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        落葉三年級作文

        時(shí)間:2021-10-02 12:27:05 三年級 我要投稿

        落葉三年級作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的落葉三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        落葉三年級作文匯編7篇

        落葉三年級作文 篇1

          夏天過去了,秋伯伯揮動一下魔法棒,炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。

          一天中午,小明和小紅吃完午飯來到小天路,抬頭看見葉子翩翩飛落,又看看地上已經(jīng)堆積很多葉子了。小紅說:“小明你看,有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地!毙∶骺戳丝凑f:“中午了大家都在吃午飯,他還在這里辛苦地工作,我們?nèi)退!”他們找來掃把、簸箕,彎下腰去賣力地掃著落葉。環(huán)衛(wèi)工人看到他們說:“謝謝你們小朋友!薄安挥弥x,叔叔,這是我們應(yīng)該做的。”說完他們又開始仔細(xì)地掃起來,一會兒就掃完了。環(huán)衛(wèi)工人走過來對他們表示感謝:“小朋友們,要不是你們幫我,我就不能這么快掃完,可能吃不上午飯了,你們真是太好了!”“叔叔,能幫助您我們很高興,您快去吃飯吧,再見!闭f完他們向叔叔招招手,開心地走了。

          這個(gè)故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。

        落葉三年級作文 篇2

          我邁著歡快輕盈的腳步,走在泥石板路上 。

          突然,刮起了一陣風(fēng),風(fēng)兒刮掉了一片綠油油的葉子,正好,這片葉子把我的眼睛遮住了。

          我不愿意把它撕下,只為一個(gè)小小的請求,請求它不要太早的脫離我的眼睛。理由很簡單,我想試一試盲人是怎么走路的?怎么克服內(nèi)心的恐懼與不安?

          起初,我覺這挺好玩的,很有趣,可是,沒過一會兒,我便害怕起來,害怕自己撞到了別人,內(nèi)心的恐懼是我不得不把葉子摘掉。

          我在想海倫,是怎么克服的,她同樣是個(gè)女子,卻在黑暗中度過了84個(gè)春秋。莫非,她是神,是圣人,而不是普通人。

          不,這不可能,正是由于海倫擁有超凡的毅力,所以,她度過了黑暗,戰(zhàn)勝了自己。

          我的耳邊輕輕地想起海倫所說的一句話:“我的身體雖然不自由,但是,我的心是自由的!本拖蜻@片樹葉,風(fēng)兒可以把它刮落,卻無法鎖住它純潔的希望與夢想。

          這片樹葉,是純潔而美麗的,正是因?yàn)樗儩嵜利,才讓我?lián)想起這么多的事情。

        落葉三年級作文 篇3

          秋天到了,風(fēng)爺爺帶著小落葉說說笑笑的飛走了.

          他們來到花園里,菊花說:落葉落葉,你當(dāng)我的遮陽帽吧!落葉說:好哇好哇!一個(gè)星期后,風(fēng)爺爺來了,他接走了小落葉。小落葉對菊花說:菊花菊花,明年我還來看你!

          他們來到了小河邊,小魚說:落葉落葉,你來當(dāng)我的小傘吧!小落葉說:好哇好哇!三天后,風(fēng)爺爺來了,他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚告別。

          他們來到院子里,小燕子說:伙伴們,來信了,我們要到南方去啦!小落葉問:你們會回來嗎?小燕子說:當(dāng)然了,這里可是我們的故鄉(xiāng)呀!說完就飛走了。

          風(fēng)爺爺說:小落葉,旅行到此結(jié)束,再見了!說完,轉(zhuǎn)身就走了。

          小落葉,靜靜地看著小燕子展翅高飛,風(fēng)爺爺騰空而起,忽然,有一種沖動在他的心中沸騰,他大喊:小燕子,風(fēng)爺爺,再見了!小燕子向著小落葉擺擺手,風(fēng)爺爺向他露出了溫馨的笑容,小落葉,想起以前樹媽媽對他們講的小故事:秋日落葉的時(shí)候眼睛中出現(xiàn)了一滴晶瑩的露珠。

        落葉三年級作文 篇4

          放學(xué)了,我走在森林公安學(xué)校里面,望著滿地的落葉,便知道這是秋姑娘的腳印。

          來到操場旁,看見一棵棵的銀杏樹在陽光的照耀下,那樹葉就像是金子做的,閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。我不禁走到樹下。一陣涼爽的微風(fēng)吹過,幾片樹葉很不情 愿地離開了大樹媽媽的懷抱,在空中像一只蝴蝶一般地跳舞,顏色各不相同:有黃的,有黃中帶綠的,可愛極了!我撿起一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉,仔細(xì)端詳著:已經(jīng) 黃了的銀杏葉有點(diǎn)卷,像一把小扇子,又像一位少女的裙擺。我舉起銀杏葉,對著太陽。忽然,葉子的邊緣魔術(shù)般地閃起了金光!我猜想,這肯定是秋姑娘所給它的 金色鑲邊,令人愛不釋手。

