奇思妙想三年級(jí)作文（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奇思妙想三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如：想要一個(gè)多功能的房子，想變成動(dòng)畫(huà)片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎？那就接著往下看吧。
我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅，上面分別有三個(gè)按鈕：一個(gè)是黃色的，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛，那就按黃色按鈕；要是想讓它降落，那就按紅色按鈕；你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游，那就按綠色按鈕，它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵，分別代表前、后、左、右，可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié)，坐上去非常舒服、安全。
怎么樣，我的奇思妙想夠豐富吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇2
想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站，那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品，接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇3
在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。
記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見(jiàn)黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開(kāi)開(kāi)臺(tái)燈，我又可以安心地寫(xiě)作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年�(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法非常實(shí)用，并夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好啊！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿(mǎn)了鹽水，一個(gè)盛滿(mǎn)了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇4
我想發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。
汽車(chē)是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲(chóng)。首先車(chē)身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈，坐在里面的人不會(huì)受到傷害。接著車(chē)門(mén)是感應(yīng)開(kāi)關(guān)的，只要把手放在車(chē)門(mén)把，車(chē)就會(huì)立刻進(jìn)行指紋確認(rèn)，確認(rèn)正確后，車(chē)門(mén)才能打開(kāi)，所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒(méi)法打開(kāi)車(chē)門(mén)的。最神奇的是汽車(chē)頂上的一塊太陽(yáng)能電板，塞車(chē)時(shí)，它就起作用了。電板把太陽(yáng)能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里，氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為氣流，汽車(chē)就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空，跨越前面的車(chē)輛，順利前行。
怎么樣，我的汽車(chē)神奇吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇5
學(xué)們，你們?cè)诠噤摴P水時(shí)是不是會(huì)把墨水灑到衣服上呢？會(huì)不會(huì)有不會(huì)寫(xiě)的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。
當(dāng)你要灌墨水時(shí)，你只要將手輕輕按一下第一個(gè)按鈕，鋼筆內(nèi)部的自動(dòng)吸墨囊就發(fā)動(dòng)起來(lái)，將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去，你只要再按一下第一個(gè)按鈕，吸墨囊就自動(dòng)把墨水排出去。這時(shí)如果沒(méi)有蓋上蓋，鋼筆便會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。
怎么樣？你是不是覺(jué)得很新奇，它還有許多功能呢！
如果有了它，你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時(shí)，你只要按下第二個(gè)按鈕，鋼筆便開(kāi)始錄音，它會(huì)記錄你所告訴它的一切。到了家里，你只要按下第一個(gè)按鈕，它就會(huì)一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣，又節(jié)約紙張，又避免了記錯(cuò)作業(yè)的可能。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鋼筆不錯(cuò)吧？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在有許多機(jī)器人，你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎？我的機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是天上的交通工具。當(dāng)你想出門(mén)旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕，再說(shuō)一聲：“我要去旅游�！彼鼤�(huì)立刻變成一輛旅游車(chē)帶你去，還會(huì)給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候，你直接對(duì)它說(shuō)：“我要去上學(xué)�！彼鼤�(huì)變成一輛自行車(chē)，不用蹬，坐到上面，它就會(huì)很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī)，你按一下綠色的按鈕，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無(wú)論是在車(chē)?yán)镞�是在飛機(jī)里，夏天它會(huì)發(fā)出冷氣，冬天它會(huì)發(fā)出熱風(fēng)。說(shuō)了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋?聲音……這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇7
有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)遲到了，于是我就想：如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會(huì)遲到了吧！因?yàn)槟菢幼咂鹇穪?lái)一蹦一跳很快就會(huì)到學(xué)校了。
我把我的想法告訴了那個(gè)同學(xué)了，他真的接受了我的建議，于是他買(mǎi)了彈簧裝了上去，從這以后他再?zèng)]遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛(ài)的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來(lái)就像一片綠葉，下面的彈簧像一根根面條卷起來(lái)，把他們裝在一起像一個(gè)彈簧炮。我還覺(jué)得那彈簧鞋跑起來(lái)像一只小小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人，應(yīng)該還有很多我想不到的用途吧！我想如果把彈簧鞋做成像小車(chē)那樣就更好了，可以調(diào)速度。音樂(lè)。按摩……
我真希望這種鞋子能到處都有賣(mài)。哈哈……
奇思妙想三年級(jí)作文 篇8
N個(gè)世紀(jì)后，又會(huì)有什么稀奇古怪的東西呢?讓我看看。
哦，你看見(jiàn)這個(gè)東西了嗎?你應(yīng)該看不見(jiàn)，怎么說(shuō)呢?就是在另一個(gè)平行宇宙中的時(shí)空夾縫里。放在這個(gè)時(shí)空夾縫里的東西只能放入的人拿，因?yàn)槭悄惆堰@個(gè)東西放到另一個(gè)平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個(gè)東西就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)開(kāi)辟平行宇宙的工具。它沒(méi)有名字。樣子像個(gè)做工精美的手鐲。里面裝的都是原子核。因?yàn)樗毫芽臻g需要的能量很多，原子核是當(dāng)之無(wú)愧放入的。
嗯，這次就介紹這個(gè)吧，其他的下次再說(shuō)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇9
我每次逛超市時(shí)，總看見(jiàn)清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想：要把這么大的超市打掃干凈要用多少電��？現(xiàn)在的電力資源又這么缺乏，炎熱的天氣還要讓電，給我們生活帶來(lái)很大的不方便。要是能把這些電省下來(lái)，那該多好呀！
