小練筆三年級(jí)作文(通用35篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小練筆三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小練筆三年級(jí)作文 篇1
弟弟買了一條遙控船,可高興了!當(dāng)天下午,就邀我去玩遙控船。
來(lái)到小河邊,小心地放下船。弟弟神氣地拿起遙控器,操控起來(lái):前進(jìn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)——只見(jiàn)那白色的船頭微微翹起,流線型船尾輕輕撥開(kāi)水面,劃出一道漂亮的弧線。我羨慕不已,從他手里奪過(guò)遙控船,準(zhǔn)備也表演一套“船”技給他看。“給我,給我!”弟弟著急地叫起來(lái)!斑你!”這時(shí),我不小心把袖子掃到了按鍵上,“嘭”,船像瘋了一般,沖向?qū)Π,卡在了石頭里——只留下馬達(dá)強(qiáng)勁有力的轟鳴和水花濺起的聲音——船不動(dòng)了!
我們互相埋怨起來(lái)。正在爭(zhēng)執(zhí)中,大救星——舅舅來(lái)了。他找來(lái)一根竹竿,輕輕一挑,船又“神氣”起來(lái)。瞧,急速轉(zhuǎn)彎,自由漂移、旋轉(zhuǎn),水面上的它,多“神氣”呀!
小練筆三年級(jí)作文 篇2
我,就快離開(kāi)這個(gè)美好的世界了,我相信上天,會(huì)善待你們這些善良的,勤勞的人們。
這里的流水,這里的朝陽(yáng),這里的卵石,這里的礁石……這里的一切一切,都記載了我和同伴們的拼搏,都沾滿了我與我的戰(zhàn)友的血跡。這件我當(dāng)年披掛的,沾滿了我的,我的戰(zhàn)友們的和敵人的鮮血的象鞍,更是見(jiàn)證我們當(dāng)年的赫赫戰(zhàn)功的證物。
我們?yōu)榱吮Wo(hù)我們的家人,親屬;為了保衛(wèi)我們的家族;為了保衛(wèi)打洛江畔;為了保衛(wèi)西雙版納;為了保衛(wèi)我們的家園;為了保衛(wèi)我們的民族;為了保衛(wèi)我們的國(guó)家;我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日寇浴血搏殺,與他們進(jìn)行了殊死搏斗,立下的戰(zhàn)功赫赫。
親愛(ài)的伙伴們,我即將離開(kāi)這個(gè)美好的世界去另一個(gè)世界會(huì)你們了。我沒(méi)有忘記我們當(dāng)年一起立下的山盟海誓;我沒(méi)有忘記我們一起并肩作戰(zhàn)的默契;我沒(méi)有忘記我們當(dāng)初共同的使命,任務(wù);更沒(méi)有忘記我們深厚的友誼……再見(jiàn)了,美好的世界!我親愛(ài)的朋友們,我敬愛(ài)的戰(zhàn)友們,我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起的!再見(jiàn)!
小練筆三年級(jí)作文 篇3
我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳥(niǎo)兒,你天天給樹(shù)唱歌,和樹(shù)朋友一起,那是多么開(kāi)心!可是,寒冬來(lái)臨,你不得不離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。那時(shí),你是多么的傷心。
到第二年春天的時(shí)候,你又長(zhǎng)途跋涉地飛來(lái),來(lái)到時(shí),你是多么的累啊?闪钊艘庀氩坏降氖,樹(shù)不見(jiàn)了。這時(shí),你又是那么的著急。當(dāng)你飛得累時(shí),你卻不停下休息一會(huì)兒。當(dāng)你飛得口干舌燥時(shí),你卻顧不上喝一口水,因?yàn)槟阋獙ふ夷愕呐笥选獦?shù)。當(dāng)你飛到工廠時(shí),你興奮地期待著,以為能看見(jiàn)樹(shù)。但你聽(tīng)到門先生的回答時(shí),又是多么的傷心!當(dāng)你飛到村子里的一戶人家的房子里時(shí),聽(tīng)到小女孩說(shuō)火柴用光了的時(shí)候,你又是多么得失望!最后,你只能對(duì)燈火唱歌。唱完了,你只能傷心欲絕地飛走。
啊,鳥(niǎo)兒,你是一只多么信守承諾的鳥(niǎo)!這種精神,是多么的值得我們學(xué)習(xí)。
小練筆三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡嬌艷的曇花,有人喜歡傲骨的梅花,還有人喜歡花之王玫瑰,但我卻喜歡出污泥而不染的荷花。
還記得6歲那年夏天,舉家去了那傳不勝傳的人間仙境——西湖。走在斷橋上,一股淡淡的荷花特有的幽香迎面撲來(lái),那么清新、那么誘人。我忍不住停下腳步,閉上雙眼,去感受荷花給人們帶來(lái)的說(shuō)不清的喜悅。荷花那一片片花瓣好像少女的臉頰,露著一絲羞澀,讓人有種說(shuō)不出的美。在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷箭,嫵媚多姿,含苞欲放,遠(yuǎn)看猶如仙女下凡,近看又似群舞的精靈。如果碧綠的荷葉是翡翠,那么粉紅的荷葉和荷箭就是西湖中純潔無(wú)暇、美麗動(dòng)人的珍珠了。
我敬重荷花,敬重它那頑強(qiáng)的生命力,能在污泥中長(zhǎng)出如此迷人的花朵。我贊嘆荷花,贊嘆它沒(méi)有牡丹那么嬌貴,在惡劣的環(huán)境中茬壯成長(zhǎng)。
荷花,充滿生命力的花朵,它卻包含著一種令人震撼的崇高品質(zhì)。
小練筆三年級(jí)作文 篇5
一年四季都如春的地方有哪些?恐怕,數(shù)也數(shù)不清吧!但是,一年四季分明的地方有哪些呢?這當(dāng)然是我們黑龍江了!
我一出生就在爺爺家呆著,所以我最熟悉的就是我爺爺家的春。夏。秋。冬!
我的爺爺家是一個(gè)有山有水的地方,四季非常分明。爺爺家那里的夏天是最美的,因?yàn)榭梢栽谀抢镉紊剑嫠。但是我是最喜歡的是爺爺家的秋天。
一進(jìn)樹(shù)林就看見(jiàn)那金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,離遠(yuǎn)在看,“哦!那地上的是‘黃金么’?在空中飄的是金條么(因?yàn)楝F(xiàn)在的金條是成片的)?”每一個(gè)陌生人去那里都會(huì)這么說(shuō)的。
如果,你是一個(gè)從寒帶來(lái)的人去那里,你去一次就會(huì)喜歡上那里的。
如果說(shuō)是《秋天美景》,莫不如說(shuō)是《家鄉(xiāng)的秋天》呢!
