三年級(jí)課間十分鐘作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)課間十分鐘作文 1
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們沖出教室，像一只只快活的小鳥來(lái)到了操場(chǎng)。原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，露出了燦爛的笑容。
瞧，那邊幾個(gè)大哥哥正在打兵乓球，發(fā)球員將球用力一拋，再用球拍一打，球“嗖”的`一聲飛了出去，大哥哥抿著嘴，眼睛緊盯著球，猛地一拍，球又彈了回來(lái)，幾個(gè)回合之后，他們不分上下，打得難解難分。就在這時(shí)，大哥哥來(lái)了個(gè)扣球，對(duì)手沒(méi)有反抗之力，只能讓球落在了地上。大哥哥高興的笑了起來(lái)，正在他得意時(shí)，對(duì)手“啪”的一下把球發(fā)了過(guò)來(lái)，球像離弦的箭一樣，打在了大哥哥的頭上，“小觀眾”忍不住哈哈大笑起來(lái)，大哥哥的臉羞的通紅。
你看，那邊有一群女生正在跳皮筋，中間的小女孩扎著一個(gè)羊角辮，嘴里邊唱邊跳，動(dòng)作十分敏捷。
咦？那邊是誰(shuí)在丟沙包。原來(lái)是劉偉在丟沙包，別人都被打中了，只有劉偉他還在左閃右躲，別人往上仍，它就往下蹲，被人往下扔，它就往上跳……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。雖然課間十分鐘很短暫，但它讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)課間十分鐘作文 2
丁零零，丁零零，下課鈴響了。教師剛宣布下課，同學(xué)馬上像洪水似的涌出來(lái)，學(xué)校頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
內(nèi)操場(chǎng)里，有兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著五顏六色的皮筋，許多女同學(xué)像靈活的燕子似的.蹦來(lái)蹦去。
我又來(lái)到了大操場(chǎng)。這里有的人在比賽跑步，有的人在打籃球，還有的人在玩跳繩。不過(guò)，吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過(guò)去一看，呀，圍觀的人已經(jīng)成了擋住我的一面“墻”了。我又費(fèi)了九牛二虎之力才沖破了“墻”。這時(shí)，一顆球從我眼前飛過(guò)，像一只飛行的老鷹。對(duì)手猛地一擊，不幸的大哥哥被擊中了臉�！按蟾绺缂佑�！”觀眾叫道。他正要發(fā)球時(shí)，不知哪兒來(lái)的一只手把我拉了出來(lái)。
原來(lái)是同學(xué)，他徑直把我?guī)У阶闱驁?chǎng)。原來(lái)，他是想我加入他的隊(duì)伍。我答應(yīng)了。開始比賽了，對(duì)手帶球向我跑來(lái)。這時(shí)，同學(xué)一下子就搶到了球，他把球傳給了我，我一踢，球馬上從對(duì)手腳下飛過(guò)。守門員來(lái)不及看，球就已經(jīng)進(jìn)了。“球進(jìn)了！”我們歡呼道。
丁零零，上課了，學(xué)校又一片寧?kù)o。我覺(jué)得，過(guò)不了幾分鐘，它又將會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。
三年級(jí)課間十分鐘作文 3
問(wèn)起現(xiàn)在的學(xué)生們最喜歡什么，大概大家都會(huì)回答“下課”吧！那么，我們?cè)谀菍氋F的十分鐘里究竟會(huì)做什么呢？讓我們來(lái)回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧！看——
“叮鈴鈴”，下課鈴響了�！罢n作，小練第××頁(yè)！”說(shuō)完，程老師便揚(yáng)長(zhǎng)而去，“快K作業(yè)！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙提起筆來(lái)，拿出草稿本，開始苦思冥想。“天啊，好難算！”我不禁叫道。好不容易做完了第一題，同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練，皺了皺眉頭，懶懶地打了個(gè)哈欠：“呀，玩一會(huì)兒在做吧！”他話音剛落，就“嗖——”地一下沒(méi)了人影，拉著一幫朋友出去玩了�！拔梗阕鳂I(yè)還沒(méi)做呢，不怕上不了體育課��！”“不怕——”我聽著他們嘻嘻哈哈的'打鬧聲，真是又好氣又好笑。
三年級(jí)課間十分鐘作文 4
“叮鈴鈴”，響亮的的下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，像箭一樣沖向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
看，那邊的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩個(gè)站在邊上甩繩子，其他的同學(xué)排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)地沖進(jìn)繩子里跳了過(guò)去。有的像一只活蹦亂跳的小兔子；有的像一只輕快的小燕子；有的像一只笨重的企鵝。瞧，在操場(chǎng)中央的同學(xué)在玩丟沙包，沙包在操場(chǎng)飛來(lái)飛去，時(shí)而“嗖”的'一聲飛過(guò)肩膀；時(shí)而從頭上飛過(guò)；時(shí)而從胳肢窩飛過(guò)。躲沙包的同學(xué)一會(huì)兒躲到左邊，一會(huì)兒躲到右邊，一會(huì)兒跳躍起來(lái)，生怕被沙包打中，可還是防不勝防。