如果能為購(gòu)物車(chē)設(shè)計(jì)一種神奇的功能，推動(dòng)購(gòu)物車(chē)行走時(shí)，它能自動(dòng)發(fā)電，清除地面上的各種垃圾、灰塵等，我還可以在購(gòu)物車(chē)上裝上兩個(gè)機(jī)器人手臂，它會(huì)把你想要的商品提取放入購(gòu)物車(chē)中，并會(huì)自動(dòng)地把商品歸類(lèi)、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇10
生活中的奇思妙想雖然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但也很有趣。
有些小朋友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到：“要是我不用動(dòng)手，筆就能按我的想法自動(dòng)地寫(xiě)完作業(yè)，那多好��！”我相信，這個(gè)奇思妙想，未來(lái)的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書(shū)了。
還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會(huì)源源不斷，永不枯竭，花草樹(shù)木更茂盛，莊稼會(huì)收成更好。
生活中的奇思妙想讓我們開(kāi)動(dòng)腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇11
我想發(fā)明一個(gè)“電腦之家”，這個(gè)家可不一般，它外裝感應(yīng)器，可以分辨季節(jié)，家里冬暖夏涼，還有先進(jìn)的防盜裝備。所以，在里面即暖和又安全。
我想發(fā)明一個(gè)玻璃電梯，四周都有動(dòng)力電器，既可以當(dāng)電梯，也可以用它出門(mén)辦事用。它飛行的速度獨(dú)一無(wú)二，就是到千里迢迢的英國(guó)，也不含糊。它的電池是太陽(yáng)能電池，又省油，又省能，不是兩全其美嗎？
我想發(fā)明一個(gè)火箭，它內(nèi)存大量的能源，就是環(huán)游宇宙也沒(méi)問(wèn)題。當(dāng)我們的家園地球沒(méi)法生存了，就可以移居到我們?nèi)祟?lèi)尚未發(fā)現(xiàn)的星球去居住。
發(fā)明這些高科技產(chǎn)品，更是考驗(yàn)我們的知識(shí)、動(dòng)手能力和堅(jiān)定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握大量知識(shí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇12
我是一個(gè)奇思妙想家，當(dāng)我想到什么時(shí)，我會(huì)給大家描述我的想法。
我曾經(jīng)想過(guò)，假如有一種奇妙的化學(xué)物質(zhì)，澆灌到植物的葉子上，葉子會(huì)隨著陽(yáng)光照射溫度的不同，而呈現(xiàn)出五顏六色的色彩。
假如我能制造出一種奇妙的液體，建造建筑物時(shí)和水泥混在一起，晚上能發(fā)光，這樣子又安全又環(huán)保，而且很美觀。
假如我們能將螢火蟲(chóng)飼養(yǎng)在家里，并且延長(zhǎng)它們的生命力，讓它們生活在一個(gè)特殊的罩子里，這樣晚上我們就不用電燈照明，而是用螢火蟲(chóng)發(fā)光、照明。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇13
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。換牙后，我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，一張口，爸爸就說(shuō)我的牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書(shū)，還喜歡下五子棋、畫(huà)畫(huà)、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一個(gè)天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開(kāi)宇宙中的無(wú)窮奧秘。
這就是我，一個(gè)滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)奇思妙想的男孩。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇14
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書(shū)包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺(jué)，每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下，讓我認(rèn)真聽(tīng)講。
每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對(duì)書(shū)包說(shuō)：“請(qǐng)把我的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)�！睍�(shū)包就會(huì)執(zhí)行我的命令，立刻把書(shū)遞給我。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書(shū)包，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
每當(dāng)……
這個(gè)神奇的書(shū)包真好，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇15
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，比如說(shuō)：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動(dòng)別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來(lái)去自如�？墒�，我最想的是：造一個(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會(huì)先造一個(gè)大氣層，然后，開(kāi)墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。如果那里沒(méi)有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了！
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的問(wèn)題！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇16
我有一些大膽的想法，比如，未來(lái)的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會(huì)更安全；未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專(zhuān)用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了；未來(lái)的車(chē)子翅膀代替了汽油，不會(huì)造成環(huán)境污染；未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地，這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了；未來(lái)的書(shū)會(huì)自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了，而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……
能想像的東西太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，想像很有趣，我是一個(gè)愛(ài)想像的小女孩兒，希望未來(lái)我能多多的去想像。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇17
我想發(fā)明一件空調(diào)衣來(lái)調(diào)整每天的天氣，今天的天氣非常炎熱，汗流浹背，因此，我想發(fā)明一件空調(diào)衣。
空調(diào)衣是用布料和塑料做成的，和其他的衣服樣子沒(méi)有太大的變化，但是它的用途可大了，你要是知道了，肯定會(huì)問(wèn)“它有什么功能呢？”就讓我一一講解給你聽(tīng)吧。
它一共有四個(gè)功能，每個(gè)功能是可以調(diào)整溫度，但只有穿上空調(diào)衣才會(huì)有用哦！夏天，你一定會(huì)感覺(jué)到非常熱吧！冬天，你一定會(huì)感覺(jué)到非常冷吧，沒(méi)關(guān)系，有空調(diào)衣呢，空調(diào)衣會(huì)幫你，空調(diào)衣的扣子可以調(diào)整適合你的溫度的。
除此之外，它還會(huì)自己洗，那些勞累的人，只要在你忙的時(shí)候，你把它放在水盆里，它就會(huì)把它洗的干干凈凈，漂漂亮亮的。
它第三個(gè)功能就是，如果你勞累的時(shí)候，你只要躺下，碰住它里面的一個(gè)小東西，當(dāng)然，那就是自動(dòng)按摩機(jī)了。只要你悠閑的坐著或躺著，它都會(huì)把你一天的疲勞全部消除掉。
它第四個(gè)功能是，如果悶的時(shí)候，就按袖子上的一個(gè)按鈕。這樣，你就可以聽(tīng)到音樂(lè)，聽(tīng)到了音樂(lè)，你就不會(huì)悶了。
我希望我的奇思妙想能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇18
早上醒來(lái)，很想看書(shū)，可是又不想起床去拿，因?yàn)樘鞖夂芾洌晕蚁耄阂怯幸粋�(gè)機(jī)械手，那該多好呀!
