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        感謝三年級作文300字

        時(shí)間:2021-09-09 10:57:59 三年級 我要投稿

        【推薦】感謝三年級作文300字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝三年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】感謝三年級作文300字3篇

        感謝三年級作文300字 篇1

          我們身邊有許多值得感謝的人,比如說:環(huán)衛(wèi)工人、警察、消防員等等,我今天要感謝的是環(huán)衛(wèi)工人。

          相信大家都見過環(huán)衛(wèi)工人吧!他們總是在小區(qū)里、馬路邊、店門口清理垃圾,他們把骯臟惡臭的垃圾收走,留給我們干凈整潔的環(huán)境,但自己身上卻很臟很臟……

          那一次,狂風(fēng)暴雨,地上都是發(fā)爛的樹葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣,只見環(huán)衛(wèi)阿姨身穿雨衣,手拿掃把,用力反復(fù)掃地上的垃圾。雖說她穿著雨衣,但全身都濕透了。突然,一輛大貨車呼嘯而過,濺了環(huán)衛(wèi)阿姨一身的臟水,可是她還是在繼續(xù)用力地掃,直到她把地上的垃圾掃完為止。

          我特別佩服環(huán)衛(wèi)工人們,無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍,還是烈日炎炎,他們都在認(rèn)真地掃街道,但工資只有一點(diǎn)點(diǎn),都是用來養(yǎng)家糊口的。

          我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕臟不怕累的敬業(yè)精神。我要感謝這些“寧臟一人身,但求萬家潔”的環(huán)衛(wèi)工人。

        感謝三年級作文300字 篇2

          我看見過這樣的一件事,那是一個(gè)下雨的天氣。我坐在公交汽車上!

          不知在哪一站,上來了一個(gè)非常難看的小伙子。他長著小小的眼睛、塌鼻子下面長著一個(gè)大嘴巴,瞼上滿是黑斑,身上臟兮兮的,還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外,站著的人還在你擠我,我擠你都不愿意挨著他。他并沒有在意別人的態(tài)度,不緊不慢地走到一個(gè)座位上坐下。

          又過了幾站,上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼,就各忙各的了,完全沒有理廣播中播放的“請給老弱病殘?jiān)凶屪边@件事。

          “老奶奶,您坐我的座位吧!”一個(gè)洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個(gè)小伙子。

          “不用!不用!小伙子,還是你坐吧!我沒事,站著就當(dāng)運(yùn)動運(yùn)動!”老太太急忙說。

          “您先坐,您坐吧!車子在動,人又多,千萬別擠著了!”小伙子站起身來,怕位置被自己搞臟了,還拿紙巾擦了一遍,然后跑過去扶著老太太坐了下來。

          不知老太太說了多少句“感謝,感謝你……”但是,那個(gè)小伙子只不好意思的憨憨地笑著,默默地站在一旁。

          大家都不再你擠我推,都看向那個(gè)小伙子。

          我頓時(shí)覺得眼前那個(gè)瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大!

        感謝三年級作文300字 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

          教學(xué)重點(diǎn):

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信,知道寫感謝信的`格式。

          教學(xué)難點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

          教學(xué)過程:

          一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

          二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

          2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

          3、學(xué)生在寫感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

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