聽，那邊一片歡呼聲，原來(lái)是女生在玩踢毽子，她們踢起毽子，毽子往前，他們就往前踢，毽子往后女生就用腳后跟一踢，猶如蜻蜓點(diǎn)水。乒乓球臺(tái)可是男生的領(lǐng)地，用球拍一發(fā)球，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就上演了，對(duì)手一快球，嘿嘿，對(duì)方卻打了一個(gè)短球，對(duì)手也不示弱，來(lái)了一個(gè)快殺，對(duì)方又來(lái)了一個(gè)扣殺，精彩極了。
別看操場(chǎng)上熱火朝天，可教室卻是另一番景象，那些愛讀書學(xué)習(xí)的同學(xué)都在教室里安安靜靜的看書。
雖然課間十分鐘很短暫，但是給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)課間十分鐘作文 5
“叮咚叮咚”下課鐘聲調(diào)敲響，樓道里、走廊上，人貼人，擠得要命，大家一擁而上都跑到另一頭的樓頂小操場(chǎng)上玩有趣的“抓人”游戲。
這邊，幾位二年四班的男同學(xué)在玩“紅燈綠燈小白燈”的抓人游戲。首先，大家呆在規(guī)劃好的線內(nèi)，當(dāng)抓人者李小明站在前面五米處，背對(duì)著大家，扯著嗓子喊出“紅－燈、綠－燈、小白……”時(shí)，大家急忙快速地向前沖，小明喊出最后一個(gè)字“燈”并回頭時(shí)，大家又趕緊急剎車變成“木頭人”，之后小明猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向大家跑來(lái)，大家尖叫著跑進(jìn)了規(guī)劃好的線內(nèi)，但是李桂英太不給力了，被抓到了。
另一邊，幾位二年三班的女同學(xué)在玩“溫柔”的`走圈抓人游戲，張小麗來(lái)抓，女孩子們嘻嘻哈哈地繞著圈向前走。不一會(huì)兒，張小麗趁著陳小玉回頭說(shuō)話，一下子就抓住了陳小玉。
十分鐘過(guò)得真快，“叮鈴叮鈴”預(yù)備鈴響了，大家趕緊跑上樓梯、走廊，紛紛回到各自的班級(jí)，等著上課鈴響。
三年級(jí)課間十分鐘作文 6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像飛出了籠子的小鳥，沖到外面去玩耍。
我們班門前的走廊上擠滿了打陀螺的同學(xué)。突然，唐磊驕傲地喊道：“哈哈，我贏了！”不服氣的蔣能當(dāng)說(shuō)：“贏了有什么了不起！再比一盤！”接著他們又專心投入了戰(zhàn)斗。
看了一會(huì)兒我走進(jìn)教室，一不小心，碰到了我們班的“母老虎”馬玉潔，馬玉潔二話沒(méi)說(shuō)上來(lái)就要抓我報(bào)仇，見勢(shì)不妙我撒腿就跑，她則在后面緊追不舍，我們倆在教室的`過(guò)道上追趕著，一路撞到了好幾個(gè)同學(xué)。跑了一小會(huì)兒，馬玉潔放慢了速度，可能是有點(diǎn)累了吧。一見她這樣我便喊道：“馬玉潔你也太慢了！你這種速度恐怕一百年也追不上我！真像只烏龜！哈哈哈哈！”馬玉潔聽后氣得發(fā)瘋，張牙舞爪的又開始追我，嘴里還憤怒地喊道：“可惡的魏岑琛，竟然敢譏笑我！我一定要抓住你報(bào)仇!”我一聽這話連忙把速度加快了，再回頭看馬玉潔那氣憤的樣子，我又忍不住笑了起來(lái)。
突然，上課鈴響了，我們那快樂(lè)的追逐戛然而止，可我們下課十分鐘里歡樂(lè)的笑聲卻久久在校園的上空回蕩。
三年級(jí)課間十分鐘作文 7
“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學(xué)們都像小鳥一樣歡快地奔出教室。
我也隨著同學(xué)們跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒(méi)有人啊。我低頭一看，原來(lái)我是被一個(gè)呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個(gè)哆嗦，我們班的'李永豪同學(xué)扮成“阿凡達(dá)”的樣子，我仔細(xì)打量著他說(shuō)：“我扮的阿凡達(dá)像不像呢？”李永豪做著鬼臉：雙雙手拉著耳朵，比原來(lái)大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著鼻子，樣子很逗人�！�3、2、1、go！”我被身后的聲音吸引住，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到檀香山和徐潤(rùn)陽(yáng)兩名同學(xué)正在比跑步，我剛想說(shuō)“我要參加�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，我只好戀戀不舍的回到了教室。
我喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗苁刮曳潘蓪W(xué)習(xí)的緊張心情，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
三年級(jí)課間十分鐘作文 8
這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一起加油喝彩。
操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去，西面的`同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。終于，西面的同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來(lái)祝賀他們，口中說(shuō)道：“看來(lái)你們也挺厲害的，下次再比一場(chǎng)！”
而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一直也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。
你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快，遙遙領(lǐng)先，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái)，樹上的小鳥也叫了起來(lái)，仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動(dòng)真有趣！
