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        堆雪人三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-06 16:04:29 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】堆雪人三年級(jí)作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的堆雪人三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】堆雪人三年級(jí)作文9篇

        堆雪人三年級(jí)作文 篇1

          今天下午,我和媽媽去我們家旁邊的小花園。那里邊有可多雪!我和媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雪人只堆了身子,沒(méi)堆頭。于是我和媽媽決定把雪人繼續(xù)做好。我和媽媽拿起鏟子和桶一起鏟雪。鏟了好半天才做出一個(gè)雪人頭。我先把雪人的眼睛、鼻子和嘴做好了。然后我找來(lái)兩把松枝當(dāng)雪人的兩個(gè)沖天辨,又用幾個(gè)松枝條條給雪人作留行兒。用一個(gè)紅布條做雪人的蝴蝶結(jié)。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的雪人就做好了;丶业臅r(shí)候,我和媽媽商量一下能不能把雪人頭帶回家?媽媽說(shuō):“可以!庇谑俏揖桶蜒┤祟^帶回家了。

          今天,天氣雖然很冷,但是我玩的很快樂(lè),我的心里很暖和喲!

        堆雪人三年級(jí)作文 篇2

          早晨,我打開(kāi)窗戶一看,天上正在下著鵝毛大雪,房頂上,馬路上都鋪了厚厚的一層雪。我想:堆個(gè)雪人多好呀!還可以打雪仗。于是,雪停了,我就把小朋友們叫了出來(lái)。對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)堆雪人打雪仗吧!贝蠹引R聲說(shuō)“好”。我跟三個(gè)好朋友一起分工合作,不一會(huì)兒,雪人就完成了。

          有的小朋友吧她媽媽的帽子蓋在雪人頭上,圍巾圍在雪人脖子里,我用胡蘿卜給雪人做鼻子,還有的拿來(lái)巧克力做眼睛,香蕉皮做嘴巴。我們的小臉都凍得紅通通的,可是看到美麗的雪人我們都不覺(jué)得冷。連小花貓都連聲說(shuō)“妙妙……”

        堆雪人三年級(jí)作文 篇3

          天亮了,我睜開(kāi)眼睛往窗外瞧,。√焐巷h下了鵝毛般的雪花。地上的積雪像厚厚的白地毯,一片白雪皚皚的景象。“下雪了!”爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)。我趕快穿好衣服,沖進(jìn)了院里。

          !雪下得好大呀!我高興得手舞足蹈,一會(huì)兒在雪地上打滾,一會(huì)兒翻斤斗!靶辛,行了,別鬧了,快點(diǎn)兒堆雪人吧!”爸爸說(shuō)。

          我先用手堆了一個(gè)小雪球,然后把小雪球在地上滾啊滾,滾成了一個(gè)很大很大的雪球,把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧,用竹竿把它們連接到雪人的兩邊,雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個(gè)小雪球,把它放在大雪球上,當(dāng)作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了,對(duì)了,可以用小泥桶當(dāng)帽子。我把泥桶往雪人頭上一口,雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來(lái)一根胡蘿卜和兩個(gè)小球,往雪人臉上一按,一個(gè)凍紅了鼻子的可愛(ài)雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。

          我看著雪人,我想象它在風(fēng)雪中屹立的樣子,我笑了……

        堆雪人三年級(jí)作文 篇4

          堆雪人今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹(shù)梢也白了。堆雪人作文三年級(jí)8篇堆雪人作文三年級(jí)8篇。第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的路上,忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的'積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。

          小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴,摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。就這樣,在大家的同心協(xié)力下,一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了,他們?nèi)讼嗷c著汗,望著眼前的雪人開(kāi)心的笑了。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇5

          今天早晨,隨著一聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲,我便從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),我趕快起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看:“哇塞!好一個(gè)粉妝玉砌的世界啊。

