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        三年級(jí)小雨作文

        時(shí)間:2021-09-05 19:15:35 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小雨作文六篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)小雨作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)小雨作文六篇

        三年級(jí)小雨作文 篇1

          放學(xué)時(shí)分,烏云密布,就像黑黑的夜晚一樣,天空中刮著大風(fēng),雨也在晰晰瀝瀝地下著,這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。

          走出教室,只見沒帶雨傘的同學(xué)都犯了愁,站在走廊上,不知所措。有傘的同學(xué)都戴著雨傘,低著頭匆匆地往家趕,我也撐起了傘,正準(zhǔn)備回家呢?突然我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——趙曄愷也沒帶傘,我想:我倆是好朋友,就該互幫互助,“趙曄愷,快過來,我有傘,我們一起回家吧!”正在發(fā)愁的他聽到這句話,就像看到了救星,一下子跑了過來,躲到傘下,我們倆戴著一把小雨傘回家了。

          一路上,天空像被施了魔法一樣,風(fēng)越刮越兇,雨越下越大,可惜我的雨傘太小了,根本架不住兩個(gè)人。我想把傘給他吧,與其兩個(gè)人都被雨淋濕,還不如濕了我一個(gè),免得讓他也被雨淋濕。“把傘給你吧!”我們兩個(gè)不約而同地說。說完,兩個(gè)人相視一笑,想不到想到一塊兒去了!敖o你!”“給你!”我們兩個(gè)紛紛把傘推讓給對(duì)方。我們都被對(duì)方深深的友情感動(dòng)了,最后,還是兩個(gè)人合用一把傘回家。

          雖然我被淋成了“落湯雞”,但我無怨無悔。我深深地明白:好朋友就應(yīng)該同舟共濟(jì),“有福同享,有難同當(dāng)”嗎!

        三年級(jí)小雨作文 篇2

          天陰了,小雨點(diǎn)趁爸爸媽媽不注意,從家里偷偷溜出來玩了。

          小雨點(diǎn)先跑到小河里,他們先給河面叔叔按摩了一番,接著跟河里的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的游戲,最后索性在河里洗了個(gè)痛痛快快。

          小雨點(diǎn)又跑到花叢里,他們?cè)谛〔萆匣,在小花上睡覺,在樹葉上蕩秋千?粗麄冋{(diào)皮的樣兒,眼前的草兒更綠了,花兒更艷了,樹木更茁壯了,到處一片生機(jī)勃勃的景象。最后,小雨點(diǎn)落進(jìn)了泥土里,與大地來了一次親密的接觸。

          我撐著雨傘回家,小雨點(diǎn)淘氣地敲打著我的雨傘,噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌,是看到了非常棒的表演嗎?還有調(diào)皮的小雨點(diǎn)竟跑到了我的脖子里,我感覺癢癢的,我憑著感覺捉到了小雨點(diǎn),它卻耍賴般沾在了我的手上。

          等我抬頭看個(gè)究竟時(shí),發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)又跑到了樓頂上,它們正排著隊(duì)往下跳呢,我跑過去準(zhǔn)備接住他們,他們卻變成了一朵朵小水花。

          小雨點(diǎn),愛你的活潑,愛你的調(diào)皮,愛你給大地帶來了生機(jī)……

        三年級(jí)小雨作文 篇3

          天上有一群淘氣包,想到地上來玩一玩,想到哭鼻子,變成了小雨滴,腳跟腳地往地上跑。

          跑到馬路上的小雨滴,在雨傘上玩滑滑梯,滾來滾去,賴著不走。一不小心,滑到了車上,幫車子洗了個(gè)冷水澡。

          走到大海的小雨滴,累得一屁股坐在小螃蟹背上,痛得小螃蟹急忙躲到沙灘里。小螃蟹把小雨滴頂?shù)酱蠛@铮∮甑螝獾弥倍迥_,跺得小蝦逃回家。

          溜到公園的小雨滴,它坐在長(zhǎng)椅上,使長(zhǎng)椅更有光澤。躺在草叢了,小草唱起了歌“沙沙……”

          闖進(jìn)小區(qū)的小雨滴,趴在房頂上,望這無邊無際的天空,把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上,玻璃發(fā)出“吱吱……”的響聲。

