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紅領巾和新圍巾三年級作文（通用13篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的紅領巾和新圍巾三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領巾和新圍巾三年級作文 1
今天，我很高興。因為媽媽給我買了一條新圍巾。媽媽剛把圍巾圍在我身上，我就飛快的跑到鏡子前，照著媽媽的樣子照起鏡來，先從正面看圍巾圍在我身上漂亮不漂亮，然后再轉(zhuǎn)過身，看背面怎么樣，大小正合適，顏色也很配。這時，我心里忽然有了一個主意就是去外公家顯擺一下。
我拿著媽媽給我的一塊錢去坐公交車。在車上，我坐在一個很顯眼的位置，一邊吃著瓜子，一邊哼著小曲，心中樂開了花。我為了方便就把瓜子殼吐在了椅子下面。這時，一個一年級的小姑娘對我說：“大姐姐，不能亂丟垃圾�！闭f著就望瞭望自己的'紅領巾。我火了，就大聲地對她說：“現(xiàn)在又不是在學校，你沒有資格管我！”我剛說完，就看見這個小姑娘把我椅子下的瓜子殼一片一片地撿起來，放在垃圾桶里。再看看別人，都用贊嘆的目光看這個小姑娘，看我的目光卻都充滿了諷刺和譏笑。我的臉一下子變得通紅。到了外公家，本來很高興的我，現(xiàn)在卻不高興了。盡管我不高興，但還是努力裝出很開心的樣子。
這件事我永遠都不會忘記，并把這事深深地刻在了心里。
紅領巾和新圍巾三年級作文 2
在我成長的道路上，紅領巾是我童年的重要標志，也是我心中那段純真歲月的見證者。
記得剛上小學的時候，每當我看到高年級的哥哥姐姐們胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，我就心生羨慕。終于，在一個陽光明媚的早晨，我也迎來了自己人生中第一次佩戴紅領巾的時刻。老師親手為我系上紅領巾，那一刻，我感受到了從未有過的.莊重和自豪。
紅領巾不僅僅是一條紅色的布條，它代表著一種責任和榮譽。每當我佩戴著紅領巾，我都會時刻提醒自己，要做一個好學生，要遵守紀律，要樂于助人。紅領巾的陪伴下，我度過了小學六年的時光，它見證了我的成長和進步。
然而，隨著時間的流逝，我逐漸長大，紅領巾也慢慢退出了我的生活。但是，在我心中，紅領巾永遠是那個陪伴我度過童年時光的重要伙伴。它教會了我責任、榮譽和成長的意義。每當我回憶起那段佩戴紅領巾的日子，我都會感到無比溫暖和珍貴。
紅領巾和新圍巾三年級作文 3
冬天來臨，寒風凜冽，我收到了一條新圍巾作為生日禮物。這條圍巾不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的心。
這條新圍巾是由媽媽親手織成的，她用了整整一個月的.時間才完成。圍巾的顏色是我最喜歡的藍色，上面還繡著精美的圖案，顯得既時尚又大方。每當我圍上這條圍巾，都會感受到媽媽深深的愛意和關懷。
新圍巾不僅讓我感受到了溫暖，還讓我體會到了分享的快樂。有一次，我在街上看到一個流浪的小男孩，他穿著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我心生憐憫，立刻解下自己的新圍巾，輕輕地圍在了他的脖子上。他感激地看著我，眼中閃爍著晶瑩的淚花。那一刻，我感受到了從未有過的快樂和滿足。
