我的理想三年級(jí)作文（通用49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的理想三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的.理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的理想三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自已的理想，我也不例外。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)醫(yī)生和警察。我曾經(jīng)看見一些病人在得病之后，來不及得到救治，痛苦地呻吟著，最后因病過世。我看到了以后，非常痛心。所以我想當(dāng)一名醫(yī)生，我一定學(xué)一手好醫(yī)術(shù)為病人治療。
我還有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名警察。每次看到新聞上說，某個(gè)珍貴的物品被盜的`時(shí)候，我就非常恨這些小偷，自已不掙錢干嗎偷別人的東西。所以我想當(dāng)警察學(xué)抓小偷的本領(lǐng)為民除害。
我一定會(huì)為我的這些理想而努力奮斗！
我的理想三年級(jí)作文 篇3
你有理想嗎？我的理想是長(zhǎng)大成為一名美食家，品嘗大廚師做出的各種美味佳肴。希望吃遍國(guó)內(nèi)國(guó)外各地的美食。我吃過天津的狗不理包子，蘭州的拉面，武漢的'熱干面，四川的麻辣燙，甘肅的蓋澆飯，西餐牛排，巴西的烤肉。還有各種各樣的美食沒吃過，我都想去品嘗一下。這些好吃的東西代表的是各地的歷史文化。我想成為美食家是因?yàn)闋敔�、奶奶和爸爸做飯的時(shí)候，我就喜歡站在旁邊看著他們是怎么做出來的。為了實(shí)現(xiàn)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，尤其要好好學(xué)習(xí)各地的歷史文化。
我的理想三年級(jí)作文 篇4
理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)一名市長(zhǎng)，而我想當(dāng)一名醫(yī)生。
在哪個(gè)周末，我和媽媽去看外公，媽媽進(jìn)了病房，我在外面玩，一則廣告出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的真正含義。在那一天，我心里就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠(yuǎn)離病痛的.折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，幫助病人離開痛苦。
我親眼看見外公在痛苦中死去，可自己卻無能為力。我又增加了自己當(dāng)醫(yī)生理想的決心。
我要為理想讀書了，為我加油吧！
我的理想三年級(jí)作文 篇5
我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。
因?yàn)�，海洋里有�?shù)不清的海洋生物，在那里一切都這樣那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的生物，總之，那里的一切對(duì)我來說都這樣那樣神奇！那樣美妙！我時(shí)常會(huì)想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命。我不期望真有那么一天來臨，所以，我們就應(yīng)從此刻開始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的`各種生物帶給一個(gè)完美，安定的家園！
從此刻開始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！
我的理想三年級(jí)作文 篇6
我生病的那幾天，醫(yī)生護(hù)士精心照顧我。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，專心治病的護(hù)士，讓生病的人盡快康復(fù)起來。但是，我發(fā)現(xiàn)，到醫(yī)生很不容易的，要記清所有的藥可以治療什么病，要會(huì)打針輸液，還要知道為什么會(huì)得病，得了病該怎么治療，我有信心學(xué)會(huì)這些，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)一名醫(yī)生。
星期五，我去寧老師家學(xué)習(xí)鋼琴，看寧老師的雙手在琴鍵上活蹦亂跳像一只只小魚在大海里游來游去一樣活潑，美妙的音樂令人陶醉。等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名鋼琴家，為大家演奏美妙的樂曲，用醉人的旋律讓人們沉醉在音樂的`世界。
大家都要有自己的理想，還要有為了理想努力的信心，這樣的生活才有意思。
我的理想三年級(jí)作文 篇7
“我有一個(gè)夢(mèng)想，亮晶晶的夢(mèng)想！”每當(dāng)響起《箱子里的夢(mèng)想》這首歌，我就在想，我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么好呢？！我想當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。每當(dāng)看見電視里盲人過馬路的時(shí)候，我就很擔(dān)心。所以我想當(dāng)醫(yī)生研究出一種藥，讓盲人能看見這個(gè)明亮的世界。每當(dāng)看見新聞里的`小朋友得了白血病，我就很心疼，他們還那么小，為什么要受這么多的苦。如果我是醫(yī)生，希望可以研制出治療白血病的藥，讓小朋友可以重返校園！
我現(xiàn)在還小，要認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)更加努力！
我的理想三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的燈，帶你走到成功的.彼岸。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。之所以是醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且救人治病是他們的職責(zé)。他們總是一點(diǎn)也不馬虎，不敢一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里就會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下決心，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名醫(yī)生。
在成長(zhǎng)的過程中，如果努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來越近了。醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，如果醫(yī)生可以挽救一個(gè)個(gè)生命，那么，我愿意！
我的理想三年級(jí)作文 篇9
記得有首歌唱到，只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起。每個(gè)人都應(yīng)該有自已的夢(mèng)想，做—個(gè)最好的自己。
有人夢(mèng)想當(dāng)舞蹈家；有人夢(mèng)想當(dāng)畫家；有人夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家。我的夢(mèng)想是當(dāng)—名受人尊敬的老師。
因?yàn)槲蚁肱嘤鎳?guó)的花朵。老師有知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)的話，我要去農(nóng)村開—所小學(xué)，讓貧困的留守兒童有條件好好學(xué)習(xí)。把我在老師那里學(xué)到的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生。我還想去西藏支教讓那里的學(xué)生也能學(xué)到知識(shí)，因?yàn)槁犂蠋熣f那里的學(xué)生很貧窮，我要用知識(shí)去改變他們的.命運(yùn)。
我現(xiàn)在要做的是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想三年級(jí)作文 篇10
我的理想這樣當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)�，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，為一顆顆渴求知識(shí)的幼留意靈傳播知識(shí)的火種。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)�，我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、玩耍的過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續(xù)著一顆童真。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)�，我能夠�(yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的'人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有；并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識(shí)之薪火能夠代代相傳。
我想當(dāng)一名老師還因?yàn)椤?/p>
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習(xí)。
我的理想三年級(jí)作文 篇11
有人說人生猶如大海上的一葉扁舟，那么，毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣乃，堅(jiān)定果斷地向前走去，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直到成功的`彼岸！