小練筆三年級(jí)作文 篇6
在父親挖石頭的時(shí)候,我在告訴他們:“不要亂,不要慌,鎮(zhèn)定下來(lái),不要亂動(dòng),那些石頭會(huì)掉下來(lái)的,你們只要等我的父親挖到這里,我們就可以出去拉!蹦切┗呕艔垙埖耐瑢W(xué)停了下來(lái),那些一直在哭的同學(xué)也不哭了,我為了緩解緊張的氣氛,我給他們出了一個(gè)方法“我們來(lái)玩一些游戲吧。”“玩猜拳”“玩猜謎”“聊《QQ華夏》”……
同學(xué)們玩的玩,聊天的聊天,我們高興極了,好象我們不是在廢墟下而是在教室里,突然,“嘣”的一聲,嚇的有些同學(xué)亂走,這是怎么回事呢?原來(lái)是那些淘氣的同學(xué)不小心碰到石頭了,導(dǎo)致石頭掉下來(lái),我生氣地說(shuō):“都叫你不要亂動(dòng)了還不信,這就是結(jié)果!”那同學(xué)道了一個(gè)歉,就去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒,父親就挖到這了,我們同學(xué)有的歡呼,有的笑著說(shuō):“終于能回去吃飯了,回去我一定要大吃一頓!”我讓他們排著隊(duì)走出去……
小練筆三年級(jí)作文 篇7
今天真冷!
早晨醒來(lái),我剛把身子探出被子外,立刻就感覺(jué)到有一股冷空氣鉆進(jìn)了我的身體里。我不由地一邊喊著:“好冷。 币贿叞焉碜佑挚s進(jìn)了被窩里。
走出家門來(lái)到街上,我向四周看看,只見(jiàn)往日里熱鬧的街頭,現(xiàn)在只有幾個(gè)人了。每個(gè)人身上套滿了厚毛衣,厚厚的大衣把他們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像一個(gè)個(gè)全副武裝的士兵。有的人手上戴著手套,而那些沒(méi)戴手套的人就將手插進(jìn)了衣袋里,或攏在胸前互相搓著取暖。
西北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)枝,樹(shù)枝“沙沙”作響,似乎在哀求西北風(fēng)饒了它們。寒風(fēng)刮到我的臉上,臉蛋似乎被無(wú)數(shù)根剛磨過(guò)的鋼針劃了一遍又一遍,我只好把臉縮進(jìn)了衣領(lǐng)里。
我希望冷空氣快點(diǎn)走,不要再來(lái)折磨我們啦……
小練筆三年級(jí)作文 篇8
今天,讓我來(lái)介紹我的校園:
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中。先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草,樹(shù)都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒(méi)有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹(shù)和五彩繽紛的花朵,真美呀。向右走,只見(jiàn)一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù)。為學(xué)校爭(zhēng)的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課。我知道時(shí)間的重要性,熟話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ)。
教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形,一共有30個(gè)教室,可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書。每個(gè)教室寬敝明亮,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書,有時(shí)候書聲朗朗,有時(shí)候思考問(wèn)題。
如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校,都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好,衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗,干凈的學(xué)校。
小練筆三年級(jí)作文 篇9
我一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉(xiāng)。≡趺茨鼙痪┤苏碱I(lǐng)呢?我是多么想報(bào)國(guó)啊!一路上,多么美好的景色,只有我憂心忡忡。走到了一戶農(nóng)家前,眼前的景象,讓我大為驚嘆:白云高高地飄在天上,環(huán)繞在天上,環(huán)繞在青山上。一對(duì)老夫妻面對(duì)面坐著,好像喝了點(diǎn)酒,臉上泛著紅暈,他們用當(dāng)?shù)氐耐猎,親密地交。妻子一邊幫丈夫按摩,一邊用手指指東邊,我順著她指著的方向望去,透過(guò)一片小竹林,看見(jiàn)一個(gè)壯年正在清澈見(jiàn)底的小溪旁,在豆田里辛勤地鋤著雜草,雖然戴著草帽,但汗水仍不停往下滴。
看來(lái),這是他們的大兒子吧!籬笆外有幾棵芭蕉樹(shù),長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,籬笆里,也許是那對(duì)老夫妻的二兒子,他正仔細(xì)編織著雞籠子。矮矮的茅草屋旁,一棵非常的棗樹(shù)立在那兒。樹(shù)下,一個(gè)小孩兒,也許是老夫妻的二兒子吧,正在認(rèn)真地剝著蓮蓬,他前面的一個(gè)小池塘,里面開(kāi)著粉紅的荷花,肥大的葉子遮滿了整個(gè)池塘,魚兒在水里歡快的游著,不時(shí)從水里蹦起,再“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里。
小練筆三年級(jí)作文 篇10
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行,你會(huì)選擇哪一樣物品供自己娛樂(lè)?是一個(gè)百音盒,還是一本有趣的書?又或者是一副撲克牌,一只口琴……
這似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇帶一部IPAD!
