關(guān)于三年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我未來的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加美麗，不信你瞧！天空變得更加蔚藍(lán)，像一塊巨大無比的藍(lán)寶石。天空上還有許多自由自在飛翔的小鳥，它們?cè)诒M情地歌唱。陽(yáng)光變得更加燦爛，處處鳥語(yǔ)花香，景色優(yōu)美。
未來家鄉(xiāng)的馬路會(huì)變得不同凡響，因?yàn)轳R路上的分界線變得五彩繽紛。上面還會(huì)有許多立交橋。未來的汽車更加高級(jí)，不僅可以在馬路上行駛，還可以變成飛機(jī)在天上飛，還成變成潛艇在水里穿梭。它們都安裝了太陽(yáng)能裝置，更加環(huán)保，空氣更清新了。
未來的房子更加高大，都是摩天大廈，高得仿佛都能碰到云。還有許多新型房屋，有的房屋可以在懸浮在空中，下面種滿了植物。有的房屋外墻上有許多的小孔，夏天小孔打開可以散發(fā)熱氣，讓居住的人更加涼爽；冬天，小孔可以散發(fā)熱氣，讓里面的人更加溫暖，十分方便環(huán)保。
我喜歡未來的家鄉(xiāng)，未來的家鄉(xiāng)我愛你！
三年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)，這個(gè)平凡的字眼；家鄉(xiāng)，這個(gè)普通的環(huán)境；家鄉(xiāng)，這個(gè)充滿生機(jī)的地方，包含了我對(duì)它的愛，隱藏了我對(duì)它深深的思念。
我愛家鄉(xiāng)的藍(lán)天。它是格外的藍(lán)，格外的高，格外的明清，看看那一朵像棉花糖一樣的白云，瞧瞧那一只只活潑亂跳的小鳥，望望那藍(lán)玉盤中的寶石，多美……多美……我不禁發(fā)出一陣陣感嘆。
我愛家鄉(xiāng)的小路。踩在上面是那么的踏實(shí)，是那么的舒服，那么的親切，比起城市的公路，我更喜歡家鄉(xiāng)的路，雖然城市的路更平坦，但是它對(duì)我是陌生的，而家鄉(xiāng)的小路卻截然不同。你看，家鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)小石子是我的朋友，一朵朵小花兒是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，連招呼都來不及打，就去采花蜜了，多美……多美……
我愛家鄉(xiāng)的動(dòng)物，看煩了動(dòng)物園里的乖巧，看膩了動(dòng)物園里的活潑，那原本兇猛威風(fēng)的老虎和獅子，被馴獸師馴化的那么不自然，那么拘束。家鄉(xiāng)的動(dòng)物可不同，它們的生活無憂無慮，那么的無拘無束，每一個(gè)動(dòng)作都是一段柔美的旋律，多美……多美……
我愛家鄉(xiāng)的小草、小花。雖然花盆里的花、草坪里的草市異樣的整齊，可是它們每一朵都缺乏生機(jī)，家鄉(xiāng)的可不同�；�，開的漂亮！草，綠的生輝！它們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鸹ハ嘁揽恐�，互相鼓�?lì)著，似乎再大的困難也不怕！多美……多美……
我愛家鄉(xiāng)的人們，他們?nèi)粘龆�，日落而息，守望相助，享受著小康生活！他們無比的熱情，無邊的好客！這也很美……很美……
家鄉(xiāng)，這個(gè)平凡的字眼，帶給了我無限的樂趣；家鄉(xiāng)，這個(gè)普通的環(huán)境，給我營(yíng)造出不同的愛；家鄉(xiāng)，這個(gè)充滿了生機(jī)的地方，為我締造了無窮的快樂！我愛家鄉(xiāng)的一切，家鄉(xiāng)是我心中的一片凈土。我要把思念的種子深深埋下讓它生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花直至長(zhǎng)大，為我生命灑下一片陰涼。家鄉(xiāng)，你是多美多美��！我……愛……我……的……家……鄉(xiāng)……
三年級(jí)作文 篇3
下午放學(xué)，我們四個(gè)人急匆匆地來到一樓，你們知道要干什么嗎?沒錯(cuò)，那就是訓(xùn)練一個(gè)節(jié)目，而且是警察來給我們訓(xùn)練的呦!因?yàn)槲覀円獏⒓由賰核囆g(shù)節(jié)的一個(gè)表演哦!