          我匆忙的跑到姐姐屋,把她叫起來(lái),讓她也觀看一下這個(gè)粉妝玉砌的世界。到了下午,我準(zhǔn)備和姐姐做一個(gè)雪人,然后我們開(kāi)始找材料:兩顆石子、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、三個(gè)瓶蓋、一個(gè)橘子皮 、一個(gè)小桶、一條毛巾。然后我和姐姐開(kāi)始堆雪人,姐姐先用鏟子鏟來(lái)一大堆雪,我們就開(kāi)始滾起來(lái),先滾一個(gè)小球,這個(gè)球越滾越大,這樣雪人的大身體就滾好了。然后再滾一個(gè)比身體稍小一點(diǎn)的頭 。然后把頭放在身體的上方。然后按兩顆石子做眼睛,插一個(gè)胡蘿卜做鼻子,按一個(gè)橘子皮當(dāng)嘴巴,按三顆瓶蓋當(dāng)紐扣,然后把樹(shù)枝插在身體兩側(cè)當(dāng)胳膊,把小桶扣在頭上當(dāng)帽子,最后把毛巾圍著雪人 的脖子系上當(dāng)圍巾。

          這個(gè)雪人就完工了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個(gè)人呢!我和姐姐高興得手舞足蹈,姐姐還大聲說(shuō):”雪人做好了!雪人做好了……“

        堆雪人三年級(jí)作文 篇6

          “下雪啦!下雪啦!”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間,激動(dòng)的大聲叫道!罢娴膯幔俊

          “對(duì)啊,當(dāng)然是真的啦!”

          我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天,徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。

          哇!一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái),可真美!地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子,我呢,也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮,我可不管三七二十一,總之能鏟雪就行。好不容易,我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子,媽媽對(duì)我說(shuō):“小羅,再加把勁!庇谑俏沂钩鋈︾P雪,可我用的是叉子呀,累死我啦,效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事,必先利其器,有好工具,才能事半功倍!不管了,繼續(xù)努力吧!媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。

          終于,雪越聚越多,小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想:“做雪人還需要什么呀?對(duì)了,還要手啊!蔽铱烊玳W電,一下子就找來(lái)了兩根小木棒,我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上,可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂,想給小雪人找個(gè)“鼻子”,可“鼻子”非要跟我作對(duì),躲了起來(lái)。找不到“鼻子”,我只好空手而歸,沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”,然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。

          一番努力后,大功告成了,頓時(shí),小雪人像活了似的,傻傻的沖我們笑呢!望著憨態(tài)可掬的小雪人,我和媽媽也笑了!

          。∵@次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀!

        堆雪人三年級(jí)作文 篇7

          今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個(gè)題目高興壞了,這簡(jiǎn)直就是為我量身制定的題目啊,我最喜歡的就是堆雪人了!

          每次一剛?cè)攵臅r(shí)候,我就經(jīng)常趴在窗戶上看,說(shuō)是在看什么時(shí)候下雪,不如是在期盼,期盼了老天什么時(shí)候能讓一場(chǎng)大雪降臨。每當(dāng)一下雪,我?guī)缀醵寄芨吲d地竄到天上去,只要我不在上課,不論我此時(shí)在干什么,我一定都會(huì)立刻沖出門(mén),跑到雪里面去,無(wú)奈剛開(kāi)始下的雪簡(jiǎn)直太薄了,根本無(wú)法堆雪人,但我的高興勁依舊沒(méi)減,我還是在雪天里面蹦蹦跳跳,媽媽每次一看下雪都會(huì)提前在門(mén)口等著我,給我戴好圍脖帽子,生怕我一出門(mén)就玩?zhèn)昏天黑地。

          再過(guò)一陣子雪下得更大了,地面上也積了厚厚的一層雪,我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來(lái)幫我的忙,我每次堆雪人這可是個(gè)大工程,我自己一個(gè)人可完成不了。在媽媽的幫助下,我們倆分別堆兩個(gè)大小不一的雪球作為雪人的身子和頭,完成后我們又把兩個(gè)雪球摞在了一起,完成后我還細(xì)心的在小雪球上面摳了兩個(gè)眼作為雪人的眼睛,媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后,我們又在雪人面前合了個(gè)影,真開(kāi)心!