在旅途中,你既可以用它來(lái)消磨時(shí)間,又可以用它來(lái)記錄下旅途中發(fā)生的事情。閑空的時(shí)候,你可以用它來(lái)與家人、朋友聊天,一起分享這段路程的美好;可以在網(wǎng)上搜素一些有益的書籍進(jìn)行閱讀,可以……
有了IPAD,你可以隨時(shí)隨地地玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做一切你想做的事。
不管你玩過(guò)多少次,看過(guò)多少次,用過(guò)多少次,你總能從IPAD中選擇出一種方式供自己娛樂(lè)。
所以,我愿意坐在自己的小船里,一次又一次的玩著IPAD。首先,我會(huì)在網(wǎng)上看一些國(guó)內(nèi)外的焦點(diǎn)新聞,了解現(xiàn)在世界上發(fā)生了什么事情。然后,我會(huì)打開(kāi)騰訊微博,看幾則最近更新好的微博笑話或故事。其次,我會(huì)利用空暇時(shí)間,聽(tīng)?zhēng)资讱g快的鋼琴曲,把一天積累下來(lái)的疲憊趕走。最后,我還會(huì)在網(wǎng)上搜索好看的電影,電視劇和動(dòng)畫片觀看,想看什么看什么。
一部IPAD就像一個(gè)陪伴著我們玩耍的小伙伴、好朋友,卻也是一位你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教的智者。
小練筆三年級(jí)作文 篇11
春風(fēng)剛刮起的時(shí)候,是急吼吼的,才開(kāi)好的幾樹(shù)梅花,被吹彈下無(wú)數(shù)的花瓣,灑落在剛返青的草地上,格外紅艷,像為誰(shuí)布景一樣。刮著刮著她便軟了骨頭,拂來(lái)了萬(wàn)千花朵。
花朵一來(lái),蝴蝶便忙起來(lái)了,她們要傳播花粉,她們從未間斷地拍打翅膀,飛到一朵粉艷艷的花,停下,隔了不久,拍一下翅膀,而后都來(lái)不及喘息的功夫,東飛西飛,象一道殘影,她們一個(gè)個(gè),一對(duì)對(duì)穿梭在百花之中,仿佛與花合為一體了。我每一眨一次眼,她們就換一朵花,也不知道累不累。艷陽(yáng)下有春風(fēng),有花兒,有蝴蝶,她們?nèi)缑廊饲嘟z拂袖,如歌舞者長(zhǎng)袖曼舞,如小姑娘活潑輕快。
有些樹(shù)今日是一串水泡泡,明天就已被花兒爬滿枝頭,蝴蝶中似乎還夾著一些蜜蜂,她們的心情就正如現(xiàn)在的我,她們要把最好的花蜜采盡,就不能停止忙碌,忙到就像人一樣冒出一層汗了也不止步。
她們發(fā)出愉悅的聲音,扇著翅膀,似乎還聞著她花中的味兒呢!那么多的蝶蜂在一起,叫人看不清她們的動(dòng)作,只知蝴蝶的身影一直在,好像渴望多一對(duì)翅膀似的。
要么不做,要么做到最好,她們有著和我們一樣的少年氣,要一直不停歇地忙著才會(huì)收獲更好的自己。
小練筆三年級(jí)作文 篇12
“風(fēng)生水起,四面臨火,熊熊烈焰,只見(jiàn)哪吒的混天綾一抖一裹,敖丙就招架不住,端起畫戟正要使往哪吒……”“你又在看什么?都說(shuō)了你現(xiàn)在還上小學(xué),這種小說(shuō)打打殺殺的有什么好看的?”只見(jiàn)母親走過(guò)來(lái),嗖地一聲拿走了我心愛(ài)的《封神演義》,一邊嘮叨著一邊叫我去看《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我心里一驚,充滿氣憤卻又無(wú)可奈何。此時(shí)我覺(jué)得母親就像申公豹般陰險(xiǎn)邪惡,又像紂王一樣毫無(wú)人性!我坐著,重重地把那“神”般的作文選摔在桌子上,滿眼無(wú)神地讀者那如螞蟻般,死尸般混亂的文字。
“中午吃什么?”母親臨走時(shí)問(wèn)了我,她提著菜藍(lán)子,準(zhǔn)備去買菜!半S便”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句敷衍了事的話。母親似乎呆住了,思考了一瞬就出了門。
“吃飯了!”母親呼喊著。香味如縷如絲,輕輕悠悠地傳入我的嗅覺(jué),擴(kuò)大,擴(kuò)大,我魂不守舍地到餐桌前。豆腐,茄子,土豆……都是我所情有獨(dú)鐘的食物!母親卷起袖子擦著汗,微笑著說(shuō):“吃吧!”她好像姜太公,像是會(huì)算命似的,不知何時(shí)讀懂了我的心。我的心又一驚,“隨便”之中,作文選之中,包含的是滿滿的,融化的母愛(ài)呀!
小練筆三年級(jí)作文 篇13
吃過(guò)晚飯,月光灑滿地面。我和爺爺準(zhǔn)備出去散步,剛出門,就被門口的小狗發(fā)現(xiàn)了,它搖著尾巴,屁顛屁顛地跟在我們身后。
從雞圈那邊傳來(lái)“咕咕”的雞叫聲,是公雞,還是母雞?都有。這些又大又肥的雞擠滿了整個(gè)雞圈。走兩步就可以看見(jiàn)籠子里有一只可愛(ài)的小白兔,肥嘟嘟的,真想摸一摸它,可惜我的食指被兔子咬過(guò),所以還是離它遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!路邊的幾棵大樹(shù),在月光的照射下,大樹(shù)的影子有的像正在跳舞的女子,有的像張牙舞爪的魔鬼,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,真像一支美妙的樂(lè)曲,好聽(tīng)極了。
繼續(xù)往前走,不遠(yuǎn)處有一片玉米地。近看,玉米穗長(zhǎng)著紅色的胡子,真像一把紅纓槍,看到它我仿佛看到了三頭六臂的哪吒拿著紅纓槍威猛霸氣的樣子,正要從玉米桿上跳下來(lái)大鬧龍宮去呢!
走到鵝圈,爺爺要給我抓一只最肥最大的老鵝,他一眼就發(fā)現(xiàn)了一只“獵物”。他鎖定目標(biāo),飛快地跑出去,折騰了好久,終于還是沒(méi)抓到。最后又找來(lái)個(gè)幫手,費(fèi)了九牛二虎之力才抓到它。
小練筆三年級(jí)作文 篇14
那天晚上,是個(gè)月圓之夜。那天晚上,是個(gè)溫暖的夜。那天晚上,是個(gè)美麗的夜晚。
那天晚上,月亮出現(xiàn)了,出現(xiàn)在東邊,如同被東海龍王洗過(guò)一般。月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了一些路燈沒(méi)有照到的角落,照亮了遠(yuǎn)處高高的山,照亮了灌木叢里的小蟲子。
那天,媽媽拉著我,在灑滿月光的小路上走著走著……啊,我和媽媽走月亮!
六已經(jīng)被補(bǔ)上了,之前凹凸不平的地方也一起壓平了,在換天然氣時(shí)候老要這么做,是為了管道更通暢一些,蟋蟀唱著,要安眠的小鳥(niǎo)拍著翅膀,偶爾有一兩只青蛙叫上幾聲,卻又忽然停頓一會(huì)兒,再叫……
這時(shí),從小區(qū)院里傳來(lái)一陣清香,是雛菊,是月季,還是含羞草?都有。在小區(qū)院里的花瓶,這些植物長(zhǎng)滿遍地,誰(shuí)管流完的余水汩汩的得意的流向井蓋,哦,是啊,那是他澆過(guò)的花坪。對(duì)了,媽媽,這不是劉阿姨的小花園嗎?你還記得白天我和劉阿姨家的孩子一起玩,跑進(jìn)了劉阿姨的“花園”結(jié)果把蒲公英和蒼耳的孩子帶回家嗎?哈哈……
多么奇妙的夜晚啊,我和媽媽走月亮!多么奇妙的夜晚啊,我和媽媽走月亮!
