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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-16 17:30:05 曉麗 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文(精選30篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)三年級(jí)的作文(精選30篇)

          小學(xué)三年級(jí)的作文 1

          我見(jiàn)過(guò)不少名勝風(fēng)景,比如:北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。

          早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖,我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味,頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看,那一朵朵美 麗的荷花就像一件件舞女的裙子,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,布滿(mǎn)婀娜多姿的荷花和荷葉;ǘ鋫儬(zhēng)奇斗艷,似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著,不愿展開(kāi)花瓣。在層層花瓣的'中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,讓人感覺(jué)美不勝收,美到無(wú)法形容。再仔細(xì)一看,只見(jiàn)每一片花瓣像被牛奶浸過(guò) 般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著?粗@亭亭玉立的荷花,似乎覺(jué)得它就是美人。

          古詩(shī)里稱(chēng)贊道“水光滟瀲晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽覑(ài)這美麗的西湖。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 2

          我家有一只寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財(cái)。它在我家已經(jīng)生活了十幾年,年齡比我還大呢。

          旺財(cái)長(zhǎng)著一副小眼睛,眼睛里透出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮,有時(shí)能伸出很長(zhǎng),有時(shí)又縮在殼里。它的身上披著堅(jiān)硬的甲殼,大概是為了防御別人侵害它的緣故吧。

          旺財(cái)?shù)?性格非常溫和。每當(dāng)我趴在地上看它的時(shí)候,它就把脖子一伸一縮的,好像在和我打招呼呢!如果我把手放在旺財(cái)腦袋上,它也不會(huì)咬我,任我的手在它的腦袋上摸來(lái)摸去,似乎在享受著無(wú)盡的愛(ài)意。

          旺財(cái)非常挑食,只吃蝦,不吃其它東西。吃蝦時(shí),它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉,只吃蝦肉,看,它多會(huì)享受呀。

          旺財(cái)還非常害羞。每當(dāng)它在盆子里呆煩了的時(shí)候,我們就把它放出來(lái)散散步?伤孟窈π吡艘粯樱看我怀鰜(lái)它就躲在角落里,最后不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥柜之間,害得我到處找它。你看,它又被卡在床腿下了,等著我去解救呢。

          這就是我家既招人喜愛(ài)又討人煩的小寵物,怎么樣,你喜歡它嗎?我可是很喜歡它呢!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 3

          嘿,大家好!我今天和大家來(lái)談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>

          我心目中的教室可神奇了,教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專(zhuān)門(mén)放東西的箱子,課桌上還有一個(gè)大箱子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放鍋的箱子,鍋是用來(lái)做飯的,這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全,旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂,它是用來(lái)干各種各樣的事情的。

          手臂可以做飯給我們吃,這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),這樣你不用再把手伸進(jìn)書(shū)包拿書(shū)了。課桌上還有一個(gè)播音器,只要你上課一走神,播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到,它就會(huì)提醒你讓你專(zhuān)心上課。播音器還可以播放作業(yè),老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器,播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說(shuō)作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問(wèn)題,老師輕輕叫一聲你的名字,播音器就會(huì)說(shuō)“老師叫你了”。

          放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多,沒(méi)有事情能難倒它的,機(jī)械手臂非常非常厲害,桌子上還有五個(gè)按鍵,第一個(gè)按鍵可以變出一張床來(lái),第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌,第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食,第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩,第五個(gè)按鍵可以在你上課的.時(shí)候如果忘記帶書(shū)或筆,按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書(shū)或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來(lái)。如果上課的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)黑,你就告訴播音器,播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來(lái)。如果你在告訴播音器把燈拿出來(lái)的時(shí)候被老師叫起來(lái)了,播音器會(huì)說(shuō):“老師他是在要燈,沒(méi)有說(shuō)話”老師就會(huì)明白。

          這就是我心目中的神奇教室。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 4

          叮鈴鈴……,上課鈴聲響了。我站在穿衣鏡前,整理好我最喜歡的一件漂亮的粉色連衣裙,捋了捋我烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),拿起教科書(shū)和教案,快步地走上三(四)班的講臺(tái)。全班同學(xué)起立,異口同聲地說(shuō):“老師好!”我激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們好!請(qǐng)坐!我們現(xiàn)在上課……!薄凹鸭哑鸫擦!”媽媽大聲地說(shuō)。媽媽的喊叫聲一下子就把我驚醒了,我揉了揉眼睛,原來(lái)我是在做夢(mèng)。

