關(guān)于三年級(jí)的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
兔子是一種聰明，可愛(ài)而且有趣的動(dòng)物。
兔子是一種聰明的動(dòng)物，剛開(kāi)始我將它放在地上，然后我輕聲慢步地走過(guò)去把它捉住，可能我每近一步都被它看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！它就悄悄地跑開(kāi)了，當(dāng)我走到那兒時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小灰兔已經(jīng)悄悄地跑開(kāi)了！
兔子是一種可愛(ài)的動(dòng)物，兔子的身體是胖乎乎的，又有遍滿全身的灰毛，看上去好像一個(gè)大大的，灰色的絨毛球，它還有那可愛(ài)的三瓣嘴，像三片小花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，可愛(ài)極了。它那雙紅寶石一樣的眼睛非常銳利。
兔子是一種有趣的動(dòng)物。每次吃菜葉子的時(shí)侯，它突然前腳交叉站立好像在說(shuō)：主人您好！謝謝您給我的新鮮菜葉。吃完菜葉后它就隨便躺在一個(gè)地方呼呼大睡了！
我的小灰兔真可愛(ài)，我喜歡我的小灰兔。
三年級(jí)的作文 篇2
如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數(shù)路向人類包圍。當(dāng)我們紛紛抱怨大自然對(duì)我們的不公時(shí)，有沒(méi)有考慮過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬(wàn)噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡(jiǎn)直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無(wú)數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車(chē)輛在公路上橫行無(wú)阻；一個(gè)個(gè)陳舊的小煤爐在千家萬(wàn)戶“頑強(qiáng)工作”；一根根直插云霄的煙筒競(jìng)相噴云吐霧，以自己獨(dú)有的方式侵占著每一塊蔚藍(lán)的天空；更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類手中如愿以償?shù)墨@得了數(shù)百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？
記得以前在公園里，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住�！把└獯胚M(jìn)垃圾箱里，不然會(huì)污染環(huán)境的。”在母親的教導(dǎo)下，小女孩蹦蹦跳跳的來(lái)到垃圾箱旁，把包裝袋投了進(jìn)去。這時(shí)，有兩個(gè)小青年一邊說(shuō)笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問(wèn)：“媽媽，為什么叔叔不把雪糕袋放進(jìn)垃圾箱？”“因?yàn)椤麄兠��！笨粗畠禾煺娴哪抗猓赣H不知如何回答。“既然這樣，我們來(lái)幫他們撿吧�！迸畠赫f(shuō)……看到這里，我思緒萬(wàn)千，如果女兒?jiǎn)査麄冊(cè)诿κ裁矗赣H又該如何回答呢？
不可否認(rèn)，我們?nèi)祟惔_實(shí)在保護(hù)環(huán)境方面作出了不少貢獻(xiàn)。如意大利的“垃圾紀(jì)念碑”，英國(guó)的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做的還有很多很多……
三年級(jí)的作文 篇3
我的朋友叫黃冬奧，從一年級(jí)開(kāi)始他和我就是形影不離的，黃冬奧高高的、胖胖的，留著一個(gè)小平頭，眉毛彎彎的像一個(gè)小船，眼睛水汪汪的，鼻子大大的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
黃冬奧的特點(diǎn)是神氣，記得有一次我和黃冬奧一起去參加足球小組，黃冬奧對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧。”我說(shuō)：“可以��！”黃冬奧發(fā)了一球,我沒(méi)能接住，黃冬奧神氣極了，趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“敗了吧，你該加油了�！甭�(tīng)黃冬奧這么一說(shuō)，我氣得火冒三丈：“不用你神氣，總有一天你會(huì)敗在我的手下！”
記的還有一次，外堂課上黃冬奧和我一起寫(xiě)字，黃冬奧說(shuō)：“我們比比誰(shuí)字好看，等一會(huì)讓老師來(lái)評(píng)比�！蔽覍�(duì)黃冬奧說(shuō)：“可以呀�！崩蠋熯^(guò)來(lái)了，我心里像揣了個(gè)小兔子似的，害怕老師會(huì)說(shuō)我寫(xiě)的字不如黃冬奧！那樣，他就會(huì)更神氣了！老師說(shuō)：“黃冬奧你寫(xiě)的字非常好，江奧博你的字要加油了�！秉S冬奧再次神氣的說(shuō)：“你太笨了吧�！蔽艺f(shuō)：“下一次我一定可以贏你�！�
我喜歡和黃冬奧做朋友。
三年級(jí)的作文 篇4
夜幕降臨，一輪明月高高的懸掛在天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的小屋，我漸漸的睡著了！進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我的家鄉(xiāng)被污染了，我就拿起手中的魔法棒飛往我的家鄉(xiāng)。
我回到家鄉(xiāng)第一眼就看到小河已經(jīng)不像以前那樣清澈見(jiàn)底，看到它們被到處的`垃圾污染了，小魚(yú)被河水臭死了，我心好痛。我拿起手中的魔法棒用手一揮，小河變的清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中快樂(lè)的游來(lái)游去，仿佛在向我說(shuō)：“謝謝你救了我�！蔽矣诛w往茂密的樹(shù)林，看見(jiàn)樹(shù)木長(zhǎng)的葉子全部掉了，人們亂砍濫伐，樹(shù)木變成了一棟棟房子和應(yīng)有盡有的家具，讓小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園，感到它們很傷心很無(wú)助的樣子。我念了一下咒語(yǔ)變出了一臺(tái)“吸塵洗澡機(jī)”，把小樹(shù)的每一枝每一葉都洗的干干凈凈，讓所有的小樹(shù)和小草都長(zhǎng)的綠油油的，樹(shù)繁葉茂，挺拔向上。我想為大自然洗個(gè)澡讓空氣沒(méi)有污染，小草小樹(shù)仿佛在向我招手，高興地說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們，夏天我們會(huì)像一把大傘，給人們遮風(fēng)去暑;冬天時(shí)我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒！”我告訴了家鄉(xiāng)的朋友親人，讓他們不要隨地扔垃圾，亂砍樹(shù)木，把樹(shù)變的像以前那樣美麗�？吹郊亦l(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景，清新的空氣我開(kāi)心的笑了。