我的理想是當(dāng)一名教師，一名光榮的人民教師。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁，把幼小的樹苗培育成了參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代、一月月、一年年……無私奉獻(xiàn)，耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播了下去，把文明也將傳播了下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
雖然你們認(rèn)為我這個(gè)理想很奢侈，很遙遠(yuǎn)，但是，為了這個(gè)理想，我要更加努力、更加奮斗！
我的理想三年級(jí)作文 篇12
我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是想考上小學(xué)。
我把上小學(xué)的夢(mèng)想給完成了，但是，我現(xiàn)在又有一個(gè)夢(mèng)想，就是我考上大學(xué)，有了一份好工作，再也不讓爸爸老媽受苦了，我山小學(xué)的時(shí)候，爸爸老媽就受真么大的苦了，我如果考不上大學(xué)，爸爸老媽還是不能過上幸福的生活，所以，我要考上大學(xué)，讓爸爸老媽享受著幸福的生活，讓爸爸老媽享受著我們的幸福。
而且，冬天的.時(shí)候，我還要給爸爸老媽買很多很多的好看的衣服。
我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，不讓爸爸老媽在受苦了。
我的理想三年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人都有自己美好的理想。有的人長(zhǎng)大以后想做老師，有的人長(zhǎng)大以后想做理發(fā)師，有的人長(zhǎng)大以后想做京劇大師，有的人長(zhǎng)大以后想做歌星，有的人長(zhǎng)大以后想做工人。那大家想知道我的理想嗎？告訴你們吧，我的理想就是做一位著名的天文學(xué)家。
因?yàn)�，做一位天文學(xué)家，能知道很多的天文知識(shí)，比如，北斗星為什么繞著北極星轉(zhuǎn)，月亮為什么繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)為什么繞著地球轉(zhuǎn)。
有一次，我放學(xué)回家，我看電視的時(shí)候，看見了一個(gè)名叫楊夢(mèng)恒的.大哥哥，他因?yàn)楸浑姄糁辛�，所以他失去了自己的雙臂，但他還是認(rèn)認(rèn)真真地用腳學(xué)會(huì)了寫字和彈鋼琴。
我一定經(jīng)為我理想而努力。向楊夢(mèng)恒學(xué)習(xí)。
我的理想三年級(jí)作文 篇14
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想你們想知道嗎？好吧！那我就來告訴你。
我小的時(shí)候上游泳課時(shí)，看到游泳教練很威風(fēng)的樣子，心中就有了長(zhǎng)大想做游泳教練的想法�？墒窃匍L(zhǎng)大一點(diǎn)后，我又開始喜歡看天上的'小星星了，于是，又開始想做天文學(xué)家了。當(dāng)我有一次生病很嚴(yán)重，爸爸媽媽連忙把我送到醫(yī)院。一位幫我掛水的護(hù)士阿姨和藹的對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，我會(huì)幫你打輕一點(diǎn)的�！庇谑牵瑡寢屨f：“你看，這位護(hù)士阿姨多好呀！”這下把我打動(dòng)了。我現(xiàn)在終于決心想做一位“白衣天使。”
請(qǐng)大家相信，只要再過十幾年，我一定會(huì)成為一位技藝高超的護(hù)士。
我的理想三年級(jí)作文 篇15
我的理想是當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)�，我可以給那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，為一顆顆渴求知識(shí)的'幼小心靈傳播知識(shí)的火種。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋铱梢栽诤托∨笥褌円黄饘W(xué)習(xí)、玩耍的過程中重新拾起童心，使自己在飽受坎坷的成年人時(shí)仍保持著一顆童真。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋铱梢詾樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有；并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識(shí)之薪火可以代代相傳。
我想當(dāng)一名老師還因?yàn)椤?/p>
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想，我愿意從現(xiàn)在起更加努力的學(xué)習(xí)。
我的理想三年級(jí)作文 篇16
理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領(lǐng)你邁進(jìn)光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標(biāo)，才能前進(jìn)！
當(dāng)代詩(shī)人流沙河曾說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話說得好，人生的確需要理想！沒有理想，你就沒有動(dòng)力，不會(huì)去為理想而奮斗！
理想是快樂之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路；哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……
小時(shí)候，懷著沉重的步子邁進(jìn)了美麗的校園門口，看見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來是無私奉獻(xiàn)的——老師！接著，又懷著好奇的心靈，邁進(jìn)了明亮的教室，先是看見那一個(gè)陌生的身影；��！老師是多美啊！又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開始有了一個(gè)念頭，做一名老師該多好啊！是多么的光榮，又給學(xué)生們帶來一次次地開心，給他們留下一片輝煌！
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名老師，必須是知識(shí)淵博的，才可以回答學(xué)生們種種奇特的疑問。于是，我每天都堅(jiān)持看課外書，為了滿足做一名教師的`第一步子。然而，隨著年代不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習(xí)方法，為的是讓學(xué)生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識(shí)，所以必須把種種較好的學(xué)習(xí)方法積累起來，為學(xué)生們而服務(wù)。此外，我還要學(xué)會(huì)種種的生活小知識(shí)，到時(shí)候，才能把豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們。讓他們對(duì)生活充滿興趣！我還要把我經(jīng)歷過艱巨的困難、身邊的挫折記錄下來，同時(shí)也要把一些動(dòng)人的小故事講給學(xué)生們聽，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們那一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！
我想，我的未來并非是夢(mèng)啦，只要做好以上的要求，未來肯定不再是夢(mèng)啦……
理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力！我們?yōu)槔硐攵Γ鴬^斗！
我的理想三年級(jí)作文 篇17
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。從小，身邊的大人告訴我們“要志存高遠(yuǎn)”。而我，想要成為一位軍人。
班固棄筆從戎，成就邊防功績(jī)；岳飛戎馬一生，只為收復(fù)國(guó)土；我，立志要為國(guó)家拋灑滿腔熱血。
記得，第一次看電視劇《亮劍》，我就被李云龍鐵血精神所征服。他勇敢無畏，一柄大刀消滅了多少日本侵略者，讓日本侵略者聞風(fēng)喪膽；他講究義氣，凡是他的兵，就是他的兄弟，血戰(zhàn)前，煙一人一口；他顧全大局，在山本拿槍指著他妻子時(shí)，他強(qiáng)忍淚水，一聲聲“開炮”，包含了他的憤怒與堅(jiān)定。他是我夢(mèng)想的第一個(gè)點(diǎn)亮人，我就是要成為這樣有血性的軍人。
前不久的國(guó)防軍事與教育展覽，展出了我國(guó)一些新型國(guó)防兵器，有：全身漆黑涂裝的殲—20，迷彩的99型主戰(zhàn)坦克還有95式自動(dòng)步槍等。展館中，一位經(jīng)歷二戰(zhàn)的.老兵向我們講述那是日本侵略者的種種罪行�！澳切┕碜舆M(jìn)村，把能搶的都搶了，其余的都放火燒了……”聽到這些，我更加堅(jiān)定地我理想，我要保衛(wèi)好我的國(guó)與家。
沒有國(guó)，哪有家，保衛(wèi)國(guó)家，我的理想，維護(hù)和平，我的責(zé)任。
我的理想三年級(jí)作文 篇18
理想，是人奮發(fā)的動(dòng)力，是人向前進(jìn)的印子，俗話說：“不想當(dāng)將軍的并不是好兵�！比巳硕加欣硐�，當(dāng)然，我也不例外。我的理想是做一名主持人。
我想當(dāng)一名綜藝節(jié)目的主持人。這個(gè)職業(yè)不用死記硬背臺(tái)詞，也不用一直帶有緊張的心情，完全可以放輕松，用自己幽默的語(yǔ)言，自己的笑聲來與嘉賓交流。我喜歡用這樣的方式來帶給別人快樂，這樣，觀眾可以被我的聲音吸引，而深深愛上這個(gè)節(jié)目，給觀眾帶來快樂的同時(shí)，我也能開心起來。
媽媽告訴我，要想做一名優(yōu)秀的主持人，首先要有流利的口才，如果主持時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，這會(huì)使觀眾厭惡，是非常忌諱的。我要多讀書，上課多舉手發(fā)言，多鍛煉自己的口才，為以后的.理想打下基礎(chǔ)。主持人的語(yǔ)言要富有感染力，學(xué)會(huì)語(yǔ)言表達(dá)上的技能，比如說分寸、節(jié)奏、預(yù)期、重音、停頓等等，只要我學(xué)會(huì)了這些，在語(yǔ)言表達(dá)上就會(huì)富有自己的特點(diǎn)。為了我寶貴的理想，在家里我經(jīng)常把自己當(dāng)成一名主持人，把家人當(dāng)成觀眾，然后面帶微笑，即興主持起節(jié)目來，并歡迎家人指出我的不足，以后努力改正，往好的一面發(fā)展。有時(shí)我在“主持節(jié)目”時(shí)，媽媽會(huì)故意制造一些“現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況”，以便鍛煉自己的應(yīng)變能力。