          我渴望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師們走向講臺(tái),繪聲繪色地講課時(shí),我就特別佩服她們,羨慕她們,敬佩她們。

          我放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè),經(jīng)常玩學(xué)老師講課的`游戲。我當(dāng)老師講課,奶奶當(dāng)同學(xué)聽(tīng)講。有時(shí)我演英語(yǔ)老師,我站在床上走來(lái)走去,把床當(dāng)成了講臺(tái)。我學(xué)英語(yǔ)老師讀單詞、小對(duì)話。我讓奶奶坐在椅子上當(dāng)學(xué)生,我給奶奶講讀當(dāng)天在學(xué)校學(xué)的單詞、小對(duì)話。奶奶學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但是奶奶年紀(jì)大了,半天記不住。小老師教老學(xué)生太好玩了!有時(shí)我演語(yǔ)文老師。我站在地上拿著課本,像語(yǔ)文老師那樣繪聲繪色地朗讀課文。還教奶奶學(xué)生字,在墻上貼一張紙,拿著一個(gè)小棍子在墻上指來(lái)指去,讓奶奶給我讀,我可像老師了!

          我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名老師。我現(xiàn)在還是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一門(mén)功課,學(xué)好知識(shí),將來(lái)一定能夢(mèng)想成真!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 5

          如今,網(wǎng)購(gòu)成了時(shí)尚的標(biāo)志,許多年輕人只要在家坐在電腦前,輕輕動(dòng)幾下手指,足不出戶(hù)就能把心儀的東西買(mǎi)到家?墒,隨著網(wǎng)購(gòu)的熱潮,出現(xiàn)了這樣的一群人——快遞員。

          我的媽媽就是一名快遞員。每天,都有貨物源源不斷地接到媽媽手里,要是趕上雙十一,媽媽忙得甚至連飯都吃不上呢!有些時(shí)候,媽媽趕不上接我回家,便把鑰匙送到我手上,讓我自己回家,因此,我對(duì)媽媽的行為很是不滿(mǎn)。每次,我滿(mǎn)是埋怨地向她訴苦時(shí),她卻總是裝作一副很大度的'樣子:“人家在網(wǎng)上買(mǎi)了東西,肯定在家等得很著急,我可不能讓人家半天收不到東西呀!”

          可是,有一件事的發(fā)生,讓我改變了對(duì)媽媽的不滿(mǎn)。

          那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,大雪紛飛,馬路上結(jié)了一層厚厚的冰,像往常一樣,媽媽又把鑰匙送到了我的手里,仍然地,那種態(tài)度,我接過(guò)了鑰匙。望著她的身影越走越遠(yuǎn),我不禁想:她成天就知道工作,連自己的孩子都不知道管管······

          走到路口處,忽然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾:在風(fēng)雪中,她一個(gè)踉蹌、一個(gè)踉蹌地艱難行走著······啊!她竟然是我的媽媽!看到這一幕,我十分驚訝,也十分愧疚,飛快地跑到媽媽跟前,幫她推起了車(chē)······

          自從那件事以后,我再也沒(méi)有埋怨過(guò)媽媽?zhuān)炊,多次在同學(xué)面前和作文中贊揚(yáng)著她這種精神,在這兒,我要告訴你們:

          有這樣一個(gè)無(wú)私的媽媽?zhuān)覠o(wú)比自豪!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 6

          春天吹醒了大地,吹綠了樹(shù)木,也吹綠了田野。

          下午,我們隨著老師來(lái)到田埂上,放眼望去,田野一派生機(jī)勃勃的景象。

          瞧,金黃色的美麗的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí),又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

          我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的美麗的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭,吹奏著春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)。

          我們又來(lái)到麥田邊,放眼望去,一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風(fēng)吹來(lái),掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子,只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的`餓照耀下,露珠晶瑩透亮,美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來(lái)“哎吆,哎吆……”號(hào)子聲,抬頭一看,原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿(mǎn)頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長(zhǎng)得那么好,心里開(kāi)心吧!

