【精選】桂花三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的桂花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花三年級(jí)作文 篇1
踏進(jìn)公園，我聞到陣陣沁人心脾的清香，迫不及待地跑了過(guò)去。
一棵棵高大的桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前，它們整齊的排列著，高興地迎接著大家，每棵樹(shù)上的桂花都多得數(shù)不清，幫一棵棵桂花樹(shù)穿上嫩黃色的衣裳。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。這么多的桂花，把湛藍(lán)的天空都遮住了，像一道黃色的彩霞點(diǎn)綴著天空。一棵棵掛花樹(shù)高低不平，低則一兩米，高則十多米。這些桂花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，我都想不出誰(shuí)可以把桂花畫(huà)的那么美！
突然一只只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，身后還跟著蝴蝶、蜻蜓、豆娘……它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去。小鳥(niǎo)時(shí)而在空中飛翔，時(shí)而在桂花樹(shù)枝上休息，蝴蝶在花叢中嬉戲……
我陶醉地看著風(fēng)景，蜻蜓拍打著透明的翅膀，小鳥(niǎo)展翅高飛為大自然增添了許多生機(jī)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才從陶醉中醒來(lái)。
桂花三年級(jí)作文 篇2
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進(jìn)桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來(lái)是桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉對(duì)著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的桂花林�！�
走進(jìn)桂花樹(shù)，我立刻被她的美吸引了：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時(shí)卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風(fēng)飛了下來(lái)。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過(guò)，告訴我翩翩起舞的快樂(lè)；蜜蜂從我周圍飛過(guò)，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚(yáng)你的美，欣賞你的美！
桂花三年級(jí)作文 篇3
到了九月，桂花前前后后地開(kāi)了。我每次放學(xué)都會(huì)忍不住支桂花樹(shù)下呆上一會(huì)兒，享受一下桂花帶給我的快樂(lè)。
你可別小瞧它那小小的身體，它的香味可濃了。每天早上一起床，聞到的倒不是早餐的香味，而是桂花的芬芳。
那些桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著，每朵花有4——5片花瓣。它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)勁兒的往樹(shù)葉底下藏。它們好像挺喜歡揍熱鬧的，哪兒花多往哪長(zhǎng)，生怕沒(méi)人和它說(shuō)話。
有一天，我放學(xué)回家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天上竟下了“桂花雨”！我馬上跑回家放下書(shū)包，匆匆忙忙地跑到桂花樹(shù)下，小心翼翼地踩著桂花鋪成的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩 起舞，緩緩地飄了下來(lái)，有的桂花落到了我的頭上，有的落到了我的手上，還有的落到了我的肩膀上�？傊�，桂花落得我滿身都是，我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)“桂花人”！我看著自己的模樣，忍不住“咯咯” 直笑。
秋天的桂花，它帶給老人的是芬芳的氣味。而它帶給小孩子是卻是快樂(lè)的玩耍和永遠(yuǎn)美好的回憶。
桂花三年級(jí)作文 篇4
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。人們都說(shuō)90后的孩子是最>幸福的，但是又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢？
每個(gè)人都有煩惱，著話說(shuō)得不假。
我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測(cè)驗(yàn)95分以上，就給我買《貓和老鼠》全集。多么誘人的獎(jiǎng)品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在
為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開(kāi)始了，我看了一下卷子，挺簡(jiǎn)單的嗎，獎(jiǎng)品我來(lái)了。我胸有成竹，一會(huì)就寫(xiě)完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“9”字，我的心里美滋滋的，看來(lái)我的獎(jiǎng)品有希望了�；氐郊遥腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，《貓和老鼠》。”媽媽斜者眼睛對(duì)我說(shuō)：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的《貓和老鼠》，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有一題沒(méi)有做�！眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒(méi)寫(xiě)。唉，我怎么這么粗心�。�
