我與書(shū)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我與書(shū)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)三年級(jí)作文1
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的朋友，我什么時(shí)候都離不開(kāi)它。
每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì)看書(shū)；每天下課，我會(huì)看書(shū)；吃完午飯，我還會(huì)看書(shū)。每當(dāng)老師宣布下課，其他同學(xué)一下子就活躍起來(lái)了。我卻從柜子中拿出只看了一半的課外書(shū)，悶聲不響地看了起來(lái)。一直到上課鈴響，我才戀戀不舍地把書(shū)放回柜子。如果是眼保健操，我則會(huì)抓緊廣播說(shuō)“閉眼”前的那短短的時(shí)間，爭(zhēng)取多看一兩行字。寫(xiě)完作業(yè)，我就更一發(fā)不可收拾，坐在沙發(fā)上看，坐到床上看，就連坐在媽媽車(chē)上也想看，碰到紅燈那么短的時(shí)間，我也看。一直看到天昏地暗。說(shuō)我愛(ài)看書(shū)，不是吹的吧？
我看書(shū)可以達(dá)到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我還在看一本動(dòng)物小說(shuō)，媽媽催了好幾次，終于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本書(shū)，鉆進(jìn)被窩里，打開(kāi)一個(gè)手指大小的電筒，悶住頭偷偷地看，一直把那本書(shū)看完，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我把那本書(shū)放到枕頭底下，就睡著了。第二天下課我的精神又來(lái)了，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。
我與書(shū)就像一對(duì)好朋友，永遠(yuǎn)也無(wú)法分開(kāi)。
我與書(shū)三年級(jí)作文2
今天，是全國(guó)讀書(shū)日，我趕緊跑回家，看起了我最?lèi)?ài)的《你不能不知道的18個(gè)童話(huà)小女孩》。
這本書(shū)里的18個(gè)童話(huà)小女孩長(zhǎng)得可美了。其中《釀造太陽(yáng)色彩的女孩》里面聰明又懂事的女孩非常值得我們學(xué)習(xí)，讓我們來(lái)看看吧!
你看!這個(gè)小女孩長(zhǎng)得又美麗又乖巧。這個(gè)童話(huà)講了這么一個(gè)故事：從前有個(gè)叫“山坳”的地方，那里四面環(huán)山，連唯一的河流也被群山“鎖”著，天空只露出一小塊。六月，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，荷塘的荷葉上睡著一個(gè)小拇指般大小的女孩。一個(gè)老爺爺發(fā)現(xiàn)了，把她抱上了岸。
過(guò)了不久，爺爺?shù)昧松�，小女孩為了救爺爺，到處去找方法。一天，她�?wèn)太陽(yáng)媽媽?zhuān)骸拔以鯓硬拍苤魏脿敔數(shù)纳?”太陽(yáng)媽媽對(duì)她說(shuō)，除非，小女孩讓太陽(yáng)進(jìn)入她的身體里。她毫不猶豫地答應(yīng)了。她深深吸了一口氣，吐出了自己的心，讓太陽(yáng)進(jìn)入她的身體。突然，她的心和太陽(yáng)組成了像七色彩虹般的太陽(yáng)。爺爺?shù)纳ず昧�，他到處尋找小女孩，但小女孩為他變成了太�?yáng)。
你們知道嗎?這篇童話(huà)你們喜歡嗎?知道了這個(gè)懂事的女孩吧!她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我與書(shū)三年級(jí)作文3
我和很多書(shū)做朋友，但是有一本書(shū)，我非常喜歡它，它的名字叫《數(shù)學(xué)故事》，這本書(shū)是數(shù)學(xué)老師經(jīng)常給我們推薦的好書(shū)，現(xiàn)在，讓我講講我和《數(shù)學(xué)故事》趣事吧。
我經(jīng)常把《數(shù)學(xué)故事》，帶在身邊，它成了我的貼身朋友。有一次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，不小心把墨水灑在數(shù)學(xué)故事書(shū)上，整頁(yè)內(nèi)容都看不到啦，影響了以后閱讀。爸爸告訴我讀書(shū)一定要愛(ài)護(hù)書(shū)，不僅能增加閱讀次數(shù)，也可以長(zhǎng)時(shí)間保存。我十分后悔，如果時(shí)光倒流的話(huà)，我一定會(huì)小心的愛(ài)惜書(shū)，像保護(hù)我喜歡的芭比公主一樣，保護(hù)它，把它當(dāng)做我的良師益友。
《數(shù)學(xué)故事》這本書(shū)和我成了朋友后。我經(jīng)常能在數(shù)學(xué)故事上，看到老師講過(guò)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)題，它增加了我的知識(shí)，幫助我提高數(shù)學(xué)成績(jī)，提高了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，是我的無(wú)聲老師。我一定要和《數(shù)學(xué)故事》做好朋友，讓《數(shù)學(xué)故事》書(shū)和我一起成長(zhǎng)。
