【推薦】未來教室三年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的未來教室三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來教室三年級作文 篇1
今天晚上,我早早地上床睡覺,迷糊中,有一只大手把我從床上拽起,隨后就陷入了一個深不可測的黑洞……
“我這是在哪?你是什么人?”我驚恐萬狀地問到。
“ 呵呵,你問我是誰?”她一把扯掉黑斗蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長的相差無幾!
“你,到底是誰!”我再也忍不住了,厲聲喝問。
“我?哈哈哈,還沒看出來嗎?我是20xx的你!”
我還想問些什么,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看20xx年的教室!”
她帶著我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終于到達了目的地!斑,怎么什么也沒有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來為你介紹一下吧!
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥,它有彈性,因此大風(fēng)吹不塌,地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎,它沒有窗戶,這種水泥也會透氣,即使外面驕陽似火,屋內(nèi)也是溫暖如春!
“屋子里面是不是十分高科技呢?你看,這是自動調(diào)節(jié)亮度的電燈,它能根據(jù)光線的強弱來調(diào)節(jié)亮度,它是恒溫墻紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪里不會就對著它說出疑問?吹侥_下的地板了嗎?你跳起來的時候是不是有音樂?這是鋼琴板!
“叮零零——”鬧鐘響起,我一個激靈 從床上坐了起來,回味著剛才的夢境,心想:未來的教室真好!
未來教室三年級作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會認為這是公園,錯了!這是未來的新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,他具有一輕,二簿,三堅固的特點,整個教室像個玩具機器房似的可以拆,也可以裝,如果需要春游的話,就可以把教室放進包包里,帶到目的地。
教室的門可不一般,它是一個瞳孔識別技術(shù),只要把眼睛對準掃描器就可以判斷你是不是這個班的學(xué)生。還有一種功能,如果你按時到校,門上面就會出現(xiàn)“歡迎你來”的字樣如果你遲到了門上面會顯示“你遲到了,下次注意。”的紅字。
桌子可不同了,桌面式電腦顯示屏,旁邊還有鼠標,有電腦又有什么用呢?原來教學(xué)都是用電腦控制的,例如::里面的數(shù)學(xué)老師講解完新知識后會跟你出一道題。
這就是未來的新型教室。
未來教室三年級作文 篇3
我想發(fā)明一種教室,會讓你坐在里面非常舒服,一刻也不想離開。
上課時,如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點風(fēng)兒吧!彼蜁酗L(fēng)吹來。風(fēng)小了,你就說:“風(fēng)太小了,大點!彼蜁簏c。如果你覺得風(fēng)太大了,就說:“風(fēng)小一點兒!彼蜁↑c兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會給你個一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了,你再去按一次按鈕,它就會把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會有花兒的香味飄進來;如果是夏天會有小朋友戲水時的情景;如果是秋天,會有很多水果呢;如果是冬天,會有許多雪花飄落下來!
怎么樣,你喜歡這個教室嗎?
未來教室三年級作文 篇4
現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等,但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧!
未來教室里的每張課桌上都有一個平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來,這樣,近視的同學(xué)就不用擔心了。每個桌斗里都有一個機器手臂,它會根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品,這樣,就會減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時,只要一說黑板上就會出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費力氣寫字了。
未來教室里的窗戶也是很特別的,這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學(xué)生坐在這樣舒適的教室里,怎會不好好學(xué)習(xí)呢?未來的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動的,只需按動按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來的教室還有一個特殊功能,發(fā)生地震或火災(zāi)時,它會對教室里的學(xué)生和老師自動進行保護,這樣就會減少傷亡了。最后,我想說的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對的考試,在未來的教室里考試,不需要試卷,每個教室前邊都裝著一個考試測評機,它會根據(jù)每個學(xué)生頭腦中存儲的知識,給出合適的成績,這樣,老師和學(xué)生都輕松了,學(xué)生也會因為這樣的考試而做好平時的學(xué)習(xí)了。
看了這個神奇教室,是不是感覺不可思議呀!沒有做不到的,只有想不到的。在這個科技越來越發(fā)達的時代,相信不久的將來,我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的!