          。〈禾斓奶镆罢婷利惏!望著這充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的田野,同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來(lái)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 7

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。

          兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇,棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上,小兔子在路上邊走邊嘟囔:“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會(huì)好吃嗎?”

          走到一半路程時(shí),小兔子指著一塊長(zhǎng)滿(mǎn)彩色蘑菇的地,說(shuō):“啊!好漂亮的蘑菇,肯定很好吃,我要多采點(diǎn)!”說(shuō)著,便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“: 孩子,那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒,但萬(wàn)萬(wàn)不能吃,不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑,它們毒性很大。別小看筐里這些普通的'棕色蘑菇,雖然它們不好看,但它們非但無(wú)毒,反而能令你更加健康!毙⊥米舆B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)!眿寢屝牢康卣f(shuō):“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng),你長(zhǎng)大了!

          小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了,它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 8

          假如我會(huì)變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校,我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的`身子遮住了太陽(yáng)公公,并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會(huì)兒您,好嗎?”“好!沒(méi)問(wèn)題!”太陽(yáng)公公爽快的回答到,過(guò)了一陣時(shí)間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因?yàn)榻箍识,?tīng)到這個(gè)消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲,我可真高興!

          假如我能變成一朵白云,我要為人類(lèi)做許多好事。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 9

          金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,趁“十一”國(guó)慶放長(zhǎng)假,我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐,去欣賞美麗的秋景。

          我們坐在車(chē)上,汽車(chē)一路奔馳在公路上。只見(jiàn)一大片廣闊的田野,沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風(fēng)一吹,稻海翻起了金色的波浪。有的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,正在收割中稻。

          到了三媽家,我看見(jiàn)房前一片柿子樹(shù),紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我摘了一個(gè)吃,哇!香甜可口,真好吃。遠(yuǎn)處幾棵桂花樹(shù),飄來(lái)了陣陣芳香,金色的'小花像一顆顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。

          我和媽媽又來(lái)到漢江的大堤上,堤上一大片碧綠的草地,像給整個(gè)大堤鋪了層綠油油的地毯;堤上幾頭牛,正悠閑地吃著草,不時(shí)發(fā)出“哞、哞”的叫聲……

          。∵@里的秋景可真美!我下次一定還要再來(lái)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 10

          五一假期,閑來(lái)無(wú)事的我,決定幫媽媽洗碗。

          等爸爸嗦完最后一個(gè)螺絲,我就把碗碟全部收起來(lái),送到廚房的洗碗池旁,然后帶上套袖,穿上圍裙。準(zhǔn)備大展拳腳地干一番!

          我先打開(kāi)水龍頭,把碗碟都浸入了水池中,讓它們接受水的“洗禮”?墒,一些頑強(qiáng)的污漬絲毫沒(méi)有受到影響。我趕緊倒入洗潔精,水池里瞬間浮起了很多泡泡,在燈光的照射下,小泡泡晶瑩剔透的,好看極了!我開(kāi)始動(dòng)用了“武力”,使勁地搓啊搓,沾了洗潔精的碗滑溜溜的,我怎么也拿不住,差點(diǎn)把它們摔爛了。

          我小心翼翼地沖洗著一個(gè)個(gè)碗,眼看就要大功告成了,媽媽又特意給我添了兩個(gè)油膩膩的盤(pán)子,我只好擠上厚厚的洗潔精,重新投入戰(zhàn)斗…費(fèi)了九牛二虎之力,我終于洗好了所有的'碗碟。

          通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了父母平時(shí)的不易,以后我要幫媽媽多干家務(wù)活!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 11

          星期天,我和爸爸、媽媽一起騎著自行車(chē)去遠(yuǎn)處的小森林游玩。一到這兒,我就被這里的景色深深地迷住了,陶醉其中。

          藍(lán)藍(lán)的天空,飄著朵朵白云。它們有時(shí)像可愛(ài)的北極熊,有時(shí)像活潑可愛(ài)的小白兔,有時(shí)像威武的白虎……千變?nèi)f化,魅力無(wú)限。

          森林里,綠樹(shù)成蔭。一群可愛(ài)的小白兔在草地上嬉戲玩耍,地上的落葉在小白兔的腳下,發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì),“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不!凰查g,這兒就是一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。