剛到一樓，就看見幾名威風(fēng)凜凜的警察站在那里。注意哦，是交通警察，我們要做的就是小交通警察。
訓(xùn)練開始了，警察叔叔教我們站立、敬禮、指揮交通的一些動(dòng)作。如停車、直行、變道、減速慢行……我們這些被選出來的同學(xué)都學(xué)的非常認(rèn)真。當(dāng)天訓(xùn)練快結(jié)束的時(shí)候，那位警察叔叔說：“啊，你們非�？�，我們有時(shí)教成年人，也沒你們學(xué)得快�！蔽覀兟牭眯睦锩雷套痰摹�
告訴你們，其實(shí)今天是個(gè)海選，明天會(huì)把一些練習(xí)不好的人篩掉，希望我明天發(fā)揮出色，能被入選!
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)晴空萬里的周末，我乘坐FNG飛船去往一個(gè)新奇又陌生的地方——月球。我坐在飛船內(nèi)，看著朵朵白云在空中歡快地舞蹈，看著頭頂蔚藍(lán)的天空，對(duì)于即將到達(dá)的目的地充滿期待和好奇。
“叮�！薄岸６！�，飛船發(fā)出了響聲�！耙呀�(jīng)到達(dá)目的地，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我剛下到月球，便被它的美景吸引了。只見深藍(lán)色的天空里，無數(shù)大小不一的星星在沖我眨眼睛，她們好像是迎賓的小精靈，看起來既迷人又神奇。地上排列著數(shù)不清的沙堡，一座座雄偉壯觀，似乎比故宮更讓人震撼呢!沙堡周圍有一些用沙子做成的小屋子，我想不會(huì)是勤勞善良的月亮爺爺給星星們做的小屋子吧!
看著看著，我已經(jīng)迷上了這個(gè)美麗的月球。此時(shí)此刻，空氣仿佛清新了，風(fēng)景也變得更加美麗了，一切都變得那么美好，簡(jiǎn)直讓人流連忘返。
“叮�！盕NG飛船又發(fā)出了響聲，原來一天已經(jīng)過去了，我也該回地球了。幸福的時(shí)刻總是這般短暫，我只好依依不舍地告別月球，坐著飛船回地球去了!
三年級(jí)作文 篇5
這天是春節(jié)，我們?nèi)コ阅暌癸垼@天不像以往在家里吃，而是去飯店吃。
我們一進(jìn)飯店就看見大廳里已經(jīng)坐滿了。我們走到一個(gè)房間門口門上寫著：‘松雀廳’。三個(gè)字，走進(jìn)去一看，服務(wù)阿姨已經(jīng)在上菜了，有紅的似火的紅棗、綠的似草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚等。人到齊后，我們開始津津有味的吃起來，不一會(huì)兒就吃完了。吃完后就開始發(fā)紅包了，一個(gè)個(gè)紅包上寫著各種各樣完美的祝福，壓歲錢猶如害羞的小姑娘，把自我藏在紅包里。分完壓歲錢，我們回到家里看全國(guó)人都看的最大的晚會(huì)，春晚。“噼里啪啦噼里啪啦”。忽然，窗外的鞭炮聲響起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的跑到樓下。爸爸一點(diǎn)鞭炮，我就跑到幾米外的屋檐下躲著，不一會(huì)兒，爸爸也來了，我們看著一個(gè)個(gè)鞭炮響火箭一樣沖向天空，“啪”的一下在天空中欣然怒放，有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿天的星星，真漂亮！鞭炮聲震得汽車的燈一閃一閃的，好像在說：“祝你新年快樂、萬事如意、馬年吉祥�！卑职謱�(duì)我說：“煙花雖然好看，但是會(huì)污染環(huán)境，我們要少放煙花，來保護(hù)環(huán)境！”
三年級(jí)作文 篇6
10月18日那天是我的生日，我興奮極了！想立刻就回家過生日。
一放學(xué)，我和同學(xué)們用風(fēng)一樣的速度各自跑回家，同學(xué)們放下書包就往我家沖。都到了以后我?guī)е瑢W(xué)們參觀了一下我家，參觀完后，媽媽就手忙腳亂的拿出一堆食物，有果凍，面包、雞米花、雞柳等好多零食。
同學(xué)們看到零食后狼吞虎咽地吃了起來，吃了一會(huì)兒，媽媽終于把大家期盼已久的蛋糕拿了出來。他們一起幫我把蠟燭插上，給我唱起了生日歌，我許下了一個(gè)美好的愿望，之后大家數(shù)起了3—2—1—吹蠟燭。媽媽把蛋糕切好后，每人一塊，大家一起說說笑笑地吃起了美味的蛋糕。吃完了蛋糕，大家覺得沒意思，我們便玩起了捉迷藏，大家藏的非常隱蔽，有一個(gè)同學(xué)讓我們找了好半天，才把他找到，過一會(huì)后，大家覺得這個(gè)游戲太浪費(fèi)時(shí)間了，于是媽媽提議說：“你們玩詞語(yǔ)接龍吧，這樣還有助于學(xué)習(xí)�！贝蠹引R聲說道：“好！”于是我們玩起了詞語(yǔ)接龍，并且定下了三條規(guī)則，不許說“子”字；不許提示；最后勝利的人，找出一個(gè)人來表演節(jié)目。規(guī)定好規(guī)則以后，大家紛紛一個(gè)一個(gè)說出了詞語(yǔ)，開心、心里、里外、外面、面條……
