關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的書(shū)包三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
Hi!我是書(shū)包MM,我叫小美。我還是書(shū)包美女大賽的冠軍呢,是英俊帥氣的哥哥們追求的目標(biāo)。
我的肚子很大,能裝下很多的書(shū),就像我的小主人茵茵吃完晚飯的肚子那么大。茵茵喜歡把我背來(lái)背去,帶著我到處走,尤其是茵茵跑起來(lái)的時(shí)候,我就像坐上了飛行秋千,茵茵慢慢走的時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得很舒服。
茵茵她很愛(ài)護(hù)我,總是把我洗得干干凈凈的。不只是這些,在下雨天她都要把我抱在懷里,不讓一點(diǎn)雨滴滴在我的身上,可她自己卻被雨淋濕了,在她的懷里感覺(jué)真舒服啊!
茵茵背著我去過(guò)了很多的景點(diǎn),看過(guò)了很多的風(fēng)景,能在這個(gè)家是我一生中的幸運(yùn)!我很愛(ài)這里,因?yàn)檫@里是我的家,我每天都待在茵茵的小書(shū)房里,如果睡不著就看看小主人的書(shū),看一會(huì)我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
茵茵還背我到學(xué)校,在那里能學(xué)許多的知識(shí)。在這一屆的美女知識(shí)大賽中我獲得了冠軍,茵茵笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你真厲害!”聽(tīng)得我心里像吃了蜜一樣的甜。
我在這個(gè)家里小主人像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我,我愿意一輩子都生活在這個(gè)幸福甜蜜的家里!
書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是因?yàn)闀?shū)包太沉了,而且一年比一年沉。昨天晚上,我稱了一下,嗬,足足六公斤重,是我體重的七分之一!我躺在床上,無(wú)精打采,每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上吃好早飯,我又背起沉重的書(shū)包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書(shū)包好象輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多,我挺了挺腰桿,高高興興,又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好象要飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門口。
一進(jìn)門,我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么都沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。
我趕緊把書(shū)包放進(jìn)課桌里,準(zhǔn)備去找,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。
這時(shí),我突然從夢(mèng)中驚醒,馬上起床,提了提書(shū)包,哎,還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
小書(shū)本,裝進(jìn)去,每天陪我去上學(xué),大家猜一猜是什么?答對(duì)了,是小書(shū)包,我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)我最心愛(ài)的小書(shū)包。 這個(gè)書(shū)包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書(shū)包是長(zhǎng)方形,粉紅色,它上面有一只漂亮的米老鼠,總是微笑的看著我。
每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候,它會(huì)說(shuō),主人,不要灰心,加油,當(dāng)我考了100分時(shí),它會(huì)說(shuō),主人,你真棒!我的小書(shū)包里面分成三層,第一層的空間最大,我放語(yǔ)文,數(shù)學(xué)這些教科書(shū),空間大,不會(huì)被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的,不會(huì)被其他的書(shū)本弄破,第三層放的是我的作業(yè)本,讓我很快就能找到它們。我的小書(shū)包,它不管我去哪里,都要跟著我,還幫我的書(shū)本遮風(fēng)擋雨。
新學(xué)期開(kāi)始了,我的書(shū)變多了,它裝不下我的新書(shū)了。我要換新書(shū)包了,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)被我用舊了的書(shū)包,能幫我收起來(lái)嗎?它陪伴了我學(xué)習(xí),看到了我的進(jìn)步,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴”。
這就是我心愛(ài)的書(shū)包,同學(xué)們,我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們,對(duì)嗎?
書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
大家好,我是同學(xué)們必不可少的學(xué)習(xí)工具。你知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書(shū)包。
我有方方的.身體,最喜歡穿淡紫色的衣服,上面印有小主人最喜歡的迪士尼公主圖案,前面還有像袋鼠媽媽一樣的肚兜,里面裝了作業(yè)本,幫助小主人及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我有大大的肚子,里面有好幾層呢!最大的一層,小主人用來(lái)裝課本,這樣,小主人就能學(xué)到豐富的知識(shí);中等的用來(lái)裝講義夾和練習(xí)冊(cè),便于小主人溫故而知新;最小的用來(lái)放批改過(guò)的試卷,提醒小主人自己哪里學(xué)得不好,以便讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短。我身子兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,一個(gè)用來(lái)放跳繩,幫助小主人把身體練得棒棒的;一個(gè)用來(lái)放水杯,每當(dāng)小主人口渴時(shí),已解決她的燃眉之急。我有一雙寬大的手,每天都緊緊地抓住小主人的肩膀,舒服地趴在她的背上,陪伴她在知識(shí)的海洋中遨游。看著小主人因?yàn)槲业捏w重一天天增加,變得一次比一次上氣不接下氣時(shí),我真是心疼啊!有時(shí),小主人會(huì)讓我翹著二郎腿,坐著小汽車,那日子簡(jiǎn)直太妙了!
