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        植物的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-01 16:27:40 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】植物的三年級(jí)作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】植物的三年級(jí)作文10篇

        植物的三年級(jí)作文 篇1

          我有一盆小多肉,叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的,他叮囑我要好好養(yǎng)。

          觀音蓮的樣子就像觀音菩薩的坐墊,這就是它名字的來(lái)源。

          葉片有點(diǎn)兒長(zhǎng),像橢圓又不是橢圓,老師說(shuō)要形容得準(zhǔn)確一些,這可真把我難住了。

          它主要是綠色,但葉片頂端會(huì)有一絲土紅色。

          觀音蓮葉片很厚,水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎,準(zhǔn)會(huì)流出許多水來(lái)。

          把鼻子湊近它,會(huì)聞到一股清新的味道。這味道可真好聞,我感覺(jué)自己快活得像個(gè)很快就能跑完一百米的小男孩兒。

          觀音蓮的生命力非常頑強(qiáng)。假如你摘下一片在土壤上,要不了幾天,它就會(huì)長(zhǎng)出新的根來(lái)。最終成長(zhǎng)為一朵美麗的大多肉。

          你們說(shuō),觀音蓮是不是和很神奇?

        植物的三年級(jí)作文 篇2

          奶奶家的房子旁有一棵櫻桃樹(shù),那是姐姐種的。那我就來(lái)帶你們看看這棵樹(shù)吧。

          這個(gè)櫻桃樹(shù)開(kāi)始只是一棵小苗,過(guò)了兩年小苗長(zhǎng)大了。葉子是綠色的,形狀先端尖,基圓形,長(zhǎng)約9厘米,寬約5厘米,邊緣還有些刺。仔細(xì)看的話(huà),你就會(huì)看到一些細(xì)小的條紋,那是他的經(jīng)脈。聞一下你會(huì)聞到一股桑葉的味道。樹(shù)長(zhǎng)大了可以在下面乘涼。

          春天來(lái)了,櫻桃樹(shù)開(kāi)花了。櫻桃樹(shù)的花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要破裂似的。櫻桃花的花瓣長(zhǎng)約1。5厘米,寬約一厘米。櫻桃花花瓣是橢圓形的,紅里透白,白里透紅。

          花謝了,櫻桃果子長(zhǎng)出來(lái)了,有豌豆一樣大,直徑約0。8厘米到一厘米。果子是綠色的,圓圓的。

          到了八月的時(shí)候,櫻桃果子已經(jīng)是深紅色的,圓形的,直徑約兩厘米。因?yàn)闄烟覙?shù)是姐姐種的,她很珍惜它,所以不讓我們摘。于是,我就像一個(gè)小偷一樣摘了一顆櫻桃,嘗了一嘗,哇,那味道太美好了。

          哇,這棵櫻桃樹(shù)太好了,夏日可以乘涼、觀賞,秋日則可以吃櫻桃。

        植物的三年級(jí)作文 篇3

          雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開(kāi)花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開(kāi)出的花嬌艷無(wú)比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

          玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話(huà),這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌,到現(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

          玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的.力量在保護(hù)花芯。

          玫瑰花是多么的美麗啊!

        植物的三年級(jí)作文 篇4

          我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭,聽(tīng)說(shuō)是房東送的,我不怎么喜歡。

          吊蘭不高,卻很茂盛。我聽(tīng)爸爸說(shuō),在吊蘭的葉子上寫(xiě)自己的名字,吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫(xiě)下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠?捎捎谖医(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。

          吊蘭的葉子很長(zhǎng),沒(méi)有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開(kāi)花,我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開(kāi)花,種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道,它只長(zhǎng)葉子,不開(kāi)花,氣得我一個(gè)雙休日都沒(méi)給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。

          我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。

        植物的三年級(jí)作文 篇5

         我家有一盆綠蘿,它的莖細(xì)細(xì)的,莖上長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子,天天在松軟的泥土中睡覺(jué),像一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的小姑娘。它也很害羞,每天低著臉,像是不想和任何人說(shuō)話(huà)。