新圍巾的陪伴下，我度過了一個又一個寒冷的冬天。它不僅讓我感受到了溫暖和關愛，更讓我學會了分享和關愛他人。我相信，在未來的日子里，這條新圍巾將繼續(xù)陪伴我度過每一個冬天，成為我生活中不可或缺的一部分。
紅領巾和新圍巾三年級作文 4
紅領巾，對于每一個少先隊員來說，都有著非凡的意義。它不僅是榮譽的象征，更是責任的體現(xiàn)。在我的生活中，有一條紅領巾與一條新圍巾，它們共同編織了一個溫馨而感人的故事。
那是一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚地飄落。我戴著鮮艷的紅領巾，走在回家的'路上。突然，一陣寒風吹過，我不禁打了個寒顫。這時，我看到了一位老奶奶，她坐在路邊的長椅上，衣衫單薄，瑟瑟發(fā)抖。我心中涌起一股強烈的同情和責任感，于是我走上前去，將我的紅領巾解下來，輕輕地披在了老奶奶的身上。
老奶奶抬起頭，用感激的目光看著我，微笑著說：“謝謝你，好孩子。你的紅領巾真暖和�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γf：“不用謝，老奶奶。這是我應該做的�！�
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了后，很感動，她說：“你做得很好，孩子。紅領巾不僅僅是一個標志，更是一種責任。你要時刻記住，作為一個少先隊員，要關心他人，幫助他人�！�
為了獎勵我，媽媽給我買了一條新圍巾。這條圍巾非常暖和，而且顏色也很漂亮。我戴上它，感覺心里暖暖的。我知道，這條新圍巾不僅代表了媽媽對我的愛，也代表了我對紅領巾的理解和尊重。
從此以后，我更加珍惜我的紅領巾，也更加關注身邊的人。每當我看到需要幫助的人時，我都會毫不猶豫地伸出援手。因為我知道，作為一個少先隊員，我有責任去關心他人，幫助他人。
紅領巾和新圍巾三年級作文 5
紅領巾和新圍巾，它們看起來毫無關聯(lián)，但在我的心中，它們卻有著深厚的友情。
紅領巾是我小學時加入少先隊時得到的。它陪伴著我度過了許多快樂的時光，也見證了我的成長和進步。每當我看到紅領巾時，我都會想起那些與同學們一起度過的美好時光，心中充滿了溫暖和感慨。
而新圍巾則是我在一次生日時收到的禮物。它柔軟舒適，顏色也是我喜歡的。每當我戴上它時，都會感到一股暖流涌上心頭。這條新圍巾不僅讓我感到溫暖，也讓我感受到了朋友們的關愛和祝福。
雖然紅領巾和新圍巾看起來不同，但它們在我的心中卻有著相似的意義。它們都代表著一種責任和關愛。紅領巾提醒我要時刻關注身邊的人，盡我所能去幫助他們；而新圍巾則讓我感受到了朋友們的關愛和祝福，讓我更加珍惜與他們的友誼。
有一次，我戴著新圍巾走在街上，看到了一位需要幫助的老奶奶。我想起了紅領巾所代表的責任和關愛，于是我毫不猶豫地走過去幫助了她。老奶奶非常感激我，她說：“謝謝你，好孩子。你真是一個善良的'孩子。”我微笑著回答：“不用謝，老奶奶。這是我應該做的�！�
這次經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到了紅領巾和新圍巾所代表的意義。它們不僅是我生活中的一部分，更是我成長道路上的重要伴侶。我會一直珍惜它們，讓它們陪伴我走過更多的日子。
紅領巾和新圍巾三年級作文 6
清晨的陽光透過窗戶，灑在我的書桌上，我輕輕拿起那條已經(jīng)陪伴我多年的紅領巾，心中充滿了感慨。這條紅領巾，不僅僅是一條簡單的紅色布條，它更是我成長的.見證，是我對少先隊員身份的自豪與責任。