為了我這個(gè)愿望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開(kāi)始設(shè)計(jì)我的多功能機(jī)械手。
我先用一個(gè)比較細(xì)的竹竿，再用一個(gè)比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細(xì)竹竿上，這樣兩根竹竿可以來(lái)回移動(dòng)，進(jìn)行伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點(diǎn)上安置一個(gè)像連接伸縮門(mén)那樣的按鈕，這個(gè)按鈕可以通過(guò)遙控指揮，使竹竿進(jìn)行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里，和按鈕成為一體。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈，以便信號(hào)和遙控器連接起來(lái)，這樣遙控器可以對(duì)它進(jìn)行遙控，伸縮作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。機(jī)械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，并裝上控制它的按鈕，當(dāng)然紫外線的燈也要裝上，這樣才能對(duì)它進(jìn)行遙控指揮。最后是改裝遙控器，這種遙控器可以用生活中的遙控器進(jìn)行組裝，使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請(qǐng)教呢。
多功能機(jī)械手就做成了，它可以幫我拿任何東西，給我的生活帶來(lái)了許多方便。我太高興了，今后還要發(fā)明更多的東西，使它服務(wù)于人類(lèi)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇19
今天，老師上課的時(shí)候告訴我們，其實(shí)我們現(xiàn)代很多高科技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn)，最初都來(lái)源于人們的奇思妙想。不由得，我也陷入遐想。
未來(lái)應(yīng)該會(huì)有這樣的一種房子，它的房頂是用太陽(yáng)能板做成。整棟房子的用電，都是通過(guò)太陽(yáng)能電板供給，既環(huán)保，又安全。臥室里有一張訂，訂頭柜上有個(gè)幾個(gè)微型按鈕，紅色的按鈕按下去，就去有可愛(ài)的機(jī)器人來(lái)為我們服務(wù)，穿衣、洗漱、做飯……綠色的按鍵按下去，就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)電腦，人們就可以開(kāi)始在家里寫(xiě)字辦公，為我們的生活帶來(lái)很大的方便。
未來(lái)應(yīng)該還會(huì)有一種鞋子。它除了具有一般鞋子的功能，它還可以利用太陽(yáng)能充電，成為人們最好的代步工具，這樣大街上就會(huì)少了很多的汽車(chē)，既不會(huì)交通堵塞，還減少了環(huán)境污染。晴天的時(shí)候它會(huì)充分地聚集太陽(yáng)能以供雨天使用，而且雨天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)伸出一層保護(hù)膜，將鞋子包裹，絲毫不會(huì)影響鞋子的使用功能。
怎么樣？我的想象非常奇特、美好吧？呵呵，我相信隨著科技的發(fā)展，這些在不久的將來(lái)都一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇20
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)刻觳粌H要辛苦工作，還要做很多家務(wù)：洗衣服、做飯、打掃清潔……看著媽媽每天這么辛苦，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇思妙想，我要發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人，讓媽媽每天都能輕松地生活。
我的智能機(jī)器人，它的腦袋和身體都是方方的，手臂能自由屈伸，腿腳也能伸縮自如；它大約高1.5米，它的身體是由紅色和銀色的，頭上還有兩根靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的天線。它是由一種特殊的材料制造的，不僅無(wú)毒無(wú)害還防水，看上去帥氣無(wú)比。
我的機(jī)器人不僅帥氣，而且功能強(qiáng)大。它可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程遙控，也可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間安排家務(wù)順序。做飯時(shí)間到了，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)清洗米和菜，根據(jù)主人的要求做出各種美食，營(yíng)養(yǎng)豐富；洗衣服的時(shí)間到了，機(jī)器人可以對(duì)各種衣服進(jìn)行分類(lèi)，按順序進(jìn)行清洗；做清潔的時(shí)間到了，機(jī)器人可以把所有家具擦得干干凈凈，還可以?huà)叩�、拖地；我的機(jī)器人還可以修剪花草、澆水、清倒垃圾，提醒我們按時(shí)上班、上學(xué)……
有了機(jī)器人，媽媽下班回家就可以好好休息了。我還要生產(chǎn)很多這樣的機(jī)器人，讓所有的媽媽在家都能好好的休息。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇21
有一天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的背上長(zhǎng)了一雙毛絨絨的翅膀。我扇了扇翅膀，哎呀！自己竟然飛了起來(lái)。
“吃早飯了！”媽媽正在樓下喊著呢，我停止了飛行，想：該怎么穿衣服呢？總不能把翅膀露著吧。我只好拿了一件寬松的衣服，把翅膀藏在里面。
“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)了一雙翅膀！”我大聲說(shuō)�！皩�(duì)了嘛，你本來(lái)的愿望不就是有一對(duì)翅膀，在天空中飛翔��！”媽媽沒(méi)有抬頭，繼續(xù)準(zhǔn)備上課的書(shū)本。爸爸出去上班了，我只好老老實(shí)實(shí)地去上學(xué)。
回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑砩系某岚蜻�在，你有沒(méi)有什么辦法讓它消失�！薄肮�，你先去寫(xiě)作業(yè)吧，晚上還要拉琴呢！”媽媽笑著回答道。
我失望地關(guān)上門(mén)，把翅膀露了出來(lái)，在房間里飛來(lái)飛去，一圈又一圈，一回又一回……
“吃晚飯了！”媽媽在樓下喊道。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)聽(tīng)到我下樓的聲音�！暗近c(diǎn)了就不能吃了，你別拖拉了�！眿寢尨蜷_(kāi)了門(mén)，“天哪，你怎么變成這個(gè)樣子了？”媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的翅膀�！拔乙辉缇透嬖V你了，但是你以為我在開(kāi)玩笑�！蔽译y過(guò)地說(shuō)�！翱煜聛�(lái)吧，媽媽給你個(gè)抱抱�！闭f(shuō)著媽媽把我摟進(jìn)懷里。