我每天陪伴小主人學(xué)習(xí),因此,她十分愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我摔在地上,疼的哇哇大哭時(shí),小主人總是輕輕地從地面上把我撿起來(lái),小心翼翼地拍打著我身上的塵土。這時(shí),我心想:我一定是世界上最幸福的書(shū)包吧!每當(dāng)我身子有一些臟,小主人就會(huì)利用周末時(shí)間,給我好好地泡上熱水澡,把我洗的一干二凈。
小主人一直愛(ài)護(hù)著我,我原以為日子會(huì)這樣一直美好下去。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),幾個(gè)月之后,當(dāng)我掉在地上,不管怎么哭、怎么鬧時(shí),小主人也不理睬我,任由別人把我踩得粉身碎骨,滿身傷痕。我的身子臟的不能見(jiàn)人時(shí),小主人也不幫我泡澡了,而是把我嫌棄得扔在一旁。終于,我被扔進(jìn)了黑暗的儲(chǔ)藏間里,我哭、我鬧,可還是改變我的命運(yùn)。
小主人啊,我們是你學(xué)習(xí)上必不可少的伙伴,只有你好好地愛(ài)護(hù)我們,我們才能一直陪伴你成長(zhǎng)。希望你愛(ài)護(hù)我的兄弟姐妹。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
媽媽打開(kāi)我的書(shū)包,準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),忽然,她不耐煩地大聲說(shuō)道:“黃儀萱呀,你的書(shū)包里真是亂七八糟,這哪里像是書(shū)包?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛。”
媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心里也一陣難言的慚愧?磥(lái)整理一下書(shū)包是非常必須的了,再也不能拖拉了。
我立刻將書(shū)包里的課本取出來(lái),然后將書(shū)包倒提起來(lái)用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過(guò)后,書(shū)包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈,有的書(shū)角已經(jīng)卷成折疊扇,有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷,有的作業(yè)本鉆進(jìn)書(shū)頁(yè)間,有的書(shū)頁(yè)間藏著作業(yè)紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說(shuō)像是垃圾袋其實(shí)也言不為過(guò)。
我先把主課書(shū)本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來(lái),依次排好摞起來(lái),然后又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊,按照主次順序放進(jìn)書(shū)包內(nèi),把作業(yè)本集中放在書(shū)包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒,就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi),放到書(shū)包前面的小袋內(nèi);紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書(shū)包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi),喝水杯仍舊是它的“老家”——書(shū)包左邊的網(wǎng)狀袋。
媽媽忙完我們的午飯,再次著手檢查我的作業(yè)時(shí),打開(kāi)書(shū)包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開(kāi)來(lái),連連稱贊我道:“黃儀萱呀!你整理書(shū)包真用心!
書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
我的書(shū)包漂亮極了,它是我一年級(jí)的時(shí)候奶奶給我買的,它陪了我三年了,是我的“老朋友”了,我很喜歡它。
它是圓角長(zhǎng)方形的,顏色藍(lán)黑相間,漂亮的《熊出沒(méi)》圖案印在書(shū)包的正面,可愛(ài)的熊大熊二,保持著微笑的表情,好想在跟我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí)哦!”
我的書(shū)包有三個(gè)層格,最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋,里面還有一本我最喜歡的課外讀物;第二層裝的是奶奶對(duì)我滿滿的愛(ài)——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾;最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)的簽字單。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小袋子,左邊的那個(gè)裝的是水杯,奶奶每天早上都會(huì)早起把水燒好倒在水杯里,讓我上學(xué)口渴了的時(shí)候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術(shù)課用的水彩筆。
我的書(shū)包陪著我一起上學(xué),一起上課,一起放學(xué),一起做作業(yè)。我真愛(ài)我的書(shū)包!
書(shū)包三年級(jí)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年了,我是個(gè)老師了,當(dāng)我初次看到了小學(xué)生的新型書(shū)包,驚訝不已。不信,請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧。
瞧,小學(xué)生們都坐上了一輛輛微型“汽車”,這種“汽車”的造型像甲殼蟲(chóng),體積不大,只能容得下一個(gè)坐著的孩子。它很“智能”,小學(xué)生自己上學(xué),不必家長(zhǎng)接送,因?yàn)檐囎涌梢灶A(yù)先設(shè)置好上學(xué)路線,孩子一上了車,家長(zhǎng)就可以監(jiān)控孩子上學(xué)的路程。它很安全,遇到障礙物會(huì)主動(dòng)避開(kāi),就是遇到強(qiáng)烈的撞擊也不會(huì)有損傷,它很堅(jiān)固。要是遇到陌生人攔截呢,智能系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)報(bào)警,所以,小學(xué)生乘坐這款“微型汽車”上學(xué),家長(zhǎng)可以完全放心。
您可能會(huì)問(wèn):“咦,你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠(yuǎn)了吧?”您別急,聽(tīng)我往下說(shuō):
這款汽車一到學(xué)校門口,說(shuō)變就變,立即變形、重組——多余的部分重疊縮小,有用的部位張開(kāi),變成一個(gè)“新型柜子”,呀!那是啥?小學(xué)生很輕便地放在肩上,才知道這是“書(shū)包”。仔細(xì)看這個(gè)書(shū)包,除了可以裝書(shū),它還有著神奇的功能。它的正面有一個(gè)觸摸屏幕,只要輕輕一點(diǎn),就能翻閱“工具書(shū)”,查找我們需要的東西,也可以在這里進(jìn)入“電子圖書(shū)館”閱讀。更有趣的是,我們可以帶上“3D”眼鏡,書(shū)包屏幕讓我們跟著老師和同學(xué)進(jìn)入虛擬的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“寶藏”,到百慕大三角探險(xiǎn)……
聽(tīng)說(shuō)這種新型書(shū)包還很實(shí)用呢,小學(xué)生可以把自己的作業(yè)在書(shū)包屏幕前一拍照,作業(yè)的答題情況就進(jìn)入系統(tǒng),系統(tǒng)不僅能夠用語(yǔ)音告訴你對(duì)錯(cuò),當(dāng)不懂時(shí)它能耐心地提示,還能出幾道類似的題目,考考是不是已經(jīng)掌握了。它真是學(xué)習(xí)的好助手。
新型書(shū)包還是小學(xué)生的好伙伴,早上能提醒早起早讀,一起背誦唐詩(shī),晚上提醒主人快快入睡,并送一首輕緩的音樂(lè)伴著主人如夢(mèng)……
新型的書(shū)包,神奇吧!