為了我寶貴的理想，不論是否實(shí)現(xiàn)，我都要相信自己，不斷的努力，然后讓自己順利的開啟成功的大門！
我的理想三年級(jí)作文 篇19
我的童年有著豐富多彩的理想，有：當(dāng)個(gè)舉世聞名的科學(xué)家；也想過當(dāng)歌聲動(dòng)人的歌手；也想當(dāng)過以“筑”蛋糕聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的蛋糕師�？墒�，我最想當(dāng)?shù)倪�是以鉛筆為“武器”，以畫板為動(dòng)力的畫家。
要說這個(gè)理想的'來源，還得從我表姐身上找到：
一天，我和表姐在二姨媽廠里玩兒，因閑來沒事兒做，所以我倆決定去小花壇畫畫。我和表姐坐了下來，表姐拿起紙筆，就開始了她的畫畫創(chuàng)作。我在一旁靜靜地看著。表姐細(xì)致的畫著每個(gè)部分。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……一個(gè)充滿了現(xiàn)代風(fēng)情的少女正在對(duì)我微笑著。這幅畫簡(jiǎn)直就像真人拍下的照片一樣。我心里震撼了：原來表姐的畫技這么好，我還是第一次知道，我以后要畫得比表姐還好，而且要做一個(gè)舉世聞名的大畫家。
雖然我現(xiàn)在畫畫算不上十分的好，但是我不會(huì)放棄。我要加倍努力，只要努力了，一切都是小case。
這就是我的理想，一個(gè)永不破滅的理想，一個(gè)一定可以實(shí)現(xiàn)的理想！�。。。�！
我的理想三年級(jí)作文 篇20
再見了，那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說“不聽老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認(rèn)為是“不聽老師言，吃虧在眼前”。是啊！如果不聽老師的話，我們那美好的成績(jī)，是從何方而來，我們知識(shí)又怎么能夠如此豐富？
老師，多年以后，您是否還會(huì)記得我們那將近60個(gè)孩子的班級(jí)？那在春意盎然的操場(chǎng)下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中，我們又是結(jié)下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。
老師，您是否還記得我們?cè)谡n堂里活躍的氣氛？我們懷著緊張的心情，走上了講臺(tái)上，怦怦直跳的心久不停下，擔(dān)心自己會(huì)搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們，放松了一下心情，才開始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評(píng)委也不禁開懷大笑。漫長(zhǎng)而又短暫的一堂課又過去了。
老師，您又是否會(huì)記得頑皮又倔強(qiáng)的我？那一次，同學(xué)又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對(duì)著干。您安慰著我，勸說我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時(shí)，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責(zé)著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚肆意地流了下來。老師，是您二話不說，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的.時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間就是如此匆匆，如此稍縱即逝�。∞D(zhuǎn)眼間，我們就可能從此沒有再見面的機(jī)會(huì)了！
再見了，老師！謝謝您，老師！
我的理想三年級(jí)作文 篇21
我們每個(gè)人都有自己的理想，它是指路的燈塔，它是人生的目標(biāo)。有了理想，我們的生命被涂上斑斕的色彩。當(dāng)徐霞客式的旅行家，就是我的理想。
這個(gè)理想源于一次登山活動(dòng)。那次去大伯家，飯后，大伯建議我們?nèi)ヅ郎�，我和姐爽快地答�?yīng)。大伯叫我們帶上礦泉水，說山高林密，山路崎嶇，要爬很久很久。我對(duì)大伯的話滿不在乎，心想，不就是一座山嘛，有那么難嗎。
這里萬(wàn)山矗立，神態(tài)各異，有一種憨厚、自然的美。一條石級(jí)沿著山體像參差的犬牙向山頂延伸，石級(jí)的建造時(shí)間、建造人已無法考證，上面布滿了青苔，好像披上了一件綠色的外衣；石級(jí)的堆砌極不規(guī)則，高低不平，彎彎曲曲，可在我看來卻有一番幽雅的趣味。我興致勃勃地沿著石級(jí)前行，心情很是愉快。這里空氣清新，山風(fēng)輕柔，鳥兒嘰嘰喳喳，石級(jí)兩旁凹進(jìn)去的地方，長(zhǎng)滿了一排排像竹子一樣柔軟的.植物，它們纖細(xì)挺拔，一縷縷金絲似的陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中射入，如舞場(chǎng)的射燈追著它們起舞的婀娜身姿。
石級(jí)像一條長(zhǎng)龍蜿蜒前伸，看不到盡頭，我沒有感到絲毫的疲憊，快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠，和姐追逐著，一直往上爬，山頂隱約可見，我的心情非常激動(dòng)，期待著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。可姐姐說她走不動(dòng)了，速度慢了下來，大伯打來電話叫我們趕快回去，天也漸漸地變暗。我只能遺憾地下山，心中的遺憾嬗變成一顆幼芽埋藏在心底，慢慢地長(zhǎng)成參天大樹——我想要成為一名旅行家。
想成為一名旅行家可不是件容易的事。首先，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，從自己的衣食住行開始，不再一味地依賴父母。其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的生活環(huán)境，能夠自己克服生活中的困難。如果我可以做到這些，那么我離自己的理想又近了一步。最后，我一定要努力學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，不做一只“井底之蛙”，為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這個(gè)理想讓我的生活變得精彩，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
我的理想三年級(jí)作文 篇22
理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的'理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。
我的理想原自于我的愛好，我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無限的向往。所以我想當(dāng)一位外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。
我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我們一起要向著我們的理想努力吧！
我的理想三年級(jí)作文 篇23
我從小就有夢(mèng)想，我甚至在小時(shí)候就已經(jīng)把我的人生規(guī)劃好了，可是卻樣樣行不通。
在我非常小的時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上瀟灑地?fù)]舞著教鞭時(shí)，我的小腦袋瓜兒里就已經(jīng)想好了我要當(dāng)老師，于是我時(shí)時(shí)刻刻都在模仿老師，用老師的口氣說話，用老師的方法做事，所以大人們都叫我“小大人”，我十分自豪，決定了以后一定要當(dāng)老師�？墒堑任疑狭烁吣昙�(jí)后，開始看見了老師的辛苦，老師一個(gè)人就要批全班的作業(yè)，有事甚至在講課時(shí)汗多得都把衣服弄濕了，可是同學(xué)們卻不理解老師，不體諒老師，我越來越討厭當(dāng)老師，我可不想長(zhǎng)大后教出一群“白眼狼”，我又有了新理想。在電視劇里，女警察英姿颯爽，精神煥發(fā)，還能抓住壞人，我不進(jìn)對(duì)她們多出幾分敬意，于是我又想當(dāng)警察，可是后來才知道警察可不是好當(dāng)?shù)腵，每天不知道有多少訓(xùn)練在等著你，當(dāng)真正開始抓小偷時(shí)，還要與壞人搏斗，就我這小體格，不但抓不到壞人，還會(huì)被壞人抓住當(dāng)人質(zhì)吧！
后來爸爸說，不管做什么職業(yè)都要有深厚淵博的知識(shí)和學(xué)問，于是我的理想有變了，我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大的事就等長(zhǎng)大再說。
我的理想三年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人的理想都很偉大，我的理想是成為一名歌手。
我媽媽說當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡唱歌，把我能拿的所有東西都當(dāng)成麥克風(fēng)，比如鋼筆、勺子、鼓棒等等。我母親還說，我一唱歌，我的長(zhǎng)輩們就笑了，感到非常開心。我的歌唱總是給全家?guī)須g樂。所以，我絕對(duì)，我想成為一名歌手，我想讓我的歌唱給每個(gè)人帶來快樂和幸福。聽到這些，悲傷的'人會(huì)忘記悲傷的事情。聽到這些，孤獨(dú)的人會(huì)感到溫暖和幸福�？鞓返娜藭�(huì)比以前更快樂。
每天早上當(dāng)我起床時(shí)，我練習(xí)我的喉嚨，喝一些水來防止我的喉嚨變干。不要大聲喊，因?yàn)槿绻愫暗锰舐�，第二天你的喉嚨�?huì)變得嘶啞。例如，不要吃引起過度內(nèi)熱的東西；胡椒，吃太多刺激的食物對(duì)你的喉嚨不好。
成為一名歌手不僅需要良好的喉嚨保護(hù)，還需要聰明的頭腦。因此，我必須努力學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)作出讓每個(gè)人都感到快樂的歌曲。