我現(xiàn)在才知道：無(wú)論我變成什么樣子，媽媽還是愛(ài)著我的。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇22
睡眠機(jī)器人，其實(shí)不是機(jī)器人，它是由一個(gè)80平方厘米的“小盒子”和一個(gè)薄如蟬翼的頭套組合而成。
“小盒子”很小，里面的結(jié)構(gòu)卻十分復(fù)雜，它不用充電，可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)為成電能并儲(chǔ)存起來(lái)。盒子上有幾個(gè)小圓鈕，側(cè)邊還有一根天線。
頭套很薄，是由一種特殊的纖維制成的，可以傳遞信息，還可以了解到我們內(nèi)心的想法，然后記錄下來(lái)。這樣，不用動(dòng)手動(dòng)嘴，也可以命令機(jī)器人了。當(dāng)我們戴上頭套時(shí)，它會(huì)自動(dòng)收縮，要摘下時(shí)，輕輕觸碰一下，它就松開(kāi)了。
睡眠機(jī)器人有兩個(gè)功能。第一個(gè)，可以造夢(mèng)。睡覺(jué)前戴好頭套，就可以“胡思亂想”啦！不過(guò)，你想什么做出的夢(mèng)基本和想的一樣。想好吃的，就會(huì)做一個(gè)和美食有關(guān)的夢(mèng)；想好玩的，就會(huì)做一個(gè)和鬼有關(guān)的夢(mèng)……如果想不出來(lái)，按一下“小盒子”上的圓鈕，前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面會(huì)有你以前做過(guò)的夢(mèng)，可以任意選擇一個(gè)。還有一個(gè)功能，可以把睡眠轉(zhuǎn)化成時(shí)間，當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，機(jī)器人會(huì)把睡眠時(shí)間儲(chǔ)存起來(lái)，等到娛樂(lè)時(shí)拿出來(lái)用。放心，睡眠時(shí)間不會(huì)因此減少，也不會(huì)因?yàn)樗卟蛔銓?dǎo)致疲勞。
有了睡眠機(jī)器人，你再也不用為連夜做噩夢(mèng)，時(shí)間不夠而煩惱啦！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇23
某個(gè)城市里，有一個(gè)完全是電腦操控的住宅。
一到門(mén)前，要輸入密碼。輸入的密碼，一旦錯(cuò)誤，就會(huì)響起警報(bào)的聲音，聲音大的好像全世界都聽(tīng)得到。主人不用輸密碼，就可以進(jìn)去了。要是陌生人，必須經(jīng)過(guò)主人的同意才能進(jìn)去。要是主人不在家，可以通過(guò)手機(jī)聯(lián)系主人，要是主人不方便接聽(tīng)，電腦系統(tǒng)就會(huì)告訴陌生人，"請(qǐng)先回去”。
住宅的門(mén)外有一根豎桿，上面有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。他同屋里的電腦相連，將室外的溫度輸入電腦里，根據(jù)這些氣象資料，給主人提供一個(gè)舒服的環(huán)境。
進(jìn)入住宅，音樂(lè)會(huì)自動(dòng)響起，根據(jù)主人喜歡聽(tīng)的音樂(lè)播放。家里只擺著，簡(jiǎn)單的物品。你所需要什么，只要輕輕一喊就會(huì)落到你想放的地方。
廚房在一樓，你想吃什么菜，輸入上，就會(huì)出像菜譜。叫著你怎么做，和怎樣控制火候。
二樓是臥室，門(mén)的旁邊有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)是睡覺(jué)，另一個(gè)是睡醒。你一摁下睡覺(jué)，家里的燈就會(huì)滅掉，除了走廊里燈。你一摁下睡醒，家里的燈就會(huì)開(kāi)啟。
三樓是浴室。晚上的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)預(yù)備熱洗澡水，主人一回來(lái)就可以洗個(gè)舒服的熱水澡。
電腦都設(shè)置在暗處，在室內(nèi)見(jiàn)不到。他們各有所能，分工負(fù)責(zé)，但又互相連接�？梢越o主人提供舒適又溫馨的家居環(huán)境。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇24
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了2057年，我也成為了一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。下面給大家介紹一下我最棒的設(shè)計(jì)作品吧。
服裝的樣子跟普通的衣服沒(méi)有什么分別，只是衣服上花紋有些特別，而且有許多粉色的小按鈕。你肯定會(huì)問(wèn)這些按鈕是干什么的吧?那我就告訴你吧，如果你按了第一個(gè)按鈕，你就要告訴衣服你像讓它變成你喜歡的顏色，比如紅色，看，它馬上變成紅色啦，是不是很神奇?你如果按了第二個(gè)按鈕，就可以調(diào)整溫度，要是你覺(jué)得熱，衣服就會(huì)降低溫度，要是你覺(jué)得冷，它就會(huì)提高溫度，厲害吧!如果你按第三個(gè)按鈕，衣服就會(huì)把你忘記帶的東西變出來(lái)，有一次，我和朋友去野餐，到了野餐的地方才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶餐巾紙，于是我按下第三個(gè)按鈕，告訴衣服我忘記帶餐巾紙了，不一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)口袋，很輕松得拿出了餐巾紙，我把餐巾紙放在朋友的手里說(shuō)：“現(xiàn)在我們不用擔(dān)心會(huì)忘記拿什么了”。
這件未來(lái)設(shè)計(jì)的衣服厲害吧，如果你想實(shí)現(xiàn)第三個(gè)按鈕的功能，那還是要仔細(xì)，不要像我一樣丟三落四哦!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇25
每一位畫(huà)家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動(dòng)逼真的畫(huà)，正因如此，我對(duì)未來(lái)也展開(kāi)了想象……
這是2088年的北龍港，這時(shí)的北龍港沒(méi)有公寓，沒(méi)有公園……而是百花盛開(kāi)，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍……現(xiàn)在人們開(kāi)的電動(dòng)車(chē)不再是在地面上行走，而是在半空中飛行，速度比汽車(chē)還快，而汽車(chē)不僅可以在地面上行駛，在空中，水面上都可以行使。
電視機(jī)再也不用遙控器，直接可以聲控，只要是待機(jī)，就可以隨時(shí)聲控，如果你說(shuō)第35頻道，電視上的聲音接收器便會(huì)立刻收到信息。