三年級(jí)課間十分鐘作文 9
同學(xué)們，你們的課間十分鐘玩什么呢？告訴你，我們玩跳大繩。
我的課間十分鐘很快樂(lè)，“鈴，鈴……”下課了，同學(xué)們都跑向操場(chǎng)，只有我們班在練超難度的`花式大繩，這種花式需要兩根大繩，然后一手拿一個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)搖，到我了，可是我有些緊張，第一個(gè)跳過(guò)去了，第二個(gè)也跳過(guò)去了，可是到了第三個(gè)，我有點(diǎn)驕傲，跳低了，踩到了繩子，一下子滑倒了，大家都哈哈大笑，我也忍不住笑了。第二個(gè)人是袁卓跳，可是他個(gè)子太高了，一蹦就蹦得很高，頭把繩子頂住了，后來(lái)繩子把袁卓纏成“木乃伊”了，大家都過(guò)來(lái)幫忙，把纏在袁卓身上的繩子解開。其他班級(jí)的同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，都上我們班來(lái)跳大繩。老師也參與了我們超難度的花式大繩。
這就是我快樂(lè)的課間十分鐘。
三年級(jí)課間十分鐘作文 10
下課鈴響了，我們瘋狂地跑出了教室。到了操場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的溜溜球大賽開始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”，樂(lè)宏手捧他心愛的“速度極霸”，兩人準(zhǔn)備開始了這課間又一輪的`較量。見他們興致這么高，我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時(shí)。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈�，旁邊的鄭浩也不甘示弱地將他的“火力光波”拋了出去。兩個(gè)溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，像兩個(gè)小風(fēng)火輪。一場(chǎng)角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂(lè)宏的興趣。他嚷著：“有本事和我比�！薄氨染捅�，輸了別哭鼻子！”我連忙接受了他的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個(gè)球拋起來(lái)讓其轉(zhuǎn)動(dòng)然后猛地去撞擊對(duì)方的球。兩個(gè)球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我?guī)讉�(gè)“超級(jí)撞擊”來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，一下子就把樂(lè)宏的球撞落在地。“啪”的一下，樂(lè)宏的球摔到了地上碎了。樂(lè)宏傷心的哭了。
“零……”上課鈴聲響了。
三年級(jí)課間十分鐘作文 11
溫暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上沒(méi)有什么人，天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，時(shí)不時(shí)地還能聽到教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木，也隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。黑色的 小石子靜靜地待在操場(chǎng)上，好像最忠實(shí)的玩伴在等待孩子們的到來(lái)。
咪來(lái)咪來(lái)咪西來(lái)多啦 ……下課鈴響了。過(guò)了一、兩分鐘，從教學(xué)樓里涌出了一群男孩，他們東張張西望望，然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個(gè)門里又走出了兩個(gè)女生，她們跑到了排球 場(chǎng)。瞧，越來(lái)越多的孩子出來(lái)了，頓時(shí)，操場(chǎng)變得喧鬧了，笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個(gè)男孩在健身園地追逐、又有幾個(gè)孩子在跑道上賽跑、不遠(yuǎn)處的籃球架下還有幾個(gè)女孩在跳繩。瞧，她們的.手臂飛快地甩動(dòng)著繩子，兩只腳則像紡車一樣，一上一下。
咪來(lái)咪來(lái)咪西來(lái)多啦 ……一陣悠揚(yáng)的上課鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們頓時(shí)像小鳥似的從兩個(gè)大門進(jìn)入了教學(xué)樓，開始上課了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，一切仿佛又回到了剛才。
三年級(jí)課間十分鐘作文 12
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，我們像快樂(lè)的小鳥一樣，沖出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲，一陣陣笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著。
瞧，那邊有兩個(gè)大哥哥正在比賽打兵乓球，只見發(fā)球的大哥哥，他拋起兵乓球“嗖”的一聲，兵乓球被打了過(guò)去，他的'對(duì)手抿著嘴，運(yùn)足力氣“啪”的打了過(guò)去，就這樣幾個(gè)來(lái)回，打了難舍難分，大哥哥一個(gè)扣球，他的對(duì)手被打得措手不及，球掉到了地上，那位大哥哥頓時(shí)得意洋洋起來(lái)，對(duì)手趁他不注意，把球射了過(guò)去，球像一支離弦的箭一樣射到了大哥哥的腦門上，觀眾們哈哈大笑，這位大哥哥覺(jué)得很沒(méi)有面子，羞得臉紅彤彤的。
