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        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文

        時(shí)間:2021-04-21 09:22:52 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文6篇

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇1

          春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個(gè)小燕子窩。每次經(jīng)過(guò)那里,我都要看上兩三眼。

          它有一身烏黑光亮的羽毛,像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,像穿著白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機(jī)靈的小燕子。

          小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來(lái)泥巴和細(xì)草做巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。

          我還從課外書(shū)中得知,燕子是遷徙鳥(niǎo)類。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉飄零時(shí),燕子成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去,到了第二年春暖花開(kāi),柳枝發(fā)芽的時(shí)候,它們又飛回原來(lái)生活過(guò)的地方。

          燕子能報(bào)春、吃害蟲(chóng),是眾所周知的益鳥(niǎo)。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個(gè)捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來(lái),爸爸問(wèn)我要干什么,我說(shuō):“我要抓一只小燕子來(lái)養(yǎng)呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個(gè)捕蟲(chóng)能手,幾個(gè)月就能吃上萬(wàn)只昆蟲(chóng),所以千萬(wàn)不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

          我愿意和小燕子做好朋友。

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇2

          我熟悉的鳥(niǎo)是貓頭鷹,貓頭鷹喜歡站在高高的樹(shù)枝上,一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,還有一張又短又小的嘴。

          貓頭鷹愛(ài)夜晚?yè)浍C,明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見(jiàn)獵物。貓頭鷹的眼睛像個(gè)微型望遠(yuǎn)鏡,它的耳朵非常靈敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟,可以像閃電一沖向獵物并抓起來(lái)。或許有人認(rèn)為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個(gè)人都將受到懲罰!暗吞忌睢睅(lái)的其實(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是,過(guò)“低碳生活”,并不是意味著就不能開(kāi)車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實(shí)含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感,對(duì)環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風(fēng)的條件下,隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個(gè)合適的水平,且能保持很長(zhǎng)

          貓頭鷹愛(ài)吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米,貓頭鷹也有功勞。

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇3

          我很喜歡鳥(niǎo)兒的飛翔能力我知道一種鳥(niǎo),那種鳥(niǎo)是麻雀,它總是躲著人類它住在棲息于居民點(diǎn)和田野附近。白天四處覓食,活動(dòng)范圍在2.5~3千米以內(nèi)。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn).翅短圓,主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時(shí),多結(jié)成大群飛向農(nóng)田吃谷物。所以有人說(shuō)它們是一些害鳥(niǎo)總是偷吃糧食,麻雀它是一種繁殖力很強(qiáng)的動(dòng)物在北方,3 ~4月開(kāi)始繁殖,每年至少可繁殖2窩。在南方 ,幾乎每月都可見(jiàn)麻雀繁殖雛鳥(niǎo) 。巢簡(jiǎn)陋 ,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵 4 ~ 6枚。

          卵灰白色,滿布褐色斑點(diǎn)。雌雄輪流孵卵。孵化期11~12天。雛鳥(niǎo)全身裸露,15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗,也不如畫(huà)眉和黃鶯還有布谷鳥(niǎo)的叫聲有特點(diǎn),但它卻是非常勤勞的鳥(niǎo),每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的鳥(niǎo),如果你把它逮住,放在家里的籠子里它會(huì)拼命的掙扎,等第二天你去看它時(shí)它以經(jīng)死去了,如果你去傷害它的孩子它就會(huì)奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因?yàn)樗磕甓寄煤芏嗉Z食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕,但是如果把它們?nèi)慷細(xì)⒌舻脑,蟲(chóng)子就會(huì)吃莊家農(nóng)民們就必須打農(nóng)藥,這樣就有很多人不滿意,所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對(duì)莊稼有了貢獻(xiàn)。這就是害怕人的麻雀。

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇4

          我非常喜歡小鳥(niǎo)。如布谷鳥(niǎo),麻雀,黃鸝鳥(niǎo)等,因此我總想讓一只小鳥(niǎo)陪伴著我。

          我見(jiàn)到的黃鸝鳥(niǎo),它是爺爺喂養(yǎng)的`。精致小巧的鳥(niǎo)籠子,是由一根根竹條編成的,古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍,上邊有兩個(gè)小瓷碗,分別是裝水和食物的。

          小鳥(niǎo)的大眼睛炯炯有神,閃著亮光,頭兩側(cè)有兩個(gè)小白色的花紋,把它的小臉襯托的格外美麗!它的小翅膀緊緊的貼在兩側(cè),就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等,它的尾巴上有一點(diǎn)白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。