房子也有特別裝置，門(mén)上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門(mén)可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷，假如小偷還不放棄，門(mén)上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒(méi)有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測(cè)器，只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái)，并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。
這就是我對(duì)未來(lái)的暢想，你也把你暢想的未來(lái)用你的妙筆寫(xiě)出來(lái)吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇26
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么個(gè)性的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上方有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一向把媽媽的話(huà)記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。：
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇27
因?yàn)閷O悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，所以很多人笑話(huà)他沒(méi)有文化。孫悟空每天都盼望著自己變成一個(gè)有文化的人。今天他有了一個(gè)大膽的想法……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，呂老師蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都感覺(jué)怪怪的：今天的呂老師，為什么跟平常有些不同呢？平時(shí)呂老師上課的時(shí)候，一手托著書(shū)，一手握著粉筆，一筆一劃的在黑板上寫(xiě)字�？山裉斓膮卫蠋熈�(xí)慣把書(shū)放在講臺(tái)上，粉筆也拿不利索，手舞足蹈地在黑板和講臺(tái)間蹦來(lái)蹦去，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。平時(shí)的呂老師講課特別認(rèn)真，說(shuō)話(huà)不緊不慢一字一句，停頓也非常標(biāo)準(zhǔn)，可今天的呂老師講課，一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒摸摸鼻子，還不停地眨眼睛，語(yǔ)速特別快，我們聽(tīng)的云里霧里。
同學(xué)們覺(jué)得很不對(duì)勁，心想這是呂老師嗎？于是，我們商量好下課以后去試探她。我問(wèn)：呂老師，女子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)我們班誰(shuí)拿了二等獎(jiǎng)呀？”只見(jiàn)她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，哼哈半天才說(shuō)道：“那么久的事兒，我不記得了。”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“六一節(jié)我們發(fā)了多少禮物呀？”……我們七嘴八舌，問(wèn)的她暈頭轉(zhuǎn)向。她被我們問(wèn)急了，擺擺手說(shuō)：“去去去，你們這些小鬼，怎么那么多問(wèn)題，都去上課去！”
“她不是呂老師！”有同學(xué)喊道，我們一擁而上，有的去拉她的耳朵，有的去捏她的鼻子，還有的試圖去撓她的癢癢�！皡卫蠋煛比滩蛔×�，在掙扎中現(xiàn)出原形，原來(lái)是孫悟空！被拆穿的孫悟空別提多難為情了。只見(jiàn)他一個(gè)跟頭飛上天，騎著筋斗云飛走了。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了60年，現(xiàn)在已經(jīng)是2080年�，F(xiàn)在房屋已經(jīng)不像以前是鋼筋水泥建筑的，不會(huì)再產(chǎn)生建筑垃圾。因?yàn)楝F(xiàn)在的房子是種出來(lái)的，聽(tīng)到這里，你肯定會(huì)感到驚訝：種？不應(yīng)該是蓋嗎？
嘿嘿，現(xiàn)在造房子只要將一顆種子埋到一片廣大而寬闊的土地上，澆上一種獨(dú)特的液體，不出幾天，種子就會(huì)變成一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)上會(huì)結(jié)出許多巨大的果子，那果子便是房子。樹(shù)干一直延伸到地面，那便是樓梯。房屋的門(mén)擁有人臉識(shí)別功能，如果人臉無(wú)法識(shí)別就要使用指紋鎖，不過(guò)連續(xù)五次無(wú)法識(shí)別，它就會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)報(bào)警功能。
房屋里配有虛擬AI機(jī)器人莫斯，它可以根據(jù)主人的需要隨時(shí)調(diào)整家具，當(dāng)然不用擔(dān)心因?yàn)樯砀咦兓蚱渌蛟斐傻穆闊�。另外，如果主人很忙，沒(méi)有時(shí)間打掃房間也沒(méi)關(guān)系，這房子的地板有許多十分細(xì)小的洞，基本看不見(jiàn)，但卻可以吸收大量灰塵，即使遇到一些大型的垃圾呢，也沒(méi)不用擔(dān)心，只要在地上涂一種特別的涂料，那涂料可以稀釋任何垃圾，將垃圾分成納米級(jí)之后就吸收掉，再次合成新的東西，無(wú)限回收利用，非常的環(huán)保。
當(dāng)你到家時(shí)，AI虛擬機(jī)器人莫斯會(huì)和你聊天，這樣你就不會(huì)感到很寂寞，他會(huì)和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題：他可以幫你在網(wǎng)上買(mǎi)東西、可以為你預(yù)報(bào)天氣、可以隨時(shí)為你報(bào)時(shí)間。當(dāng)然莫斯還會(huì)幫你準(zhǔn)備好食物和飲料，這些食物都是根據(jù)你身體狀況和喜好精心準(zhǔn)備的。
你喜歡未來(lái)的房子嗎？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇29
牛頓說(shuō)過(guò)：沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多幻想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。正由于一個(gè)個(gè)小小的奇思妙想，才有菜特兄弟制造的世界上第一架飛機(jī)，諾貝爾的炸藥，愛(ài)迪生留聲機(jī)……還有我這個(gè)小小發(fā)明家的奇特手表。
這個(gè)手表的外形我都想好了！表帶上一個(gè)圓圓的白白嫩嫩的小臉蛋，指針上刻著你的名字，這樣就不怕你找不到自己的表了！中間有3個(gè)白云形狀的按鈕，并有著奇特的功能。
