精選環(huán)保三年級(jí)作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的精選環(huán)保三年級(jí)作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保三年級(jí)作文1
昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學(xué)，來(lái)到了西門(mén)菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。
剛開(kāi)始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門(mén)兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)：萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦？萬(wàn)一他只拿袋子，不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦？有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過(guò)袋子，并笑瞇瞇的'對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小帥哥�！蹦莻�(gè)男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子，在菜場(chǎng)門(mén)口溜達(dá)，尋找目標(biāo)。突然，我看見(jiàn)了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的�？墒牵铱匆�(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子，而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是，我緊張的心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的介紹，阿姨說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘�！北阕吡�。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到：“你真牛。”
這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè)，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)保三年級(jí)作文2
今天上午，我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的樹(shù)。可是一陣風(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀！我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬 上回到家里，拿來(lái)了夾子與沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗(yàn)槟闳绻阉裨诘叵�，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的.明天 變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級(jí)作文3
古往今來(lái)，地球媽媽哺育著她的眾多子女。原來(lái)的她被楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)的貪婪欲望，將她折磨得天昏地暗�！熬染鹊厍颉币殉蔀槿祟�(lèi)的呼聲。
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類(lèi)拉響警鐘嗎？
曾幾何時(shí)，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭涂炭，人們的'瘋狂捕獵，難道不是將槍口對(duì)準(zhǔn)自己？
黑龍江省共有鳥(niǎo)類(lèi)資源350種。近年來(lái)，由于自然環(huán)境遭到破壞，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)種群急劇下降，68種鳥(niǎo)類(lèi)處于瀕危。
黃河中下游每年斷流數(shù)月，松花江因水位過(guò)低船只停航，舉世聞名的白洋淀呈現(xiàn)即將干涸的趨勢(shì)，濟(jì)南的趵突泉等許多泉眼多數(shù)都已經(jīng)不能?chē)娪苛�，在五十年代還有很大面積的羅布泊，現(xiàn)已干涸了很久了，在六十年代還是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的內(nèi)蒙古阿拉善草原已經(jīng)變?yōu)榘⒗粕衬�。這一切，都是人類(lèi)的“杰作”。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。人類(lèi)，只有一個(gè)地球。
環(huán)保三年級(jí)作文4
昨夜，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里的景色把我驚呆了，哇！好美麗的地方呀！這里種著一排排的樹(shù)木，在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒(méi)有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。這里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹(shù)上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_(kāi)心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的`串場(chǎng)河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到了黑色，大量的化工廠排放出來(lái)的化工廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車(chē)排放的廢氣把原來(lái)亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿綠色的家園中去。
環(huán)保三年級(jí)作文5
大家都說(shuō)現(xiàn)在要環(huán)保，也知道環(huán)保的重要，可大家知道環(huán)保的一些小知識(shí)嗎？
這是我搜集的.一句話：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。”這句話是姚明叔叔說(shuō)的。不殺害動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物是環(huán)保的一部分。還有不亂砍伐樹(shù)木、減少能源消耗、和多種樹(shù)…..所以我有個(gè)愿望，今年3月12日植樹(shù)節(jié)，我一定爭(zhēng)取參加義務(wù)植樹(shù)，自己也為環(huán)保做點(diǎn)小貢獻(xiàn)！
環(huán)保帶給人們清新的空氣，潔凈的環(huán)境，健康的生活，所以環(huán)保一定要從自己做起！
環(huán)保三年級(jí)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)有名氣的小博士。由于現(xiàn)代的車(chē)都會(huì)污染環(huán)境，很不環(huán)保，所以我發(fā)明了一種耐用又環(huán)保的“綠色”汽車(chē)。