看，那邊有三位小女孩在跳皮筋，只見中間的小女孩一邊唱著：“馬蘭開花二十一，二五六……”一邊隨著歌謠愉快地跳著。
那邊有幾個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)正在丟沙包呢，有許多同學(xué)都被砸到了，可我們班劉浩左躲右閃，沙包從他腳下飛過(guò)，他就靈活地一抬腿，真是身輕如燕�。�
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，雖然時(shí)光短暫，但卻讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)課間十分鐘作文 13
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥，像小操場(chǎng)奔去，展開了有趣的'活動(dòng)。
快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥，剛才飛上了天，又下降了一樣。
瞧！有的人還在操場(chǎng)的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺(jué)得滿意為止。
看！還有一群人在玩桌面足球，只見他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái)，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來(lái)，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
三年級(jí)課間十分鐘作文 14
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小鳥飛快地走出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們的'臉上都露出了燦爛的笑容，換了的聲音回蕩在藍(lán)天白云中。
瞧！那幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥在比賽乒乓球。一個(gè)大哥哥拋起乒乓球，用力一拍，球“嗖”的一聲飛了過(guò)去，對(duì)手緊緊盯住球，抿著嘴，用力一拍，球又飛了過(guò)去，幾個(gè)回合之后，大哥哥一個(gè)扣球，對(duì)手毫無(wú)還手之力，球“啪”的一聲掉到了地上，大哥哥得意洋洋地笑了起來(lái)，對(duì)手趁他不注意發(fā)了一個(gè)球，大哥哥來(lái)不及還手，球撞到了大哥哥的腦門上。
那邊還有幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋，中間扎著羊角辮的小女孩一邊跳一邊唱：“馬蘭開花二十一……”，像一只活潑的小鳥在蹦來(lái)蹦去。
再看那邊，還有人在丟沙包呢。“沙包大王”李帥，只見他把對(duì)手一個(gè)個(gè)地都淘汰下去了，他左閃右躲。別人丟他，他一蹲，躲過(guò)了沙包，別人再丟，他一抬腿，又躲了過(guò)去。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，十分鐘雖是短暫的，但這十分鐘讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)課間十分鐘作文 15
每個(gè)學(xué)校都有不同的課間十分鐘，雖然，課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚纳�、歡樂(lè)。課間十分鐘它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，我也不例外。校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲，低年級(jí)的.同學(xué)們?cè)谕嬖疑嘲�，有個(gè)同學(xué)可厲害了，不論怎么砸，他都能接中，他左一下右一下一連接中了十次，升級(jí)成了“大金剛�！庇行┩瑢W(xué)不回接包，被沙包整的手舞足蹈。中年級(jí)的女同學(xué)在跳皮筋，一個(gè)個(gè)生龍活虎。高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上邊散步，邊談笑，有的還談?wù)撝险n時(shí)的課題。顯得高年級(jí)同學(xué)的成熟、斯文。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。叮鈴鈴上課了。同學(xué)們又飛回教室，與書同行。
三年級(jí)課間十分鐘作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)像放飛的鳥兒，全部都奔出教室，原來(lái)寂靜的操場(chǎng)，現(xiàn)在特別的熱鬧，同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服。
看操場(chǎng)西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子，那五顏六色的毽子像快樂(lè)的小鳥，在大姐姐的身邊飛來(lái)飛去，大姐姐不慌不忙，有節(jié)奏地踢，兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子，周圍的，同學(xué)越來(lái)越多，加油聲也越來(lái)越高。
最有趣的是，低年級(jí)的.同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲，一個(gè)身材高大的同學(xué)，扮母雞媽媽，跑得特別快，老鷹和母雞一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右跑，老鷹追著母雞，小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……