我與書(shū)三年級(jí)作文4
我最喜歡的書(shū)是《知音漫客》，每到星期六我都會(huì)去報(bào)亭買(mǎi)它。我每次買(mǎi)到它的時(shí)候，都覺(jué)得很興奮，就像見(jiàn)到了一個(gè)好久不久的好朋友一樣。但是，有一次我去買(mǎi)《知音漫客》的時(shí)候卻很傷心、失望。這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。
有一天，我和媽媽去買(mǎi)《知音漫客》。我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)報(bào)亭也沒(méi)有找到。原來(lái)，所有的報(bào)亭都被拆了。沒(méi)有買(mǎi)到《知音漫客》，我傷心極了。后來(lái)，媽媽帶我去了好多家書(shū)店，但每個(gè)書(shū)店都說(shuō)賣(mài)完了。我忍不住哭了起來(lái)。最后，媽媽在淘寶網(wǎng)站上給我買(mǎi)到了那本書(shū)。我非常感謝我媽媽?zhuān)芰撕枚嗉視?shū)店給我買(mǎi)書(shū)。但是通過(guò)這件小事，我也體會(huì)到了我是多么喜歡《知音漫客》。
我真的很喜歡《知音漫客》。因?yàn)闀?shū)里有《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《偷星九月天》等許多精彩的漫畫(huà)故事，還有許多精美的插圖。在《知音漫客》里，我還認(rèn)識(shí)了許多和我一樣喜歡漫畫(huà)的小朋友┅┅
我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。
我與書(shū)三年級(jí)作文5
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！辈恢獜哪睦镒x得這兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起原因，是因?yàn)槲页３ｓw會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
說(shuō)來(lái)也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛(ài)看書(shū)，但是上個(gè)星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書(shū)給了我看書(shū)的樂(lè)趣。
我從小就喜歡背古詩(shī)，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！m然不能體會(huì)到詩(shī)人的感情，但覺(jué)得背古詩(shī)是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)得字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多。我讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》，讀過(guò)《三國(guó)演義》和《西游記》，也讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書(shū)讀得多了，我也慢慢長(zhǎng)大了。
一位教育家說(shuō)過(guò)：‘‘一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)做伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)�！@話(huà)有一定的道理。有一次，我在班級(jí)里的圖書(shū)角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書(shū)，文中提到一只狐貍，名叫列那，列那為了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書(shū)兒歌說(shuō)：‘‘春困秋乏夏打盹，守著火爐待明年�！@句的是兒童以讀書(shū)為苦的事，可是我在讀書(shū)中卻找到了樂(lè)趣�！白x書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
我與書(shū)三年級(jí)作文6
一年級(jí)時(shí)，我向哥哥借了四本書(shū)。那時(shí)，當(dāng)我看到有本書(shū)里密密麻麻的字，隨手就扔到了一邊。
可是現(xiàn)在的我已經(jīng)三年級(jí)了，我再次拿起這本書(shū)，里面的內(nèi)容一下子把我像磁石一樣吸引住了。里面豐富的'內(nèi)容令我驚訝不已。我在想：“一年級(jí)時(shí)我為什么沒(méi)注意到呢？”管他三七二十一，只要一有空，我就拿起這本書(shū)讀：下課讀，中午讀，晚上讀，早上讀，走路讀，算了走路就不讀了。以免被車(chē)撞。
有一天，晚上寫(xiě)完作業(yè)之后，我抓起那本書(shū)瘋狂的讀了起來(lái)，爸爸叫我去陪弟弟玩電腦，我的回答是—“不！”已經(jīng)半夜三更了，我還在津津有味的看書(shū)。一會(huì)兒，媽媽一進(jìn)門(mén)。“侯泰元！快睡覺(jué)！”我依依不舍的放下書(shū)，躺在床上。雖然，書(shū)已經(jīng)放下，可是腦子里還在回味著書(shū)里豐富的內(nèi)容。
