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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-24 19:09:55 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)作文錦集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】三年級(jí)作文錦集7篇

        三年級(jí)作文 篇1

          春節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日之一,因?yàn)榇汗?jié)是多么的喜慶。

          春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,離家的親人都不遠(yuǎn)千里回到父母身邊。新年的前一夜叫除夕,是個(gè)團(tuán)圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“餃”就是“交”。因?yàn)?“合” 與 “交” 都有相聚之意,所以團(tuán)圓夜要包餃子。

          除夕那天晚上,我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯,都圍坐在電視機(jī)前,一邊品嘗瓜果,一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),盼望著新年的鐘聲快快敲響。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻,我們歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)一歲了。這時(shí)窗外的鞭炮聲此起彼伏,我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年,祝他們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成,他們高興地給了我們壓歲錢(qián),祝我們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們快樂(lè)地蹦起來(lái):“終于得到壓歲錢(qián)啦!”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂(lè)的歌。

          得到壓歲錢(qián)以后,我們跑下樓去看大家放鞭炮,爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我們趕緊退后,捂起耳朵,爸爸在我們“快,快!”的叫聲中點(diǎn)燃了鞭炮,一會(huì)兒,鞭炮就“噼里啪啦”地響起來(lái),這是新一年的祝賀!!新年到了。!

        三年級(jí)作文 篇2

          我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,今年九歲。高高的個(gè)子,圓圓的腦袋,水汪汪的眼睛。這就是我,一個(gè)性格外向,活潑開(kāi)朗的小女孩。

          我的愛(ài)好有很多,特別喜歡唱歌,跳舞,喜歡做體育運(yùn)動(dòng)。我可是班上文體方面的骨干,只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)表現(xiàn)一下。有時(shí)我也會(huì)很貪玩。我的性格比較像男孩子,大家都知道小孩子喜歡玩玩具,我也不例外。可是,我和其他女孩子不一樣,我家有許多男孩子玩的玩具,比如:機(jī)器人,槍,這些我也都很喜歡,所以大家都叫我“假小子”。

          記得小時(shí)候,媽媽帶我出去買(mǎi)玩具。走進(jìn)玩具店,我總是拿著機(jī)器人愛(ài)不釋手,旁邊的布娃娃我根本不理睬。媽媽見(jiàn)我這樣,只好答應(yīng)給我買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人,我當(dāng)時(shí)都高興地手舞足蹈起來(lái)了。

          聽(tīng)了這些你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧!對(duì),我就是那個(gè)做事大大咧咧,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)表現(xiàn)的女孩子——曾昭兮。

        三年級(jí)作文 篇3

          姐姐因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系要去杭州了,一開(kāi)始我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來(lái)姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活,但是……

          在姐姐走的前一個(gè)晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的`日子會(huì)多幸福,但是我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),不知為什么的。

          第二天,姐姐走了,我在學(xué)校讀書(shū),上課時(shí),我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢(qián)夠不夠用,飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些?

          放學(xué)回到家,媽媽回來(lái)了,叫我吃飯,原來(lái)的三個(gè)位置上,少了一個(gè)人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的時(shí)候,我們討論著一件事,因?yàn)槲覀z的意見(jiàn)不合,吵了起來(lái),最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……

          我看著姐姐以前用過(guò)的東西,沒(méi)有人在用了,一切都失去了原來(lái)的生機(jī),做什么事都沒(méi)有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎?能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她?

          也許這就是親情的吸引力,就是親情那強(qiáng)大的包圍力。

        三年級(jí)作文 篇4

          在我們班上,有一位“小書(shū)迷”,大家都知道她是誰(shuí)吧,沒(méi)錯(cuò),她就是劉珉翀!

          早晨,同學(xué)們來(lái)到靜寂的教室,就看見(jiàn)她拿起書(shū)本,津津有味地“品嘗”起了這本書(shū)!她一會(huì)兒嘴里發(fā)出嘲笑般的笑聲,好像在諷刺書(shū)里的主人公;一會(huì)兒緊皺眉毛,好似對(duì)主人公表示不滿;一會(huì)兒又激動(dòng)地喊了起來(lái),好像看到了高潮的部分。她看書(shū)到了忘我的境界!

          中午,在去食堂的路上,她依舊牢牢地捧著她那心愛(ài)的書(shū)本,像是捧著一個(gè)價(jià)值連城的寶貝,怕被人偷走了似的。在吃飯時(shí),她照樣在看書(shū)。瞧,她的眼睛一直盯著書(shū)本,好似要把這本書(shū)的所有秘密都“吃”下去。你瞧,她的筷子根本就沒(méi)夾到飯,就直接塞到嘴里!她竟然沒(méi)發(fā)覺(jué),真滑稽!她可真是一個(gè)“小書(shū)迷”!

          下午一點(diǎn)的時(shí)候,她照常坐在位子上看書(shū),盡管旁邊十分吵,但她并沒(méi)有分心,仍然一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。她有時(shí)捂住嘴大笑:“哈哈哈,太搞笑啦,我的肚子都要笑疼啦!”有時(shí)面無(wú)表情,讓人猜不透她到底在想什么;有時(shí)嘴角微微往上勾,好似在譏笑主人公的愚蠢。她不管在什么地方,不管干什么,都是一個(gè)“小書(shū)迷”!

          這就是劉珉翀,一個(gè)真正的“小書(shū)迷”,她看書(shū)簡(jiǎn)直到了忘我的境界,真讓我敬佩呀!