          我最喜歡和它曬太陽(yáng),一起享受溫暖的陽(yáng)光。跟你們說(shuō)個(gè)神奇的事情,我知道它什么時(shí)候渴,它渴時(shí)泥土?xí)貏e硬,這時(shí),只要我給它澆足水,它那耷拉的枝葉就會(huì)重新柔順飽脹起來(lái)。綠蘿和人一樣,也會(huì)無(wú)聊,看上去無(wú)精打采的。我去上學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)很無(wú)聊,于是我放學(xué)回家了,一寫(xiě)完作業(yè),就陪它聊天,讓它快樂(lè)起來(lái)。它只要心情好,葉子就會(huì)綠油油的。

          我特別了解綠蘿。因?yàn)槲易钕矚g綠蘿。

        植物的三年級(jí)作文 篇6

          “秋游嘍!”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的秋游終于來(lái)臨了!

          汽車(chē)走過(guò)大街,穿過(guò)小巷,來(lái)到了植物園。哇!植物園真是花的海洋!美麗的菊花有紅的、黃的、白的、紫的……這些菊花有的像卷毛頭,有的像圓球,有的像棉花,還有的像五爪金龍,真是各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目!

          分享美食的時(shí)刻到了,同學(xué)們分成了五組,拿出自己準(zhǔn)備的食物,請(qǐng)小朋友們一起品嘗。我把阿姨做的美味的雞翅分給了老師和同學(xué)們,大家吃得津津有味。最驚喜的是張老師和初老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上表現(xiàn)出色,給我們每個(gè)組買(mǎi)了一個(gè)肯德基全家桶,哇塞!小朋友們像一群餓壞了的小豬撲向了全家桶。

          飯后,我們自由活動(dòng),有的玩游戲,有的畫(huà)畫(huà)……

          “回家嘍!”隨著張老師一聲令下,我們整隊(duì)集合,依依不舍地離開(kāi)了植物園!再見(jiàn)了,美麗的植物園,我們會(huì)再來(lái)的!

        植物的三年級(jí)作文 篇7

          世界上的花有很多,我喜歡色彩艷麗的牡丹,喜歡芬芳吐艷的月季,喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。

          仙人掌是熱帶植物,樣子像一個(gè)個(gè)手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就這樣,它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),終于百煉成鋼,快活地生長(zhǎng)著。

          仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能解除痛苦,是良好的中藥材。

          記得小時(shí)候,我得了腮腺炎,臉腫得老高老高,還發(fā)燒了,真是疼痛難忍。后來(lái),媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎,貼在我臉上。幾天過(guò)去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀!它不僅能供人觀賞,還能給人們治病,誰(shuí)能不喜歡它。

          。∶利愑謱(shí)用的仙人掌,多么令人欽佩啊!

        植物的三年級(jí)作文 篇8

          放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。

          剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。

          水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。

          水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

          家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。

        植物的三年級(jí)作文 篇9

          我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟?lèi)的好朋友。

          在我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)N著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹(shù),一到冬天就掉光了葉子。

          有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿(mǎn)了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō):“學(xué)校的冬青樹(shù)的葉子上積滿(mǎn)了灰塵,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”

          從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!

        植物的三年級(jí)作文 篇10

          春天來(lái)了,茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的,又細(xì)有長(zhǎng)。在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面長(zhǎng)著橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢(shì),有的茶花才展開(kāi)一兩片花瓣,有的是外面的花瓣兒展開(kāi)了,里面還有花瓣兒沒(méi)展開(kāi),沒(méi)展開(kāi)的花瓣把在最里面的花蕊給包住了,有的茶花還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要綻放似的。茶花開(kāi)放時(shí),像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競(jìng)相開(kāi)放,有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女,不想露出自己的小臉蛋。

          茶花有著非常好聞的氣味,走的越近,花香越濃。

          我忽然覺(jué)得我就像是一朵茶花,在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來(lái)跑去的,看一看這朵茶花很美,看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

          我愛(ài)茶花,更愛(ài)它那種沁人心脾的香味。

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