精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
啊，可愛的小金魚
今天，我和媽媽一起來到花鳥市場(chǎng)買了五條小金魚�，F(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢！
我仔細(xì)地觀察著，看見有一條金魚是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。
它們的容貌美麗動(dòng)人，讓我更喜歡它們了。
我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說。
不要！媽媽說，金魚一個(gè)星期喂一次足夠了。
哦，小金魚接下去會(huì)怎樣，且聽下回分解。
竟然死了兩條金魚
今天早晨，我起床往魚缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛的小金魚。
我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺得小金魚死了真可惜。
至于為什么會(huì)死呢這得問我媽媽，因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�(gè)世界
我好想我的金魚。
金魚今天為啥會(huì)活蹦亂跳的？
今天下午，我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地，驚訝極了。
難道它們?cè)趹c祝？難道它們?cè)谧８?**魚長(zhǎng)命百歲？難道它們?cè)谏塘吭鯓映鋈ザ刀碉L(fēng)？難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目
我問媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學(xué)們，朋友們，老師們，如果你們知道，請(qǐng)告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無誤的答案，謝謝啦。
給金魚換水
又是一天到來了，魚缸里的水很臟，我準(zhǔn)備換水。
我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進(jìn)了魚缸里，因?yàn)檫@樣的水可以減少對(duì)魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。
啊呀，差點(diǎn)忘了說，在放水之前，需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水，不然會(huì)污染的。
水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們?cè)隰~缸里快活地游著，它們?cè)诳次�，仿佛還在對(duì)我微笑呢？！
我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來
喂食物
一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎，爸媽同意了。
我用一小塊面包喂小金魚。
呀我大叫起來，小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。
我津津有味地看著，媽媽還笑我是個(gè)小呆子，再看下去也成金魚眼了。
呵呵
又死了兩條金魚
今天，我又是那么得垂頭喪氣，因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。
我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人，我愿我的金魚朋友安息
孤獨(dú)的黑色小金魚
現(xiàn)在，我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長(zhǎng)的小金魚。
看著這一條孤獨(dú)的小魚，我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。
我對(duì)小黑魚說：小黑魚啊小黑魚，你到底孤不孤獨(dú)，我來陪你了。
小黑魚搖搖尾巴，抖抖身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說：我好孤獨(dú)啊！
好吧。我堅(jiān)定地說：我去幫你找個(gè)伴吧。
我又開始行動(dòng)了
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，披在肩上，就像絲綢一樣光滑柔軟。媽媽的臉瘦瘦的、尖尖的，就像一顆瓜子。媽媽的眉毛彎彎的，就像兩個(gè)小月牙。媽媽的眼睛大大的，亮亮的，就像天上的星星。媽媽的鼻子尖尖的，就像一個(gè)鉤子。媽媽的嘴唇紅紅的，就像兩片花瓣。
我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽，媽媽喜歡洗衣服、打掃衛(wèi)生。對(duì)我印象最深的是媽媽是個(gè)“電視控”。
記得有一次，我剛放學(xué)回家，媽媽就淚流滿面，我還以為是發(fā)生什么事情了，原來是電視劇情太感人了，只見媽媽目不轉(zhuǎn)睛瞪著電視，就連我來了媽媽都不知道，真是全神貫注啊！我憤怒了，怒火像火山一樣爆發(fā)了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽拉住了我的手，對(duì)我說：“對(duì)不起，我不該這么入迷�！�
還有一次，我回到家里，媽媽正在那里開懷大笑，笑得臉紅紅的像一個(gè)蘋果，我跑過去對(duì)媽媽說：“你馬上就要被電視給控制了，就成電視迷了！”但是媽媽還是在那看，真是哭笑不得。
媽媽除了愛看電視還愛看書，每晚睡覺前都要看書到深夜。記得有一次，媽媽帶我到大潤發(fā)逛街，逛到了九點(diǎn)鐘才回家，洗涮完之后，已經(jīng)很晚了，媽媽還是在那全神貫注地看到深夜，媽媽真是一個(gè)書迷。
這就是我的愛看電視老媽也是一個(gè)書迷媽媽，所以我愛我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的.故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。
但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)�，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好�！碑�(dāng)講到這里的時(shí)候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個(gè)不爆笑的！
今天的這節(jié)語文課，讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂，多么有趣的語文課��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
夏天到了，我和小朋友們來到野外玩耍，看到西瓜地里結(jié)滿綠油油西瓜。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，草地上開滿五顏六色的野花。只有樹上知了不怕熱，在歡快地唱著歌，我和小朋友逮知了玩，一會(huì)兒，我們就逮了十幾只。
天太熱了，我們來到小河邊，我和小朋友跳進(jìn)河里，玩打水仗的游戲，我們喊著叫著。我們玩得可開心，太陽慢慢地落山了，我們提著知了，唱著歌，高高興興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽三十五歲了，在車站當(dāng)管理員。
