關于小學三年級的作文（通用21篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 1
我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸，我最熟悉的人是可愛的弟弟。
弟弟今年三歲了，是我們家的“小可愛”。他長得胖乎乎，兩條肉肉的小腿顯得特別可愛。弟弟雖然不怎么和太陽親密接觸，但是他的皮膚卻是黑黑的，就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，像兩顆珍珠在閃耀。你說，我的弟弟長得可不可愛？
我的弟弟雖然年紀小，但是十分乖巧。他非常聽我的話，是我們家的小乖寶。一天早上，我睡得正香呢，隱隱約約感覺到有人在輕輕地拍我，耳邊傳來了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開眼，就看見弟弟正乖巧地趴在床頭，叫我起床呢！他眨著圓溜溜的大眼睛，兩只胖乎乎的.小手拉著我說：“哥哥，快點起床吧！”我聽了，笑著摸了摸弟弟的頭，立刻爬了起來。弟弟可真是我的小鬧鐘呀！
這就是我的弟弟，可愛乖巧，我們都很喜歡他。
小學三年級的作文 2
星期天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，當然少不了要到奶奶的果園“”洗劫"一番。想到這些我就興奮不已！
剛到果園門口，一股在城市從沒聞到的夾雜著花香的氣息撲面而來，讓我禁不住深深的猛吸了兩口氣，有點像我多久沒吃豬肉終于有一天打牙祭了感覺！
園子里的果樹可真多�。∮欣鏄�、蘋果樹、蜜桔樹、桃樹、桂圓樹�？茨且粋�個露出紅紅臉頰的`蘋果，好像在對我說：“小朋友，快來摘我吧！”走到一處即可遮陰又可以掛葡萄的架子底下，抬頭望去，滿眼的像一顆顆紫色的寶石，太陽的照射下泛出紫色的大葡萄。我的口水已經流出來了，原來望梅止渴就是這個道理��！奶奶又帶我們去看了她今年才培育的新品種——紅棗，又大又圓，個個紅棗滿枝頭，你擠我碰的，爭著要人們去采摘呢！又像是一群紅了臉的小姑娘害羞的躲在樹葉下嬉鬧。我毫不客氣的摘了個紅棗迫不及待的放到嘴里，又脆又甜，果肉細膩。今年奶奶可以賣個好價錢了！勤勞的奶奶又在園子里種了些菊花，有深紅的，朱紅的，淡黃的，紫色的，菊花仙子把芬芳帶給大地，讓空氣中充滿了香味，我聞了又聞，真想摘幾朵帶回家去。
奶奶這果園真好，雖然有些依依不舍，但是看見奶奶給我那么一大筐水果，我還是滿心歡喜的跟著媽媽回家了。
我愛這收獲的秋天！更愛這秋天的果園！
小學三年級的作文 3
她，一頭烏黑的自然卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴�？吹竭@樣的外貌特征，你應該知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的班長凌子貽。
凌子貽學習真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學們有的在走廊里活蹦亂跳，有的在教室里談笑風生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進班看到了這樣一道“獨特的風景”，特別欣喜，大大地表揚了她一番。“人間自有公道，付出總有回報”。這一次語文單元測試，她又恢復了語文“霸主”地位，我對她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說凌子貽每天中午吃過飯以后，都會看上半個小時左右的書。有同學問張老師：“凌子貽都看些什么書��？” 張老師說她什么書都看，而且她看書的時候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的.情景。語文課上，她總是鋼筆不離手，隨時把我們語文老師那些生動的語言記錄下來。打開她的語文書，幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學得那么好。
凌子貽，好樣的！
小學三年級的作文 4
我出生在鄭州，我的家鄉(xiāng)在開封杞縣。這是一個風景優(yōu)美，物產豐富的地方。一年四季的每一個季節(jié)我都有不同的感受。
當春天來臨的時候，綠油油的麥田像給大地鋪上了一層地毯，一陣微風吹過，像許多張紙在一起拍打的聲音。桃紅色的蘋果花有的才展開幾片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。雪白雪白的梨花長得滿樹都是，粉紅色的花蕊像一個個粉珍珠，非常好看。
當天氣越來越熱，進入夏季的時候，金黃色的麥子像一排排整齊的士兵，在等待勤勞的.人們來收獲。黃色的油菜花變成了果實，它的果實密密麻麻的長在桿上，像一根根針一樣。
送走烈日炎炎的夏季，我們就迎來了金色的秋天。紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，有的躲在樹葉后面，像是在玩捉迷藏，有的很害羞，不想讓人看見。黃橙橙的梨子掛在樹上，像一盞盞金色的燈籠。
當秋天與我們告別的時候，冬爺爺就來了。樹枝上光禿禿的，沒有一片樹葉，就像來到一片銀色的世界里。一群小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得特別開心。
家鄉(xiāng)的四季是漂亮的，每個季節(jié)都有不同的活動，這里是一個非常讓人喜歡的地方。
我愛我的家鄉(xiāng)!