車(chē)的外形和普通車(chē)差不多，車(chē)身的兩旁有一雙大翅膀，能自如伸縮，甚至可以隱形。這種車(chē)可以在陸地上風(fēng)馳電掣，可以在海上乘風(fēng)破浪，也可以在天空中自由翱翔。
車(chē)的方向盤(pán)右邊有一個(gè)綠色按鈕，只要按一下，就有一雙大手伸出來(lái)把路邊垃圾箱的垃圾放進(jìn)大嘴里。“咔嚓”、“咔嚓”那些垃圾竟然變成了汽油車(chē)喝下去了。
方向盤(pán)的右邊還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色按鈕，另一個(gè)是藍(lán)色按鈕。冬天，如果你感到很冷，只要按一下紅色按鈕，瞬間車(chē)內(nèi)就會(huì)變得暖洋洋的；夏天，如果你大汗淋漓，只要按一下藍(lán)色按鈕，車(chē)內(nèi)就會(huì)涼爽無(wú)比。我可要解釋一下，這可不是給車(chē)裝了空調(diào)，而是車(chē)子自身特有的'功能。因?yàn)槲野l(fā)明的車(chē)平時(shí)可以搜集廢氣雜物，到需要時(shí)就轉(zhuǎn)化成這些特殊的功能。如果你迷路了，可不用著急，因?yàn)樵诜较虮P(pán)的左邊有一個(gè)智能按鈕，只要按一下，說(shuō)出你的需求，就會(huì)幫你指引道路。如果你想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下，它就會(huì)播放出許多優(yōu)美的音樂(lè)。
這種車(chē)呀，在發(fā)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)把周?chē)膹U氣和那些不干凈的東西全部都像磁鐵一樣吸進(jìn)去，并且釋放出新鮮的空氣。
“叮鈴鈴……”鬧鐘叫醒了我，我這才知道原來(lái)我是在做夢(mèng)呢！我想，通過(guò)我不懈的努力，我的環(huán)保車(chē)之夢(mèng)會(huì)成真的。
環(huán)保三年級(jí)作文7
“咔嚓、咔嚓??”咦？鉛沒(méi)了！看著“空著肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進(jìn)店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問(wèn)我需要點(diǎn)什么，我說(shuō)買(mǎi)鉛，然后他領(lǐng)我來(lái)到柜臺(tái)前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒，問(wèn)“這個(gè)多少錢(qián)？”
“啊呀，同學(xué)好眼光，這個(gè)質(zhì)量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢(qián)。”店主吐沫橫飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛(ài)呀！??”3年級(jí)下學(xué)期第三天篇作文我是環(huán)保小衛(wèi)士作文300
我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書(shū)里的話來(lái)描寫(xiě)我現(xiàn)在的'感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時(shí)，我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了。
1元錢(qián)？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字，實(shí)在是??呵呵，我苦笑，此“環(huán)�！狈潜恕碍h(huán)�！卑�！
環(huán)保三年級(jí)作文8
看到環(huán)保這兩個(gè)字，大家一定都很熟悉吧！它包括節(jié)約用電和節(jié)約用水。水和電，與我們的生活息息相關(guān)，就讓我來(lái)給大家講講吧！
大家知道世界上如果沒(méi)有了：水和電。會(huì)有多么可怕嗎？先讓我來(lái)講講世上沒(méi)有電的后果吧！如果沒(méi)有了電，到處漆黑一片，我們無(wú)論做什么都寸步難行，例如：做飯、做作業(yè)、開(kāi)電風(fēng)扇、看電視等，都是需要用電的。工廠里的機(jī)器如果沒(méi)有電，就不能生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)就無(wú)法發(fā)展；馬路上如果沒(méi)有了紅綠燈，那交通就會(huì)整個(gè)癱瘓。因此我們要珍惜每一度電！沒(méi)有人在家時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電源；不要把電腦長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，這樣會(huì)浪費(fèi)很多電；在不用電時(shí)，不要把電源插在插座上，因?yàn)橥姷?同時(shí)也會(huì)浪費(fèi)很多電......
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下，水是生命之源，如果沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存，因?yàn)橐粋�(gè)人只要不喝水，就會(huì)死亡！樹(shù)木離不開(kāi)水，沒(méi)有了水就會(huì)枯萎；稻田離不開(kāi)水，沒(méi)有了水就長(zhǎng)不出莊稼；世界萬(wàn)物都需要水的滋潤(rùn)，現(xiàn)在有水了，就可以用來(lái)喝、洗澡、洗菜、洗手......那么我們就不讓一滴水白白地流走！我有幾個(gè)建議：洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)，要控制好，不然會(huì)浪費(fèi)很多水；洗臉洗手的水建議用臉盆洗；一水多用，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，可以擦桌子等。
讓我們大家同心協(xié)力一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧！做一名合格、稱(chēng)職的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保三年級(jí)作文9
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類(lèi)大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的.危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
環(huán)保三年級(jí)作文10
環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)上最應(yīng)該做的事，環(huán)保對(duì)于每個(gè)人都是息息相關(guān)的，關(guān)系到了自身的身體健康，關(guān)系到了生活環(huán)境。
在生活中有多少事情需環(huán)保，有多少事情應(yīng)該環(huán)保，隨著社會(huì)生活水平的不斷提高，環(huán)保問(wèn)題是重中之重。
我記得有一則新聞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)前的霧霾天氣的增加，就是環(huán)保問(wèn)題的最大體現(xiàn)。環(huán)保問(wèn)題是生活中的重要的.問(wèn)題，解決環(huán)保問(wèn)題勢(shì)在必行。環(huán)保讓更多的人感受到一種重要。因?yàn)樵谝粋�(gè)不好的環(huán)境中生活，你的身體也會(huì)不好的，在一個(gè)不好的環(huán)境里工作，工作的效率也不可能會(huì)高啊�？梢�(jiàn)環(huán)保問(wèn)題有多么的重要。環(huán)保在每天的生活中都能遇到。節(jié)約能源就是為了環(huán)保做出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人不節(jié)約，有多少人在浪費(fèi)。