          我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它,它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫隆T缟蠒r(shí)它叫個(gè)不停,好像在叫我這個(gè)小懶蟲(chóng)起床,晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)睡覺(jué)。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽,而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它玩時(shí)有說(shuō)不出的快樂(lè)。

          我還編了一首兒歌!小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng),是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥(niǎo)真聽(tīng)話,是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問(wèn)題難以下決定,我想把小鳥(niǎo)放回大自然,可是我又舍不得。最后,我還是決定放回小鳥(niǎo),我把鳥(niǎo)籠子打開(kāi),小彩先是一愣,然后帶著我對(duì)它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇5

          我家里養(yǎng)了一只鳥(niǎo),它非常聰明,我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”,它語(yǔ)、數(shù)、英,全都會(huì)。

          今天,我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

          今天我們先來(lái)考數(shù)學(xué),先考簡(jiǎn)單的計(jì)算題,我先問(wèn)它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫(xiě)的是等于一十四,我說(shuō):“難不住你呀,我給你加大難度!蔽艺f(shuō):“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫(xiě)的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊。”我出了一道應(yīng)用題,它寫(xiě)完以后我檢查了一遍還是全對(duì),我覺(jué)得它是一只神鳥(niǎo)吧,這個(gè)神鳥(niǎo)每次都答對(duì),就算是神鳥(niǎo)也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數(shù)學(xué)和黃岡小狀元數(shù)學(xué),我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個(gè)單元,它做了三個(gè)小時(shí),做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過(guò)檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時(shí)間,經(jīng)過(guò)檢查還是完全正確,我驚呆了。

          第二天,我今天要測(cè)試它的語(yǔ)文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁(yè)開(kāi)始到五十八頁(yè)。兩個(gè)小時(shí)以后它早就寫(xiě)完了,我檢查了一遍,只錯(cuò)了一道題。我接下來(lái)要給它默寫(xiě)詞語(yǔ)了,一到三十一課全部都得默。又默了一個(gè)小時(shí),居然還是全對(duì)。

          第三天,這是最后一天了,我今天要測(cè)試它的英語(yǔ),它的英語(yǔ)有一點(diǎn)兒不太好。今天下午還要全面測(cè)試呢!英語(yǔ)我照著英語(yǔ)書(shū)給它出了很多題。考完以后果然不出所料,英語(yǔ)考了一個(gè)七十分。下午了,我要給它做一個(gè)全面測(cè)試的卷子。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它已經(jīng)寫(xiě)完了,它語(yǔ)文考了一個(gè)九十八分、數(shù)學(xué)考了一個(gè)九十九分、英語(yǔ)考了一個(gè)八十八分。

          怎么樣,我的鳥(niǎo)非常與眾不同吧。

        三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇6

          一個(gè)星期天,我和媽媽來(lái)到了市場(chǎng),在一個(gè)角落里,我遇到了它。從此,這只鸚鵡——珍珍便來(lái)到了我家。

          它長(zhǎng)的挺調(diào)皮可愛(ài)的,珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,每時(shí)每刻都在東看看,西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的,所以當(dāng)它吃我給的食物是,偶爾也會(huì)有幾顆小米粒塞進(jìn)它的鼻子里,讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷,它背上的毛全是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一件綠色的花襯衫。

          有一次,我去給珍珍喂食,也不知它今天是接錯(cuò)了哪根筋,平日里賣乖的它竟然不領(lǐng)情,一扇翅膀,把我精心給他準(zhǔn)備的食物就全部被打翻了。這時(shí),我心中的怒火終于爆發(fā)了,于是我大吼道:“你能不能不要再淘氣了!”珍珍聽(tīng)了,立刻回歸乖乖女,縮在角落一動(dòng)不動(dòng)。唉,你說(shuō),珍珍能不能不要再調(diào)皮了!

          它不但調(diào)皮而且還是一個(gè)“女漢子”,平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧!可珍珍不一樣。一天,我正要去給它喂食,突然,我聽(tīng)到了一陣聲響,走近一看,原來(lái)是珍珍和另一只公鸚鵡在打架!只見(jiàn)它這里一拳,那里一腳,打得公鳥(niǎo)直求饒。咦,原來(lái)它這么能打啊!

          這就是我的珍珍,你喜歡它嗎?

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