我想成為一名歌手，這樣每個(gè)人在聽完我的歌后都會(huì)非常開心。我想在自己的舞臺(tái)上唱歌。
我的理想三年級(jí)作文 篇25
我的理想是什么？我常這樣問自己。但是，回答總是不一樣的'。終于定了，是—作家！我為什么會(huì)選擇作家這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)多方面的職業(yè)。首先，字一定要寫得好—書法家。其次，還可以收學(xué)生—老師。當(dāng)然，這肯定不是主要原因，那是因?yàn)橐淮伟l(fā)表。
二年級(jí)，我寫了一篇叫《放風(fēng)箏》，過了幾天，居然出現(xiàn)在了《衢州晚報(bào)》上！我欣喜若狂，又過了幾天，我拿到了稿費(fèi)，這是第一次。而就是這一次，使我想當(dāng)作家，我要出許多許多書，要做到“著作等身”。
但愿望不是幻想，我一定要努力才能使愿望成為現(xiàn)實(shí)。我首先應(yīng)該學(xué)好歷史，要舉什么例子不用翻書就知道了。我還要學(xué)好外語(yǔ)，至少英語(yǔ)應(yīng)該會(huì)，因?yàn)槿绻页闪俗骷�，和外�?guó)人見面可以算是家常便飯了。我還要學(xué)好數(shù)學(xué)，使和出版社簽約時(shí)不會(huì)虧本，哈哈！
我的成“家”路線是這樣的：先發(fā)表幾篇小文章、小詩(shī)在雜志上發(fā)表，在雜志圈有一定成就后就開始寫大論文，為書寫序，之后再開始寫童話，從兒童開始，慢慢改成寫短篇小說，中篇小說，長(zhǎng)篇小說，最后甚至寫名著，有了這些成就后開始向課文投稿，“從娃娃抓起”。希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
我的理想三年級(jí)作文 篇26
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好像是一盞指路的明燈，它會(huì)照亮你前方的'路，讓你到達(dá)成功的對(duì)岸。
小時(shí)候，我從來沒有想過自己的一項(xiàng)是什么，隨著一天天長(zhǎng)大，媽媽也告訴我，人生要有一個(gè)目標(biāo)，朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)成功，所以，我也開始顧忌我的理想，思來想去，我決定當(dāng)一位歷史學(xué)家。
想成為歷史學(xué)家是因?yàn)榻?jīng)常讀一些關(guān)于歷史的書籍，也看一些關(guān)于這方面的紀(jì)錄片，小時(shí)候，我總向媽媽問許多關(guān)于歷史的問題，有的問題連媽媽都回答不上來，所以，我下定決心，一定要找出問題答案，努力向者一方面發(fā)展。
一個(gè)小孩相當(dāng)歷史學(xué)家，這也太天真了吧！不錯(cuò)，聽起來的確很天真，但我相信“只要功夫深鐵杵磨成針。”我當(dāng)然知道，當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家不容易，但我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力。學(xué)習(xí)上要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。我希望，通過自己不斷地進(jìn)步會(huì)使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
不管前方的路有多坎坷，有多么艱難，我都要向自己的目標(biāo)勇往直前，永不放棄。
我的理想三年級(jí)作文 篇27
我的理想有很多，像那海邊的風(fēng)殼，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，其中有四個(gè)貝亮是我長(zhǎng)大最想的四個(gè)理想，你們猜到了我這四個(gè)理想是什么嗎？沒錯(cuò)，就是看遍世界美景，嘗遍世間美食，讀遍古今書籍，當(dāng)個(gè)魔法師。
我先來說說看遍世界美景吧！如果我能看遍世界美景，我得到宇宙去看一下，看一看我們的地球，一塊綠一塊藍(lán)，宇宙多美啊；我要到北京天安門去看美麗的花花國(guó)旗，太美了……
我要嘗遍世間美食，我要去吃肯德雞，面堡包，應(yīng)該很好吃，美國(guó)的薯?xiàng)l，加一點(diǎn)兒番茄醬，簡(jiǎn)直回味無窮，吃了就會(huì)身臨其境。
我要讀遍古今書籍，我要看《山海經(jīng)》里面奇怪的動(dòng)物人物，奇形怪狀的西王母；要看《心靈雞湯》，讓人心靈舒暢；要看世界名著《三國(guó)演義》里的桃園豪杰三結(jié)義的三大豪杰關(guān)羽、張飛、劉備；《白蛇傳》的`白蛇和許仙。
假如我有魔法，上學(xué)就不用這么累，我會(huì)變一架飛機(jī)，讓我坐上它，把我送到學(xué)校：假如我看有魔法，我要回到圓明園，看那些奇珍異寶；假如我有魔法，我會(huì)變很多的錢，把世間，我想要的全買下來。
這就是我的四個(gè)理想，四個(gè)閃閃發(fā)光的五彩繽紛的美麗貝殼。
我的理想三年級(jí)作文 篇28
理想就像一盞燈，照耀著人們前進(jìn)的道路；理想就像一艘帆船，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆；理想就像指南針，指出沙漠中迷失的方向；理想就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔……
我的理想是當(dāng)一名沙畫家�！斑诉恕彪S著鋼琴的音符，輕聲的步伐，讓我迎來了我的理想。
這是我第一次跟上媽媽來接皓皓補(bǔ)鋼琴，鋼琴的對(duì)面是一家沙畫，而我好奇地問著媽媽：“媽媽沙畫是什么呀？為什么叫沙畫呀……？”“沙畫也就是用沙子畫畫，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你去了就知道了。”
我?guī)е闷娴男挠瓉砹说谝还?jié)課，媽媽讓我體驗(yàn)一節(jié)課，一進(jìn)教室我看到了年輕又漂亮的劉老師，哇！她穿著一個(gè)白色的裙子，上身穿深藍(lán)色的牛仔上衣，“小朋友，你叫什么名字？”老師向我走來對(duì)我說�！巴醴f�！蔽倚咔拥卣f�！昂煤寐牭拿盅剑 苯又蛦栁抑皩W(xué)過沙畫沒？“沒有，”于是老師邊說邊教我鋪沙，然后教了我畫一只可愛的小白兔，就這樣我喜歡上了沙畫，慢慢地掌握了許多知識(shí)，并且迷上了沙畫，日復(fù)一日，今年就六級(jí)了。
我多么渴望我的`理想能夠?qū)崿F(xiàn)，但是我只有堅(jiān)持不懈，才能成功。所以我下定決心現(xiàn)在從開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)，以積極向上的態(tài)度來迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我的理想，加油！
要想實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功，實(shí)現(xiàn)理想就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽，相信只要我努力，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！理想，讓我有了人生目標(biāo)，給了我信仰和力量，通過努力，我的理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。理想讓生活更加美好！更加精彩！
我的理想三年級(jí)作文 篇29
我的理想是當(dāng)一名歌唱家。還是小姑娘的時(shí)候，我就喜歡唱歌跳舞。我想我可以用歌聲給人們帶去歡樂。我相信，刻苦的學(xué)習(xí)、得當(dāng)?shù)姆椒ê蛨?jiān)強(qiáng)的.意志一定能使我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
My ideal is to be a singer。 I have been keen on singing and dancing since I was a little girl。 I think I can bring happiness to other people as well as to myself by singing lot。 I believe that I can make it through hard work，good method and strong will。
我的理想三年級(jí)作文 篇30
人人都有理想，有人想當(dāng)老板，有人想當(dāng)商人……而我卻截然不同，
我的理想是當(dāng)一名老師，一名普普通通的老師。從小我就有了這個(gè)理想，我想：我一定能做一名好老師。
從小我就有了教育方案：我要組織城市的孩子去農(nóng)村里干活，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的愉悅，有時(shí)間，我還會(huì)帶他們?nèi)?nèi)蒙古大草原玩，讓他們騎馬、讓他們領(lǐng)略大自然的.美好風(fēng)光，
我的理想是當(dāng)一名老師，一名普普通通、無私奉獻(xiàn)的老師。
我的理想三年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人都有理想，我也有個(gè)理想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是個(gè)光榮的職業(yè)，所以我要當(dāng)醫(yī)生。人生病的時(shí)候是很痛苦的，比如說感冒，人就會(huì)發(fā)燒、全身無力、頭暈，什么事都不想做。但是，病好了的.話，就可以開開心心、自由自在了，所以，我要當(dāng)醫(yī)生，它可以讓別人更開心。
如果得了急性腸胃炎，肚子會(huì)很痛，痛到你睡不好覺。而且還嘔，只能吃粥，吃其他東西會(huì)嘔出來，有時(shí)喝水都嘔。不管你是坐著還是躺著，肚子都會(huì)痛，睡覺也不可能睡好。但是，如果去看醫(yī)生，身體就舒服多了。所以，我要當(dāng)醫(yī)生，他能讓人更舒服。
雖然，想做醫(yī)生不是很容易的，要經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)才能行醫(yī)！但是，我還是要當(dāng)醫(yī)生，我要為人民服務(wù)，讓人們開開心心、自由自在、舒舒服服地過日子。
我的理想三年級(jí)作文 篇32