小學三年級的作文 5
夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時一直在一旁沒有發(fā)言的.鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
小學三年級的作文 6
跳高、跳遠、60米、100米、200米……隨著一個個比賽項目的結束，運動會已經接近尾聲。四、五年級的400米跑就要開始了！
我和其他7位同學站在了各自的`起跑線上，做好起跑準備�！案骶透魑弧A備——”“呯！”隨著那聲槍響，我和同學們像一支支離弦的箭一般沖了出去。褚希予和呂昱萱跑在前頭，遙遙領先，我也不甘示弱，緊跟其后，把剩下的同學都拋在了后面。我奮力地向前跑著，只覺得風在耳邊呼嘯而過。跑過200米后，漸漸地我覺得有點力不從心，大腿開始不聽使喚。我?guī)状紊詈粑胱岓w力恢復一點，但每次都只能放棄。
“嗖——嗖”幾聲，在后面的馬欣億、萬籽萱和邵明斕都從兩旁超了上來，我覺得自己嗓子都快冒煙，腿像灌了鉛似的重。接近終點了，看著離自己越來越近的終點線，我忍不住想來一個超級大沖刺，但發(fā)現(xiàn)自己的腳仿佛被一只巨大、無形的手給抓住，竟然快邁不開步子。
最后，我沖過了終點線，渾身像散了架似的癱坐在地上，大口喘著粗氣。
400米跑真可怕！
小學三年級的作文 7
我的好朋友很特別，她不是人，而是一條小狗。
小狗一身雪白就像雪一樣，所以我給她起名為白雪。她有黑寶石似的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子。
她喜歡和我一起散步。今天，我又和她去散步了。我拿著一個塑料圓盤，扔出去，她就邁著優(yōu)雅的腳步去撿回來。
她還喜歡玩毛線團，這都是小貓愛玩的，但她逮著一毛線團就玩的非常開心。記得有一次，我的姥姥找不到毛線團了，把家里翻了個天翻地覆也沒找到，在之后我無意的發(fā)現(xiàn)了。你說，她調皮不？
她還喜歡吃骨頭。記得有一次，我拿了一個骨頭，拿在手里，愿意就是要給她吃的.，但我想逗逗她，就說“白雪，想吃嗎？”她獻殷勤地搖尾巴。看她這么可愛，我也就給她了，她第一件事不是去吃骨頭，而是用臉光光我的褲腳，才去吃骨頭。
這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎？
小學三年級的作文 8
我們班有一個調皮搗蛋的同學，他叫小齊，他臉像一個紅透的蘋果，一雙大眼睛如同黑水晶般明亮，長得也比較黑，是我們班的“宋小寶第二人”。
他的鬼點子層出不窮，所以在男子中有一定的“影響力”，要說他的故事真是三天三夜也講不完。在我們班，他的調皮是出了名的！
一天下午，我們正在認真聽講，劉老師滔滔不絕地講，我們也正入迷地聽著。突然，老師話鋒一轉，陰著臉說：“那么請姜子琪替我們解答一下，并講一下概念�！苯隅髡酒饋�，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，流下了汗。
這時，一旁的小齊陰險地笑了笑，“裝”好人，悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時好像變了個人，就像溺水的人一樣，抓住了救命稻草一樣，一下子變得自信，勇敢起來，面不改色地說“除數(shù)=因數(shù)÷被除數(shù)……”全班一陣爆笑，小齊更是幸災樂禍。
姜子琪一臉茫然，不知所措，被老師訓斥了一頓。此時，所有人都在笑，都沒人看到小齊的.小動作，他用腿把椅子弄出桌外，姜子琪坐下時，“啪！”……
姜子琪就這樣被小齊害慘了！當然，事后，小于也受到了老師的批評！
這就是我的同學，一個調皮蛋——小齊。
小學三年級的作文 9
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫“多多”，他是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
多多的全身是棕黃色的，像一件棕黃色的大衣。圓圓的小腦袋，像一個個皮球。它的耳朵大大的、毛茸茸的，真像一個暖和的耳罩。它的耳朵可以聽到很遠的聲音，可以辨別出是主人還是陌生人。圓溜溜的大眼睛，像黑寶石。她有一個小巧玲瓏，可以辨別各種氣味的鼻子。多多有發(fā)達的四肢，跑的又快又輕，而且他的腳下有肉墊，走起路來靜悄悄的。它的身子胖嘟嘟，真可愛呀！它的尾巴短短的'，像一個小絨球。
多多是我忠實的小伙伴。我每天上學的時候，多多送我到學校，它才會離開。每天我放學的時候，它就會跑到我身邊，向我搖尾巴圍著我轉圈。
