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        猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-09-12 03:25:23 三年級(jí) 我要投稿

        猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文四篇

          我個(gè)子高高的,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不太高,我還有一對(duì)招風(fēng)耳。下面由小編為您整理出的猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧。

        猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文四篇

          猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文1

          我今年十歲,我長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉,臉上長(zhǎng)著一對(duì)龍鳳眼。一個(gè)塌鼻梁,和一張櫻桃小嘴。想要進(jìn)一步的了解我那就跟我來(lái)吧。

          我的.性格,愛(ài)哭,膽小。我非常膽小,在家里如果爸爸媽媽讓我讀課文時(shí),我就漫天飛舞金豆豆。爸爸媽媽看我哭的這么傷心,沒(méi)辦法只好收回圣旨。我呢。在一邊偷笑,心里想爸爸媽媽中計(jì)了,這是我踩著西瓜皮溜之大吉了。

          我擅長(zhǎng)舞蹈,畫(huà)畫(huà)。

          在我外婆家墻上都是貼的我的畫(huà)。在我媽媽的手機(jī)里總有我的舞蹈視頻,非常多,好看極了。聽(tīng)了這么多大家知道我是誰(shuí)了吧。我就是一個(gè)可愛(ài),美麗,陽(yáng)光,開(kāi)朗的小女孩,鄭鈺罌。

          猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文2

          我是十二小三年級(jí)就瀆的學(xué)生,你想知道我是誰(shuí)嗎?

          你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛。臉紅撲撲的。

          我的`優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,有一次上語(yǔ)文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見(jiàn)有人再被老師批評(píng)了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過(guò)難關(guān)。幫助了人,我的心里也很快樂(lè)。

          “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!蔽乙灿幸粋(gè)致命的缺點(diǎn)是粗心大意,一次數(shù)學(xué)考試把加法寫(xiě)成了乘法,被老師扣了三分。為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng),我決定改了這個(gè)粗心大意的毛病。

          經(jīng)過(guò)我的介紹,你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的我是誰(shuí)了吧,快來(lái)告訴我吧!

          猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文3

          有這么一個(gè)人,我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他呀高高的個(gè)子,濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,今年8歲,是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

          他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如懂禮貌、愛(ài)讀書(shū)、善交朋友。

          他的缺點(diǎn)不多,但是個(gè)個(gè)致命,比如粗心大意,上課愛(ài)摸東西…其中,最致命的是寫(xiě)作業(yè)太慢。一次,老師留了一點(diǎn)作業(yè),他從五點(diǎn)寫(xiě)到九點(diǎn),十點(diǎn)。因?yàn)檫@他也不少挨批評(píng)。

          說(shuō)完了他的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),也該說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好了吧。他的`愛(ài)好也很多;有游泳、下象棋、打籃球等,其中他最喜歡象棋了,有一次,他和爸爸下象棋,媽媽叫他了好幾聲,讓他睡覺(jué),他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的和爸爸殺了一盤(pán)又一盤(pán)。直到眼睛都睜不動(dòng)了才去睡覺(jué)。

          說(shuō)了半天也沒(méi)提到這位帥氣小男生的名字,哈哈,他就是本文作者—楊宇帆。

          猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文4

          長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴像涂了口紅一樣紅潤(rùn)潤(rùn)。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長(zhǎng),有點(diǎn)胖。牙還沒(méi)長(zhǎng)齊,有四顆開(kāi)愛(ài)的老虎牙。

          我的脾氣有點(diǎn)暴躁,很容易就會(huì)發(fā)火,但老師說(shuō)我是個(gè)善良的`孩子。一個(gè)星期五上體育課的時(shí)候,我們跑步,跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑,女生跑完以后,她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后,我?guī)ь^發(fā)火,我說(shuō):“你們?cè)趺催@樣的啦?我們男生玩什么啦!”可是女生反駁:“干什么啦!”“干牛!”我氣得無(wú)話可說(shuō)。爬到假山上去生氣。沒(méi)想到趙老師卻說(shuō):“跑步那么慢,還生氣!蔽衣(tīng)了更火了。

          有一次,一個(gè)同學(xué)受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務(wù)室。路上還問(wèn)他痛不痛。

          怎么樣,聽(tīng)了我的自我介紹,應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?這就是我表面看起來(lái)很兇,但內(nèi)心很善良的孩子,猜猜我是誰(shuí)?

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