          銀杏樹的旁邊便是一排巨大無比的白楊樹,必須仰頭望著,才能看到樹梢。楊樹的葉子像一個(gè)個(gè)愛心。忽然,一束陽光從樹葉之間直射我的眼睛,我不禁閉上 了眼睛,躲到了沒有陽光的地方。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,我一看,啊!被風(fēng)吹動的'楊樹葉左搖右晃,金色的陽光透過它中間,讓那些樹葉穿上了金色舞 裙,開心地跳著舞蹈。

          樹下,則是掉下來的樹葉,一片搭著一片,許多葉子搭在一起,變成了柔軟的地毯。我輕輕一腳,樹葉被我踢得高高的,接著慢悠悠地下來。我腳踩在上面,樹葉發(fā)出了脆脆的聲響。我情不自禁躺下來,欣賞這美麗的秋天。

          我愛秋天,更愛這美麗的落葉!

        落葉三年級作文 篇5

          當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹葉上時(shí),我便知道,秋姑娘來了。

          傍晚,我漫步在公園里,細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來,“沙沙”,“沙沙”樹葉紛紛飄落下來像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺,天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈,茂密的楓樹林宛如一片火紅的海洋,遮住了半個(gè)天際,余霞光融為一體,紅得像燃燒的火焰,溫暖著我的心,好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽似火的夏日。

          我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句:“真是‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’呀!同時(shí),心里想:杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的,不知是他所看到的楓樹林美,還是我所看到的美。

          突然,一片銀杏樹葉落在肩上,把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來仔細(xì)觀察。這片樹葉觸手冰涼,有極為平滑,葉子最外邊是淡黃色,接著由淺而深地變化著,漸漸的變成了深棕色,宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子,葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感?梢矂e小看了葉脈,這些葉脈就如同我們的血脈,源源不斷的向大樹輸送營養(yǎng)。這時(shí),陣陣秋風(fēng)吹來,漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞,我不由自主得呆住了也許,世界原本就是如此美妙,而絕大多數(shù)人卻沒發(fā)現(xiàn)。也許,我就像愛麗絲一樣,不小心到了另一個(gè)世界,也許……

          我愛秋天的樹葉,更感謝它們使我學(xué)會用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。

        落葉三年級作文 篇6

          秋天是甜美的,秋天是忙碌的,秋天是精彩的。炎熱的夏天過去了,樹葉寶寶也要離開媽媽的懷抱出去旅行了。

          在一片綠草地上,有一片大森林,秋天來了,他們以前的綠樹葉的寶寶已經(jīng)不存在了。因?yàn)樗麄冮L大了,都變成黃色的了。

          它們都等待著風(fēng)姑娘,他們都準(zhǔn)備好出去旅行了,只有一片小樹葉沒有準(zhǔn)備好,因?yàn)樗浅D懶。沒辦法,樹媽媽只好讓他一位姐姐來照顧它,風(fēng)姑娘終于來了,小樹葉們一下子都飛起來了,像無數(shù)的星星灑落下來,又像無數(shù)的蝴蝶在空中翩翩起舞。它們有的降落在小溪里,有的降落在城市里的屋頂上,還有的落在大馬路上。但那兩片樹葉不一樣。他們一直都在天空中飛翔,因?yàn)闃淙~弟弟不愿意睜開眼睛。不一會蝴蝶姐姐飛來了,他們問道:‘你們的兄弟姐妹都降下來了,你為什么不降呢?而落葉卻說:“那是因?yàn)槲业艿懿辉敢獍蜒劬Ρ犻_”’蝴蝶說:“那很簡單呀,我以前也是這樣,但只要你慢慢睜開,你就不會怕了!苯K于,它睜開了眼睛,也看到這個(gè)美麗的世界,小樹葉贊嘆道,原來,世界這么大,這么廣闊呀!最后,兩片樹葉終于在一條小河邊落了下來。( )

          難道你們不喜歡這個(gè)秋天嗎?反正我是非常喜歡的。

          作者:付惠茹,指導(dǎo)老師:徐艷萍

        落葉三年級作文 篇7

          20xx年秋風(fēng)瑟瑟,樹葉滿地的這個(gè)秋天,不一樣的秋天,可能你欣賞到的是落葉滿地帶來了秋的豐碩,而我卻領(lǐng)悟到了多久以來從未有過秋的蕭瑟。

          在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候,班上一個(gè)孩子提議:“老師,可以讓全班都來掃。”就此,我們班每位同學(xué)開始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書包第一時(shí)間沖到后操場積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的,因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵觥覀兊那鍧崊^(qū)。這邊剛清掃干凈,那邊又飄飄然無情落下,孩子們的辛苦我看在眼里,記在心中。“可以了,就這樣,先回班吧!钡廊挥行┖⒆舆在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長”的集體掃落葉活動,班級孩子的責(zé)任意識、集體意識都得到了提高。

          清晰記得外出實(shí)踐拓展活動的5天4夜,其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開時(shí),燕一帆認(rèn)真的大聲和我說:“放心吧,劉老師,我們一定會為五二班爭光的!”諸如此類的片段、瞬間和言語,孩子們溫暖著我,更打動著我,真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過!

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