我們每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)英姿颯爽的警察，有的想當(dāng)無私奉獻(xiàn)的老師，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……我的`理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，這個(gè)理想在我心里生根、發(fā)芽……
著名科學(xué)家錢學(xué)森一直是我心目中的偶像，他在空氣動(dòng)力學(xué)、航空工程等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取制造出一架零危險(xiǎn)的飛機(jī)。
2019年03月10日上午，埃航ET302在飛行過程中，飛機(jī)發(fā)生故障墜毀了，乘客無一生還，這真是一件悲痛無比的事情。將來我要制造出一種飛機(jī)，在飛行中萬(wàn)一發(fā)生故障，就會(huì)自動(dòng)分離故障的機(jī)身，然后正常的機(jī)身安全地降落在地面，盡可能地減少傷害。
但是天上不會(huì)掉餡餅，只有付出，才會(huì)有收獲，守株待兔，守著理想，不去努力，結(jié)果就會(huì)一場(chǎng)空，什么都需要自己一步步去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)在的我只有努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想三年級(jí)作文 篇33
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明。
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是要當(dāng)一名書法家。我把這個(gè)理想告訴了媽媽，她也很贊同。于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我的第一堂書法課就開始了。
“練書法時(shí)要心平氣和，要精力集中，不能分心�！眿寢屘咸喜唤^地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我則將兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。媽媽講完要領(lǐng)，就讓我先練習(xí)最基本的筆畫。我握著毛筆，一不小心寫歪了�！霸賮硪淮危佑�！”媽媽在一旁鼓勵(lì)我。這一回，我小心翼翼，一絲不茍地在紙上寫起來。終于，我的基本筆畫算是過關(guān)了。
一連幾天的'練習(xí)，讓我覺得有些煩躁。趁媽媽不注意，我便在紙上亂寫亂畫。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看見我寫的字，說：“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想著應(yīng)付�！蔽业男睦锵癖粷娏死渌懿皇亲涛秲骸寢尶粗�，對(duì)我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力，他們的字是天生就寫的好嗎？不是的。他們?cè)?jīng)也是經(jīng)過很大努力的。世界上沒有一勞永逸的事，果實(shí)還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還要你自己積累��！所以，我希望你也能刻苦練習(xí)，一定可以成功的。”聽了媽媽的話，我十分愧疚，并下決心一定要好好練字。
從那以后，我一刻也不敢馬虎，一有課余時(shí)間，就拿出筆來寫幾個(gè)字。漸漸地，我養(yǎng)成了每天早晚練字的習(xí)慣，媽媽見我這樣認(rèn)真地練字，臉上露出了甜蜜的笑容。
理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。也許實(shí)現(xiàn)書法家的理想還很遙遠(yuǎn)和漫長(zhǎng)，在路上還會(huì)遇到更多的坎坷和困境，但我絕不放棄，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前！
我的理想三年級(jí)作文 篇34
我的理想是成為一名出色的歌手。
我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì)。會(huì)場(chǎng)里人山人海，一會(huì)兒，一個(gè)身穿藍(lán)紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺(tái)上，音樂聲立刻響起。
他開始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌聲，響徹了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀眾們大聲歡呼，我也被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了，那時(shí)，我就立志要成為一名出色的.歌手。
7歲那年，我終于入選了學(xué)校的歌唱賽，這讓我十分的激動(dòng)。于是，我就天天瘋狂地練習(xí)，為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認(rèn)為自己要踏出理想中的第一步時(shí)，我得知了一個(gè)壞消息，我家里出了點(diǎn)事兒，必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，剛踏步就摔了一跤，讓我非常遺憾！
錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)，我依然沒有放棄我的理想。于是，我一有時(shí)間就對(duì)著琴練唱歌，有一次，因?yàn)槲覍?duì)一首歌產(chǎn)生了感悟，我十分興奮，就連我最好的同學(xué)的邀約都拒絕了，甚至還通宵練習(xí)唱歌。
經(jīng)過我一直不斷的努力，終于皇天不負(fù)有心人，我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛老人迎新年”的活動(dòng)中表演了獨(dú)唱《隱形的翅膀》這首歌。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲沂堑谝淮紊蠄?chǎng)獨(dú)自站在舞臺(tái)上，我雙腿有些發(fā)抖，聲音還出現(xiàn)了卡頓。但是，我一聽到熟悉的音樂響起來，看到臺(tái)下老人們那慈祥的面容，瞬間讓我沒有了緊張感，我開始放聲歌唱。唱完了，場(chǎng)上傳來雷雨般的掌聲，那些臉上布滿皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣力地鼓掌，我很感動(dòng)也很自豪，我為老人獻(xiàn)了一次愛心！
我第一次登臺(tái)表演成功了，我心里有無限感慨，我覺得所有的付出和汗水都是值得的，同時(shí)，它給了我實(shí)現(xiàn)理想的信心。
從那以后，我一發(fā)不可收拾，為了實(shí)現(xiàn)理想，我一有時(shí)間就去看演唱會(huì)；一有時(shí)間就在家聽歌；一有機(jī)會(huì)我就大聲歌唱。不管有沒有觀眾，不管有沒有人為我喝彩。
我相信只要我心中有理想，又不斷地付諸實(shí)踐，我的理想之花一定會(huì)盛開！
我的理想三年級(jí)作文 篇35
上課時(shí)，老師問：“你們長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”教室里一下子熱鬧起來，大家爭(zhēng)先恐后地說想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)警察，想當(dāng)醫(yī)生……我大聲地說：“我想當(dāng)一名鋼琴演奏家�！�
有人說：“練琴那么累，還是算了吧。 ”可當(dāng)一名鋼琴演奏家是我最真實(shí)的想法。
小時(shí)候看到電視上的鋼琴演奏家彈奏出美妙的樂曲，我非常羨慕和崇拜。6歲半時(shí)，媽媽送我去學(xué)鋼琴。我非常非常喜歡我的鋼琴黃老師，她讓我學(xué)到了很多鋼琴的演奏技巧。回到家，媽媽每一天都會(huì)耐心的陪我練琴，遇到我不會(huì)彈的地方，媽媽也會(huì)耐心地給我講解。
一年多的時(shí)間，我已經(jīng)考到了鋼琴五級(jí)，參加了很多場(chǎng)鋼琴比賽，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽告訴我：不管天賦如何，既然已經(jīng)走上了學(xué)琴的道路，堅(jiān)持到底才能有真正的收獲和價(jià)值。
在以后的.日子里，我也一定會(huì)繼續(xù)努力，朝著成為一名出色鋼琴家的路上邁進(jìn)。我相信它一定能實(shí)現(xiàn)，你們相信嗎？
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我的理想三年級(jí)作文 篇36
音樂是改變?nèi)祟惖钠孥E，無論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現(xiàn)，只要飄揚(yáng)在我們耳邊，都會(huì)影響著我們的心情。人類因有了音樂而升華，音樂帶給我們更多的喜怒哀樂，也帶給我更多的理解，音樂的魅力無處不在。我感覺我與音樂有著不解之緣，所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位鋼琴家。把這美好的音樂帶給大家。
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗�！闭f得很有道理，為了完成我的鋼琴夢(mèng)，我一直在奮斗，一直在努力，并且一直感覺到快樂。
一次偶然的機(jī)遇，讓一顆想當(dāng)鋼琴家的種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天，我爸媽帶我去商場(chǎng)買玩具，途中經(jīng)過一家琴行，優(yōu)美的音樂聲從琴行里面飄出來，把我深深地吸引住了，連自己本來要去買玩具的目的都忘記了。我呆在門口不肯走，于是爸媽就把我?guī)нM(jìn)了琴行，我看到有幾個(gè)姐姐正在老師的'帶領(lǐng)下練琴。于是我對(duì)爸媽說：“我也要學(xué)習(xí)鋼琴，我也要彈出美妙好聽的音樂”。從此開始了我的鋼琴家夢(mèng)。
剛開始接觸鋼琴時(shí)，我認(rèn)為它十分簡(jiǎn)單，只要手指會(huì)動(dòng)就可以了，后來我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。彈鋼琴并不是一件很容易的事，它是毅力和專注力集中的體現(xiàn)。