小練筆三年級(jí)作文 篇15
夜晚來(lái)臨,月亮悄悄地升上天空,越升越高。八月十七的月亮,如同一個(gè)白色的大玉盤,我和爸爸一起出來(lái)走月亮。
出了門,聞著新鮮的空氣,放松著自己的身體,我們向著公園走去。
來(lái)到公園,我們走在黑漆漆的小路上。哇!爸爸,你快看,天空中月亮姐姐牽著那些閃閃爍爍的小星星,也在夜空中走著,從西邊走來(lái)。他們也出來(lái)散步啦!我驚叫道。
聽(tīng),風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的響聲;看,月光從空中灑下來(lái),照著大地。這時(shí)大地像穿上了一身銀白色的大衣。
一步兩步,一步兩步。我們走在公園的小路上,看著周圍的小草花朵,樹(shù)木都變成銀色的了,在微風(fēng)的吹拂下,他們刷啦啦地歡快的唱著歌。
草叢里,蟈蟈們正在進(jìn)行大合唱表演,一會(huì)兒聲音大,一會(huì)兒聲音很小。其他小昆蟲正竊竊私語(yǔ),這兒響一會(huì)兒,那兒響一會(huì)兒,好有趣!
我們走在湖邊的小路上,微風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面泛起了層層波紋。月光灑在湖面上,湖面變得更加明亮。偶爾看見(jiàn)一道銀光在湖面閃過(guò),那一定是小魚躍龍門吧?聽(tīng),那青蛙呱呱的叫聲,好像在唱歌呢!
不知不覺(jué),已是深夜,我們也該回家了,走在幽靜的路上,我和爸爸牽手走月亮,感覺(jué)一切是那么美好!
小練筆三年級(jí)作文 篇16
我騎著單車,迎接夏日的夜晚。
但是,太陽(yáng)一直坐在西山上,舍不得離開(kāi)。太陽(yáng)換上了紅裝,而萬(wàn)物都染上了紅色,天上卻更紅,就像天上的紅海,金色的云朵就是天上的船。
啊!天上有一片紅海。
在原本綠油油的大青樹(shù)下,那樹(shù)葉,也不由自主地向天上望去;雞蛋花不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣清香。小區(qū)里的指路牌也變成紫檀色了。鵝卵石鋪的地面成朱紅色的了。夕陽(yáng)的陽(yáng)光,是紅海中冒出來(lái)的染色師。
啊!陽(yáng)光是個(gè)染色師!
有時(shí)候,我會(huì)騎著單車到旁邊村子看一下。水里的魚兒變成朱黃色了;大白鵝也變成金天鵝了。突然旁邊的老爺爺說(shuō):"小朋友,紅海一來(lái),你的單車都會(huì)變色了。"我笑著回答:"老爺爺,你也要多注意一下,你的胡子喲!"
太陽(yáng)已經(jīng)下去一半了,我也要回家了;氐郊,在陽(yáng)臺(tái)上,我望著太陽(yáng)想:"太陽(yáng)會(huì)穿上彩色的衣裳嗎?那天上會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩色的海洋?那熊貓不就可以拍出彩色照片了?那大白鵝會(huì)不會(huì)變成彩天鵝呢……"。
太陽(yáng)遲遲沒(méi)有下山,可是月亮一出來(lái)就打草驚蛇,太陽(yáng)急忙下去了。剛好,我也聞到晚飯的香味了。
小練筆三年級(jí)作文 篇17
不一會(huì)兒,庫(kù)伯的司機(jī)來(lái)了。他鄭重地與父親握了握手,說(shuō):“我替庫(kù)伯感謝您!”父親也露出一絲笑意說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,司機(jī)把車開(kāi)走了。
看著汽車遠(yuǎn)去,小妹妹抽泣起來(lái),還不停地叫嚷著:“我要大汽車,我要……”母親溫柔地把她攬?jiān)趹牙铮瑒窳撕芫、姥姥不滿地說(shuō):“哎,到手的汽車又飛了……”
母親反駁道:“汽車雖然被開(kāi)走了,但是咱們贏得了道德和尊重,這是金錢換不來(lái)的!
姥姥剛想再說(shuō)幾句,只見(jiàn)弟弟舉著一幅畫著汽車的畫走到父親跟前,他仰起小臉,興高采烈地說(shuō):“爸爸,看著汽車!”父親地眼睛濕潤(rùn)了,他摸了摸弟弟的頭,臉上洋溢著幸福。
這時(shí),我看見(jiàn)許多人都在往城里最大的那家百貨商店跑,便也好奇地湊了過(guò)去。只聽(tīng)擴(kuò)音器中說(shuō)。那天中獎(jiǎng)的號(hào)碼念錯(cuò)了,因該是05103正是我父親那張,站在一旁的父親驚訝不已,庫(kù)伯開(kāi)車來(lái)了,把車鑰匙交給了父親。
父親把車開(kāi)回家,便像換了個(gè)人似的,總是面帶笑容,我很高興,這輛車是真正屬于我們的了。
小練筆三年級(jí)作文 篇18
第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái),把奔馳汽車開(kāi)走了。望著那輛嶄新的奔馳汽車越駛越遠(yuǎn),我的心里很不是滋味。
我悶悶不樂(lè)地回到房間里。過(guò)了一會(huì),爸爸過(guò)來(lái)了,看到我獨(dú)自呆在屋里,問(wèn):
“怎么了,還在想那臺(tái)奔馳汽車的事嗎?”
“爸爸,您為什么要把奔馳汽車還給庫(kù)伯呢?您不是最想有一輛屬于自己的汽車嗎?”
“是的,孩子,我非常想要一輛屬于自己的汽車。但是,如果我沒(méi)有把奔馳汽車還給庫(kù)伯,那不就是我丟了人生最可寶貴的東西嗎?再說(shuō)了,你不是學(xué)過(guò)‘一個(gè)人當(dāng)信用消失時(shí),就等于沒(méi)有了生命’這句話嗎?”
“那也應(yīng)該讓我坐一下呀!蔽揖镏,生氣地說(shuō)。這時(shí),門鈴響了,原來(lái)是爸爸的'老板。
老板笑呵呵地說(shuō):
“我聽(tīng)?zhēng)觳f(shuō)了你的事,讓我很感動(dòng),再加上你工作認(rèn)真,這輛奔馳汽車送給你。”
正好,哥哥、姐姐和妹妹也在。我們聽(tīng)到后,都高興得跳了起來(lái)。
中午吃過(guò)飯,我們就去野外郊游了。
回來(lái)的路上,爸爸對(duì)我們說(shuō):
“孩子們,記。骸粋(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富’這句話吧。誠(chéng)實(shí)守信,才是人生最寶貴的東西!