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我還是很高興，讓我們一起努力環(huán)保地球，來(lái)保護(hù)我們的大自然！
三年級(jí)的作文 篇5
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得非常奇怪，怎么才過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的�？墒俏浵伿窃趺础f(shuō)話’’的呢，一開(kāi)始，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過(guò)，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會(huì)說(shuō)話的，但它們會(huì)用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái)，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒(méi)想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
朋友們，現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
三年級(jí)的作文 篇6
朋友，你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是在安靜的空間里啃那些營(yíng)養(yǎng)豐富的課外書(shū)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。一本書(shū)，里面有豐富多彩的知識(shí)，要看懂一本書(shū)，必需要吸收里面的精華，嚼碎里面的字字句句。我喜歡看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，尤其是童話、寓言、偵探類的書(shū)籍。我的書(shū)架上放滿了書(shū)，我的書(shū)包里塞滿了書(shū)，就連書(shū)桌上也疊滿了書(shū)。最近，我看了《木偶奇遇記》，這個(gè)故事讓我知道，我不能輕易相信陌生人的話，它給予了我要尊敬、感恩父母師長(zhǎng)的意念，好人肯定會(huì)有好報(bào)！
如今的我，已經(jīng)對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，早晨我一吃完早餐，就會(huì)拿起一本書(shū)，沉迷在書(shū)的海洋，書(shū)的世界。在學(xué)校，只要一做完作業(yè)我就馬上拿出書(shū)，我的心已經(jīng)完全交給了書(shū)本，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)香縈繞在我的夢(mèng)里，書(shū)，你永遠(yuǎn)是我不離不棄的朋友，是你正在創(chuàng)造著一個(gè)將有淵博知識(shí)，寬廣胸懷的我！
看書(shū)——我的課余愛(ài)好，簡(jiǎn)單而充實(shí)！
三年級(jí)的作文 篇7
秋天是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天有許多水果都成熟了，比如柿子、梨、蘋(píng)果、山楂......
秋天，許多樹(shù)木的葉子都變成了金黃色，金燦燦的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，就像漫天飛舞的黃蝴蝶。最美的就是秋天的香山了，那里整座山都是紅色的，非常美麗，好像鋪了紅地毯一樣，如果你不撿一片楓葉做標(biāo)本的話，那可就太可惜了，你肯定會(huì)后悔萬(wàn)分的。秋天，許多小動(dòng)物都收集糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了，大雁也飛到南方去了。
秋天不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像夏天那樣綠樹(shù)成蔭，更不像冬天那樣白雪一片，秋天五彩繽紛、鮮果飄香、五谷豐登，春、夏、冬，有哪一個(gè)季節(jié)能比上秋天的五谷豐登的豐收的喜悅呢?
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)啊!大家一定也很喜歡秋天吧。
三年級(jí)的作文 篇8
春天既溫柔又可愛(ài)，不像夏天那么狂放，不像秋天那么熱情，也不想冬天那么冷酷。它是安靜的，它也是美麗的。
在春天里，你總能感受到它的溫暖。它召喚著大地‘‘醒來(lái)吧！醒來(lái)吧！’’大地上的萬(wàn)物都睜開(kāi)了眼睛快速的萌發(fā)了出來(lái)。柳樹(shù)也慢慢長(zhǎng)出了它的枝芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，垂柳搖了起來(lái)，晃動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，感受風(fēng)的柔軟，看垂柳多俊俏。
所有不同的花也長(zhǎng)出了花苞，開(kāi)出了它的花瓣。聞著花的芳香氣味，感受大地的氣息那種叫連翹的花好像沒(méi)有花骨朵一樣沒(méi)有一點(diǎn)氣味，好神秘。最漂亮的還是那一大片杏樹(shù)，所有的的杏樹(shù)都開(kāi)花了，在里面走走，猶如到了仙境一般，這才是春天該有的姿態(tài)，是那么美，那么令人陶醉其中，那樣流連忘返。在田野中，一眼望去，真是一碧千里，那樣的灑脫，那樣的綠，好像一片綠絨毯，小麥苗正萌發(fā)著。
春天是一年中最好的季節(jié)，因?yàn)樗悄敲吹奈�，那么的有姿態(tài)，真令人驚嘆！
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