你有為書(shū)包過(guò)重而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第一個(gè)按鈕可以把所有東西隱形，書(shū)本、筆盒、練習(xí)冊(cè)……統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。從此，上學(xué)路上變得輕松、自在。
你有過(guò)為上學(xué)快要遲到而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第2個(gè)按鈕，也就“嗖”的一聲，你就到達(dá)班級(jí)門(mén)口，正當(dāng)鈴聲響起的前一秒，你大搖大擺地走到座位上。
你有為沒(méi)有私人空間而懊惱嗎？沒(méi)錯(cuò)，按下第三個(gè)按鈕，就可以為你建造一個(gè)獨(dú)立空間，在這空間里，完成這一天老師交待的所有任務(wù)，然后開(kāi)始你的奇思妙想……
敢于想象的世界真是無(wú)限美好！不久的將來(lái)，這種奇特的手表肯定會(huì)問(wèn)世。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇30
我們現(xiàn)在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿了很久會(huì)發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢(qián)貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現(xiàn)在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內(nèi)部裝上“臭味驅(qū)除器”，只要“臭味驅(qū)除器”聞到臭氣，它就會(huì)噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機(jī)器手”，只要早上我要去穿鞋時(shí)，“機(jī)器手”就會(huì)感應(yīng)到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會(huì)整整齊齊的幫你系好，如果你走了，它就會(huì)馬上關(guān)閉。接著，再裝一個(gè)防水系統(tǒng)，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì)使鞋子增高，而我們?nèi)祟?lèi)是感受不到的，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟了，就會(huì)噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買(mǎi)來(lái)似的。
你看，我設(shè)計(jì)的鞋怎樣？希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇31
我有很多的奇思妙想。我的妙想是設(shè)計(jì)一根魔法棒，這樣的話(huà)在爸爸媽媽不在的時(shí)候，你就可以到外面去玩了，想去哪都可以。
魔法棒一定要粉色的，下面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，它的功能有很多很多，比如說(shuō)：可以變出一對(duì)翅膀，可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時(shí)，你只要說(shuō)：“魔法棒魔法棒，給我變一個(gè)蘋(píng)果出來(lái)�！彼土ⅠR給你變出一個(gè)蘋(píng)果……
如果你想去太空玩的話(huà)，你要說(shuō)魔法棒魔法棒，我想去太空玩。它就可以帶你去太空，你會(huì)看到無(wú)數(shù)的星星在對(duì)你眨眼睛，會(huì)看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的.月亮，還會(huì)看到很多不同的星球，那里的東西讓你看也看不完，看了還想看。
如果你想去天上，你就要對(duì)它說(shuō)：“魔法棒魔法棒，我想去天上玩�！彼蜁�(huì)給你一雙翅膀，就可以飛上天了，你會(huì)看見(jiàn)很多的小精靈在上面做游戲，會(huì)看見(jiàn)很多神仙在聚會(huì)、在比賽，還會(huì)看到很多好吃的，比如說(shuō)：蟠桃、蘋(píng)果、香蕉……總之，讓你眼花繚亂。如果我真的有那么一個(gè)魔法棒，我一定會(huì)開(kāi)心的不得了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇32
現(xiàn)在上學(xué)真是麻煩。自從我家搬入河西的新房居住之后，家居環(huán)境雖然變好，但是因此我上學(xué)就此更遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在我每天不得不起個(gè)大早坐車(chē)去學(xué)校，真是累啊�，F(xiàn)在每天最少也要坐個(gè)30分鐘的汽車(chē)才能到學(xué)校，如果遇上堵車(chē)修路什么的，就更是麻煩了。我早上又喜歡賴(lài)床，使得不用一早就起來(lái)的父母不得不天不亮就起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，然后叫醒尚在夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我也幾乎每天是在睡眼朦朧中吃過(guò)早餐，匆匆出門(mén)奔向車(chē)站。即使是這樣，我也有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因而遲到，真是苦惱啊。所以我想要發(fā)明“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”來(lái)方便上學(xué)。
我想，現(xiàn)代科技可以把聲音，圖象以數(shù)據(jù)的方式用光纜以光速?gòu)囊粋�(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，那一定也可以把人分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送吧。我想要發(fā)明的“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”就是能夠?qū)⑷梭w分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送的機(jī)器。這樣一來(lái)，對(duì)于光速來(lái)說(shuō)，多遠(yuǎn)的距離都不是問(wèn)題，我們也再不會(huì)為了家住的離學(xué)校和單位遠(yuǎn)而擔(dān)憂(yōu)了，你說(shuō)是多么方便啊。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧，大家不要笑我啊，我可不是癡人說(shuō)夢(mèng)，我肯定會(huì)發(fā)明出來(lái)的喔！不過(guò)，在這之前，請(qǐng)大家耐心等待吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇33