環(huán)保三年級(jí)作文11
各位杭州市的市民：
大家好！
我是來(lái)自杭州拱墅附校603班的夏悠然，我們的校園充滿活力，我們居住的家鄉(xiāng)杭州美麗無(wú)比，我們的祖國(guó)氣壯山河……如今，隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展，我們身邊的河水由于受到附近一些加工廠的排污影響，已經(jīng)變得渾濁不清了，我們呼吸的空氣，也被工廠和車(chē)輛排出的大量“毒氣”給霸占了……這些情況，反應(yīng)了我們環(huán)境狀況變差了，地球母親生病了，在此我呼吁大家，為了自己和地球母親的健康，提出以下幾點(diǎn)建議：
1、如果出門(mén)游玩或者是辦事的人們，路程在1公里以內(nèi)的話，我建議步行，騎自行車(chē)等綠色出行方式。
2、淘完米的水不要直接倒入下水道，它可以進(jìn)行二次利用，比如澆花、沖廁所等。
3、外出時(shí)的時(shí)候，請(qǐng)及時(shí)關(guān)燈和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。洗完手，及時(shí)關(guān)好水龍頭，不要浪費(fèi)電荷水資源，它們也是有限的'。我們不希望看到地球上的最后一滴水，是人們的眼淚。
以上是一些我的倡議，大家也可以發(fā)揮創(chuàng)造力，有更多珍惜自然資源，共護(hù)生命綠色的建議，希望大家共同倡議和參與。市民們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的家園吧！
建議人：夏悠然
20xx年11月21日
環(huán)保三年級(jí)作文12
想必大家對(duì)無(wú)紡布袋這個(gè)名詞不再陌生，因?yàn)闊o(wú)紡布袋來(lái)到了我們的生活，成為我們生活的'一份子。在我國(guó)的各個(gè)城市中，請(qǐng)問(wèn)哪座城市的環(huán)境指數(shù)是優(yōu)秀達(dá)標(biāo)的呢？我們知道，每天工廠企業(yè)制造出的工業(yè)垃圾，平時(shí)生活中的垃圾等等，都在不斷地影響環(huán)境，影響著我們的身心健康。
無(wú)紡布袋又稱(chēng)環(huán)保袋，因?yàn)闊o(wú)紡布袋可以在自然條件下分解，不會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)任何污染。同時(shí)又可以反復(fù)使用。
環(huán)保，無(wú)污染從我做起，讓生命在愛(ài)的環(huán)境中延續(xù)下去……
環(huán)保三年級(jí)作文13
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無(wú)數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷(xiāo)蝕的過(guò)程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過(guò)各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚(yú)蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見(jiàn)環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來(lái)多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類(lèi)千千萬(wàn)萬(wàn)的'子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺(jué)行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文14
環(huán)保是什么？我只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，一時(shí)還真不知道要回答些什么。
我問(wèn)姥爺，姥爺說(shuō)：“環(huán)保是一個(gè)很大的范圍。我們生活的環(huán)境，從近處說(shuō)關(guān)系著我們的健康，從遠(yuǎn)處講關(guān)系到人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展�！�
我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“環(huán)保不是一個(gè)人或一群人能夠做好的。它需要全社會(huì)都來(lái)參與�！�
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”
小鳥(niǎo)正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽(tīng)到我的提問(wèn)，小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)隨意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹(shù)木，讓我們無(wú)家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的'地方越來(lái)越少了�！�
小魚(yú)正在混濁的水里游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)亂扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個(gè)朋友就被毒死了。唉，現(xiàn)在的日子真不好過(guò)�！�
我又去問(wèn)小花和小草，正好有人在草坪里踩來(lái)踩去，小孩子正在折樹(shù)枝�！昂锰郯�，手下留情吧！”我聽(tīng)見(jiàn)小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么？大自然朋友們的回答讓我明白：對(duì)于環(huán)保，我們?nèi)祟?lèi)說(shuō)的太多，做得太少。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在，從身邊事做起，為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量吧！
環(huán)保三年級(jí)作文15
這段時(shí)光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫(xiě)寫(xiě)它。
星期日，我和家長(zhǎng)去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間是空的，像個(gè)空瓶，上方還有一片堅(jiān)硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個(gè)小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的`液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛(ài)生長(zhǎng)在潮濕的地方。