          小河里彎彎曲曲,向遠(yuǎn)處延伸。一群歡快的小魚(yú),有的.自由自在地游來(lái)游去,吐著泡泡;有的竄來(lái)竄去,像是捉迷藏似的;還有的突然停了下來(lái),靜靜地待著不動(dòng),好像是在觀察周?chē)那闆r,做著逃跑的準(zhǔn)備。你看,這條小魚(yú)似乎是發(fā)現(xiàn)了敵人,眨眼間,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

          看著這美麗的景象,大家不由自主地感嘆到:“這兒真美!”

          小學(xué)三年級(jí)的作文 12

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,母愛(ài)是多么的偉大,在我出生的那刻起,媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的.身上。

          小時(shí)候,我常生病。一天雨夜,我突然發(fā)高燒了,媽媽很著急,抱著我直往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又抱著我去掛號(hào),上上下下跑了好幾趟,媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了,但她卻無(wú)暇顧及。

          母愛(ài)是多么偉大。≡谖也粫(huì)做、不知道該怎么做時(shí),媽媽總是幫助我、支持我;在我嘆氣時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己,讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。

          母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我,母愛(ài)就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,我無(wú)法回報(bào)母愛(ài),只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 13

          今天,媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳,才兩周歲,可愛(ài)極了。

          小弟弟長(zhǎng)得胖胖的',那可愛(ài)的小臉,像剛出爐的小面包,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑,像兩顆黑色的大珍珠。他的那個(gè)小小的鼻子,給他增加了不少靈氣。我一見(jiàn)到他,就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料,他讓我先喝,還笑著和我干杯呢!他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干,他先拿出幾片餅干讓我吃,再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩,有時(shí)候他很該乖巧,幫我遞玩具,有時(shí)候他很淘氣,我搭好了他拆掉。

          時(shí)間過(guò)得真快,要和小弟弟說(shuō)再見(jiàn)了,沒(méi)想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下,和我飛吻,說(shuō)再見(jiàn)呢!這真是一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 14

          我外婆家養(yǎng)了一只小貓,小貓身上的顏色是白色和,黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠;到河邊捉小魚(yú),魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī);小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶,像個(gè)頑皮的孩子。

          我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線,那是它胡須,白色的胡須,像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃,它在吃東西的時(shí)候,我都會(huì)不知不覺(jué)的'去摸摸它的頭,媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵,不然你身上?huì)非常癢你知不知道,我只好聽(tīng)媽媽的話,離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩,它餓的時(shí)候,我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了,我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃,我在旁邊看著它吃的津津有味,它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音,還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“謝謝你。”

          我愛(ài)小貓,小貓真可愛(ài)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 15

          假期的一天我們?nèi)ヅ郎健M?這里真美啊!茂密的樹(shù)林里棲息著各種鳥(niǎo)兒,有常見(jiàn)的麻雀,有罕見(jiàn)的鸚鵡,還有最?lèi)?ài)報(bào)喜的喜鵲……綠油油的'大樹(shù)都把太陽(yáng)遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪,小魚(yú)在里面游來(lái)游去,非常好看!旁邊是嫩綠的小草,小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走,你肯定會(huì)看見(jiàn)一朵朵美麗的鮮花,他們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。吸引了我的注意力。

          啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會(huì)我們就爬上了山頂。山頂可真高呀,在云彩上面哩!低頭向下看,什么也看不見(jiàn)。我又往前走了走。啊!我大叫一聲,別人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我,“怎么了?”我用手指向前方,別人都順著我的手向前看去,只見(jiàn)一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹(shù)木,就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家,許許多多的小麻雀在樹(shù)上跳來(lái)跳去,好像在尋找食物。

          我愛(ài)這里的景色

          小學(xué)三年級(jí)的作文 16

          學(xué)校里,后山上。

          一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái),翩翩起舞,地上滿(mǎn)是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái),原來(lái)這是一片楓樹(shù)林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹(shù),竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。

          這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的`記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 17

          春天到了,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了,小x、xx和小x一起相約來(lái)到家附近的公園放風(fēng)箏。

          他們一起到了公園,公園里處處是花香的`味道,只見(jiàn)公園里三三兩兩的人群在放風(fēng)箏,公園草地都綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去想一塊碧綠的毛毯。小朋友躺在上面會(huì)很舒服吧!