記得剛上小學時，我戴上紅領巾的那一刻，心中充滿了激動和自豪。每當我看到胸前飄揚的紅領巾，我就會想起自己是一名少先隊員，要時刻牢記自己的使命和責任。在校園里，我積極參與各種活動，努力學習，爭取做一個優(yōu)秀的少先隊員。
然而，隨著時間的推移，我逐漸長大，紅領巾也慢慢變得陳舊。一天，媽媽送給我一條新圍巾，它有著柔軟的質(zhì)地和美麗的圖案，我愛不釋手。我開始更多地佩戴新圍巾，而紅領巾則被我放在了抽屜的角落里。
直到有一天，學校組織了一次少先隊活動，要求所有少先隊員都要佩戴紅領巾。我匆忙地從抽屜里找出那條已經(jīng)有些褪色的紅領巾，戴在胸前。那一刻，我突然意識到，紅領巾不僅僅是一種象征，更是一種精神的傳承。它代表著我們少先隊員的團結(jié)、勇敢和進步。
活動結(jié)束后，我回到家，將紅領巾和新圍巾放在一起。我意識到，雖然新圍巾很美麗，但它并不能代替紅領巾在我心中的位置。紅領巾是我成長的記憶，是我對少先隊員身份的認同和自豪。
從那以后，我更加珍惜紅領巾，也更加珍視自己的少先隊員身份。我明白了，無論時間如何流逝，無論我擁有多少新的東西，紅領巾在我心中的位置永遠不會改變。
紅領巾和新圍巾三年級作文 7
每當冬季來臨，我總是期待著能有一條溫暖又漂亮的圍巾來抵御寒風。今年，我終于擁有了一條新圍巾，它有著柔軟的質(zhì)地和溫暖的色彩，讓我感到無比的幸福和滿足。
然而，與此同時，我也想起了那條陪伴我度過無數(shù)個春秋的紅領巾。它見證了我的成長，也見證了我對少先隊員身份的熱愛和忠誠。雖然它已經(jīng)有些褪色，但在我心中，它依然是最珍貴的寶物。
有一天，我戴著新圍巾走在街上，看到一群少先隊員正在舉行活動。他們胸前飄揚的紅領巾在陽光下顯得格外鮮艷。我不禁想起了自己小時候戴上紅領巾的那一刻，心中充滿了激動和自豪。
我停下腳步，靜靜地觀察著他們。他們臉上洋溢著快樂的.笑容，身上散發(fā)著青春的氣息。我突然意識到，雖然我已經(jīng)長大，但紅領巾所代表的精神和價值觀依然在我心中熠熠生輝。
我摘下新圍巾，從包里拿出那條有些褪色的紅領巾。我輕輕地撫摸著它，感受著它所帶來的溫暖和力量。我決定將它重新戴在胸前，讓它繼續(xù)陪伴我走過未來的日子。
當我再次戴上紅領巾時，我感到自己仿佛回到了小時候那個充滿夢想和憧憬的年代。我知道，無論我走到哪里，無論我遇到什么困難，紅領巾都會給我?guī)砹α亢陀職狻?/p>
從那以后，我更加珍惜紅領巾和新圍巾。它們都是我生活中的重要物品，都帶給我無盡的溫暖和幸福。我知道，在未來的日子里，我會繼續(xù)佩戴它們，讓它們成為我人生中最美好的記憶。
紅領巾和新圍巾三年級作文 8
在我的成長過程中，紅領巾和新圍巾都有著特殊的記憶。紅領巾，象征著少先隊員的身份，是我童年時光中最為鮮明的標志；而新圍巾，則是我成長過程中一個小小的見證。
紅領巾陪伴我度過了無數(shù)個美好的校園時光。當我第一次戴上紅領巾，心中充滿了激動和自豪。它不僅僅是一塊紅色的布，更是責任和榮譽的象征。每當我看到胸前的紅領巾，就會想起自己作為少先隊員的使命，要好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
然而，隨著時間的推移，紅領巾逐漸從我的生活中淡出。當我步入初中，開始佩戴新圍巾時，心中涌起一股別樣的情感。新圍巾不同于紅領巾，它沒有鮮艷的紅色和莊嚴的'標志，但它卻是我成長的見證。每當我看到這條圍巾，就會想起那些與朋友們一起度過的快樂時光，想起那些曾經(jīng)一起努力、一起奮斗的日子。
