【必備】老鷹捉小雞三年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”，誰是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當(dāng)“老鷹”，“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次，蹲的時(shí)候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了，爸爸當(dāng)了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動(dòng)，好像想好了一個(gè)好主意，突然，爸爸一個(gè)勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來，恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子�！半u媽媽”帶著我們東躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣，好像累壞了一樣，我們和媽媽放松了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由于“雞媽媽”當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來所以我被抓住了�，F(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑�！澳銊e太得意忘形了妹妹，我一定會(huì)抓住你的�！闭f完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說：“我真可憐�。”焕销棾粤��！眿寢屝加螒蚪Y(jié)束了，再看看我們一個(gè)個(gè)的都累得滿頭大汗了。
今天的游戲真是既開心又過癮啊！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
今天一到老師家我就興奮地問：“金老師，今天玩什么游戲呢？”她說：“不告訴你。”我想：“金老師葫蘆里賣的是什么藥？”最后，老師讓我們猜猜看，結(jié)果被王澤來猜中了，是“老鷹”捉“小雞”。
第一輪開始了，我當(dāng)母雞，王澤來當(dāng)老鷹，其余的人當(dāng)小雞�！靶‰u們”在我身后排起了長長的隊(duì)伍，像條長龍似的。我心里特別緊張，生怕我的小寶貝被抓。“老鷹”展開攻勢(shì)，他忽左忽右，行動(dòng)十分敏捷，而且詭計(jì)多端。我和他斗智斗勇，可是，我還是斗不過他，趁我稍不注意，就被抓了兩只“小雞”。慢慢的，我手腳發(fā)軟，動(dòng)作也越來越遲鈍，結(jié)果又被抓了兩只。我回頭一看，只有一只“小雞”了，心想：這回一定要保護(hù)好��！沒想到這只“老鷹”太狡猾了，我還沒來得及反應(yīng)，他居然從我的“翅膀”下直接下手，唉，最后一只也被抓了，我真是心痛啊！
第二輪開始了，這回是我當(dāng)老鷹，黃凱樑當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。金老師一聲令下：“開始！”“小雞們”左躲右閃，我使出渾身力量，連一只也沒有抓到。知道為什么嗎？因?yàn)檫@只“母雞”很強(qiáng)壯，他輕輕一頂，我就被彈出一丈。我想：既然蠻力不行，只能智取了。于是，我用了一招聲東擊西的方法，果然抓到一只“小雞”。然后又趁“母雞”不備暗中偷襲了一只。我用了一計(jì)又一計(jì)，最后來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，大獲全勝。我開心極了。
這個(gè)“老鷹”捉“小雞”的游戲雖然簡單，但是真的很好玩啊！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
活動(dòng)課上，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余人當(dāng)小雞，老鷹要在一分鐘內(nèi)捉住幾只小雞，老母雞則要盡全力去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不讓老鷹捉住它們。
經(jīng)過玩黑白配的游戲決定決定我做“老母雞”。小王同學(xué)做“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”的.眼睛死死地盯住最后一只小雞，心想：我一定要捉住它，“老母雞”我也不甘示弱，伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓它碰到小雞一下，在我的守護(hù)下，“小雞”一只也沒被捉住，它們一開始惶惶不安，可是現(xiàn)在就頑皮的出奇！它們緊拉著前面的人，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。有的甚至說：“你來呀，你來呀，你來捉我呀，我不怕你�！薄袄销棥甭犃吮┨缋�，加快了步伐，最后一只小雞被捉住了�！袄销棥钡靡鈽O了，它繼續(xù)追趕起來，捉來了幾只小雞，這時(shí)我心里焦急萬分，再也不能讓“老鷹”捉住它們了，“老鷹”往左跑，我也往左跑，“老鷹”往右跑，我又及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向，就這樣一分鐘結(jié)束了，“老鷹”只捉住了三只“小雞”。
我非常喜歡玩這個(gè)游戲，又有趣又好玩！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
今天，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面，母雞保護(hù)小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個(gè)人就互換角色。
我當(dāng)?shù)氖切‰u，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機(jī)會(huì)從我們猛撲過來，我是最后一個(gè)被老鷹抓到了。輪到了我來當(dāng)小雞，我繼續(xù)的抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。
玩這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5
今天，我和小明、小紅和其他幾個(gè)小伙伴一起到草地上玩老鷹捉小雞的游戲，小紅當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，母雞用手臂保護(hù)小雞，小雞們躲在母雞的身后，老鷹撲了個(gè)空。老鷹再次發(fā)起了猛烈的金控，這次，老鷹繞到了后面，再次撲向小雞，小雞們?cè)谀鸽u媽媽的保護(hù)下閃來閃去孩子被老鷹抓住了。
第二回，我來當(dāng)老鷹了，我先向他們繞了一圈，再撲向最后面的小雞，小雞們又繞到了母雞的后面去，讓我這只老鷹非常生氣，小雞們看見老鷹的詭計(jì)沒有得逞，哈哈大笑，老鷹一生氣就沖向了小雞，小雞們沒有注意，就被老鷹抓住了。
我們玩得真開心啊。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6
今天下午，趙老師帶著我們?nèi)ンw育館，玩老鷹抓小雞的游戲。
第一場開始了，“老鷹”惡狠狠地盯著我們，張開雙臂，朝“小雞”猛撲過來�！靶‰u”靈活地閃開，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥蓖疫叄靶‰u”就往左邊，“老鷹”往左邊，“小雞”就往右邊，就這樣，耗了很長時(shí)間。終于，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過這么長時(shí)間，“小雞”個(gè)個(gè)都累得無精打采，就準(zhǔn)備撲過去，再次攻擊。“小雞”們正想休息一下，突然，“老鷹”猛地?fù)溥^來，把一只毫無防備的“小雞”給抓住啦！
活動(dòng)繼續(xù)，“老鷹”假裝休息，“小雞”們就放松了警惕。突然，“老鷹”撲上來，把“小雞”們抓了個(gè)片甲不留！最終，“老鷹”贏了。
這一次的游戲真好玩！我期待著下一次的游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7
星期天，我約了小利，小芳等去院子里玩。
正當(dāng)我們考慮玩什么的時(shí)候，小芳突然開口：“哎!老鷹抓小雞!”我和小利異口同聲地說：“好啊!”游戲規(guī)則很簡單，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹站在前面負(fù)責(zé)捕獲小雞，另外幾個(gè)同學(xué)躲避老鷹的襲擊，誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了，沒想到老鷹這個(gè)任務(wù)竟由我擔(dān)任，我先是一個(gè)猛撲，但撲了個(gè)空，這引起了小利她們的捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美!”我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，然后來了個(gè)猛撲，哈!小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來當(dāng)小雞，小利竟使出：“偽裝術(shù)”她假裝若無其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個(gè)大蘋果，沒辦法，我只好當(dāng)老鷹了。
太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不舍地回家了。
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