小練筆三年級(jí)作文 篇19
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谡n本上學(xué)了賀知章《詠柳》這首詩(shī)后,我就特別想去看柳樹(shù),摸摸柳條,因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)柳樹(shù)。
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽打算帶我去江邊觀賞柳樹(shù),我高興得跳了起來(lái),賞柳的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
一到江邊,我們看見(jiàn)一排整齊的柳樹(shù),在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,令人心曠神怡。樹(shù)葉是翠綠的,像一塊塊玉石,我終于明白了什么叫“碧玉妝成一樹(shù)高”。走近一看,柳條也像一條條絲帶一樣吊在樹(shù)上,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,美不勝收。這時(shí),一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),細(xì)細(xì)的柳葉飄了起來(lái),我頓時(shí)明白了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
“要不要我用柳條給你編個(gè)柳環(huán)帶上呀?”當(dāng)我還陶醉在古詩(shī)里時(shí),媽媽突然問(wèn)我。我開(kāi)心地說(shuō):“好啊,好啊!蔽覐奈匆(jiàn)過(guò)柳環(huán),很期待。我開(kāi)始折柳條,事實(shí)上,我不是折,而是在拔柳條,像拔蘿卜一樣拔柳條,太有趣了。我拔出了一根又一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條。媽媽給我編成柳環(huán),我又摘了一朵花放在上面,戴在頭上,像個(gè)草帽,無(wú)比好玩。
今天,我像穿越到了古代,和賀知章一起賞了柳樹(shù),心滿意足。
小練筆三年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人都有屬于自己的慰藉,我的慰藉就是如同變色龍般的天空。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中積攢的壓力達(dá)到頂峰時(shí),我就會(huì)抬頭尋找我的慰藉——天空。
大多數(shù)時(shí)間,我看到的天空都穿著鑲嵌著云朵的藍(lán)色便服。有時(shí)候,云朵會(huì)密密麻麻地形成好幾十個(gè)小點(diǎn),讓我想到一大群軟綿綿的綿羊歡快地跳來(lái)跳去;有時(shí)候,它則是排成一道筆直的“橋”,讓我的思緒跟著它走到那朵云的盡頭。
有時(shí)候,它會(huì)穿著灰蒙蒙的工作服飄進(jìn)我的眼簾。這時(shí)候它自己的心情也不是太好。
每當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí),它就會(huì)換上它最華麗的禮服——從橙紅色過(guò)渡到淺黃色的紗裙去參加太陽(yáng)的舞會(huì)。不出一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒就拉著它去緩緩追逐夕陽(yáng)的腳步了。
舞會(huì)結(jié)束,它就套上了深藍(lán)色的睡衣,上面裝飾著閃爍的星星飾品。它這時(shí)候,也像全天下的孩子一樣要睡覺(jué)了,我常?粗鳖i上的月亮項(xiàng)鏈,看著它漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
它已經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)了十年多,每當(dāng)我把視線移到它身上時(shí),我糟糕的心情總能在它的安撫下平靜下來(lái)。
小練筆三年級(jí)作文 篇21
要瞞著王母娘娘去人間,織女于是去找姐姐們商量。大姐笑容滿面,朝大家看看:“咱們不讓王母娘娘知道,去人間玩玩,怎樣?"二姐興奮地直搓手,喊道:“好哇!好哇!成天在織房里,悶死了!”三姐一臉擔(dān)憂,皺了皺眉頭:“可以是可以,就是……怕被王母娘娘發(fā)現(xiàn)!如果真被發(fā)現(xiàn)了,那可就慘了!”
“對(duì)呀!對(duì)呀!”四姐害怕得直哆嗦,話音都在顫抖,“如果被發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)不定王母娘娘會(huì)把咱們給關(guān)小黑屋或不讓吃飯呢!"五姐囑咐道:“如果我們?nèi)ト碎g,就得小心行事,謹(jǐn)慎一些呀!可千萬(wàn)不要讓王母娘娘知道!"六姐滿臉無(wú)所謂的樣子:"我就隨便吧!下凡不下凡就由你們來(lái)決定吧!我聽(tīng)大家的。"織女迫不及待地開(kāi)口了:“姐姐們,你們也知道,成天悶在織房里,沒(méi)有一丁點(diǎn)自由,難受死了!你們看,這王母娘娘喝了千年葡萄酒,醉了,一時(shí)半會(huì)兒也醒不過(guò)來(lái)。難得下凡間一回,咱們快去吧?等一下看準(zhǔn)時(shí)辰,再回來(lái)不就行了!”
最后,她們決定下凡,你拉我我拉你地飛下凡間去了。
小練筆三年級(jí)作文 篇22
春天來(lái)到校園,最惹眼的便是那桃花兒了,粉紅艷麗像仙女舞霓裳,所謂人間仙境如夢(mèng)如幻,莫不是那樣的,有艷陽(yáng)照著,有桃花開(kāi)著,有我們走著。
上前細(xì)細(xì)看它,呵,任性,真是想干什么便干什么,有一枝上開(kāi)滿團(tuán)團(tuán)粉紅,而另一枝上卻只有水泡泡似的綠色,但它還是美,并沒(méi)有人管它怎么長(zhǎng)了。校園的天也是那么不同,像有藍(lán)色的錦緞,滑滑的,還有些許透明,天上的云不多,只有一些白色,愿意走到什么地方就走到什么地方,愿意飄到哪就飄到哪兒。
而天也是那么孩子氣,有時(shí)他愿意藍(lán)得好看,配上桃花那輕舞飛揚(yáng)的姿態(tài),美。但若他難過(guò)了,就算艷麗的桃花美得讓人驚慌,天也是愛(ài)怎么難看便怎么難看,叫人嘆息美景,卻奈何不了他。
在這種美景中也有生機(jī)活力呢!那為數(shù)不多的蝴蝶在微風(fēng)中輕舞,一對(duì),一只,愿意飛到那開(kāi)滿的花枝上便飛到那花枝上,若它偏愛(ài)那綠色的枝頭也沒(méi)人插手它。有一些充滿生趣的鳥(niǎo)兒圍著樹(shù)木打轉(zhuǎn),那樹(shù)木也是向心中所想的地方生長(zhǎng),要長(zhǎng)多高便多高,就算長(zhǎng)破天,我也只會(huì)為它欣喜。
春天的美景哪兒都有,但誰(shuí)又能比得上校園的美景呢?