紅領巾和新圍巾，雖然代表了不同的階段和記憶，但它們都承載著我的成長和變化。它們讓我學會了珍惜和感恩，也讓我更加深刻地理解了成長的意義。在未來的日子里，我會繼續(xù)前行，不斷追求自己的夢想和目標，讓紅領巾和新圍巾成為我人生中最美好的回憶。
紅領巾和新圍巾三年級作文 9
紅領巾與新圍巾，在我的生活中交織著不同的故事和情感。它們分別代表著我的童年和青春，是我成長路上的重要標志。
紅領巾，是我童年的象征。記得小時候，每當學校舉行升旗儀式，我都會佩戴著紅領巾，昂首挺胸地站在隊伍中。那一刻，我感受到了作為少先隊員的自豪和榮耀。紅領巾不僅僅是一塊布，它更是我童年的回憶和情感的寄托。每當我看到紅領巾，就會想起那些無憂無慮的日子，想起那些與小伙伴們一起度過的.快樂時光。
然而，隨著年齡的增長，我逐漸迎來了新的階段。新圍巾，成為了我青春的代表。它不同于紅領巾的鮮艷和莊重，但它卻更加符合我青春的氣息。新圍巾的顏色和款式都是我精心挑選的，它代表了我的個性和追求。每當我佩戴著新圍巾，就會感到自信和活力四溢。
紅領巾與新圍巾的交織，讓我感受到了成長的變遷和情感的轉(zhuǎn)變。它們分別代表了我的童年和青春，是我成長路上的重要里程碑。雖然它們已經(jīng)不再是我日常佩戴的飾品，但它們卻永遠鐫刻在我的心中，成為我人生中最寶貴的財富。在未來的日子里，我會繼續(xù)前行，不斷追求自己的夢想和目標，讓紅領巾和新圍巾的故事永遠延續(xù)下去。
紅領巾和新圍巾三年級作文 10
在我的童年記憶里，紅領巾和新圍巾都扮演著特殊的角色，它們不僅陪伴我成長，更見證了我從稚嫩到成熟的心路歷程。
紅領巾，是我小學時代的標志。記得第一次戴上紅領巾的那天，我激動得幾乎要跳起來。那鮮艷的紅色，如同燃燒的火焰，照亮了我心中的夢想。每天早晨，我都會認真地將紅領巾系在胸前，然后昂首挺胸地走進學校。那時候，紅領巾對我來說，不僅是少先隊員的象征，更是榮譽和責任的體現(xiàn)。
然而，隨著時間的推移，我逐漸長大，紅領巾也慢慢從我的`生活中淡出。取而代之的是一條新圍巾，它柔軟舒適，顏色也是我喜歡的淡藍色。這條新圍巾是媽媽在冬天為我織的，每當寒風凜冽的時候，我都會戴上它，感受到媽媽深深的關愛和溫暖。
雖然紅領巾和新圍巾在形式上有所不同，但它們在我心中都有著同樣的地位。紅領巾讓我學會了責任和擔當，而新圍巾則讓我感受到了親情的溫暖和關懷。它們都是我成長道路上的重要陪伴，讓我更加珍惜每一個瞬間，更加感恩身邊人的付出。
現(xiàn)在回想起來，那些佩戴紅領巾和新圍巾的日子，是我人生中最美好的時光。它們不僅記錄了我的成長歷程，更教會了我如何面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)佩戴著這些美好的回憶，勇敢地前行。
紅領巾和新圍巾三年級作文 11
紅領巾和新圍巾，看似毫無關聯(lián)的兩個物品，卻在我心中有著特殊的情感紐帶。它們不僅是物質(zhì)的傳承，更是精神的延續(xù)。
紅領巾，是我在小學時期佩戴的標志性物品。每當我看到它，就會想起那段無憂無慮、充滿朝氣的日子。那時候，我們每天穿著校服，戴著紅領巾，在校園里追逐嬉戲，享受著童年的快樂。紅領巾對我們來說，不僅是一個簡單的裝飾品，更是一種精神的象征，它代表著我們少先隊員的身份和使命。
然而，隨著歲月的流逝，紅領巾逐漸從我的生活中消失。取而代之的是一條新圍巾，它是我步入中學后媽媽送給我的禮物。這條新圍巾不同于紅領巾的鮮艷和莊重，它更加柔軟舒適，色彩也更加豐富。每當我戴上它，都會感受到一種溫暖和親切。