          潛到野外的小雨滴,和小松鼠打起了交道,和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上,在樹葉上跑來跑去,讓樹葉睜開朦朧的.眼睛。

          小雨滴很淘氣,太陽一出來,變成了小精靈,手拉手往天上逃。

        三年級(jí)小雨作文 篇4

          你們一定見過小雨滴吧!你們知道雨滴給我們帶來了什么?你知道.......哈哈!那就讓我來告訴你們吧,那是個(gè)很早的事:

          ‘滴滴滴、滴滴滴’“咦?這是什么聲音?好耳熟啊!”我?guī)е蓡杹淼酱皯襞裕匆娏艘粓?chǎng)雨。“好美!”越看越入迷,我情不自禁地把手伸出窗外,剛落下一滴小雨滴就覺得有一絲涼爽,原來每次的雨都給我們帶來了涼爽......我抬頭仰望著天上紛紛滴下的雨,像那美麗的仙女一樣從天而降,慢慢地、慢慢地飄落下來。

          我打著雨傘踏出門外,來到一棵大樹前。小雨滴滴道了葉片上,又從葉片上滑了下來,像露珠一樣。有些小水滴很貪心,還躲在樹葉上面多待了一會(huì)兒,不久就又從葉片上落了下來,一個(gè)接一個(gè)。

          小雨滴玩累后,走了。太陽出來了,金燦燦的太陽照著大地,顯得大地格外燦爛。但葉片上還是留著小雨滴的痕跡!罢嫦M∮甑文芙(jīng)常來這玩!”我輕聲說道。

          我摘了一片葉子,露珠從我的手上滑了下來!昂们逅.......”

        三年級(jí)小雨作文 篇5

          四月的小雨,

          他邁著輕快的腳步降臨,

          身噴著春天賜予的香水。

          春姑娘派的小使者燕子,

          降臨在高山田野和家園。

          它小心翼翼地對(duì)桃樹說,

          “別讓別人知道,是我叫你開花的!”

          它偷偷地告訴了田野說,

          “不要告訴農(nóng)民,是我叫你發(fā)芽的!”

          它蒙著夏天,對(duì)大樹說,

          “不要告訴夏天,是我叫你茂盛的!”

          春天讓使者燕子,

          用小雨蒙住世界,

          不讓時(shí)間不把植物成長(zhǎng)。

          四月的小雨用身上的“香水”滋潤(rùn)了萬物,

          小使者燕子也一起在四月的小雨中沉睡了……

        三年級(jí)小雨作文 篇6

          曾經(jīng),我是一朵白云里的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團(tuán)游戲,越積越大,越積越多。

          有一天,以往應(yīng)該是太陽火辣辣的日子,突然起了大霧,一滴滴小雨點(diǎn)從天而降,來到了人間。

          事情是這樣的:這一天,我和我的小伙伴們玩嗨了,于是,小水珠越積越多,一下子沒控制住,突然覺得很重。“哎呦!人太多啦,我們馬上要掉下去了!”我大聲地喊道!熬让。【让!”我的同伴們也都?jí)翰蛔∽约旱那榫w。

          “哎呀媽呀!”我和同伴們大叫,“我們掉下去了!”一瞬間,我不再是小水珠了,我變成了一滴小雨點(diǎn)!巴!這就是人間嗎?”我感嘆到。“是呀,你看,霧蒙蒙的一片里花兒耷拉著腦袋,無精打采的,它們需要我們的幫助!”在我旁邊的一滴小雨點(diǎn)與我激烈的討論著。“可能前幾天天氣非常干燥,這里的小草和小樹,都快不行了!薄熬褪,快看這里,我記以前一個(gè)朋友告訴我說,人間的河水都非常清,非常飽滿,而現(xiàn)在……”話還沒說完,我就搶著說道:“我明白了,這里非常炎熱,所以現(xiàn)在它們都很需要我們,花草樹木還有小河都非常需要水!”于是,所有雨點(diǎn)兒,都盡情地翻滾著、滾動(dòng)著。

          花草樹木得到了水,又挺起了腰板;小河得到了水,有飽滿了起來。

          從那時(shí)起,我便成為了一滴小雨點(diǎn)兒,給予那些需要我的生命。

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