未來教室三年級作文 篇5
我想未來的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。
我剛來到學(xué)校,看到這里鳥語花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進來,看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時不小心摔倒了,當我摔倒的時候,我按到了一個黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進來,介紹自己的名字后開始介紹教室。她說:這個教室是一個多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什么,黑板就出現(xiàn)什么。擦的時候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認真,它就用不會傷人的電電你,下課的時候可以聽你喜歡聽的歌,還可以查你不會的字?椅子也是罰上課不認真的人,它會把你的屁股黏住,讓你動彈不得,還有窗戶,如果太陽刺眼的話,它就會變成黑色保護眼睛,門也有功能,下雨或刮大風(fēng)時,它會自動關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時候,墻壁會變軟,防止同學(xué)受傷。
你說這個教室是不是有很多功能。
未來教室三年級作文 篇6
未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
未來教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,更換墻壁的圖案,比如說:春天的時侯,墻壁上就會出現(xiàn)艷麗的鮮花和綠油油的草原,秋天的時侯,墻壁上就會出現(xiàn)一片片黃葉從樹上飄下來的樣子。
未來教室的窗戶也很奇特,它就像“大空調(diào)”一樣。炎熱的夏天,它就會給我們送來涼爽的冷空氣,寒冷的冬天,它會給我們送來溫暖的熱空氣。
功能最奇特的要數(shù)桌子和椅子了,要是你上課坐姿不正,椅子就會搖動,提醒你坐好,如果你上課睡覺,桌子就會警告你不要睡覺。教室里的燈也很奇特,要是哪個粗心的小朋友放學(xué)后忘了關(guān)燈,過30分鐘后燈就會自動熄滅。怎么樣,我介紹的`教室好嗎?
我相信,不遠的將來一定會有這樣的教室。
未來教室三年級作文 篇7
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室,同學(xué)們跟我一起去看看吧!
來到學(xué)校,那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好,早上好。
走進教室你就會看到,這里景色很美,白色的墻壁變成一片綠油油的草坪,小花多的數(shù)不清競相開放,仿佛像是在公園里一樣,吸收到自然清新的空氣,其實是墻壁里有一種感應(yīng)器,能感應(yīng)來自外面的溫度,判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大,它能探測室內(nèi)室外溫度的差別,自動開啟關(guān)閉,把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度,冬天暖暖的,夏天涼爽的,就像個大空調(diào)。
這個教室除了美觀,溫馨外,還有許多讓人出乎意料的功能呢!首先這個教室可以讓同學(xué)們做到三個一,如果同學(xué)們的坐姿不正確,教室里就會伸出一只透明的手,輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí),因為那只透明的手做事的時候是無聲的,神奇教室會給同學(xué)們發(fā)一個書包,當然書包也是有自動功能的,所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們一定能進入這樣的教室。
未來教室三年級作文 篇8
在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代,我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢游的形式參觀一下我設(shè)計的教室吧!
你一進教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺臺高科技的學(xué)生機,這種學(xué)生機是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設(shè)計的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦,可以在下課時間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開。如果有同學(xué)不自覺學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機就會處于死機狀態(tài),讓這個淘氣的同學(xué)無可奈何,但是這個同學(xué)的“電腦老師”就會辛苦一點,會無私地為他補課,他的作業(yè)也會增多。你也不想當壞孩子吧?就不會得到這樣的下場。
在教室里,也不可能沒有老師。難道讓學(xué)生們在教室里鬧嗎,堅決不行。所以,每一個教師里都會有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會很辛苦,因為教室里還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室里,每個課桌都有一個編號,編號有什么用途呢,一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對著那個學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個學(xué)生的椅子下面就會顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣?我設(shè)計的“教室”如何?希望我設(shè)計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。
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