小練筆三年級(jí)作文 篇23
我一向不喜歡狗,它一見(jiàn)到一根哪怕只有我們的手掌大小的骨頭,就盡其所能的拿到它。如果無(wú)人看管,它的目標(biāo)又正巧被其他狗銜著,它就會(huì)毫不客氣的和它搶。那一只沒(méi)能保住骨頭的狗,就會(huì)發(fā)出凄慘的叫聲,使人一聽(tīng)見(jiàn)心中就結(jié)起一個(gè)小疙瘩來(lái)。
可是,在茫茫書海中,我從一本書中看到了一只忠心耿耿的狗,和一位愛(ài)它的主人,這本書改變了我對(duì)狗的態(tài)度。
這只狗是八公,這位愛(ài)它的主人是上野教授,這本書是《忠犬八公》。注意,這個(gè)故事是真實(shí)的。
教授很愛(ài)它。當(dāng)他看到一團(tuán)破毛線球似的它,還是堅(jiān)定的要下了它。到了早上,那大地震都沒(méi)有打斷的每日早上先喝茶的習(xí)慣,卻因?yàn)樗肋h(yuǎn)中斷了:他先為它準(zhǔn)備了一碗熱牛奶。
八公也很喜歡教授,它那忠誠(chéng)的腦袋里好像裝了一個(gè)瑞士鐘,兩只耳朵好像指針?biāo)频,一到點(diǎn)兒,就飛一樣的去澀谷站接教授。
可是有一次,教授中風(fēng)去世了,小八在澀谷站等掉了它最后的生命。
看完這本書,我們回到現(xiàn)實(shí)世界再看一看:狗還有為主人做事,還有導(dǎo)盲犬,搜救犬,警犬等,狗還有為人添便利。
我再也不討厭狗啦。
小練筆三年級(jí)作文 篇24
我非常討厭狗,聽(tīng),他從樓上汪汪到樓下,再?gòu)臉窍乱恢蓖敉舻綐巧希瑳](méi)完沒(méi)了。叫的讓人心煩意亂,真讓人討厭!
狗有一種動(dòng)作,就是把爪子放在人的腿上。有人說(shuō)這是狗在表示友好,可我不這樣想。狗的爪子,不知道有多臟,不知道有沒(méi)有踩過(guò)泥。把爪子搭在人的腿上,細(xì)菌全上來(lái)了。
狗害怕偷雞摸狗的老鼠,但它卻欺侮為人正直的貓。更可惡的是,當(dāng)一只狗見(jiàn)到別的狗時(shí),它會(huì)汪汪直叫。恨不能給全世界的人炫耀自己的威武,他們張開(kāi)嘴,露出尖銳的牙齒,非要把對(duì)方的毛咬光不可。
可是,我改變了心思。
狗對(duì)人們十分忠誠(chéng),在主人離開(kāi)家時(shí),狗會(huì)做個(gè)看門官,不讓小偷過(guò)來(lái)半步。
狗對(duì)自己的孩子更是偉大。當(dāng)有入侵者來(lái)傷害自己的孩子時(shí),她會(huì)對(duì)入侵者大聲的叫。雖然自己也很害怕,邊叫邊向后退,但為了自己的孩子,寧可自己受傷也不愿孩子受傷。
狗發(fā)現(xiàn)食物時(shí),只看一眼就不理它了,她會(huì)汪汪大聲叫,讓自己的孩子來(lái)吃。結(jié)果每一只狗母親都面黃肌瘦。
狗的慈愛(ài)與忠誠(chéng),讓人尊重。他只比人類笨一點(diǎn)兒,但卻是動(dòng)物世界頂聰明的動(dòng)物。
我再也不討厭狗了。
小練筆三年級(jí)作文 篇25
大家好!我是小珍珠鳥(niǎo),今天我吃了一個(gè)美味的食品!
早上,我在籠子周圍玩兒。這時(shí)他來(lái)了,手里不知拿著什么東西,我趕緊躲到茂盛的法國(guó)吊蘭后面,用我那玻璃球似的大眼睛偷偷地觀察著他。但他還是看到我了,他沖我微微一笑,把手中的東西放在那張藍(lán)色的圓桌上,便走開(kāi)了。我很好奇,那是什么呀?我悄悄地張開(kāi)兩只灰色的小翅膀,一蹬腿飛了起來(lái)。我在屋頂上飛了幾圈,發(fā)現(xiàn)了那張圓桌,猛一沖,你猜咋?我撞墻上了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在他的手心里,我嚇了一跳,心撲通撲通地跳。就在那時(shí),他給了我一個(gè)圓圓的東西,我瞅瞅他,發(fā)現(xiàn)他不再看我。便慢慢地、小心翼翼地聞了聞,啊!好香呀。
我用那涂了蠟似的小紅嘴,啄了一下那個(gè)香味十足的東西。好好吃呀!我抬頭看了看他,他和往日一樣只是微笑地看著我并沒(méi)有其他表情。我放下了警惕心,蹦跳到他面前,繳了繳他的手,嘰嘰喳喳地說(shuō):“好好吃哦!我還要吃!,他只是沖著我笑,一副“你好好玩”的神情。我靈機(jī)一動(dòng),啄起了那個(gè)袋子。哦,他終于聽(tīng)懂了,把那些都倒了出來(lái)。就這樣,我美美地吃了一頓"美餐"。
我嘰嘰喳喳地興奮地叫著,我想告訴全世界:“我吃到薯片啦!”
小練筆三年級(jí)作文 篇26
我今天想出去散散步,于是趁爸媽不注意我又鉆出了籠子。呀!我飛出來(lái)的時(shí)候仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界。
我飛了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)空中有一根大柱子,我想過(guò)去看看可是沒(méi)停住,居然直直地撞了過(guò)去!鞍,好疼啊。”,我叫了一聲。原來(lái)是自己一不小心撞到了主人書房中的空中掛件。我膽怯地朝主人看去,說(shuō)實(shí)在的心里還是有點(diǎn)害怕,害怕他會(huì)批評(píng)我。我偷瞄著他的動(dòng)向,他只是對(duì)我眨眨眼睛、微微一笑。“吁”,這下我就放心了,心想:主人可真溫和呀!
我見(jiàn)主人繼續(xù)寫文稿,就想去別的地方“探險(xiǎn)”。我忽的一下飛到柜子上,向下望去,所有景色盡收眼底。剛才就覺(jué)得今天這房間不一樣,現(xiàn)在仔細(xì)看過(guò)才知道是主人新貼了一層彩色的紙到墻上,花花綠綠的。
我又飛到主人的肩上看他寫字,主人寫了很多字,看得我眼花繚亂,可惜我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。我有點(diǎn)累了,在父母的呼喚聲中我回到了家。
躺在床上的我讓爸爸媽媽給我講故事,在故事中,我慢慢地、慢慢地睡著了。
小練筆三年級(jí)作文 篇27
“又是美好的一天,出來(lái)玩嘍!”我像往常一樣從叢林里鉆出來(lái)。
咦?主人今天怎么穿得格外氣派。那如雪一般的白色襯衫,配上一條黑白相間的領(lǐng)帶,再穿上一條黑色的牛仔褲,搭著黑色的皮鞋。這是要去上舞臺(tái)嗎?
不,不,不,主人是在整理書架。不知不覺(jué)我已經(jīng)蹦到了主人的腳邊,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭。心想:我要不偷偷飛到他的耳邊,大叫一聲嚇唬嚇唬他。
于是,我飛到主人的耳朵旁邊,使出最大的力氣叫了一聲。這時(shí)我突然呆在那里一動(dòng)也不動(dòng),主人竟轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑,看上去絲毫沒(méi)有被嚇到的感覺(jué),唉,計(jì)劃失!