          他們準(zhǔn)備好開(kāi)始放風(fēng)箏,xx拿起線團(tuán),小x舉起風(fēng)箏一起跑了起來(lái)。趁著一股風(fēng),小x一放手,蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天空。小x拿著蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地看著他們,心想:我一定要仔細(xì)看清楚,等一會(huì)兒把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空?粗L(fēng)箏越飛越高,三個(gè)人高興得歡呼著:“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!我們的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

          這時(shí)草地上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷,有金魚(yú)風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,還有雄鷹風(fēng)箏……

          他們放了一下午的風(fēng)箏,大家都很開(kāi)心,最后滿(mǎn)心歡喜的回家了。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 18

          “五一”放假的第二天,我們?nèi)乙黄痱?qū)車(chē)去焦崗湖釣魚(yú)。

          到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開(kāi)折椅和罩傘,再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上,便開(kāi)始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚(yú),但下鉤之后盼著魚(yú)兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚(yú)兒,快些來(lái)吧!”突然漂浮微微一動(dòng),略有經(jīng)驗(yàn)的'我明白有魚(yú)兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了,被我一下子甩到半空中,險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨,有驚無(wú)險(xiǎn)!

          我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng),仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚(yú)仍在水中奮力掙扎,看那陣勢(shì)就是一條大魚(yú)。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條,心里甭提多高興啦!

          直到太陽(yáng)落山,我們?nèi)也拧棒~(yú)”興未盡,依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,

          小學(xué)三年級(jí)的作文 19

          我是一朵白云,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個(gè)美妙的想法,想到處去旅行,去結(jié)交新的朋友,去欣賞更美麗的風(fēng)景。

          首先,我來(lái)到公園里,公園里有花有草,有樹(shù)有鳥(niǎo),游客們有的在劃船,有的在乘坐觀光車(chē)在游覽風(fēng)景,還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影!他們看到我,都說(shuō):呀,今天的藍(lán)天白云真好看,也一并把我拍下了,我們成了好朋友!

          接著,我來(lái)到田野里,我看到金黃色的`稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說(shuō):今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽(tīng)了,好開(kāi)心!

          飄呀飄,我又來(lái)到果園里,果園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí),有紅通通的大蘋(píng)果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的到來(lái)!我和他們玩成一片!

          今天的旅行真開(kāi)心!結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 20

          今天是中秋節(jié),我非常高興,因?yàn)槲铱梢猿缘较銍妵姷脑嘛灪吞鹛鸬蔫肿印?/p>

          晚上,我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。吃完飯后,我們一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。月亮從東方徐徐升起,一團(tuán)團(tuán)的云把月亮遮住了,就像給月亮蒙上了一層輕紗。

          我迫不及待地叫大家一起來(lái)到月光下賞月。哥哥說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!我們把柚子剝成一個(gè)小球,用勺子把柚子球扔向空中,誰(shuí)能扔得高而且不掉下來(lái)就是勝利者!甭(tīng)完哥哥的.話,我們都躍躍欲試。我拿起柚子球往上一扔,可是它掉下來(lái)了。我再次嘗試,終于扔到了很高的位置,真高興啊!輪到哥哥了,他第一次就扔到了很高的位置,取得了勝利。

          最后我們一家人圍坐在一起吃著柚子和月餅,有說(shuō)有笑,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 21

          他是一個(gè)男生,有一頭短短的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一個(gè)挺挺的鼻子,嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩,一笑起來(lái)好看極了。

          他是一個(gè)很關(guān)愛(ài)集體的學(xué)生。有一次齊老師說(shuō)我們有新書(shū)了,全班高興壞了,可是后面說(shuō)道:需要兩位同學(xué)去搬書(shū),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就在這時(shí)他站起來(lái)一直說(shuō)“我去我去!”只見(jiàn)他汗流浹背地抱著一大疊書(shū)回班級(jí),累得直喘粗氣,卻不見(jiàn)他抱怨半個(gè)字。

          不過(guò)他也很頑皮,二年級(jí)上課的時(shí)候他就坐在我旁邊,閑得無(wú)聊,就不停地在戳我的后背想找我聊天,而不幸的是竟然被老師發(fā)現(xiàn)了,就把我倆叫起來(lái)罰站,明明是他的錯(cuò),還把我拉進(jìn)了“黑鍋”。哎,真煩人!