在我第一次鋼琴等級(jí)考試時(shí)，原本以為是信手拈來的，沒想到卻成了“滑鐵盧”，我失敗了。這次的失敗讓我的學(xué)習(xí)熱情受到了很大的打擊，我差點(diǎn)放棄了我的鋼琴家夢(mèng)想。這時(shí)，鋼琴老師跟我說起了貝多芬的故事：著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅，雙耳失聰了。失聰，這是多么痛苦的事情��！聽不到優(yōu)美的琴聲，辨別不出聲音的好壞�？墒�，貝多芬沒有泄氣，憑著他的堅(jiān)持和努力，終于在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中，《命運(yùn)交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰?shù)那闆r下完成的不朽之作。
貝多芬的事跡給予了我堅(jiān)持下去的力量。我想，貝多芬在失聰?shù)那闆r下都可以不向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持作曲和練琴，這是多么了不起啊，我只是一個(gè)小小的等級(jí)考試沒通過而已，相比貝多芬遇到的困難，這又算得上什么呢，想到這，我慚愧萬(wàn)分，于是我又開始努力地練習(xí)，并投入了更多的努力和更高的專注力。
現(xiàn)在，在我的堅(jiān)持和努力下，我已經(jīng)通過了鋼琴八級(jí)等級(jí)考試，練習(xí)鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習(xí)慣。在練習(xí)鋼琴的路上我也有想過放棄，但貝多芬的事跡一直激勵(lì)著我，它是我前進(jìn)的燈塔。
雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到成為鋼琴家的程度，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我努力堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，未來，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)想。
我的理想三年級(jí)作文 篇37
如果你要問我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你的我的理想是當(dāng)一名老師。
我的.理想是當(dāng)一名老師，這是為什么呢？因?yàn)楫?dāng)老師可以教小朋友們寫字、讀書、還可以教他們懂禮貌、怎樣做人�？梢允顾麄冏兊煤苈斆�，長(zhǎng)大了可以成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
為可能實(shí)現(xiàn)我的理想，為了以后能夠當(dāng)一名老師，所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。
我的理想三年級(jí)作文 篇38
理想啊，就像是一顆充滿生機(jī)的種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護(hù)它，用時(shí)間去養(yǎng)育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來，這顆種子已經(jīng)悄然無聲的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果了。樹上的種子啊，就叫未來。
在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。
還記得有一檔熱播的節(jié)目叫做《舌尖上的中國(guó)》，有一期節(jié)目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國(guó)的純粹！
在我的心目中，面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的潛力，水的純潔，雞蛋的堅(jiān)韌和火力的炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！
面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的，一個(gè)是西方的；一個(gè)是舒緩的，一個(gè)是急促的；一個(gè)是慢功夫，一個(gè)是速成的；一個(gè)是經(jīng)過幾千年的文化所沉淀下來的，一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的'；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對(duì)立的，正如有正面就有負(fù)面，有陽(yáng)光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間，我會(huì)選擇經(jīng)歷過時(shí)間的雕刻所形成的細(xì)致的，美好的面點(diǎn)師。
我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚(yáng)國(guó)粹而奉獻(xiàn)自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來的精華，我們應(yīng)該去傳承，去發(fā)揚(yáng)，去奉獻(xiàn)，去努力加油！中國(guó)人！
我的理想三年級(jí)作文 篇39
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老板，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位航天員，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍……而我的理想是當(dāng)一位老師。
我當(dāng)老師有兩個(gè)原因：一是可能受家庭影響，因?yàn)槲业耐夤⒕司�、爸爸和媽媽，都是老師；選擇這個(gè)職業(yè)，也因?yàn)槲覍?duì)老師有很多的佩服與喜愛之處。
從小我就喜歡和小伙伴在一起完“當(dāng)老師”的游戲，每次都是我當(dāng)老師，手里拿一枝粉筆和一本教科書，不停地在黑板上寫字，嘴里還說著課文。我之所以每次都會(huì)選擇扮老師，是因?yàn)槲矣X得老師很偉大，在講臺(tái)上很威風(fēng)。不過，這只是我小時(shí)候?qū)蠋煹目捶ā?/p>
現(xiàn)在，我想當(dāng)老師，而是因?yàn)槔蠋熌欠N“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的精神，那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，讓我去學(xué)習(xí)。
我常�？吹嚼蠋熞�?yàn)閷W(xué)生，在不停地忙碌著：上課時(shí)認(rèn)真講課，下課了，還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的學(xué)生；有的.老師常常帶病上課；有的老師每天加班批改作業(yè)……我夢(mèng)想著有一天，我會(huì)成為一位老師，讓我這朵花瓣的知識(shí)，能傳授給更多的同樣帶有理想的小蜜蜂，讓他們也成為祖國(guó)的棟梁之才！
我是光榮的少先隊(duì)員，我做到了從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成更好、更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來理想正向我們招手呢！
我的理想三年級(jí)作文 篇40
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。
我本想當(dāng)科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說起話像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話語(yǔ)捅破。
“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著調(diào)侃，“美食家可是有標(biāo)準(zhǔn)的——不偏食，有眼力，評(píng)價(jià)美食全靠高標(biāo)準(zhǔn)，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。
姐姐像狼一般的帥氣三連問瞬間懟得我啞口無言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。
當(dāng)透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當(dāng)甜品師的意志力更堅(jiān)定，比城墻都要堅(jiān)固。一種強(qiáng)烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。
家中存放著的冰激凌機(jī)是我實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。我倒入從超市采購(gòu)的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的.是銀白色飄著奶香的涓涓細(xì)流。合上機(jī)器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。
我當(dāng)時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費(fèi)。趕忙跟上出冰的節(jié)奏，繼續(xù)操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。
心里真是有說不完的激動(dòng)。
所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現(xiàn)的，難道不是嗎？
我的理想三年級(jí)作文 篇41
理想是一個(gè)逗號(hào)，不會(huì)終結(jié)，充滿希望；理想是一個(gè)冒號(hào)，給人啟迪，引人思考；理想是一個(gè)省略號(hào)，容納世界；理想是一個(gè)句號(hào)，學(xué)會(huì)珍惜一切。我的理想是當(dāng)一名培養(yǎng)祖國(guó)優(yōu)秀人才的人民教師。
