初中七年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中七年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中七年級(jí)的作文1
黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托而更美麗，小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在而更清澈，鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞而更嬌艷，人間因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而更美好。生活中有一件小事給我留下了深刻的印象，爺爺那濃濃的愛(ài)，暖暖地環(huán)繞著我。也許在我的記憶中，隨著時(shí)光的流逝，別的事都已慢慢褪色，但這件事將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
記得那一次，我的胃不知怎么，連續(xù)疼了好幾天，特別難受。我什么也吃不下，只是捏著鼻子吃藥。爺爺奶奶看我一天天瘦下去，心里很不是滋味，每天變著樣給我做好吃的。一天晚上，天下著瓢潑大雨，我突然間想吃桔子，就隨口叨咕：“要是有個(gè)甜甜的桔子該多好啊!”我只是隨口一說(shuō)，心想爺爺明天一定會(huì)給我買桔子的。誰(shuí)知，爺爺在地上轉(zhuǎn)了兩圈，說(shuō)：“單位有點(diǎn)事，我得去看看�！闭f(shuō)完，不顧我和奶奶的強(qiáng)烈抗議，拿起雨傘，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向雨中。
我心里默默祈禱，爺爺可千萬(wàn)別被淋濕呀!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我迷迷糊糊快睡著了，隱隱約約聽到了敲門聲。呀!爺爺回來(lái)了。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，打開門一看，爺爺?shù)囊路珴窳耍轫樦骂I(lǐng)、褲腳滴成了幾條細(xì)細(xì)的雨線，鞋子里也灌滿了水，看上去像一只落湯雞。爺爺不顧滿身泥水對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，擱酸了就不好吃了。”看著黃燦燦的桔子，我不僅鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，各種想法涌上心頭。這么晚，又下著大雨，附近的水果店都關(guān)門了，為了這幾個(gè)桔子，爺爺?shù)美@出很遠(yuǎn)的路。頓時(shí)，一股暖暖的愛(ài)瞬間將我包圍。
落葉傾訴著自己的.委屈與不滿，以為全世界只有自己最可憐。那時(shí)的我不是和她一樣嗎?
走著走著，月亮升起來(lái)了，它給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉，又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以后的日子里，我不期望自己能像太陽(yáng)一樣光彩奪目，像鮮花那般賞心悅目，只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路，能似落葉給來(lái)年的嫩葉供出養(yǎng)料。
月夜下，石路上，一片片落葉隨風(fēng)而起有隨風(fēng)而落，懷著我對(duì)過(guò)去的回憶對(duì)來(lái)的憧憬葬在這涼爽的秋天。
初中七年級(jí)的作文2
初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，一個(gè)美麗的過(guò)渡期，一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，一個(gè)令我神往的王國(guó)，一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待，第一次夢(mèng)想，第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的.懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開，變得無(wú)可救藥，一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么？知識(shí)，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友，學(xué)會(huì)了抱怨，學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛(ài)，不再像以前那個(gè)天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學(xué)無(wú)術(shù)。這是在得過(guò)且過(guò)應(yīng)付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應(yīng)該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！