操場(chǎng)南邊有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包，中間的小朋友左躲右閃，像一只靈巧的小松鼠。
突然上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地跑回教室，課間十分鐘，真豐富，真希望下個(gè)課間十分鐘快快來(lái)到！
三年級(jí)課間十分鐘作文 17
叮鈴鈴，下課了。我迫不及待地拿起迷你小相機(jī)準(zhǔn)備去拍有趣的.視頻啦！你們一定想看一看吧？那就跟著我的鏡頭走起來(lái)吧！
我先來(lái)到教室里，我看見李小明正在偷偷地看著什么書。他邊看邊笑，都停不下來(lái)了。我走近一看，原來(lái)是《米小圈上學(xué)記》呀！我看了一會(huì)兒也笑個(gè)不停。哦！我還要拍很多視頻呢！差點(diǎn)就忘記了。
我現(xiàn)在來(lái)到走廊上了，突然發(fā)現(xiàn)李剛和王菲菲在說(shuō)著什么，我猜，他們一定在說(shuō)我的壞話！我湊過(guò)去聽了聽。他們發(fā)現(xiàn)了我，李剛蒙住了鏡頭說(shuō)：“不許拍！”我說(shuō)：“我沒(méi)有拍到，哼！”但是我已經(jīng)把證據(jù)錄下來(lái)了，哈哈！
我又來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧��！突然，一個(gè)足球向我飛來(lái)。幸好我及時(shí)躲開了，我一看，原來(lái)是李謙踢的，我生氣地對(duì)他喊：“你以后能不能在沒(méi)有人的時(shí)候踢�。俊�
這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，我今天拍到了三個(gè)鏡頭，我開心極了。我要攢起來(lái)，然后組成一個(gè)抖音發(fā)出去，也許我還能成為一個(gè)小網(wǎng)紅呢！
三年級(jí)課間十分鐘作文 18
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度跑出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)像同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上有的打籃球，有的打排球，有的跑步，有的.踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹捉小雞。
教室里也很熱鬧，有的一直都在看書，有看書的小說(shuō)，有看童話書的。教室里也也有一些調(diào)皮鬼有的拍女生左肩一下就往右轉(zhuǎn)拍，右肩一下就往左轉(zhuǎn)，有的在別人背上貼一個(gè)“我是王八蛋″。
走廊上也有看書的，也有的追逐打鬧，還有的看墻上的作品。
還有玩兒“貓和老鼠″的，男生被追的沒(méi)有辦法了，只好躲進(jìn)廁所，而且還要反擊，女生也不甘示弱，也拿上武器和男生對(duì)打。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們滿頭大汗的沖進(jìn)教室，操場(chǎng)上也安靜了下來(lái)，教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲，課間十分鐘真熱鬧呀！
三年級(jí)課間十分鐘作文 19
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向?qū)W校的每一個(gè)角落，頓時(shí)，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見我們歡樂(lè)的身影，聽到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學(xué)們歡樂(lè)極了，有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著欄桿歡樂(lè)的攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽，從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的.男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色�！斑\(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們?cè)诶K上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多歡樂(lè)，陪伴著我們度過(guò)七彩童年。
三年級(jí)課間十分鐘作文 20
下課鈴聲一響，我就往老師辦公室飛奔而去，因?yàn)槲蚁胝依蠋熃椟c(diǎn)紙。來(lái)到了王老師的桌子旁，我看見王老師趴在一本作文本上熟睡著，我本想把王老師搖醒，可是又轉(zhuǎn)念一響，老師竟然睡著了，說(shuō)明老師非常累，我不能打擾她!于是我躡手躡腳地出門，輕輕地把門帶上!
中午爺爺來(lái)接我的時(shí)候，我把王老師睡著的事，一五一十的跟爺爺說(shuō)了，爺爺聽了之后說(shuō)：“當(dāng)老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料，也有自己的'孩子需要照顧，要負(fù)責(zé)生活起居，要督促學(xué)習(xí)!主要還是要把你們這些神獸管好，教育你們做人的道理，無(wú)私的向你們傳授知識(shí)，是真的累呀!怎么不會(huì)困?你們要好好聽老師話，不能惹老師生氣，知道嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)，當(dāng)老師這么的不容易!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”這下我完全理解了這句詩(shī)，正是描寫我敬愛的王老師，謝謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!