這時(shí)主人往書桌前走,我趕緊追過(guò)去,但還沒(méi)飛多遠(yuǎn),只聽(tīng)“咚”的一聲巨響,我一陣頭暈,感覺(jué)身體發(fā)麻。
突然,一雙又大又溫暖的手接住了我,我慢慢睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是主人接住了我,我想:這就是愛(ài)吧。
這時(shí)候的我既感動(dòng)又憤怒,感動(dòng)的是我嚇了主人,主人并沒(méi)有生氣反而還救了我。憤怒的是有東西撞了我。抬頭一看,是一根繩子吊著一個(gè)會(huì)發(fā)光的圓球。
我問(wèn)了一下爸爸媽媽才知道那是吊燈。
這就是我經(jīng)歷的撞吊燈事件。
小練筆三年級(jí)作文 篇28
冬天巳經(jīng)來(lái)臨,地上樹(shù)上都鋪滿了厚厚的白霜,湖水沒(méi)了往常的歡快,也結(jié)上了一層白冰。冰雪伴著寒風(fēng)度過(guò)了一夜又一夜。
早晨起來(lái)的小娃出門撿柴火,發(fā)現(xiàn)下雪啦,湖面也結(jié)冰啦,興奮不已,心想“又可以玩雪啦!”在那里又是又是跳,早把撿柴火的事給忘啦。小娃看見(jiàn)一條大草魚在湖中凍住了,連忙撿起石頭往冰面一砸,冰碎了,小娃拿起魚興奮地叫著“娘親”跑回了家,柴火都忘記去撿了……
午飯后,小娃偷偷地拿出自己的洗腳盆,倒?jié)M了水,放在外面等著結(jié)冰,然后跑回去干活了。小娃期待的不得了,總是時(shí)不時(shí)地跑去看看,冰結(jié)好了沒(méi)有。小娃等啊等,睡覺(jué)也還時(shí)刻想著冰結(jié)好了沒(méi),等著,等著,小娃睡著了。
清早,小娃叫上大哥二哥也去看自己凍的冰,小娃從盆里取出冰給哥哥欣賞,晶瑩剔透的冰拿在手上好似個(gè)大鉆石。小娃立馬有了主意,他把一條彩色的絲穿過(guò)冰塊,還問(wèn)哥哥們這象不象是個(gè)銀鉦,哥哥們連說(shuō)象。小娃輕輕敲打著冰,清脆的響聲好似磬一般,穿林而過(guò)。敲著敲著,忽然,冰塊落地上摔碎了,發(fā)出了如玻璃破碎樣的聲音。哥弟幾個(gè)都互相看著,不知所措的笑了……
小練筆三年級(jí)作文 篇29
聽(tīng)秋雨的聲音,滴答滴答……秋姑娘邁著輕快的步伐,將秋天的最后一抹色彩獻(xiàn)給大地萬(wàn)物。
果園里,果香沁人心脾,蘋果早就披上了紅色的衣服,接受秋雨的洗禮后,變得更加紅潤(rùn);梨子如同一個(gè)個(gè)胖娃娃,壓滿枝頭;石榴咧開(kāi)嘴,露出猩紅的牙齒,笑嘻嘻地看著過(guò)往的人們。果農(nóng)們臉上洋溢著幸福的微笑,果園里蕩起一陣陣歡笑聲。
田野里,高粱舉起燃燒的火把;麥子結(jié)出小小的果實(shí),一片金黃,微風(fēng)拂過(guò),麥田里激起金黃的波浪。稻谷的芳香隨晚風(fēng)一陣陣傳來(lái),農(nóng)民伯伯望著豐收的農(nóng)作物,欣喜不已。
愛(ài)秋月,月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!钡那镆轨o美。月光下,池塘像被蒙上了一層薄薄的輕紗,透露出朦朧之美。
愛(ài)秋花,桂花縱放繁枝,展露嫵媚,使秋色多了一抹金黃,那淡淡的悠香似乎也是金黃的。愛(ài)樹(shù)葉,那金黃的銀杏葉和火紅的楓葉似乎是秋天的使者,通知大家冬天即將到來(lái)。愛(ài)深秋,愛(ài)她的幽雅、美麗、嫵媚。
秋雨還在下著,他告訴人們,冬天就快來(lái)了……
小練筆三年級(jí)作文 篇30
清晨的上學(xué)路上,可以看到好多商店、行人,還有公交車像勤勞的大甲蟲一樣駛過(guò)。但是我最喜歡的還是路邊的綠化樹(shù),一年四季里,它們都像美麗、充滿活力的精靈一樣歡迎我們的到來(lái)。
春天
街頭的櫻花開(kāi)了。枝頭的花朵茂密濃郁,不時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花像小雨一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,給地面鋪上了一層粉色的地毯。大街兩邊,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈真美呀!
夏天
人行道上綠樹(shù)成蔭,仿佛一條長(zhǎng)廊。大樹(shù)小樹(shù)一起手拉手,陽(yáng)光從枝葉縫里灑落在地上蕩漾,海棠花的清香在空中絲帶一樣飄揚(yáng)。樹(shù)上的知了唱著歌,在知了的鳴叫聲中,我們的腳步踏出歡快的節(jié)拍。
秋天
走啊走,蹦蹦跳跳,走進(jìn)一副色彩斑斕的畫里。微風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉揮著金黃的小手向人們宣布:“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”小鳥(niǎo)的叫聲、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲、踩著金色落葉走路的聲音,交織在一起,讓人又好像走進(jìn)了大自然的音樂(lè)廳。
冬天
下雪了,梧桐樹(shù)葉子都掉光了,但枝干還直立著。白雪給樹(shù)木披上了一件白袍,世界一下子變的潔白、干凈。我們打著雪仗,在雪地上留下一排排美好記憶般的腳印,不斷向前延伸……。
小練筆三年級(jí)作文 篇31
早上走出小區(qū),會(huì)有一條寬闊的馬路和一條狹窄的小路。不過(guò)我更喜歡走小路去上學(xué),雖然這條小路彎彎曲曲,有點(diǎn)兒窄,但是這里空氣清新,風(fēng)景異常美麗。
春天小路兩旁的小河清澈見(jiàn)底,十分暖和,連老奶奶也時(shí)不時(shí)來(lái)洗洗手,從不覺(jué)得冷。前面就是菜地了!有的種子還沒(méi)探出頭來(lái),而有的種子已經(jīng)發(fā)芽了;有的空地上種有竹子,那竹子細(xì)細(xì)的,不高不矮,和我差不多,直直的,好像站崗的衛(wèi)兵,還有幾個(gè)剛鉆出土壤的竹筍兒,真可愛(ài)。
路邊有幾朵小野花,有的穿著紅色的裙子,有的戴著紫色的帽子,還有的披著白色的披風(fēng)……五顏六色,美麗極了。
夏天田里種的玉米真滑稽,玉米上長(zhǎng)著的玉米胡子像頭發(fā)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,微風(fēng)吹過(guò)隨風(fēng)飄揚(yáng),就像在搖頭,把頭發(fā)甩得滿臉都是。那暖和的小河這時(shí)卻變得十分涼爽,把手伸進(jìn)去就感覺(jué)很涼快。不過(guò),我可不敢在河邊逗留太久。
秋天到了,那些梨樹(shù)啊,橘子啊,都成熟了。那些千姿百態(tài)的菊花,宛如亭亭玉立的公主。
我喜歡家門前的小路。
小練筆三年級(jí)作文 篇32
“我”認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。