今天晚上，吃過(guò)晚飯，我看了一會(huì)兒故事書(shū)，早早的就睡了。睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)智能防護(hù)服，有了這種防護(hù)服，我們?cè)僖膊挥煤ε虏《玖�！我發(fā)明的防護(hù)服非常神奇，它的帽子上有藍(lán)和綠兩個(gè)智能按鈕，旁邊還有一個(gè)紅色報(bào)警器，當(dāng)我們穿上它，遇到病毒，報(bào)警器就會(huì)響起，聲音越高，說(shuō)明病毒越厲害。綠按扭啟動(dòng)，病毒就會(huì)被殺死，相反的，報(bào)警器響的聲音低了，說(shuō)明病毒不太厲害，藍(lán)色按鈕啟動(dòng)，病毒就被嚇跑了！我的防護(hù)服還有自動(dòng)調(diào)溫的功能，夏天時(shí)，它就會(huì)讓人感到很涼爽；寒冷的冬天，穿上它，比羽絨還暖和。春秋季節(jié)，穿上它會(huì)讓人感到不冷不熱的，非常舒適。
我的防護(hù)服不只有上面兩種功能，還有一種功能讓大家最開(kāi)心的，那就是它能根據(jù)人的心情播放音樂(lè)，如果你是傷心的，它就會(huì)播放輕音
樂(lè)，讓你放松，讓你快樂(lè)。當(dāng)你感覺(jué)很累的時(shí)候它播放的音樂(lè)會(huì)讓人卸下疲勞！我要把我發(fā)明的防護(hù)服每人發(fā)一件，送給大家，就這樣大家即安全又幸福了！這樣全中國(guó)的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了！真是太好了！
“起床啦！”媽媽叫道，讓我一下子從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇34
假如我有一對(duì)彩色的翅膀，假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾......
假如我有一對(duì)彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥(niǎo)一樣鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)自由的飛翔，看看那蔚藍(lán)的大海，天空，看著那一朵朵，各種各樣的白云，享受著沐浴陽(yáng)光，看遍大地。晚上越飛越遠(yuǎn)，看著正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來(lái)一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！边@首歌真好聽(tīng)的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船里，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，那該有多好啊!像小魚(yú)一樣在海洋中游來(lái)游去!
假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，我就會(huì)潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨，給貧窮的人們。我也會(huì)和海洋里的小魚(yú)和小蝦一起玩游戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚(yú)尾打扮打扮，再去海底冒險(xiǎn)，成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣大的冒險(xiǎn)家，想到魚(yú)尾我的記憶深處便浮現(xiàn)出那篇童話(huà)故事——《海的女兒》，不過(guò)我真的為她難過(guò)，為了凡人，犧牲了自己美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對(duì)翅膀和一條魚(yú)尾巴，感覺(jué)真不錯(cuò)!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇35
我叫唐四，一名普通的但又不非凡的中學(xué)生，我活的……很普通，很無(wú)奈，有時(shí)會(huì)又很開(kāi)心。終于我的人格分裂了，另一個(gè)我誕生了！
小圓是我的一個(gè)同桌，我的一個(gè)異性朋友，他即使我墮入黑暗，又使我變陽(yáng)光，今天，我與他往常交往。大君又在拿我開(kāi)玩笑，這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。
頓時(shí)我感到渾身乏力，周?chē)囊磺卸荚陬澏段彝缶致斐鰹榻咏退查g飛了出去，砸在了墻上，血流不止。突然，我有有了知覺(jué)，看著墻上的大君，我不知所措，周?chē)娜硕级阒�。面黃失色，直奔校外。不知跑了多久我貌似有無(wú)線的體力。到了昆山。爬到山頂，無(wú)力的躺在地上，喘著粗氣。眼前一黑……
"小伙子，碰瓷的？不上學(xué)，在我這玩……"隱隱約約，一位白胡子老爺爺。我很孤單，缺少同情，便一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。他笑的真狂妄。然后就走了。
身體好后，他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山，有感覺(jué)他不對(duì)勁。但父母還在家擔(dān)心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上，望著我笑了……
奇思妙想三年級(jí)作文 篇36
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾�，因�(yàn)橛浾吣軌虬焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5。12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐兀龅降卣鸹蛩疄?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。
它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)闉?zāi)房子的“腳”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們此刻住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5。12這樣的地震，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸。我們的杯具也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，期望透過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的思想
奇思妙想三年級(jí)作文 篇37
我很喜歡編程，無(wú)奈編程網(wǎng)站上的指令太狹窄了，有很多想法都無(wú)法指令化，而且最終角色只存在于那狹小的電腦屏幕中，無(wú)法讓人體驗(yàn)到更刺激的感覺(jué)。所以，我想發(fā)明一臺(tái)可以隨身攜帶的編程專(zhuān)用電腦。
首先，這臺(tái)電腦可以像衛(wèi)星的太陽(yáng)能板一樣折疊起來(lái)，最大可達(dá)10。5平方分米，最小可以像礦泉水瓶的瓶底一樣，十分方便，讓人可以隨時(shí)隨地享受編程的樂(lè)趣。