當(dāng)一個(gè)教師是不容易的，要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好教師，就更不容易了。當(dāng)教師必須有相當(dāng)好的耐心。如果一個(gè)學(xué)生有不懂的`問題請(qǐng)教你，你必須心平氣和的向他講解，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就覺得煩，甚至冒火�，F(xiàn)在的父母都把孩子當(dāng)做心肝寶貝，如果你動(dòng)不動(dòng)就冒火，那么家長(zhǎng)哪個(gè)還敢把孩子送到你班上來？所以我以后當(dāng)老師了，我一定要養(yǎng)成有耐心的人。
當(dāng)一個(gè)教師不容易，還要講普通話。我們這些小山村，無論家里，還是出門，無論上街，還是走親訪友，都是說四川話，光是上課講普通話還真別扭。即使你上課講普通話，下來同學(xué)們會(huì)使勁的取笑你。
當(dāng)一個(gè)老師很累，課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課要認(rèn)真講課，課后要認(rèn)真修改作業(yè)，對(duì)于不懂的，還要給他們輔導(dǎo)。遇到不聽話的學(xué)生，即要耐心給他們講道理，還要積極以身作責(zé)。
當(dāng)一個(gè)老師還要不怕吃苦。如果因?yàn)榕吕郏险n很晚來，放學(xué)又很早的話，同學(xué)們會(huì)討厭你。如果你閑學(xué)生們的作業(yè)多或做得差而不批改，同學(xué)們會(huì)恨你的。
其實(shí)當(dāng)老師的還要知識(shí)豐富，這樣才有資格教育學(xué)生們。而且自己必須做學(xué)生們的榜樣，在生活上也要以身作責(zé)。
理想是一盞明燈，為了我的理想，我一定要努力。
我的理想三年級(jí)作文 篇42
什么是理想？是一個(gè)人的追求，是一個(gè)人的目標(biāo)，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。就像鳥兒為什么要飛向天空，駿馬為什么要在草原上奔馳。而我的理想是一位作家。就像老舍先生那樣，用文章來表達(dá)自己的情感，用文章來吐露自己的心聲，用文章來記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我可以聲勢(shì)浩大，也可以默默無聞，但我只需要人們記得有一位作家叫張宇衡。
我小時(shí)候就喜歡呆呆的望著，哪怕一花一草一只小鳥。我喜歡觀察，喜歡表達(dá)，喜歡寫字，我覺得我就是寫作的料，天生我材必有用。
小時(shí)候看著爸爸在臺(tái)上激情的演講，我聽得起了雞皮疙瘩，這需要多么大的勇氣�。「赣H的演講抑揚(yáng)頓挫，人人都聽得都入迷，可我沒有那么多勇氣該怎么辦呢？文字！文字能表達(dá)我此時(shí)此刻的情感，可我如何能讓其他人看得入迷呢？作家！于是我第一次接觸到了老舍先生的《草原》讀到蒙古族人民的時(shí)候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那條“彩虹”于是，作家的種子在我心中萌芽了。
魯迅先生曾說：“天才是99%的努力加1%的天賦�！蔽业�.天賦不一定有吧，但我的努力會(huì)一定會(huì)是100%，我要從昨天，今天，明天，開始努力認(rèn)真寫作文，寫出真情實(shí)感。
書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這是形容現(xiàn)在的作家們的，也是形容未來的我的，加油吧，飛向那片屬于你的天空！
我的理想三年級(jí)作文 篇43
大家好，我叫堯禹辰。每個(gè)人的童年都是幼稚的，但在慢慢成長(zhǎng)中就有了夢(mèng)想，我的理想是當(dāng)一們偉大的發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以讓人們生活更便捷舒適，工作更輕松愉快。你不要覺得我太天真，可我的理想就是當(dāng)發(fā)明家。
發(fā)明家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，最讓我崇拜的.是發(fā)明留聲機(jī)的愛迪生，發(fā)明蒸氣機(jī)的瓦特，發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，發(fā)明活字印刷術(shù)的畢升，這些偉大的發(fā)明家讓我好崇拜他們啊！他們從小都很好奇，總喜歡把問題弄懂，不斷的重復(fù)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)人如果有了理想，就要從小堅(jiān)持，努力不懈去實(shí)現(xiàn)，失敗了繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在幼兒園的時(shí)候，我記得老師叫我們每個(gè)人都制造一件小發(fā)明，回到家里，我和爸爸決定制造一輛灑水車。第一步，我們先找了一個(gè)廢棄的方形洗潔精瓶，把它剪成一個(gè)灑水車的開頭一個(gè)車身就做好了，第二步，我和爸爸去買回四個(gè)軸承，還有螺絲母，幾個(gè)螺栓，一些膠袋�；氐郊遥覀兡勉@子鉆四個(gè)大洞，然后，把螺栓放了進(jìn)去，再拿螺母固定，裝上軸承當(dāng)輪子。灑水車前期工作算完成了，之后，我們不斷地調(diào)適，經(jīng)過一上午的調(diào)適。才解決了灑水車漏水的問題�，F(xiàn)在只要按一下灑水車的開關(guān)，它就會(huì)馬上噴出水來。真正的灑水車算是完成了。
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)的學(xué)生了，我要認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)，一天向下。下課馬上寫作業(yè)，而且準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)，這樣才有更多時(shí)間來看課外書，來做小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)。我以后要把海水變成可燃?xì)錃�，讓大家不用�?dān)心沒有天然氣用，讓大家過上幸福的日子。
我的理想三年級(jí)作文 篇44
“趕明兒勝利了，咱們呀能用上電了，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該有多好的！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想會(huì)是什么呢？世界上的理想有許許多多中，但是大多數(shù)的理想都不能屬于某一個(gè)人，比如：宇航員對(duì)我來是說這個(gè)理想是那么的.咬牙，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)連飛機(jī)長(zhǎng)的什么樣子都不知道的人，怎么可能那么快就有的坐火箭呢？還有：科學(xué)家，科學(xué)家每天做在自己的研究室里研究一些東西，雖然很好但是有太多的人想當(dāng)科學(xué)家了，有太多的人想研究出新的東西了，競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了。我是奪不過來的。
其實(shí)，我已經(jīng)有想法了，我的理想是做一名小提琴演奏者，有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)是上為大家演奏，每天跟音樂在一起，我覺的是那樣有抒情。雖然在音樂方面我不是很有天分，但是經(jīng)過我的努力，應(yīng)該會(huì)成功的。
小提琴對(duì)我來說不不陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在我就在學(xué)習(xí)小提琴，每次當(dāng)我看到電視里有小提琴演奏者的時(shí)候，我覺得那個(gè)人是那樣的幸福，如果那個(gè)人是我那該有多好啊，沒一名觀眾的眼光多聚集在我的身上。
有理想就會(huì)有成功，理想是一盞明燈點(diǎn)亮了我希望的路程。
我的理想三年級(jí)作文 篇45
夢(mèng)想是帆，裁著我們駛往勝利的此岸；夢(mèng)想是光，照亮暗淡的晚上；人生由于有夢(mèng)想而璀璨，由于有夢(mèng)想而有意旨，生活由于有夢(mèng)想而充實(shí)多彩。
我的夢(mèng)想一成為一個(gè)名譽(yù)的公共教員。
教員是一個(gè)圣潔的行狀，他們就好像春季的雨，滋養(yǎng)我們的心坎；他們就好像夏季的樹；給我們乘陰；他們就好像秋季的風(fēng)，給我們帶來涼快；他們就好像冬季的太陽(yáng)，給我們帶來暖和，記得在三年級(jí)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想己經(jīng)埋下了種子。
三年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上。這一節(jié)課老師在給我們講授一首古詩(shī)，徐老師左手拿著書籍，右手用手指指著書邃古詩(shī)的插圖，向我們?nèi)褙炞⒌闹v授著，底下的我們聽的入了迷，就在那一功夫，我就想著，長(zhǎng)大往后我要成為一個(gè)公共教員，不知是怎么回事，我的腦子里竟浮現(xiàn)了一副形象的畫面：二十年往后，我成了一名士民教員，我站在講臺(tái)上，學(xué)著徐老師的樣子，把周身心都進(jìn)來授課中去，我站在上頭講得那叫一個(gè)“。全神貫注”底下的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的夢(mèng)想即是成為一個(gè)名譽(yù)的公共教員。
為了這個(gè)夢(mèng)想，徐老師將我按排成周五早晨領(lǐng)讀的小老師，一得回這個(gè)動(dòng)態(tài)，我?guī)缀跏禽d歌載舞，喜悅的被捧上了天，回抵家，寫完了老師們規(guī)劃的語(yǔ)，數(shù)，英功課以后，我又拿出了語(yǔ)布告，找出來日辦法讀的工作，我又一遍一遍的練，試著何如把它給讀好。
第二天早晨，一大早，我慌亂的吃完早餐，飛趕到了課堂，放好書包，修睦功課，然后拿著語(yǔ)布告，學(xué)著徐老師的樣子，把語(yǔ)布告大夾在胳膊下“聚焦”“趕快”“聆聽”“刻意”“周永博別談話”“整規(guī)律”請(qǐng)大家翻到49頁(yè)，《積少成多》“翻好了沒有”（請(qǐng)大家翻開書），“積少成多”（我）“積少成多”大家都看了起來，就在這一刻，我感化到！此刻我即是老師，他們有些跟著我的聲音來讀，有些在底下說小話。這也使我會(huì)心到了當(dāng)老師的不容易�；氐旨遥矣衷诩�(xì)細(xì)的.逐么何如才能使所有同學(xué)都非常認(rèn)真朗誦，畢競(jìng)我要負(fù)這個(gè)肩負(fù)。