每次我給多多喂食的時候，它就會對我“汪汪”地叫幾聲，好像在說：“謝謝你小主人”，然后才津津有味的吃起來。它吃東西的時候，我們可不能碰它，不然它可能咬你一口。
多多不僅聰明，而且很調皮。有一次，我早上起來找不到拖鞋，一想就是多多干的好事，它會把鞋叼到窩里，在鞋上咬上一排牙印，也許還會在鞋上小便。
雖然它很調皮，但是我還是很喜歡我家的多多。
小學三年級的作文 10
我家的動物有三種，一種是烏龜，第二種是小鳥，第三種是熱帶魚。
我就先講烏龜吧，烏龜?shù)耐鈿ず苡玻锩孳涇浀�，像棉花糖，指甲就像不聽話的小孩子，留得長長的。小小的鼻孔，眼睛不大不小。
小鳥很可愛，小鳥有兩只，一只叫飛飛，一只叫娜娜。小鳥的嘴很尖，是紅色的。小鳥的爪子不像人的`腳有五個指頭，而是四個。黑黑的小眼睛，一眨一眨的。小鳥還會在喝水的地方洗澡。可愛極了！
熱帶魚更好玩，淘氣的小魚在魚缸里游啊游，很快活。好像在玩游戲。有一種魚很奇怪：這種魚不吃魚食，只吃魚缸里的臟東西，所以我給它起了個名字：“吸塵器�！�
小學三年級的作文 11
春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍晶晶的天空。草地上一片生機勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的'、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風送來了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了，大地變得一片安靜。
小學三年級的作文 12
在一個陽光明媚的早晨，我在家里吃飯，準備看書。
突然媽媽說：“地板太臟了，得拖地”。我說：“媽媽，讓我來吧”，媽媽疑惑的說：“你行嗎”，我很有自信的說：“當然能行”。說著我就拿起拖把，把水龍頭擰開，把拖把放上去，把拖把打濕，我把拖把擰干，拿了出去，我東一拖，西一拖，臟的`地方使勁拖，我就像畫地圖一樣，地沒有拖干凈，用拖把在地板上刷刷的寫了起來。我可累的滿頭大汗，在媽媽的指導下，我又重新認真拖地，地板明亮的就連我的影子都照了出來。
媽媽高興的說:“謝謝你，親愛的孩子�！睆闹形颐靼�，做任何事情都要有耐心，才能成功， 做一個勤奮愛勞動的小男孩。
小學三年級的作文 13
一天，我玩了一個既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開始說游戲規(guī)則了。老師說：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個椅子上放15個圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來�！蔽乙婚_始以為很簡單，但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習一下，老師拿來5個盆子，一個組一個。我們開始練習了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了，快到我的.時候，我的心都快跳出來了。后來比賽結束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個貼紙。
小學三年級的作文 14
�。〈禾斓挠�，你就是人們的希望。你突然降臨，莊稼再次挺直了身子，土地敞開了寬廣的胸襟，美美地喝了一頓，農民伯伯的臉上也增加了笑意，你是多么的`及時呀！
�。〈禾斓挠�，你就是天使。孩子們盼望著，因為你就是春天來臨的信息。草兒綠了，花兒開了，大地一片生機。
啊！春天的雨，你就是生命的源泉。動物、植物樣樣少不了你，人類更需要你。
�。〈禾斓挠�，你就是化妝師。天空被你洗刷得明亮干凈，植物被你澆灌得那樣美麗，大地被你噴灑得那么松軟……
�。〈禾斓挠�，你就是勇士。高高的山頂，狹窄的小溝，陰森的角落，沒有你不去的地方，走遍了天涯海角。
啊！春天的雨，你下吧！下吧！
小學三年級的作文 15
有一次回老家，在車上時，我和媽媽又累又餓，我很想睡覺，媽媽讓我睡在她的大腿上。媽媽的大腿又酸又痛，媽媽為了不吵醒我，就沒有出聲。啊!媽媽的愛是柔軟的床。
回老家的'路上，我和媽媽坐在摩托車上。然后過了一會兒，我覺得渾身發(fā)冷，媽媽就脫下自我的厚外衣給我穿上。我感到很溫暖，啊!媽媽的愛是擋風的墻。
到了老家的那幾天，天氣很冷很冷，我的衣服臟了，媽媽一向在為我洗衣服，然后連手都凍疆了。啊!媽媽的愛是辛苦又能干的雙手。
媽媽，我愛您!
