蒸發(fā),痰看上去已經(jīng)干了?刹卦诶锩娴募(xì)菌卻并沒有死去,而是隨著灰塵飛到空中,如果人吸入口中,進(jìn)入肺部,疾病便隨之而來。如果吐痰的人本身就患有傳染病,痰里的病菌就會傳給健康的人。

          了解到隨地吐痰的危害,我就開始思考:怎樣才能讓更多的人有環(huán)保意識呢?我想,首先要把好“病從口入”這一關(guān),認(rèn)識到隨地吐痰的害處;其次,應(yīng)該在公共場所配備痰盂,方便吐痰的人,而且用后一定要蓋好蓋子;最后,也是最重要的,應(yīng)派專人做好宣傳,對于隨地吐痰的人,必要的時(shí)候,可以采用一些強(qiáng)制措施,比如罰款,讓他自己擦干凈等。

          同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)其實(shí)并不是難事,只要人人從自己做起,從生活中的許多小事做起,我們就一定會擁有一個(gè)干凈美麗的家園,那就讓我們一起為擁有美好家園而行動起來吧!

        環(huán)保三年級作文 篇9

          我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些。

          能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

          我就給你說幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,大地上感覺冒著火,我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣責(zé)崴灾缓么诩抑校蜷_了空調(diào),過了一會兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說:“爸爸,您把空調(diào)關(guān)掉吧,用電扇也挺涼快地。”爸爸說:“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!蔽矣譃榇笞匀还(jié)省了能源。

          有一次,到中午了,媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過去一看,呀,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對媽媽說:“媽媽,您的火苗開得太大了,再大會把油給引燃的。”聽到這里,媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。

          還有一件事,早上我看見爸爸起床了,就對爸爸說:“爸爸,咱們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對我說:“好,那我們今天還是走著去吧?”我說:“好,那我們就走著去吧,不光可以鍛煉身體,這樣還可以減少空氣污染!卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好樣的;我們要的就是低碳生活!”

          低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

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