三年級(jí)課間十分鐘作文 21
“叮鈴鈴， 叮鈴鈴�！� 淘氣的小鈴又大鬧了起來(lái)。原來(lái)是下課了呀！空蕩蕩的.操場(chǎng)， 一下子變得人山人海。同學(xué)們一窩蜂似的 跑了下來(lái)，有的成群一起玩， 有的自個(gè)兒玩。 可真熱鬧呀！哎！那不是小紅嗎？她也下去湊熱鬧了。呦！她在跳皮筋。你看， 小紅跳得多棒呀！“樹上的葉子紅啦啦.......”她們邊跳邊吆喝著。小紅真棒！她巳經(jīng)跳到了第四關(guān)，勝利唾手可得了這時(shí)，小紅頭上冒出豆大的汗珠，顯得十分緊張。突然一不注意腿松了沒(méi)鉤住，她失敗了。
聽！“嘰嘰喳喳”小鳥驚慌地叫著，怎么了？原來(lái)是鳥窩從樹上掉了下來(lái)，它們十分著急。我想下去把鳥窩撿了起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)也想把鳥窩撿了起來(lái)，可是他太矮了夠不著。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐看見了，連忙幫助小同學(xué)放好了鳥窩�！拔�.......”小鳥飛回了窩，唱起了歌，好像在感激他們。
“鈴.......鈴”淘氣的小鈴又鬧起來(lái)了。
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“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛的.活動(dòng)。
安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來(lái)。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見她倆越跳越快，像兩只活潑的小鳥�；@球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運(yùn)球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái)，大家依依不舍地回到教室，而操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……
課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。
三年級(jí)課間十分鐘作文 23
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，本想操場(chǎng)。安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。他們有的踢毽子，有的跳繩，有的投沙包，有的拔河，有的'丟手巾……在這些活動(dòng)中，我最喜歡跳繩了。
一下課，同學(xué)們就開始跳繩，我看見他們跳來(lái)跳去，我羨慕不已，于是我也拿出我的繩來(lái)跳，可調(diào)一兩下，就跳不成了。但是我并沒(méi)有灰心，在家里練，一次、二次、三次、四次，最后，縱欲練成了，我看見同學(xué)們羨慕的樣子，我心里別提多高興了呀！現(xiàn)在，我在我們班還是我們班的跳繩小教練呢！小紅、小強(qiáng)和小麗現(xiàn)在都被我打敗了�，F(xiàn)在，我甚至能一分鐘跳七十下！
我非常喜歡跳繩，因?yàn)樘K可以讓我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且可以磨練我的一直。我喜歡跳繩，更喜歡豐富多彩的課間十分鐘。
三年級(jí)課間十分鐘作文 24
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥兒，從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂(lè)和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？
走進(jìn)樓道，到處是忙碌的.身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝蛉盏囊娐�，生怕有誰(shuí)聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書，寫作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺(tái)上，班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人，到處飄散著老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂(lè)的課間十分鐘。
三年級(jí)課間十分鐘作文 25
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水一樣，涌出了教室，奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
近處，有幾名同學(xué)在爬竹竿。他們雙手緊緊地握著竹竿，雙腳也緊緊地夾著竹竿，就像身手敏捷的'小猴子一樣，三下兩下就爬上了竹竿的頂端。才剛爬到頂，也顧不上休息，手腳稍微一松，又“呲溜”一下，滑了下來(lái)，玩得可真帶勁��！
還有一些同學(xué)在踢毽子。五顏六色的毽子在她們的腳上，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛上又飛下，她們踢得可真熟練�。�
遠(yuǎn)處，還有一群同學(xué)在打籃球比賽。他們你追我趕，互不相讓，誰(shuí)都不愿意把球讓給對(duì)方。有些同學(xué)都累得跑不動(dòng)了，可還是不肯休息。多么精彩的比賽呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。課間的活動(dòng)雖然結(jié)束了，可快樂(lè)之情依然在同學(xué)們的心里回蕩。
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“鈴鈴……”下課了，課間十分鐘開始了。
同學(xué)們高興地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩。操場(chǎng)上可熱鬧啦：有的在跳繩，有的在跑步，還有的.在玩“老鷹捉小雞”呢!
突然，我們班一個(gè)同學(xué)在大聲喊：“喂，快來(lái)編花籃啰!”我和幾個(gè)同學(xué)馬上就去了。我們手拉著手，腳勾著腳。先是第一個(gè)同學(xué)一只腳一抬，第二個(gè)同學(xué)的一只腳就抬過(guò)去，接著第三個(gè)同學(xué)，第四個(gè)同學(xué)也來(lái)了……大家一起編起了一個(gè)大花籃。然后，我們拍著手，單腳跳，我們一邊跳一邊唱：“編，編花籃，花籃里面有小孩!”一會(huì)兒我們又唱著另外一首兒歌：“編，編，編花籃，編個(gè)花籃送老師!”突然，有一個(gè)同學(xué)跳不穩(wěn)，一下子摔了一跤，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑了起來(lái)。游戲一直玩下去，大家在操場(chǎng)上笑呀，跳呀。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，“丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。
課間十分鐘，雖然很短暫但我們玩的很開心!