這時(shí)，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過(guò)去了，我來(lái)到瓶子草邊，掀開(kāi)蓋子一看，呀！蟲(chóng)子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個(gè)空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑！
環(huán)保三年級(jí)作文16
古往今來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存的家園——地球。原來(lái)的“家園”被我們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒乾F(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益，將我們的“家園”折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著危機(jī)。所以目前“拯救地球”已成世界各國(guó)人民的呼聲！
近年來(lái)，人們生活節(jié)奏大大加快了步伐，在忙忙碌碌的`工作中，“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛(ài)。用完就丟棄。你可知道一棵生長(zhǎng)20年的大樹(shù)可制造3000雙一次性筷子，我國(guó)13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話，就相當(dāng)于433萬(wàn)棵生長(zhǎng)20年的大樹(shù)，聽(tīng)了之后，你還敢用一次性筷子嗎？如果不想這樣，就減少使用一次性筷子，就當(dāng)是另一種方式的植樹(shù)吧！
除了一次性筷子，還有非常危險(xiǎn)的塑料袋，由于它簡(jiǎn)便所以我們平�？偸怯盟�，不過(guò)用完怎么辦呢？丟了吧，怕污染環(huán)境，埋了吧，怕污染土壤。丟到海里，又怕魚(yú)兒消化不良而死亡。所以，如果可以的話，我們盡量不要用塑料袋，我們家就是，家里一直堅(jiān)持用布袋子，非常環(huán)保。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你們還會(huì)用這兩個(gè)東西嗎？所以我勸你們還是把這兩個(gè)東西快快淘汰了吧！
環(huán)保三年級(jí)作文17
上個(gè)星期天，雨過(guò)天晴后，空氣特好，我和哥哥、媽媽騎著自行車(chē)去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車(chē)，而我們的自行車(chē)是普通的那種，是因?yàn)閶寢屩牢疫�不會(huì)騎自行車(chē)呢！我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車(chē)呢？媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)不能低碳環(huán)保，而且能鍛煉身體�！�
我們順著彎彎的小路騎去，路邊生長(zhǎng)著茂盛的`楊樹(shù)，盛開(kāi)著鮮艷的月季花，嫩綠的麥田，還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美��！下坡時(shí)，媽媽扶著方向盤(pán)，讓我從后面蹬腳踏板，呵呵！雙人組合。哥哥見(jiàn)他落后，就趕緊追上來(lái)，就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快，我們到了渭河邊，渭河大堤上有許多彩色的石子，大小不一，形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)火車(chē)路，在心中蹦出了一個(gè)想法，當(dāng)一列火車(chē)從橋下呼嘯穿邊時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)在橋上合影留念。
那一天騎自行車(chē)，我的感受很深，可以用三個(gè)字來(lái)形容，就是“太刺激”，下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。
環(huán)保三年級(jí)作文18
"人類(lèi)真是太不文明了！"一天清早，小魚(yú)對(duì)小鴨子說(shuō)。"就是，人類(lèi)把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類(lèi)為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類(lèi)他們?cè)�、在河邊洗衣服、洗澡。我、我�?朋友全都被毒死了！"小魚(yú)和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚(yú)說(shuō)："人類(lèi)太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒(méi)有了魚(yú)、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
環(huán)保三年級(jí)作文19
環(huán)保連著你我他
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一向都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì)感激我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫�，只要洗干凈就能夠了�?/p>
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)當(dāng)想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的'面值吧?這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)當(dāng)是我們此刻真正的時(shí)尚!
應(yīng)對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)當(dāng)選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)儉每一棵樹(shù)資源，讓樹(shù)們健康成長(zhǎng)!
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
環(huán)保三年級(jí)作文20
在這個(gè)寧?kù)o祥和的早晨，爸爸緩慢地騎車(chē)送我上學(xué)，上班族們飛車(chē)極速，趕著時(shí)間。然而，在這個(gè)有序的'早晨，我看見(jiàn)了不和諧的“音符”彌漫在天空。
那是一片廠房，有幾個(gè)煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙，怪不得有那么多霧霾，就是它們?nèi)堑玫�，它們就是罪魁禍�(zhǔn)住?/p>
現(xiàn)在中國(guó)不少地區(qū)將霧并霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。四次霧霾過(guò)程籠罩三十個(gè)省，在北京，僅有五天不是霧霾天，有報(bào)告顯示，世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市中，有七個(gè)在中國(guó)。
隨著空氣質(zhì)量惡化，陰霾天氣現(xiàn)增多，危害加重。其實(shí)霧和霾從某種角度來(lái)說(shuō)，是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。
讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園!
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