五，六年級(jí)時(shí)，有了“小組”這個(gè)稱呼，每一個(gè)小組都有一個(gè)“小老師”而我即是這其中的一員，這使我的夢(mèng)想又邁出了一小步。
當(dāng)屢屢在小組群學(xué)時(shí)，我老是站在小組的最高處，我率領(lǐng)著大家完成老師規(guī)劃的工作。請(qǐng)大家翻到第二十三頁(yè)，看見第一個(gè)題，誰(shuí)先來講一說，“那我先說吧！我找的語(yǔ)句是文中的”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，熊冠杰岔路，“熊冠杰，別談話”“唉”“好請(qǐng)大家接續(xù)看見”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些潮濕了。
在這夢(mèng)想生長(zhǎng)的途中，我?guī)捉?jīng)想舍棄，不過我堅(jiān)持下來了，由于“不經(jīng)瀝屢次風(fēng)雨，怎能發(fā)現(xiàn)最美的彩虹”。
我要為我的夢(mèng)想勤奮的去努力。
我的理想三年級(jí)作文 篇46
在我美好的童年里，有許許多多有趣而又快樂的事，其中有一件事至今令我難忘，就是放我的“航船”，同時(shí)也放飛了我的理想。
小時(shí)候，我和我的小伙伴們經(jīng)常用紙折一些漂亮而又可愛的小紙船，折完以后，我和小伙伴們把小船放到河里，讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
我們放的那些小紙船，不知飄到哪里去了……但與此同時(shí)，也把我的理想放飛了。
小的時(shí)候，我們只知道放飛把航船當(dāng)做一種游戲，誰(shuí)的船飄得最遠(yuǎn)，誰(shuí)就獲勝。但在今天，我把放飛“航船”卻看做絕不是游戲那么簡(jiǎn)單的事，如果航船已被放飛，讓夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)。
我想，長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)國(guó)家有用的人才。我要當(dāng)一名警察，為祖國(guó)抓一些不法之徒，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)榫炀褪菐椭嗣瘢瑤椭习傩�，幫助我們大家，共同建造和諧美好家園的.人。
當(dāng)警察是我的夢(mèng)想，當(dāng)警察的與愿望不久將會(huì)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我要為我的理想做好一切的準(zhǔn)備我要好好學(xué)習(xí)。
放飛理想的航船，是每一個(gè)人都憧憬的，有了理想，才有動(dòng)力，有了理想，才有超越，“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲”。每一個(gè)人應(yīng)該為我們的理想而準(zhǔn)備著，奮斗著，讓我們的明天更加美好。
加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。
對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想三年級(jí)作文 篇47
我從小就對(duì)科學(xué)感興趣。每當(dāng)人們問我長(zhǎng)大以后想要做什么，我都會(huì)驕傲地告訴他們：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家！
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)機(jī)器人“托尼”的故事。故事里的托尼長(zhǎng)得帥氣迷人，會(huì)幫主人做家務(wù)，還會(huì)和她跳舞。更神奇的是，托尼的身上竟然和人一樣有溫度。我聽后簡(jiǎn)直著了迷，也在心里暗暗下定決心：我要做一名專門設(shè)計(jì)機(jī)器人的科學(xué)家！
為了這個(gè)理想，我在業(yè)余時(shí)間里，如饑似渴地讀了許多科學(xué)方面的書籍，也畫了很多機(jī)器人的草圖。我為忙碌的媽媽設(shè)計(jì)了一款“家務(wù)機(jī)器人”。它長(zhǎng)著兩只靈巧的`機(jī)器手，每天能按時(shí)做家務(wù)，邊做邊會(huì)自動(dòng)播放歡快的歌曲，讓人感到其實(shí)做家務(wù)也是一種樂趣。還有一種“寵物機(jī)器人”。他們會(huì)撒嬌，會(huì)唱歌，還會(huì)打著呼嚕睡覺。如果主人突發(fā)意外，他們會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警聲。有了這些機(jī)器人，那些留守兒童和空巢老人將會(huì)更加安全，也再也不會(huì)寂寞了。我最得意的是一款樹葉形狀的“凈化空氣機(jī)器人”。他們就像一片片碧綠的葉子，安在千家萬(wàn)戶的窗戶上，讓每個(gè)人都能呼吸到新鮮的空氣。在霧霾天氣，我們只需把它戴到頭頂上，看起來就像一枚小小的發(fā)卡，但是卻能使被污染的空氣重新變得新鮮，再也不用戴厚厚的口罩了。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我會(huì)像一條小魚，一只小鳥，向著未來的方向奮力拼搏，等待理想之花為我綻放！
我的理想三年級(jí)作文 篇48
理想——就是奮斗的目標(biāo)。
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明各種機(jī)器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的理想都是當(dāng)科學(xué)家，可是，在我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我知道了當(dāng)科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里，我都沒有理想可奮斗。
在三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當(dāng)老師而奮斗，而在四年級(jí)的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎，在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發(fā)啞，有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病，我對(duì)當(dāng)老師的想法越來越淡。
在五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，于是，我開始拼命訓(xùn)練。每次我訓(xùn)練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運(yùn)動(dòng)員的心開始動(dòng)搖，后來，原本只是下午訓(xùn)練的足球，變成了早、中、下午都要訓(xùn)練，我不但要早起，還沒有玩的時(shí)間。于是，我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，即將步入中學(xué)的'殿堂，我已經(jīng)有自己新的想法，那就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不管是工人、掃地的、開店的，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想三年級(jí)作文 篇49
只有目標(biāo)才讓人砥礪前行。
——題記
花有重開日，歲月不重回，不知不覺間時(shí)間的書也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過許多事情，有的只是人生中的匆忙過客，而有一些卻可以永駐我心……
終于把這節(jié)英語(yǔ)課熬過去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時(shí)，語(yǔ)文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語(yǔ)文老師不會(huì)要占課吧，果不其然，與他接下來說道，因?yàn)榕R近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒意見吧，當(dāng)然沒有班上響起幾聲七零八落的回應(yīng)聲，可誰(shuí)又想體育課被占呢？老師接下來說別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來談理想。
當(dāng)老師的話語(yǔ)落下時(shí)，全班就已經(jīng)炸開了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說舉手說，老師說到，老師我想當(dāng)軍人，我想當(dāng)科學(xué)家，……已經(jīng)有不少同學(xué)開始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？
我人生在世已有十四載，沒什么特別明顯的'成就，只想當(dāng)一個(gè)普通人，將此生過完。但老師是一說我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒有一個(gè)明確的理想，這時(shí)我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當(dāng)年級(jí)前十。此話一說，班上立刻安靜下來，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為這算哪門子的理想，老師聽了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說同學(xué)們針對(duì)剛才王同學(xué)的理想很不容易認(rèn)同吧，班上有個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說，其實(shí)老師認(rèn)為他的理想是最易實(shí)現(xiàn)的，但也是對(duì)他的今后有巨大影響的，萬(wàn)丈高樓平地起，沒有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。
我的理想非常簡(jiǎn)單，但他卻對(duì)我有深遠(yuǎn)的意義。
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