          他還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跑步,跑起來(lái)的.速度跟馴鹿一般,“嗖”地一聲從人們的身邊一閃而過(guò),我還以為他腳底板下安裝了兩個(gè)火箭呢!每次跑步比賽他的成績(jī)都能名列前茅。

          他就是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體、頑皮和擅長(zhǎng)跑步的男孩子。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 22

          有人喜歡秋天的田野,有人喜歡秋天的落葉,還有人喜歡秋天的果實(shí),但是我最喜歡秋天的樹(shù)林。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋天的樹(shù)林就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。走近一看,銀杏葉黃了,就像一把把黃色的小扇子,扇走了夏天的.炎熱。一片片落葉仿佛蝴蝶在翩翩起舞,那落滿(mǎn)一地的葉子,又像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

          楓葉紅了,滿(mǎn)山的紅葉像一簇簇燃燒的火苗,像一匹匹閃光的錦緞,像漫山遍野的紅旗在飄、在搖。讓我情不自禁地吟出那首膾炙人口的佳句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。紅色的楓葉已成為了秋天的標(biāo)志,紅色也已成為了秋天的本色。因?yàn)樘珢?ài)楓葉,我經(jīng)常會(huì)把楓葉夾在書(shū)中,當(dāng)作書(shū)簽。

          。∵@兒真美!我愛(ài)這五彩繽紛的秋天的樹(shù)林,秋姑娘她給我們帶來(lái)了如此多的童話色彩!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 23

          清晨,我早早的起床,一看外面下起了大雪,白色的雪多么漂亮啊!

          我把哥哥和妹妹都叫了起來(lái)。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的,臉上露出了燦爛的笑容,我和妹妹吧哥哥拉到外面,哥哥卻說(shuō):“讓我再多睡一會(huì)兒吧!”他還沒(méi)有走到屋中的時(shí)候,我們就送給他一個(gè)禮物,那是一個(gè)特別大的雪球,我們把它扔到哥哥的'脖子里,這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人,我們先做兩個(gè)冰球,在地上滾呀滾不一會(huì)兒兩個(gè)大雪球做好了,最大的放在下面把小的放在上面,然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有:“胡蘿卜、兩個(gè)小煤塊、一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的黃瓜條、一個(gè)鐵桶、一根樹(shù)枝、一個(gè)掃把最后我們?cè)倌靡粋(gè)圍脖,把他沒(méi)按到所在的位置,我們的雪人就做好了。

          我喜歡冬天,更喜歡這美麗的雪,雪多么漂亮!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 24

          一天,我去公園玩,看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石,那塊巖石高4米左右,很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上,石頭就滾了下去,我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲(chóng)。它們?cè)诳p隙中到處亂爬,一會(huì)爬到這兒,一會(huì)又爬到那兒,真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢!我輕輕碰了一下其中的一只,它立馬卷成了一個(gè)小黑球,因此得名“皮球蟲(chóng)”吧。

          巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草,其中開(kāi)得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點(diǎn)疑惑,巖石不是土,怎么會(huì)生長(zhǎng)植物呢?原來(lái)巖石洞眼深處有少量的.土,那迎春花的根就長(zhǎng)在最里面。她們美麗極了!花朵是金黃色的,每朵花有片花瓣。迎春花沒(méi)有主干,枝條向四周展開(kāi),就像被炸開(kāi)了一樣,葉子碧綠碧綠的。

          !大自然真是神奇呀!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 25

          今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。

          首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了!我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦,我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫(xiě)字,同學(xué)們會(huì)看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你不要只想自己,不想別人。”我就重新擦了一遍,一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的'手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來(lái)凳子,小心地移動(dòng)了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了

          擦完了黑板,我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動(dòng)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 26

          我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子,你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎?我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢!小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿(mǎn)足的神態(tài),我就個(gè)性想抽煙。

          有一天家里沒(méi)人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點(diǎn)著煙,趕緊把火柴扔掉,好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!