你看，我現(xiàn)在就是一個(gè)不折不扣書(shū)迷。以前，幾個(gè)月看不了一頁(yè)，現(xiàn)在，借的四本書(shū)早早都看完了。我還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，看書(shū)、買(mǎi)書(shū)是經(jīng)常的事。生日快到了，我的愿望就是：能有更多的書(shū)看，獲得更多的知識(shí)！
我與書(shū)三年級(jí)作文7
這個(gè)寒假，我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。
放寒假時(shí)，老師讓我們讀語(yǔ)文主題叢書(shū)，本來(lái)我有一些不想讀的，想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你可以出去玩會(huì)，但是讀書(shū)不是也很好嗎？如果不想讀主題叢書(shū)，可以先讀一下課外書(shū)，好嗎？”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先開(kāi)始讀了一些課外書(shū)，感覺(jué)很有趣，讀了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽來(lái)到我身旁，給我倒了一杯熱水，問(wèn)我：“累不累�。亢缺瓱崴�！”我接過(guò)水杯說(shuō)：“不累、謝謝媽媽?zhuān)?/p>
之后，我便開(kāi)始讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，讀著讀著，也喜歡上了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。
我晚上會(huì)讓媽媽給我講《語(yǔ)文主題叢書(shū)》里面的故事。有時(shí)，媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽(tīng)；在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽會(huì)滿(mǎn)足我的要求；有時(shí)我晚上會(huì)在自己的床上讀書(shū)，讀著讀著便趴在書(shū)上睡著了；有時(shí)我看得太入迷了，連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢！
有一次，我讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》時(shí)，專(zhuān)心看了好長(zhǎng)時(shí)間一抬頭，看見(jiàn)爸爸在身旁，我問(wèn)爸爸“爸爸，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的��？”爸爸說(shuō)：“我都已經(jīng)來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了�！�
我喜歡上了讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，因?yàn)闀?shū)中有許許多多知識(shí)，還能讓我明白很多道理呢！
我與書(shū)三年級(jí)作文8
從上幼兒園起，我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志，媽媽都是滿(mǎn)口答應(yīng)。于是，小時(shí)候就對(duì)書(shū)中花花綠綠的人物圖案感興趣�；氐郊�，總會(huì)第一時(shí)間把書(shū)翻開(kāi)，坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字，但也讓讀書(shū)的種子在心里萌芽了。
剛上大班，我便自已讀一些簡(jiǎn)單的小故事�！缎〖t帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書(shū)籍。雖說(shuō)是“閱讀”，當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書(shū)看完。
上小學(xué)后，一二年級(jí)時(shí)，我不再對(duì)童話(huà)故事感興趣，而是渴望于到書(shū)店里購(gòu)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)，科普書(shū)，小說(shuō)書(shū)。。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來(lái)，能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得，但不會(huì)深入探究，讀書(shū)也只是看看表面，隨著情節(jié)笑笑而已。
但三年級(jí)以后，我就對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)依賴(lài)了。我可以通過(guò)讀書(shū)知道大道理，小常識(shí)，很不錯(cuò)。
現(xiàn)在，再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志，看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在，也常常會(huì)被書(shū)中的情形吸引過(guò)去呢！
童年讀書(shū)的小苗，就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，成長(zhǎng)著。。。。。。
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