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叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們紛紛跑出教室，個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的，飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�。有兩位女同學(xué)在踢毽子，她們專注地盯著自己的羽毛毽子，那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥，忽上忽下，時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩，她步履輕快，神態(tài)自若，像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，在跳的那位頭上的`辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽著繩子，像一只只兇猛的老虎，想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì)，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起，大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
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課間活動(dòng)時(shí)間到了，我們班男生生龍活虎，一般會(huì)在教室和走廊嬉笑追打。而女生規(guī)矩得多，一般會(huì)在教室里看書、寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的同學(xué)像小麻雀似的更喜歡吵鬧，高年級(jí)的'同學(xué)更喜歡在教室看書、寫作業(yè)。
冬天到了，男生一般會(huì)在走廊曬太陽(yáng)、擠暖，女生則在教室邊搓手邊寫作業(yè)，實(shí)在太冷就出教室小跑一下。夏天到了，由于天氣炎熱，大家選擇在電風(fēng)扇下面或窗戶邊吹風(fēng)。
雨天來(lái)了，一些調(diào)皮的男生會(huì)故意到教室外面淋雨，頭發(fā)濕漉漉的，像落水的大公雞。天晴的時(shí)候，大家會(huì)到操場(chǎng)上跳繩、游戲、踢足球、打籃球。
同學(xué)們可以利用課間十分鐘上廁所，讓緊張的神經(jīng)放松，讓下節(jié)課更有精神。如果沒(méi)有課間十分鐘，同學(xué)們上課就會(huì)很累，甚至打瞌睡。我想如果課間十分鐘再延長(zhǎng)五分鐘，那我們的活動(dòng)會(huì)更豐富，同學(xué)們也能休息得更好。
三年級(jí)課間十分鐘作文 29
“�！！＃ 毕抡n鈴響了。我告訴你個(gè)小秘密，我拿著我的.迷你小相機(jī)，我要把課間十分鐘全都拍下來(lái)，還沒(méi)等老師走下講桌，我就沖出教室，開始了我的工作。
我先看我們教室門口邊，看見劉萌和劉涵在一起跳拉丁舞，我悄悄地把她倆優(yōu)美的舞蹈錄了下來(lái)。
然后，我看見劉蘇鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個(gè)東西，我就上前一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，劉蘇帶了一包辣條，我跟她說(shuō)：“你不給我分一半，我就拍下來(lái)當(dāng)證據(jù)，等一會(huì)兒，我就給老師，你就慘了！”她竟然一口吃掉了，我無(wú)語(yǔ)了。
我跑到操場(chǎng)上后，看見甘浩軒在練街舞，我就把他偷偷錄下來(lái)。哈哈！甘浩軒的動(dòng)作有時(shí)像老虎在那里張牙舞爪，有時(shí)像……甘浩軒看到我在偷偷錄他，他轉(zhuǎn)身就朝我奔來(lái)。我收拾東西正準(zhǔn)備走，聽到上課鈴響了。我想，這下他告不了我了。
我跑進(jìn)教室，開開心心地認(rèn)真上課了。
三年級(jí)課間十分鐘作文 30
丁零零，下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械膶懽鳂I(yè)，有的在看漫畫書，有的在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外，男同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群走向操場(chǎng)。女生呢？就在那里玩過(guò)家家呢！我心想：什么時(shí)候了，還玩過(guò)家家呀！該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是，我便迅速的來(lái)到了操場(chǎng)，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn)，目標(biāo)是一顆大樹。游戲開始了，經(jīng)過(guò)前幾次他們的比賽，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情，左手拿著尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像離弦的'箭一樣，飛了出去。我當(dāng)時(shí)還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“燕長(zhǎng)青，你勝利了，把頭正視前方�！蔽耶�(dāng)時(shí)立刻睜開眼睛，興奮地跳起來(lái)，漂亮，我們勝利了，哇！整個(gè)操場(chǎng)上回響著我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
三年級(jí)課間十分鐘作文 31
課間十分鐘，同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目，成了一場(chǎng)“文藝評(píng)論會(huì)”；有的酷愛唱歌，他們圍在一起，組成了“群星薈萃”演唱會(huì)，還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。
在較寒冷的秋季，踢毽子是最普遍的`體育活動(dòng)。不論是在上課前，還是在下課后，走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無(wú)數(shù)只彩色的毽子上下飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了溫暖的春天。