          我感覺(jué)快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的`,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽!煙真不好吃,我以后再也不抽了。

          此刻想起來(lái)那時(shí)真傻,可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 27

          我喜歡不停變化的四季,因?yàn)槟菢硬庞辛舜旱臏嘏、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天,“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的.。

          我喜歡春天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光是溫暖的,舒服的。因?yàn)樗炔幌裣奶鞎r(shí)那樣熾熱,也不像冬天時(shí)那樣清冷,在陽(yáng)光和煦的春日里,我躺在學(xué)校的操場(chǎng)上,陽(yáng)光會(huì)溫柔地“摸”著我的臉,我的心里美極了!

          我喜歡春天的梨花。梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來(lái),好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵,有的已經(jīng)開(kāi)了,露出黃黃的“小卷發(fā)”,還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一團(tuán)團(tuán)棉花。

          我喜歡春天的操場(chǎng)。下課了,操場(chǎng)上熱鬧極了!同學(xué)們有的做游戲,有的跳繩,還有的踢毽子……

          春天是那樣的可愛(ài)、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿(mǎn)活力。我愛(ài)春天!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 28

          某天,年輕藝術(shù)家安德魯在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了所有記憶。他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的城市,一片未知的世界。他努力回憶過(guò)去,望著身邊陌生的人們,他決定展開(kāi)他尋找過(guò)去的旅程。

          通過(guò)逐漸探索,安德魯發(fā)現(xiàn)自己的失憶并非偶然。他竟是被一個(gè)犯罪組織追殺的目標(biāo)!安德魯開(kāi)始明白,他憑借某種特殊能力成為了這個(gè)組織爭(zhēng)奪的對(duì)象。他必須找到線索,揭開(kāi)隱藏在他記憶深處的秘密。

          在追尋過(guò)程中,安德魯結(jié)識(shí)了懂法的記者莉娜和機(jī)智的黑客約翰。他們成為了他身邊的可靠伙伴。三人一同深入組織核心,他們逐漸發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市都被組織控制著,隱藏著更大的`秘密。

          最終,安德魯不僅找到了自己失去的記憶,還贏得了自由。他們揭露了組織惡行,城市恢復(fù)了和平。整個(gè)故事,記錄了安德魯?shù)某砷L(zhǎng)與勇氣,以及他與新朋友們?yōu)榱苏x而戰(zhàn)斗的決心。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 29

          我有一個(gè)未來(lái)的房子,可以穿越時(shí)空,可以在天上飛,也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我?傊,它是萬(wàn)能的,就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。

          每一天早晨,它都會(huì)叫醒我,還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的,在這里只有春天,沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心,我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話,我心里想什么,它都會(huì)知道,我想要什么,它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物?墒,我還有一點(diǎn)不了解他們,我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好!正當(dāng)我這么想的時(shí)候,打開(kāi)了門(mén),一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候,由于我不懂得這里的風(fēng)土人情,而且服裝異類(lèi),被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著,心里很害怕。我大喊一聲“貼心”,話音剛落,我已經(jīng)回到了現(xiàn)代,這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的`旅程。

          未來(lái)的房子真神奇!我真想擁有這樣的房子。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 30

          藍(lán)天上飄著幾朵白云,有的像兇猛的老虎,有的像張著血盆大口的獅子,有的像機(jī)靈的猴子,有的像在草原上奔跑的駿馬……如果把眼前的景象看作一大幅畫(huà)的話,那么畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

          漫山遍野的青松像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里,一株株年輕的青松亭亭向上。有幾只蟬在樹(shù)上唱歌,它們好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!小河旁的小草害羞地探出了頭,花兒在小草的襯托下顯得格外美麗。地上的小動(dòng)物玩得很開(kāi)心。一群小羊在草地悠閑地吃著草。

          小河里的.水很清澈,荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出金黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)賽跑,有時(shí)打鬧,還有時(shí)玩捉迷藏。它們多開(kāi)心啊!鴨媽媽帶著一群小鴨們一起學(xué)游泳,它們?cè)谶蛇傻亟兄。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我清晨花兒的嬌艷……

          這兒真美。

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