【精選】微笑三年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的微笑三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑三年級(jí)作文 篇1
如果讓你在成功和失敗中選一樣，我想99。99%的人都會(huì)選成功。而那0。01%的人并不是傻子，而是真正懂得淡看成功，笑對(duì)失敗的人。
想必每個(gè)人都會(huì)笑，但又有誰(shuí)能在每一天、每一分、每一秒都開心?都笑?可能有人會(huì)說(shuō)我們應(yīng)該笑就笑，不應(yīng)笑就不笑，要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功，笑對(duì)失敗”。
笑對(duì)失敗，有人可能說(shuō)他一定是厚臉皮，都失敗了還笑。但我卻不這樣認(rèn)為，如果你是笑對(duì)失敗的，那么你就應(yīng)該為自已自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)走到成功的邊緣。笑著面對(duì)失敗，實(shí)際上是一種敢于面對(duì)失敗，將失敗的挫折在自已的胸襟中轉(zhuǎn)化為下次挑戰(zhàn)成功的動(dòng)力，其實(shí)這與愛迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛迪生說(shuō)：“大家都問(wèn)我失敗了近20xx次，為什么還堅(jiān)持到最后的成功呢?其實(shí)在我自已看來(lái)，那失敗對(duì)我而言只不過(guò)是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對(duì)待，直至成功”。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閻鄣仙呀?jīng)理解了失敗與成功的意義。
失敗乃成功之母，而笑對(duì)失敗乃成功之捷也。如果你說(shuō)你已厭倦失敗，那么就請(qǐng)你嘗試笑對(duì)失敗一次，這將會(huì)是你走向成功的必徑之路。笑對(duì)失敗會(huì)讓你理解失敗的原因，體會(huì)到走向成功的快樂(lè)。不是每人每次都會(huì)成功，但我們每次都可以笑對(duì)失敗。要知道成功和失敗其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只需你笑對(duì)失敗，成功不遠(yuǎn)矣!
微笑三年級(jí)作文 篇2
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的，我們先來(lái)到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說(shuō)的做，果然打中了，我高興地跳起來(lái)，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵(lì)我，我繼續(xù)滑起來(lái)，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球；學(xué)會(huì)了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量，這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。
微笑三年級(jí)作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)，我們都叫他“微笑天使”，說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱號(hào)，它還有一段來(lái)歷呢！
下課的時(shí)候，他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí)，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚(yáng)，他那潔白的牙齒就露了出來(lái)。
記得有一次體育課下課的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心，不知不覺地把自己的手放在了門的'縫隙里。這時(shí)，一位老師正要把門關(guān)上，可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面，于是，老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對(duì)勁時(shí)，才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是，老師急忙把門口打開，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問(wèn)：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“不疼，不疼�！蔽铱吹侥请p被門口夾去的小手，手上還有鮮紅的印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅(jiān)強(qiáng)，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上，我懂得：遇到事情要樂(lè)觀一些，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
微笑三年級(jí)作文 篇4
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，你猜對(duì)了，她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>
在語(yǔ)文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問(wèn)題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問(wèn)好的語(yǔ)句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來(lái)上課�？傊瑒⒗蠋煘槿昙�(jí)七班做的事情太多太多，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣，一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來(lái)，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語(yǔ)文課！
微笑三年級(jí)作文 篇5
微笑是一縷陽(yáng)光，照耀著每個(gè)人的心靈；微笑是一縷神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)人的心田。淅淅淋淋的細(xì)雨，帶來(lái)了全新的一天，我背著書包踏上了上學(xué)的路程。 走在我前面的是一位和我年齡差不多的男孩。他的手拄著拐杖，腳一瘸一拐地走著。
這時(shí)，他猛地摔倒在地。時(shí)間凝固了，空氣也凝固了。過(guò)了好一會(huì)兒，他試圖用手將身體撐起來(lái)�？墒牵哪_卻已麻木。我連忙跟上去，將他扶起。并問(wèn)道：“ 你為什么一個(gè)人去上學(xué)，況且你的腳又……''我還沒問(wèn)完，他就說(shuō)：'‘我的家人也不讓我獨(dú)自上學(xué)，可是，我不能一直待在家，我想學(xué)習(xí)。況且，我一點(diǎn)也不脆弱，我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志前進(jìn)！說(shuō)完，他把我甩開，堅(jiān)定地邁出每一步。但是，他的腳不能支撐，再次摔倒在地，他掙扎著，想要起來(lái)。
我再次將他扶起，他笑了，他的臉像盛開了一朵花一樣。
他微笑地對(duì)我說(shuō)：''謝謝你，為了感謝你，我送你一句話‘世界上沒有什么事做不到，只有想不到’！''說(shuō)完，他保持著微笑繼續(xù)向前走著。
我則站在原地，久久不動(dòng)。我的內(nèi)心在感受這句話里的陽(yáng)光，在觸摸他那豐富多彩，堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界！
細(xì)雨繼續(xù)下著，遠(yuǎn)處，一位堅(jiān)強(qiáng)的人踏上了他的人生旅途！
多么難以忘懷！難以忘懷他說(shuō)的每一句話；難以忘懷那淅淅淋淋的細(xì)雨；難以忘懷他掙扎的樣子，最重要的是，他的微笑，雖然那么短暫，但那是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的燦爛微笑！
微笑三年級(jí)作文 篇6
生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質(zhì)和精神來(lái)裝飾它，充實(shí)它。生活需要關(guān)愛，更需要微笑。
每天放學(xué)，我都會(huì)乘公交車回家。一上車，看到的是售票員的微笑。對(duì)售票員來(lái)說(shuō)，微笑是對(duì)他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)，也是對(duì)乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí)，得到一個(gè)真摯的微笑，代表著感謝引入人們心田。微笑，不用言語(yǔ)。
20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中，人們淚流滿面的場(chǎng)面隨處可見。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因?yàn)�，微笑給了人們勇氣和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對(duì)待困難不應(yīng)該是哭泣，我們要用微笑來(lái)代替眼淚，敞開心扉去面對(duì)，把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次，也不應(yīng)該就這樣放棄，因?yàn)楣适逻�沒有走到終點(diǎn)，只有揚(yáng)起嘴角，把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn)，才能迎接更長(zhǎng)的路。
微笑，很簡(jiǎn)單。讓我們用微笑去面對(duì)更好的生活!因?yàn)�，生活需要微�?
微笑三年級(jí)作文 篇7
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿�，生活便有了生氣�?/p>
當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì);對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
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