        三年級(jí)作文 篇5

          早上,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰聲。咦,這是什么聲音?好像是小鳥(niǎo)的叫聲,可我家有沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo),哪來(lái)的這么真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅(qū)使下,我循著聲音來(lái)到了房間外的院子里。

          走進(jìn)院子,很容易就在伯伯捕魚(yú)的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,有力的翅膀撲棱著,又細(xì)又長(zhǎng)的腳趾踢蹬著,想要從網(wǎng)中掙脫出來(lái),使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

          它不停地?fù)]動(dòng)雙翅,飛上飛下,可很沒(méi)成效。不多會(huì)兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見(jiàn)它停了下來(lái),打量著四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發(fā)現(xiàn)了,馬上警覺(jué)地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說(shuō):“你不要輕舉妄動(dòng)哦,我盯著你呢!”我們就這么互盯了一會(huì),它也暫時(shí)沒(méi)有什么動(dòng)作。我的擔(dān)心冒出來(lái)了:這小家伙會(huì)不會(huì)餓呀?我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進(jìn)網(wǎng)子里。見(jiàn)我的手伸進(jìn)網(wǎng)子,它害怕地往后飛著,撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來(lái),整個(gè)人退出一丈開(kāi)外。小麻雀靠墻站著,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。

          它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識(shí)趣地退回屋內(nèi),躲在門(mén)后悄悄地看它。又過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀見(jiàn)我不在,終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來(lái),邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動(dòng)靜。

          唉!這可愛(ài)的小家伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

          是時(shí)候幫它離開(kāi)了。雖然我們只有相處了短短兩個(gè)小時(shí),但我還是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng),往后一扯,小麻雀頭頂?shù)慕d不見(jiàn)了,它看了我一眼,馬上張開(kāi)雙翅“嗖”的一下飛走了。

          我在心中默默祝愿:飛吧,小麻雀,祝你一路順風(fēng)!

        三年級(jí)作文 篇6

          在我們生活中有很多東西是用仿生學(xué)制作出來(lái)的。例如船槳是用魚(yú)的鰭做成的,水母的耳朵做出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀等等。

          水母的順風(fēng)耳,依照水母耳朵的形狀和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

          我要發(fā)明一個(gè)變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動(dòng)物,軀干稍扁,皮面粗糙,四肢稍長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)極慢。舌長(zhǎng),可舔食蟲(chóng)類。表面下有多種色素塊,能隨時(shí)變化不同的保護(hù)色。變色龍?bào)w長(zhǎng)多在17至2 5公分左右,最長(zhǎng)可達(dá)60公分。

          變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹(shù)上樹(shù)皮是褐色的,它就是褐色不容易被老鷹發(fā)現(xiàn)。向在非洲地帶天氣炎熱,它會(huì)變成黃色吸收太陽(yáng)······

          世紀(jì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,科學(xué)家發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會(huì)成為事實(shí)。機(jī)械公敵》講的是科學(xué)家為了方便人們的行動(dòng),為每個(gè)人們制作了一個(gè)機(jī)器人,幫助人們做飯,掃地和洗衣服。后來(lái)這些機(jī)器人被一個(gè)大型的機(jī)器給控制了,其中有一個(gè)機(jī)器人沒(méi)被控制,他帶著消毒劑去消滅了那個(gè)大型機(jī)械體!

          下課后,我想象了一下未來(lái)世界:未來(lái)世界的大人們都用電腦來(lái)工作,只用編程;未來(lái)世界的兒童們也用電腦來(lái)寫(xiě)字,紙和鉛筆就被淘汰了;未來(lái)世界的汽車都沒(méi)有輪胎,只在半空中漂浮,而且還是用太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)化為能源,沒(méi)有排氣筒,不會(huì)污染天空;未來(lái)世界的。

          未來(lái)有很多東西!

        三年級(jí)作文 篇7

          我的媽媽是一個(gè)傳統(tǒng)的典型的中國(guó)母親。在我的成長(zhǎng)歷程中,媽媽對(duì)我的影響最大。

          很小的時(shí)候,爸爸在部隊(duì)工作,家里只有媽媽帶著我跟弟弟兩個(gè)人。她平時(shí)除了工作就是為我們洗衣做飯。每次我去上學(xué)的時(shí)候,老師跟同學(xué)們都夸贊我的衣服干凈,背后都是媽媽的辛勤。

          那時(shí)候家里很窮,媽媽每個(gè)月的工資只有300塊,房租就要用去200塊。剩下的100塊,還要給我跟弟弟買(mǎi)學(xué)習(xí)用品與書(shū)。在學(xué)習(xí)方面,她對(duì)我們從不吝嗇,只要我喜歡的書(shū),不管多貴,她都帶我去新華書(shū)店買(mǎi)。

          媽媽最愛(ài)跟我說(shuō)的一句話就是人要不停的上進(jìn),如果你只是停在原地,即使你的基礎(chǔ)再好,也會(huì)慢慢變的平庸,但如果你肯努力,總有一天也會(huì)變得優(yōu)秀起來(lái)。這句話一直深深的刻在我的心里,每當(dāng)我遇到困難或者懶惰的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽的這句話。它帶給我動(dòng)力與希望,促使我在學(xué)習(xí)的道理上努力奮斗。

          長(zhǎng)大以后,我想成為跟媽媽一樣的女性,她可以不漂亮,可以不富裕,但是她的精神一定是富有的。我也會(huì)為成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性而努力!

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