雖然紅領巾和新圍巾在形式上有很大的不同，但它們在我心中卻有著同樣的意義。它們都是親人對我的關愛和期望的象征。紅領巾讓我學會了責任和擔當，而新圍巾則讓我感受到了親情的溫暖和陪伴。它們都是我成長道路上的重要標志，讓我更加珍惜每一個瞬間，更加感恩身邊人的付出。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大成人，但紅領巾和新圍巾的記憶卻永遠鐫刻在我的'心中。它們不僅是我童年的回憶，更是我人生道路上的寶貴財富。我相信，在未來的日子里，我會將這些美好的回憶傳承下去，讓它們成為我人生道路上永恒的陪伴。
紅領巾和新圍巾三年級作文 12
每當看到胸前飄揚的紅領巾，我都會想起那段難忘的日子。紅領巾，不僅是少先隊員的標志，更是我們成長的見證。
記得我小學一年級的時候，第一次戴上紅領巾，內(nèi)心充滿了激動和自豪。那時的我，對紅領巾充滿了敬畏，每天都會認真地系好它，生怕弄臟了或者弄丟了。
隨著時間的推移，紅領巾逐漸成為了我的日常配飾，但它在我心中的地位卻始終沒有改變。每當我遇到困難或者挫折時，都會看看胸前的紅領巾，想起自己是一名少先隊員，應該勇敢、堅強地面對一切。
有一天，媽媽給我買了一條新圍巾，顏色鮮艷、款式時尚。我欣喜地圍上它，感覺整個人都變得溫暖起來。然而，當我看到胸前的紅領巾時，卻感到有些猶豫。我不知道是否應該摘下紅領巾，換上新圍巾。
就在我猶豫不決的時候，我想起了紅領巾的意義。它不僅僅是一條紅色的.布條，更是我們少先隊員的榮譽和責任。于是，我堅定地決定繼續(xù)戴著紅領巾，讓它陪伴著我成長。
隨著時間的推移，紅領巾和新圍巾都成為了我的寶貴回憶。每當我想起它們時，都會感到心中充滿了溫暖和力量。它們見證了我的成長和變化，也提醒著我要珍惜眼前的幸福和美好。
紅領巾和新圍巾三年級作文 13
在我的衣柜里，有兩條圍巾特別引人注目：一條是鮮艷的紅領巾，另一條則是媽媽親手為我織的新圍巾。它們雖然材質(zhì)不同、風格迥異，但對我來說都有著特殊的意義。
紅領巾是我在小學時加入少先隊時獲得的。它鮮艷的紅色代表著革命先烈的鮮血和我們的愛國情懷。每當我戴上紅領巾時，都會感到一種責任感和使命感油然而生。它提醒著我要時刻銘記少先隊員的誓言和使命，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
而新圍巾則是媽媽在我生日時送給我的禮物。它用柔軟的羊毛織成，觸感溫暖而舒適。每當我圍上新圍巾時，都會感到一種溫暖和關愛包圍著我。媽媽的愛讓我感到無比幸福和滿足。
有一天，我同時戴上了紅領巾和新圍巾，它們在我的脖子上交織出了一幅美麗的畫面。我突然意識到，紅領巾和新圍巾雖然不同，但它們都代表著愛和責任。紅領巾提醒著我要為國家和人民做出貢獻，而新圍巾則讓我感受到了家庭的溫暖和關愛。
這使我意識到，無論是在學校還是在家庭里，我都應該承擔起自己的責任和義務。我要努力學習、積極向上，成為一個對社會有用的人；同時，我也要珍惜家庭的愛和溫暖，孝順父母、關心家人。
紅領巾和新圍巾不僅是我衣柜里的'兩條圍巾，更是我的成長路上的兩個重要伙伴。它們陪伴著我度過了許多難忘的時光，也見證了我的成長和變化。我會一直珍惜它們、銘記它們所代表的意義。
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