正在我們玩得興高采烈的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“婷婷，八點(diǎn)了，咱們?cè)摶啬棠碳伊�！”于是媽媽便把同學(xué)們都送回了家，我和媽媽也回奶奶家去了！
開心的時(shí)光總是過得那么快，真期待下一次生日！
三年級(jí)作文 篇7
星期天，公主和艾麗兒在花園里玩耍。
公主在花園里玩耍時(shí)看見一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對(duì)公主說：你快點(diǎn)拿著這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說：為什么？艾麗兒說：因?yàn)橛腥讼電Z走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的世界就會(huì)消失掉。
猛然間，她們能聽到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說：快跑！是那只怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來了，對(duì)她們說：你們?cè)谶@干什么？很危險(xiǎn)，趕快進(jìn)來，進(jìn)來之后，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這里……
過了一天，公主和艾麗兒繼續(xù)前行，她們走到了一個(gè)非常炎熱的世界，公主說：“這里真熱呀，艾麗兒說，沒錯(cuò)，因?yàn)檫@里是火熱世界，不過下一個(gè)世界就是我們的水之世界了。
終于到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺(tái)子上。公主說：“謝謝你，陪我走過所有難關(guān)，我會(huì)想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以后能在見面。要是能夠見到你，我會(huì)很高興的�！�
三年級(jí)作文 篇8
今天的太陽(yáng)把大地烤的熱烘烘的，天氣真熱，去找一個(gè)清涼的地方吧，于是我興高采烈地走向小區(qū)的游泳池去游泳了。
說起游泳，我得先說一說我學(xué)游泳的經(jīng)過了。今年暑假媽媽給我報(bào)名，參加仰泳班的學(xué)習(xí)，一開始我又是緊張又是害怕，潛泳和換氣，我就是不敢，怎么都學(xué)不會(huì)，直到后來教練直接把我悶到水里，讓我自己感受，這才有了這種膽量，要不然恐怕到現(xiàn)在我不敢潛水呢!
學(xué)了幾天，我開始能漂浮在水面上了，我正躺在水面上想舒服一下，沒成想突然從旁邊冒出一個(gè)小男孩，一下子把我壓到水下，我仿佛一時(shí)失去了浮力，可是接下來的事并沒有想象的那樣，我并沒有一直沉下去，而是在水中一沉一浮的，雖然也喝了幾口水，但我還是漂浮著的，感覺真的`很有趣。
開始學(xué)游泳時(shí)，我們是借助于一塊浮板學(xué)習(xí)的，逐漸地浮板被抽去了，我們要依靠自身浮力去游。但是已經(jīng)是抽浮板的第三天了，我仍然高度緊張，動(dòng)作十分僵硬，不能自主地從游泳池邊脫手起步，看著同時(shí)來學(xué)游泳的小朋友都能自主起步了，教練又急又氣，不顧我的大喊大叫，強(qiáng)行將我拖入深水之中，緊張之余，不過我還是從水中浮了起來，并且在水中游動(dòng)了，我真的很高興。
在學(xué)游泳的10天時(shí)間里，一提到游泳，我總是心怦怦直跳，緊張的要命，幸好在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在教練指導(dǎo)下，我堅(jiān)持下來了，克服了恐懼和緊張，掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了仰泳。通過這段時(shí)間的仰泳學(xué)習(xí)，還讓我還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!