接著，購(gòu)買(mǎi)這臺(tái)電腦時(shí)，會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送6個(gè)編程芯片，每個(gè)芯片的壽命為一年。將芯片插到電腦端口上，就可以給芯片編寫(xiě)程序。最后完成時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)打印每一個(gè)角色，而且是3D的，讓人有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)感。插入對(duì)應(yīng)的芯片，按下開(kāi)關(guān)后，角色便會(huì)自動(dòng)執(zhí)行指令。
如果你覺(jué)得程序不夠完善的話(huà)，可以將芯片重新插入電腦，對(duì)里面的程序進(jìn)行修改。
有些人根本不會(huì)編程，無(wú)法享用這款電腦，于是我便想退出2。0版。在2。0版里，你可以打字對(duì)電腦訴說(shuō)你想要的效果，電腦便會(huì)將其程序化，而且還會(huì)投影出背景，與1。0版本相比更上一層樓。
如果未來(lái)真的有人能發(fā)明這款電腦，那像我這樣的編程愛(ài)好者會(huì)如獲至寶，就算不是編程愛(ài)好者也能享受其中的樂(lè)趣。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇38
大家好，我現(xiàn)在是一名杰出的科學(xué)家，為了解決人們的土地問(wèn)題，我思考了一下，決定發(fā)明便攜式房屋。
這種便攜式房屋，說(shuō)起來(lái)的時(shí)候特別特別小，跟手提包差不多大，你問(wèn)我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的，因?yàn)檫@樣人們便于攜帶，很輕，連一個(gè)一歲的小孩都拿得起來(lái)。要住的話(huà)，把箱子底朝向地上一扔就行了
俗話(huà)說(shuō)“打雀雖小，五臟齊全”這外觀雖然小，但是你一旦住進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有電視，沙發(fā)，臥室，洗手間……等等，而且他還會(huì)自動(dòng)在大門(mén)外面放上一所小花園，花園里有：火紅的玫瑰花，粉紅的牡丹花，鮮艷的大麗菊……總之房子里，房子外沒(méi)有你想不到的。
如果你要走了的話(huà)，用兩根食指對(duì)著房子左邊和右邊的墻壁，往中間一合，房子馬上又變回了手提箱。
如果要出去露營(yíng)或者去野外玩，媽媽只需把房子一拿，往地上一丟，他馬上就變成了一所房子，這樣就像在家里一樣，而不像在野外住那種地上很硬的，凹凸不平的帳篷，瞧瞧多方便呀。
看我發(fā)明的房子有多便捷呀，不過(guò)那只是我的一個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在還要努力讀書(shū)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這樣我才能發(fā)明這種便攜式房屋。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇39
我有一個(gè)最特別最智能的機(jī)器人，它就是清理提醒機(jī)器人，我為他取名叫小尤。
小尤不但好用而且方便。不用時(shí)它會(huì)自動(dòng)折疊成一個(gè)盒子，在角落休息。要用時(shí)，只要按下紅色按鈕就啟動(dòng)了。小尤有無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的，可伸縮的手臂。每當(dāng)我因太矮，無(wú)法把重物重新放回架子上時(shí)，小優(yōu)就會(huì)伸出它的手臂，把手?jǐn)傞_(kāi)在我的面前。這時(shí)我就高興地把物品放在小尤的手上。我最?lèi)?ài)看小優(yōu)，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那靈巧的機(jī)器臂繞著彎往上爬，仿佛可以一直生長(zhǎng)下去。
最近上網(wǎng)課，一下課就寫(xiě)作業(yè)，很難有時(shí)間把物品直接放回原處，所以都丟在床上，整理起來(lái)，十分麻煩。這時(shí)小尤就會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，手臂像八爪魚(yú)一樣快速地射向我的小床，風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐捌饋?lái)。
可如果我們?cè)谕嫠r(shí)把玩具弄了一地，小尤就不客氣了，它會(huì)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，手臂在我面前揮舞，手指指著滿(mǎn)地的玩具。這會(huì)使我好不煩惱，恨不得一腳把小尤踢出窗外，但我明白我做不到!于是我只好站起來(lái)，跟著小尤把東西放回原處。這時(shí)的小尤似乎成了主人，而我卻成了機(jī)器人。
小尤真的很棒，每次家庭大掃除，我和小尤都最先完成，而且絕無(wú)瑕疵。親愛(ài)的小尤，我很喜歡你!下次提醒我時(shí)，能不能稍微溫柔點(diǎn)嗎?
奇思妙想三年級(jí)作文 篇40
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)瞬移翅膀。這個(gè)翅膀的顏色是白的，機(jī)器內(nèi)部有一個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)，可以打開(kāi)你想要轉(zhuǎn)移的那個(gè)地方的最快通道。
如果某一天，我們這個(gè)地區(qū)，甚至地球地震了。你按一下按鈕，學(xué)校就會(huì)搬起來(lái)，可以把它和你一起搬到別的星球。
你可以選一個(gè)特別干凈，適合人類(lèi)生存的星球，那么你去的時(shí)候可以帶上你心愛(ài)的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球，或者是在那個(gè)清靜的星球里呼吸著完全新鮮的空氣，盡情地跑步。
后面有一個(gè)紅色的按鈕，等5分鐘就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的美食飲料，背包里還有一個(gè)綠色的把手，拿起它翅膀就會(huì)自然伸展。按下開(kāi)關(guān)，穿越隧道就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，只要你進(jìn)去，翅膀就會(huì)為你加速。還有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)，可以調(diào)節(jié)氣溫。
當(dāng)然，你也可能會(huì)遇到怪獸。那么這個(gè)時(shí)候，你就拿出你的變身器，變成澤塔。按下按鈕，進(jìn)入扭曲空間，這里的一分鐘，等于外面的一秒。首先放入身份卡，然后將奧特勛章。喊著口號(hào)，滑動(dòng)升華器，你就可以和戰(zhàn)怪獸戰(zhàn)斗了，你將成為拯救人類(lèi)宇宙的大英雄。
這就是我的發(fā)明，快來(lái)試試吧。
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