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        新發(fā)現(xiàn)三年級作文

        時間:2021-03-25 15:49:10 三年級 我要投稿

        【必備】新發(fā)現(xiàn)三年級作文合集5篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】新發(fā)現(xiàn)三年級作文合集5篇

        新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1

          下完雨的小路上,有時會看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去,有一點像烏龜,那樣子真可愛?粗@可愛的小蝸牛,我腦子里不由的浮起一個問號:書上說過蝸牛是有眼睛的,但它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的,那它的在哪?我怎么看不見?

          那一次,我就捉了幾只小蝸牛,帶回了家,放進玻璃缸,想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了,目標嘴巴,我覺得眼睛應該向其它動物一樣在嘴周圍吧!正想著,只見蝸牛醒了,只見它慢慢的爬到菜葉上,又慢慢的找到菜葉,然才又慢慢的吃起來,只見它吃的津津有味,我拿起放大鏡,對著它的嘴巴一看,除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西,第一次探索失敗。

          我毫不氣餒繼續(xù)觀察,第二次的目標是觸角,因為眼睛很可能長在角上,而且每一次小蝸牛在吃東西時都會用觸角碰一下菜葉,又有一只蝸牛醒了,我正好可以驗證一下,果然不出乎我的預料,那只蝸牛爬上菜葉時,也用觸角碰了一下,我用放大鏡對著它的觸角一看,觸角上面有兩個小黑點,第二次探索成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的眼睛在觸角頂。

          從這次有趣的探索實驗,我明白了無論做什么事都要堅持不懈才能成功!

        新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2

          自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

          一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動的動西試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

          我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。

          從這個發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個道理:只要留心觀察,就會有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學問。只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

        新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3

          今天中午,爸爸媽媽都不在家,我就把電取暖器打開看看它是怎么加熱的。

          我先把外皮用剪刀剪開,我一看里面不是水而是一種化學藥水,這種化學藥水容易加熱。接著,我把加熱器打開了,我一看加熱器里有4根直徑約0。25mm的細管。我又用刀撬開一層,只見有一個“申”字形的`氣罐,氣罐旁還有一個小方塊,原來藥水是通過小氣管到氣罐加熱,那個小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開一層,那里縱橫交錯著很多的小細管和電線。底下還能打開,我就用手一摳就開了,只見那里面有一個沸騰罐和過濾網(wǎng),只要藥水一到沸騰罐就會沸騰起來,然后加熱好的藥水從中間的兩個管子里流出來,加熱就完成了。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

        新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4

          最近,我新發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的蜘蛛。

          那天,我在放學的路上發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的小樹上有一個大約一米長的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是:上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步,它也向前走了一步,我害怕的往后退了一步。它瞪著眼睛看著我,好像在說:“別靠近我!”

          第二天中午,我又路過蜘蛛網(wǎng)時,看見一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時,大花蜘蛛爬了過去,它用兩只巨毒的牙扎進了蛾子的身體里,蛾子用力晃動,不一會兒,就死了。蜘蛛用它牙里的液體將蛾子的肉融化掉,吸了起來。蛾子的身體不斷變小,到最后,只剩下空空的殼子了。

          通過觀察,我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的,我很有收獲。

        新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5

          那是一個暑假,我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡,便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是,我用盡了九牛二虎之力還是撬不動媽媽。媽媽看著我納悶的樣子,說:波波,你往后坐一點試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端,媽媽又往前移了一點,結(jié)果我輕松地把媽媽撬了起來。我百思不得其解,問媽媽:這是為什么呢?媽媽摸了摸我的頭,緩緩道來:其實蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個力的作用點,支點、施力點和受力點。如果一個體重輕和一個體重重的人,支點不能放在中間,而該放在靠近重人的那邊,這樣才能維持兩邊施加力的平衡。

          懂得這個原理后,我可以驕傲地說:如果給我一個支點,給我一根足夠長的杠桿,我就能撬起地球!

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