三年級(jí)作文 篇9
一直以來，我總以為水是取之不盡 用之不竭的。 小時(shí)候，不懂事的我總喜歡玩水。折一葉小紙船，拿幾顆鵝卵石，再帶上一把小水槍，爬到水槽旁，放滿水，就會(huì)興高采烈地玩起來，把水弄得滿身都是，到處都是。
上一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了自己洗澡。沒次洗澡，我總是把水龍頭開到最大，甚至在擦沐浴液時(shí)，也不讓龍頭閑著，聽到那嘩嘩的流水聲，我總是會(huì)興奮地哇哇亂叫，一洗總得要二十來分鐘，在媽媽的催促下，才磨磨蹭蹭地出來。
直到有一天，我偶然在電視上看到這樣一則公益廣告：住在某一城市某一高樓上的一位漂亮姑娘在刷牙時(shí)，水龍頭一直在嘩嘩地流水，而在另一方的一位小男孩，蹲在水龍頭前，眼巴巴地望著水龍頭，水龍頭卻一滴水也流不出來。直到姑娘刷好牙關(guān)了水龍頭，那邊的男孩的水龍頭才嘩嘩地流出水來。那一刻，我才明白，原來在有些地區(qū)水資源是如此缺乏。我真為自己先前的所作所為感到慚愧。
從此以后……
那天，我在學(xué)校衛(wèi)生間里看過一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，那水一滴一滴的流下來，好像水龍頭在哭泣：“嗚嗚……嗚嗚……你們?cè)趺纯梢宰屛野装椎牧髯哐�！”墻上提倡�?jié)約用水的牌子也在一閃一閃，好像在附和著水龍頭：“是呀是呀！你們沒看見標(biāo)語(yǔ)上的字嗎？節(jié)約用水，人人有責(zé)呀！”我立刻沖上前去，擰緊了水龍頭。
一滴水，看起來微不足道，但如果不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。有一天，從陽(yáng)臺(tái)傳來了“嘀嗒.嘀嗒”的水聲，那水滴得急，我皺著眉頭嘟噥道：“是誰(shuí)又忘了關(guān)水龍頭了？”我連忙走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，正想把水龍頭關(guān)了，卻聽見奶奶大喊一聲：“別關(guān)！”只見奶奶把一個(gè)水桶放在滴水的水龍頭下面，我丈二和尚摸不著頭腦：奶奶為什么要這樣做？直到第二天，我才明白了奶奶的用意。奶奶這樣做，是為了省水費(fèi)，但無意中，也節(jié)約了水資源，那一刻，我深深震撼了。一個(gè)沒有文化知識(shí)的老人都能做到這樣，更何況我們呢？
水是來之不易的，節(jié)約用水要從愛惜水開始，時(shí)時(shí)刻刻想著節(jié)約用水，才能時(shí)時(shí)處處節(jié)水。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
三年級(jí)作文 篇10
陽(yáng)光明媚的一天，興致盎然的我不知哪根筋搭錯(cuò)了，竟心血來潮地幫媽媽做家務(wù)，事后，我媽媽還表?yè)P(yáng)了我。
于是，我對(duì)自己說：“我長(zhǎng)大了�！�
當(dāng)說出這四個(gè)字時(shí)，感覺周圍的空氣開始凝結(jié)，氣氛異常緊張。我明白這四個(gè)字帶有無盡的莊重與嚴(yán)肅，這意味著自己將會(huì)受到束縛了。
我長(zhǎng)大了。
帶著青春的懵懂說出了這四個(gè)字，或許還不明白這四個(gè)字的意思，可是卻迫不及待的想要長(zhǎng)大，青春是個(gè)難以解開的謎。
我長(zhǎng)大了。
說出這四個(gè)字，并不是為了證明什么。我依舊可以如彼得？潘那樣任性地不愿長(zhǎng)大；依舊可以守在電視機(jī)前，瞪大眼睛，看著心愛的動(dòng)畫片。記得在網(wǎng)上，朋友曾對(duì)我說過：“當(dāng)你不再輕易說出‘喜歡’時(shí)，便可以長(zhǎng)大了�！奔�(xì)細(xì)回憶，是呀！小時(shí)候，經(jīng)常用到“喜歡”，可現(xiàn)在不會(huì)說出那么單純的“喜歡”了。于是，對(duì)朋友說“我可以長(zhǎng)大了”。朋友卻說：“你還沒長(zhǎng)大，長(zhǎng)大不是可不可以的問題�！迸笥颜f完就下了，只留下我一個(gè)人在那兒語(yǔ)塞。
其實(shí)我只是個(gè)孩子，我會(huì)害怕孤獨(dú)，我會(huì)為了一個(gè)虛構(gòu)的恐怖故事而半夜睡不著覺。
于是，我開始纏著別人問“究竟怎樣才能長(zhǎng)大？”等問題。在網(wǎng)上論壇上發(fā)出一張張?zhí)�，就想弄明白怎樣才能長(zhǎng)大。那段時(shí)間，這個(gè)問題在我腦中促成一種狂熱，以至于竟忘記了之前渴望做孩子的心情。
站在樹林中，櫻花一片片向我襲來，我感到異常清醒，看看粉紅的地面，再望望蔚藍(lán)的天空，心里十分愜意。
在此刻，我已決定：我長(zhǎng)大了。
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