小學三年級的作文 16
早上起床我和媽媽一起去尋找春天在哪里兒。
找了一會兒終于找到啦，我急匆匆地告訴了媽媽， 找到啦！找到了！春天在小花朵兒里，還在小草兒里，還在柳枝里！快看，柳枝彎著要好像在說；春天來啦！ 桃花笑紅了小臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小鳥兒快活的歌唱，��！ 春天真美呀！ 不一會兒，春風靜靜地走來啦，春風一吹小草兒長高啦！春風又一吹，桃花更紅啦！
嘩啦啦，嘩啦啦。是什么東西落在我的頭上？哦，原來是雨點兒落在我的'頭上。媽媽打開傘，連忙對我說；快過來，快過來。小心別著涼！嘩啦啦，嘩啦啦。春雨一下，小草兒張大啦！ 春雨一下，柳枝更綠啦！ 春雨一下，春天更美啦
小學三年級的作文 17
植樹節(jié)快到了。這個星期天我們二（7）中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的，地點在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹苗放進坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實，最后再澆點水。
活動結束了，我還知道多樹能減少PM2.5呢。因此植物就是一個空氣凈化器，因此我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的.空氣。
小學三年級的作文 18
春天，我愛它那美麗的風景，更愛它那生氣勃勃的樣子。
春風姐姐輕輕的一吹，樹木都被春風姐姐彎下了腰，這么熱鬧的場面當然不可能少了春雨弟弟，春雨弟弟下雨的時候，把樹木弄的笑嘻嘻的。美麗極了！
花草樹木經過了寒冬臘月的考驗顯得更加蒼翠，枝頭上的.小鳥在那里吱吱喳喳的叫這，勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去采花蜜。
我愛這個美麗的季節(jié)。
小學三年級的作文 19
我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙，就有些納悶，便好奇地問媽媽：“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢？”媽媽說：“剪紙就是中華傳統(tǒng)的民間藝術，用各種顏色的紙剪出來不一樣的圖案，寓意不一樣�！�
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)；老鼠賊頭賊腦，鼠眉鼠眼；老虎張牙舞爪，四蹄奮起，威猛無比；老牛踏踏實實，一幅憨厚勤勞的神態(tài)。
還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人們都來認識中國博大精深的`剪紙文化。
剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，而且展示了勞動人民的聰明才智，就是民間傳統(tǒng)文化的結晶。
小學三年級的作文 20
我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳短繩、打羽毛球、跑步、騎自行車……其中我最喜歡騎自行車。
我有一輛紅色的自行車，它看上去很鮮艷，很漂亮，就像一匹紅色的小馬駒，帶著我在道路上奔跑。
每次在樓下騎自行車的時候，我都感到很舒服，很快樂。樓下停著很多汽車，它們都是我的障礙物。每當我順利地通過障礙物，風吹著我的頭發(fā)，我的臉上洋溢著幸福的微笑，感覺自己就像晨風中的小鳥在自由的飛翔。
每次過有水的地方，我就會把兩只腳放在前轱轆上，我怕水把我的'鞋子和襪子弄濕。
我喜歡騎自行車，騎自行車讓我把不開心的事情忘記，也讓我的課余生活充滿歡樂。
小學三年級的作文 21
在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但然而天空就像小孩的'臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋里，我站在窗前看著這場暴風雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見閃電一道道飛快地劃過，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……
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