媽媽有兩道又細(xì)又彎的眉毛，像春風(fēng)中正在成長(zhǎng)的柳葉芽。一雙水靈靈的大眼睛像清水洗過的黑寶石一樣，笑起來瞇成一條縫，像天上的月牙。一個(gè)小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，可憐的鼻子像欠了眼睛什么債一樣，一直為眼睛“站崗”，直到眼睛休息才可以“下班”。小小的嘴巴上兩片紅唇像玫瑰花瓣，笑起來露出一口潔白的牙齒和一個(gè)小酒窩。一對(duì)小小的耳朵很靈敏，每次我在家背著她搞點(diǎn)小破壞，總是被她聽的一清二楚。媽媽皮膚雪白，喜歡穿綠色的衣服。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)時(shí)常用一個(gè)粉紅的發(fā)卡別著。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天上學(xué)前都對(duì)我說：“寶貝，路上小心，上課認(rèn)真聽講......”。媽媽很愛看書，這段時(shí)間她迷上了看一套《正能量》，每天吃完飯就認(rèn)真地看那套厚厚的書，還不時(shí)和我講書中的一些新觀點(diǎn)。媽媽不上班時(shí)會(huì)把家里的家務(wù)全包了：洗衣服、做飯、拖地......，每天我放學(xué)回來她都已經(jīng)做好美味可口的飯菜，家里也被她打掃得一塵不染。媽媽對(duì)工作也很認(rèn)真，每天早出晚歸，早上連早點(diǎn)也不吃就急匆匆地趕著上班去了，晚上四點(diǎn)多鐘才下班。在單位經(jīng)常解決各種難題，每年都可以拿回很多獎(jiǎng)狀。媽媽也有丟三落四的時(shí)后，有一次，她要去銀行取錢，發(fā)現(xiàn)沒帶銀行卡，她就回去拿，把家里的抽屜、沙發(fā)底下、茶幾柜上......，全都找了個(gè)遍，就是找不到，后來我把媽媽的拎包找了一下，哈！銀行卡正安靜地躺在拎包的夾層里呢！
我愛我的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“哇！好香啊！”今天，我和姐姐去新湖廣場(chǎng)玩。
到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是郁金香，它的顏色非常多，有金子那般黃的顏色，有太陽那般紅的顏色，有云朵那般的白色，有優(yōu)雅恬靜的紫色……多得數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星。它們就像亭亭玉立的少女屹立在草地上，這一切是多么和諧，多么美好。
忽然，我卻看到了一個(gè)不好的現(xiàn)象，有一個(gè)人，似乎被這美麗的郁金香給迷住了，就情不自禁地彎下腰，伸出手臂想要摘，就在那一刻，我就跑上前去對(duì)那個(gè)阿姨說“阿姨，你不能把花給摘了。”阿姨生氣地說“小屁孩，管你什么事�！蔽揖陀謱�(duì)阿姨說“阿姨，花也有生命的，如果你是一朵花，被別人摘了，你愿意嗎？再說了這些郁金香都是給我們欣賞的。阿姨聽了我的話，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你真是個(gè)懂事的孩子�！�
這次讓我懂得了要愛護(hù)花草樹木，不能隨便破壞花草樹木。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
未來我一定是個(gè)大設(shè)計(jì)師，一個(gè)大發(fā)明家。
未來我要發(fā)明一個(gè)超級(jí)學(xué)校，這個(gè)超級(jí)學(xué)校，與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調(diào)，這樣，同學(xué)們?cè)诙炀团?了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會(huì)規(guī)定時(shí)間讓你乘坐飛船準(zhǔn)時(shí)到校，如果路上堵車，它就會(huì)在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會(huì)在地下隧道行走。到了學(xué)校，如果你的教室在五十二層，飛船又會(huì)送你到你的教室，再飛到它自己的停車場(chǎng)。下課了，同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場(chǎng)上，因?yàn)椴賵?chǎng)也是用特殊材料組成，特別柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�(gè)自動(dòng)取食物的機(jī)器，如果同學(xué)們肚子餓了，就到機(jī)器面前說出自己想要的食物，食物就會(huì)從機(jī)器里出來。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里如果悶了，就可以到玩具屋里的自動(dòng)取玩具機(jī)器前說出你想要的玩具，玩具就會(huì)從機(jī)器里出來。。。。。。
這就是未來的我——一個(gè)大發(fā)明家，一個(gè)大設(shè)計(jì)師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
秋天到了！校園天氣漸漸變冷了，小朋友們穿起厚厚的毛衣。
校園也變了！
走進(jìn)校園，枯黃的葉子紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飛舞著，但是越飛越低一直落到地上，像給大地?fù)Q上了金黃色的秋裝，美麗極了！
校園里的幾棵桂花樹也露出了甜甜的笑容�？諝庵猩l(fā)著淡淡的桂花的香味，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的甜味。學(xué)校后操場(chǎng)有幾棵叫不出名字的樹上結(jié)了許多小果子，好看極了！
我很好奇就撿了一個(gè)扒開看看，有股帶酸的苦味。要上課啦，我的導(dǎo)游做完啦，想要看看我們的校園嗎？那就快來吧，我們秋天的校園是最美的，也是最有活力的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
倉鼠在小小的籠子里無精打采，喂它的食物一顆也沒吃，漸漸地，一天、二天過去了，惡心的糞便越來越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去，盡早會(huì)被餓死的。于是，我做出了一個(gè)決定——給它造 一個(gè)溫暖的家。
雖然是買的“家”，但還是要自己動(dòng)手制做。我看著琳瑯滿目的配件，快不知從何處下手了：一個(gè)大籠子，一個(gè)迷你木屋子，一個(gè)“喝水器”、一個(gè)裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡(jiǎn)直比人類的生活還要多姿多彩!
我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營養(yǎng)豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺......
"家“完成了，我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開心極了!
我希望它能快速適應(yīng)環(huán)境，并喜歡這個(gè)“家”。
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