他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。但“我”不怎么了解他。有一天,緊挨著魚缸的旁邊,已圍滿了人,“我”看見(jiàn)之后,連忙也擠了過(guò)去,看個(gè)究竟。“過(guò)一下,謝謝!過(guò)一下……”終于擠到了最前面,這時(shí),“我”看見(jiàn)一個(gè)青年,正拿著一張紙畫畫哩,于是我一本正經(jīng)地走到他面前,輕聲地說(shuō)“叔叔,您畫魚栩栩如生,是怎么做到的呀?”只見(jiàn)他抬也不抬頭,在那兒認(rèn)認(rèn)真真畫畫。
只好蹲在那里看他畫畫了。不一會(huì)兒,一個(gè)好像個(gè)美術(shù)家的老伯伯夸道:“好一個(gè)栩栩如生的畫,簡(jiǎn)直就能和齊白石相提并論了!”“是,是。 薄笆迨瀹嫯嬤@么漂亮,要是這位叔叔能當(dāng)上我的美術(shù)老師,就很榮幸了呢!”一個(gè)男孩期盼的說(shuō)到。一個(gè)小姑娘興奮的說(shuō):“我家的魚缸可大哩!要是把紙上的魚剪下來(lái),放在魚缸里面,一定會(huì)“游”起來(lái)的!眹^的人越來(lái)越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒(méi)有反應(yīng)的是他一個(gè)人。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。青年是一個(gè)做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)也不馬虎的人。
我要向他學(xué)習(xí),做事不能三心二意。
小練筆三年級(jí)作文 篇33
今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲—猜猜他是誰(shuí)。
矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的頭發(fā)摸起來(lái)像羽毛般柔軟順滑。他的眉毛淡極了,站在遠(yuǎn)處根本看不清楚。一雙炯炯有神的眼睛在思考問(wèn)題時(shí)總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。他還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,你可別小看了這張小嘴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。
他是一個(gè)活潑的男孩。每當(dāng)下課鈴響起時(shí),他總會(huì)第一個(gè)沖出教室,一邊哼著歌一邊在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。記得有一次,我們一起去逛商場(chǎng),剛到商場(chǎng)大門口,他就“嗖”地一下跑了進(jìn)去,東躲西藏,真調(diào)皮。
他是一個(gè)大方的人。有一次美術(shù)課我忘記帶美術(shù)材料了,心里正難過(guò),只見(jiàn)他走到我的面前,“啪”的一聲把材料拍在我的桌子上,說(shuō):“我?guī)Я诉@么多,用不掉,這些就送給你了。”我連著說(shuō)了好幾聲謝謝。
他很愛(ài)打籃球。有一次在球場(chǎng)上,他右手運(yùn)球,用假動(dòng)作迷惑對(duì)手,讓對(duì)手看著是向左跑,其實(shí)目標(biāo)向右,對(duì)手被晃倒了,然后他迅速的一個(gè)三步上籃得分!真厲害。
他就是我的同學(xué)—時(shí)煜杰。你猜對(duì)了嗎?
小練筆三年級(jí)作文 篇34
放學(xué)了,我坐著爸爸的車,開(kāi)往我家的小區(qū)。
放學(xué)路上的景色真美。】!那有個(gè)寨子。寨子中的小路上鋪滿了紅紅的落葉,就像鋪了一層紅色的地毯,異常美麗。再看看院墻外的楓樹(shù)葉,就像一只只紅色的小鳥(niǎo),正在與樹(shù)媽媽道別,準(zhǔn)備與躺在地上的同伴相見(jiàn)呢!走著走著,忽然,一股清香飄入我的鼻中。原來(lái)是水果攤上的香梨和一家葫蘆頭泡饃。瞧!多棒的梨。它是那么的大,那么的香甜,一看就是從肥沃的土壤中種出來(lái)的。再看看那葫蘆頭泡饃,多么的好吃,我差點(diǎn)就下車去買一碗嘗嘗了。
快到家了,我偶然發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)吃的肯德基店。店里面人山人海,那么長(zhǎng)的隊(duì),真不知何時(shí)才能排完。這時(shí)曾經(jīng)我上學(xué)的東校區(qū)映入我的眼簾,那么熟悉的感覺(jué),它依舊那么高大,那么莊嚴(yán)。
進(jìn)入小區(qū)了,我走在鋪著落葉地毯的小路上,不經(jīng)感到一絲愜意。旁邊有著穿著紅色衣裳的楓樹(shù),也有著仍然帶著綠色襯衫的松樹(shù),秋意濃濃。
放學(xué)路上的景色那么美麗醉人,我愛(ài)這金色的秋天!
小練筆三年級(jí)作文 篇35
我穿著厚厚的棉襖背著書包,走出了校門,外面銀裝素裹,白雪皚皚,就算我穿著厚厚的棉襖,但是,我還是冷的直打哆嗦,外面實(shí)在太冷了。
我想:"要是春天來(lái)了,那就該有多好。"因?yàn)榇禾煊性S多的花朵,沒(méi)有冬天那么的冷清,突然!我的鼻子聞見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)清香味,我順著這種香味往前走,我的眼睛剛剛睜開(kāi)的那一瞬間,就看見(jiàn)了一支小小的梅花在墻角,那梅花艱難的聽(tīng)這身板,勇敢的散發(fā)著清香,我不由我就想起了一句詩(shī)"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"梅花是那么的堅(jiān)強(qiáng),其他的花兒都在秋末冬初的時(shí)候死去了,但是,只有梅花勇敢的挺著寒冷,突然!我看到了在院子里的那棵老松樹(shù)上竟然還有微微的綠色,原來(lái),松樹(shù)的另外一個(gè)名字叫常青樹(shù),常青樹(shù)的意思就是說(shuō),這種樹(shù)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)都是綠色的,常常不會(huì)變成黃色,我想:松樹(shù)是不是像人一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,也就跟那支小小的梅花一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
!原來(lái)在寒風(fēng)刺骨的冬天里,除了人類意外,還有一些小小的生命在繁殖呀!這下,我覺(jué)得冬天就沒(méi)有的冷清。
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