        堆雪人三年級(jí)作文 篇8

          早晨,起床一看外面下了大雪了,我高興的跳起來(lái)喊著:“下雪了,可以堆雪人了”,于是趕快穿好衣服對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我可以去堆雪人嗎?”媽媽說(shuō):可以呀!吃過(guò)早飯我和媽媽來(lái)到樓下開(kāi)始堆雪人,媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起,我把它堆成了一個(gè)小雪丘,接著我又用雪滾了一個(gè)大雪球,我把雪球放到雪丘上,雪人的大體模樣就完成了,可是小雪人沒(méi)有鼻子和眼睛一點(diǎn)也不可愛(ài),這時(shí),媽媽拿來(lái)了一個(gè)葫蘿卜給雪人按上了一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,我又找來(lái)了倆個(gè)黑色的扣子給雪人按上了眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就站在了我和媽媽的眼前,小雪人站在那里仿佛對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,小朋友我們一起來(lái)游戲吧”。

        堆雪人三年級(jí)作文 篇9

          等啊,盼啊,念啊,終于老天爺開(kāi)眼了,賜給了我們這一群孩子一場(chǎng)大雪。

          那雪越下越大,竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個(gè)可樂(lè)開(kāi)了花,一個(gè)個(gè)臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的漫長(zhǎng)積累,第二天,。≌俏覀兊奶焯!此時(shí)的雪已停止了“跳傘”運(yùn)動(dòng),深冬早晨野外也固然沒(méi)有多少人,因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣,一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。

          !雪好柔,讓人不禁想捏它一下。我們幾個(gè)約定各劃了一塊地盤(pán),開(kāi)始造“雪人”。

          真舍不得破壞這美景,正猶豫著呢,兩三個(gè)大雪球向我奔來(lái),一個(gè)正中臉,一個(gè)正中頭頂,另一個(gè)正中小腿,好啊,這幾個(gè)人竟來(lái)這一招,還“群毆”我,哼,沒(méi)事兒,我一個(gè)抵三,看誰(shuí)強(qiáng)。接著我也顧不了了,蹲下來(lái)就使勁抓了一把雪,朝“敵人”砸去了,哈,正中頭部。不好,我這一反擊,引來(lái)了四五個(gè)人的“圍攻”,我趕緊躲到一個(gè)小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了幾個(gè)大型“炸彈”。聽(tīng),這聲兒,哦,他們幾個(gè)在向我圍攏,我一手一個(gè)“炸彈”,就在這一瞬間扔了出去,又一瞬間躲了回來(lái),那幾個(gè)人沒(méi)防住,兩個(gè)人“負(fù)傷”了,此時(shí)的我信心大增,又做了小“炸彈”,就在我起身扔“炸彈”時(shí),一個(gè)人來(lái)到我背后,用一枚超大“炸彈”砸中了我,我氣憤的回過(guò)了頭,隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個(gè)偷襲者,可我這兩個(gè)和她那一個(gè)比起來(lái),太懸殊了!我也沒(méi)有意識(shí)到身后有三四個(gè)手拿著中型“炸彈”的人正瞄準(zhǔn)了我,向我開(kāi)起了火,我遭到如此之重的攻擊,不得不蹲下,抱頭,她們?nèi)韵蛭议_(kāi)炮,寡不敵眾啊,在一陣“炮轟”后,我成了“雪人”,這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎?

          雖然我成了“雪人”但我卻沒(méi)有生氣,因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边沒(méi)機(jī)會(huì)呢!

          真的沒(méi)機(jī)會(huì)了嗎?今天的冬天怎么少了雪這一主角呢?

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