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊��！
桂花三年級(jí)作文 篇5
我的煩惱我有很多煩惱，因?yàn)榘职挚傁胱屛沂�。爸爸常說(shuō)：“小時(shí)候多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大了會(huì)有大用處的�！庇谑俏颐刻煲獙�(xiě)日記，背古詩(shī)，寫(xiě)毛筆字，學(xué)一句英語(yǔ)，媽媽稱為“每天四個(gè)一”。以前，剛開(kāi)始時(shí)，每天到下午六點(diǎn)鐘左右，該寫(xiě)日記時(shí)，我就想哭，現(xiàn)在我不哭了，我覺(jué)得其實(shí)也不難，況且我也堅(jiān)持了二年了。并且已有小作品發(fā)表。今天，我的一項(xiàng)作業(yè)就是老師讓寫(xiě)一篇日記，并且不少于100字，班上別的同學(xué)一聽(tīng)就暈了，而我一寫(xiě)就超過(guò)了100字了。看來(lái)爸爸說(shuō)地確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。
桂花三年級(jí)作文 篇6
我家樓下種著一排排整整齊齊的桂花樹(shù)，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。樹(shù)高有三米左右，它的枝干不是很粗，葉子圓長(zhǎng)，身上有許多小齒，手摸上去還有點(diǎn)扎人。
秋天，樹(shù)上開(kāi)滿了金黃金黃的桂花。那香氣跑進(jìn)我家里，好香啊！
我跑到桂花樹(shù)下，欣賞桂花�？粗粗�，幾片桂花落了下來(lái)，在空飄著，像幾只蝴蝶在飛舞。不久掉落下來(lái)，我捧起一片仔細(xì)一看，它只有米粒那么大，是黃色的，香氣特別的濃烈，真是美極了。每當(dāng)我放學(xué)上學(xué)經(jīng)過(guò)這里那香氣都彌漫在空中，讓人感覺(jué)空氣特別清新，心情大好。
媽媽告訴我，桂花分四種，有丹桂，金桂，銀桂和四季桂。丹桂，是橙黃色的，氣味濃烈，葉子厚厚的。金桂比丹桂氣味要淡一些，葉子也厚厚的。銀桂的顏色白中帶黃，葉子薄薄的，氣味和金桂差不多。四季桂嘛，是四季都開(kāi)花，葉子薄薄的，氣味淡淡的。
想不到小小的桂花也有多種多樣的，這就是桂花。啊！它是秋天里最美麗，最芬芳的花。
桂花三年級(jí)作文 篇7
那天，吃好午飯后，媽媽帶我到外面院子里曬太陽(yáng)，我們看見(jiàn)了金燦燦的桂花，聞到了一陣陣的'桂花香。一個(gè)老奶奶，這桂花可以用來(lái)做桂花糖的，以前許多人就是自己做出來(lái)的。然后，我和媽媽就去采桂花了。
我先到一棵矮的桂花樹(shù)下，看到桂花有四片花瓣，細(xì)細(xì)小小的花芯不注意還看不見(jiàn)呢，而且是一朵朵細(xì)小的桂花緊挨在一起組成了一個(gè)大家庭。后來(lái)媽媽叫我拿了個(gè)碗出來(lái)，和我一起摘桂花，然后攤在一張白紙上晾干，采桂花真好玩，做出桂花膏來(lái)更香！
桂花三年級(jí)作文 篇8
“桂花是我國(guó)第二個(gè)專利花卉，有600多種，主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨著植物園老師的講解，我們牛通社的小記者們開(kāi)啟了桂花之旅。
學(xué)習(xí)完桂花的知識(shí)和文化后，我們?nèi)ジ魈幨占銡鈸浔堑墓鸹�。植物園的桂花樹(shù)真高真大，據(jù)說(shuō)已有五六十年的樹(shù)齡了，可是我找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桂花的蹤跡，只看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉。老師說(shuō)，這是因?yàn)檫@幾天天氣突然變熱的緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見(jiàn)河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。
我繼續(xù)找著，終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)上桂花欣然開(kāi)放著，擠擠挨挨的，仿佛一群可愛(ài)的孩子�？墒�，樹(shù)有點(diǎn)高，我們小朋友根本碰不到，這時(shí)小莫哥哥來(lái)了，他猛地一跳，右手握住樹(shù)干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個(gè)個(gè)噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場(chǎng)“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進(jìn)袋子里，然后深深嗅了一下，真香！
桂花是我們杭州的市花，全城又開(kāi)始飄滿桂花香了，讓我們盡情享受它吧！
桂花三年級(jí)作文 篇9
在外公家的院子里，種著許多金黃色的桂花。
金黃色的桂花已經(jīng)在枝頭怒放，真是爭(zhēng)奇斗艷。一陣爽颯風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，一棵婆娑的金黃色的桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的稠帶。我定睛一看，噢，原來(lái)是金黃色的桂花。
再怎么香氣濃郁的花，或清，或濃不能兩兼。然而，金黃色的桂花卻擁有清濃兩兼的香味。它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸�？偰馨讶藥У矫烂畹氖澜纭�
金黃色的桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡。但是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)有聲。它向我訴說(shuō)它的舞姿繽紛，向我訴說(shuō)它的香氣怡人……
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