潘雨可真厲害，只見她左手一甩，右腳一抬，毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空，又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，她輕輕踢著，那姿態(tài)像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧，最終也打破了“記錄”。
“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲，中止了開心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。
三年級(jí)課間十分鐘作文 32
游戲地點(diǎn)：課室外的走廊。游戲時(shí)間：星期三第三節(jié)課課間十分鐘。游戲名稱：“CF”穿越火線游戲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，期待已久的下課終于來(lái)臨。老師走了，我像箭似地沖出教室。
卜凡、鄧永燊、陳子安和何澤睦找我玩“CF”穿越火線游戲。卜凡說(shuō)：“我們玩救世主模式吧?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。開始猜拳，很不幸我都輸了。這時(shí)孫庶哲也來(lái)玩，我就轉(zhuǎn)身和他猜拳。我出了剪刀，可隔了兩三秒他才出石頭�！澳懵�!”我大聲喊道。孫庶哲一邊笑一邊說(shuō)：“沒(méi)有，是你慢出!”這時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像真的'是我慢出耍賴一樣。看著同學(xué)們的眼睛，我想算了吧!只要大家一起玩得開心，誰(shuí)輸誰(shuí)贏又有什么關(guān)系呢?大家都是同學(xué)，何必斤斤計(jì)較呢?我認(rèn)輸了。
三年級(jí)課間十分鐘作文 33
“下課！”教室里沸騰了，原來(lái)是正上演一場(chǎng)真假美猴王的大戰(zhàn)。
且看戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)手中自制的.竹節(jié)人，高聲喊道：“來(lái)者何人？”
另一邊馬上應(yīng)道：“吾乃花果山水簾洞美猴王，你是何方妖孽，竟敢冒充你孫爺爺？”仔細(xì)一看，猛然發(fā)現(xiàn)竟是兩個(gè)手握金箍棒的孫悟空。話音剛落，雙方已開始大戰(zhàn)了。兩個(gè)孫悟空手里各握一根棍子，相互斗爭(zhēng)，各種招數(shù)層出不窮，贏得觀眾陣陣喝彩。
另一邊儼然一個(gè)三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)黑張飛一個(gè)文丑，鼓聲震天。在剛開戰(zhàn)的幾個(gè)回合中，黑張飛連連發(fā)起猛攻。原以為可以大戰(zhàn)三百回合，結(jié)果黑張飛的主人扯線太緊，嘩啦一聲線斷了，文丑便不戰(zhàn)而勝了。黑張飛的主人不得不收拾好東西悻悻然離開了。而那邊真假美猴王大戰(zhàn)仍打得不可開交，雙方累得大汗淋漓，難分勝負(fù)。在一陣叫好聲中，上課鈴響起，觀眾只好一哄作鳥獸散。
老師來(lái)了，不知道下一節(jié)下課真假美猴王會(huì)分出真假嗎？真期待下一個(gè)課間十分鐘。
三年級(jí)課間十分鐘作文 34
下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地拿出了自己的器材，以火箭般的速度來(lái)到了沖出了教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻炸開了鍋，變得熱火朝天。
同學(xué)們進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)，有的在打籃球，有的在跳繩，有的`在爬竹竿，有的在踢毽子，有的在跳高，還有的在打乒乓球。
瞧，那邊有兩名同學(xué)在比賽爬竹竿了，他們雙手緊緊地抓住竹竿往上攀爬，雙腳緊緊地夾住竹竿往下蹬，像兩只靈活的小猴子一樣，一下子爬到了竹竿的頂端�？矗矚g打乒乓球的同學(xué)，早早地占領(lǐng)了乒乓球桌，他們盡情地?fù)]動(dòng)著乒乓球拍。乒乓球像天空中飛翔的小鳥一樣，在球桌上來(lái)回飛舞，打得難解難分。我們?cè)賮?lái)看看喜歡跳高的同學(xué)，只見他飛快地跑到跳高桿前，左腳一瞪，身子高高躍起，輕松地跳了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地落在海綿墊上。這完美的動(dòng)作讓旁邊觀看的同學(xué)情不自禁地歡呼起來(lái)。
課間活動(dòng)真熱鬧啊，同學(xué)們玩得真開心啊！
三年級(jí)課間十分鐘作文 35
課間的十分鐘是豐富多彩的，每個(gè)班級(jí)的課間十分鐘都是不同的.，現(xiàn)在看看我們學(xué)校四年級(jí)豐富多彩的十分鐘吧！
在我們的眼里課間十分鐘是最寶貴的。但是，就是這樣最寶貴的十分鐘，有時(shí)也會(huì)被老師所占用，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)心里很不樂(lè)意，但又很無(wú)奈。
最近這幾天老師都很準(zhǔn)時(shí)下課，我們又有了最開心的課間十分鐘。我們班最近都在玩“送送，送鴨子，掉在水里沒(méi)人管�！庇螒蛞�(guī)則是：先把鴨子的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住再說(shuō)一句“送送，送鴨子，掉在水里沒(méi)人管。”然后，鴨子說(shuō)一句“紅燈、綠燈小白兔不許動(dòng)，定停。”現(xiàn)在輪到鴨子大顯身手了。鴨子走啊走啊，然后摸到誰(shuí)，鴨子也必須猜出這個(gè)人的名字。當(dāng)猜出名字時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。就這樣，游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我們玩得真開心。你也可以和你的好伙伴玩一玩呀！
我們的課間十分鐘是豐富多彩的，相信你的課間十分鐘也是豐富多彩的。
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