初中七年級(jí)的作文3
黑夜，是我凝視你的雙眸。這一刻，情深似海……
——題記
一年前的那個(gè)初夏，我們偶遇在一個(gè)淅瀝的雨天，雨開始點(diǎn)點(diǎn)打在她的面龐上，她有些害怕了。在這個(gè)鬼天氣中，只有她一個(gè)人在這里，無(wú)人依靠。愈想愈怕，她終于拋開心中的壓抑，梨花帶雨地哭了起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？用不用我?guī)湍�？”“嗯，我沒(méi)有傘，你可以借我嗎？”“哎，我還以為是什么大不了的事呢！我借給你。”“呵呵，你真好，我們一定可以成為好朋友！”……
她叫穎然，穎然，多么好聽的名字呀！她上初二，成績(jī)很好，她告訴我她從5歲就開始學(xué)跳舞，她最擅長(zhǎng)的是蛇舞。
“你成績(jī)那么好，都是年紀(jì)前二十，你們老師一定很喜歡你吧？”我問(wèn)。
“才不是呢，我們老師很討厭我，他說(shuō)我學(xué)跳舞學(xué)瘋了，還有，他還說(shuō)我跳的舞很詭異，不光老師這么說(shuō)，同學(xué)們也這么說(shuō)，都認(rèn)為我很不正常�！彼鋈灰恍�。
“怎么會(huì)呢？像你這么優(yōu)秀的女生，老師應(yīng)該會(huì)很喜歡的�。磕銈兝蠋熢趺础�？”我望著她。
“你不懂，你真的不懂，算了吧，不說(shuō)了�！彼酒鹕�，走了，我看到她的眼睛里閃爍著淚花。
她真的很愛(ài)舞蹈，當(dāng)天邊剛剛有了一層朦朧的微光，她就偷偷地起床，在學(xué)校廢棄的練功房里練舞，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她跳舞的樣子。
她輕輕地踮起腳尖，弓起身形，向天空伸出手臂，凌空舞蹈起來(lái)。她的身影隨著節(jié)奏或柔軟如絲，或若如游蛇。對(duì)，就是蛇。蛇的柔軟纏綿，蛇的冷艷孤傲，蛇的妖冶鬼魅……
從來(lái)沒(méi)有一支舞蹈是這樣的，只要一開始舞動(dòng)，就再也沒(méi)有停頓，如行云流水般揮灑自若，整個(gè)人輕盈快樂(lè)得如初夏的蛇，在暗夜里釋放著一整個(gè)冬天積攢下來(lái)的激情。
突然腳下一個(gè)踉蹌，她摔倒在地上。
“穎然，你沒(méi)事吧，休息一會(huì)兒吧！”
“唉，又失敗了，瑜欣，你知道嗎？我為了這支舞付出了多少，可為什么還是不行？”她哭了，我不知道該怎么安慰她。
“你來(lái)教我，我陪你一起跳，我們一起！相信我！”我向她投去堅(jiān)定的目光。
“好吧，我們?cè)囈辉�，再試試。”她擦干了淚水。
……
日子就這樣一天一天地過(guò)去了……
“穎然，我們周末一起爬山吧！超好玩的！”我打電話給她。
“呵呵，好啊，難得放松一次�！倍呿懫鹚y鈴般清脆的笑聲。
真的很好玩，我突發(fā)奇想，“咱們別走樓梯了，玩刺激點(diǎn)的。”可我卻不曾想到，我的這個(gè)荒謬的想法毀了她以后的人生。
“行啊，好久沒(méi)像小時(shí)候那樣玩了，走�！彼f(shuō)道。
沒(méi)走多少路，我們就后悔了，雜草叢生，越往前走越是陰森，越是恐怖。
“咱們還是回去吧，我怕。”她顫抖著聲音。
“好，還是回去吧，要是這樣走下去，天黑也走不到家�！蔽艺f(shuō)。
突然，走在前方的她被樹根絆倒了，竟然順著山坡滾了下來(lái)，壓在我的.身上，我眼前一黑，暈了過(guò)去……
可能是天太冷，我被凍醒了。看著眼前的這一切，我不禁毛骨悚然�！胺f然，你在哪兒？回答我。”我向四周呼喊，我多么渴望她可以回答我，回到我的身邊，然后我們一起回家。
天漸漸地亮了起來(lái)，我試著往前走，找穎然�？赡苁巧咸炜蓱z我，我在亂石堆旁找到了她，她腳上壓著幾塊石頭，我輕輕的把石頭搬開，撥打了120。
醫(yī)生告訴我，她的踝骨被砸傷了，可能以后永遠(yuǎn)不能再跳舞了。我當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)，我告訴醫(yī)生，無(wú)論如何也要把她的腳治好，舞蹈是她生命的全部。
她也哭了，但她笑著對(duì)我說(shuō)“瑜欣，不要哭，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我要堅(jiān)持微笑，要暖的像太陽(yáng)……”
“不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)，我相信敢飛就會(huì)有自己的一片天空，我還幫你，我們從頭學(xué)，從頭學(xué)!”我哭得更加傷心。
三個(gè)月過(guò)去了，也許是奇跡的發(fā)生吧，她又來(lái)到了久別重逢的練功房，重新開始。
她真的成功了，真的，她跳完了蛇舞，在舞臺(tái)上，她哭了，臺(tái)下，也是一片唏噓聲，大家都為她感到自豪，都流下了感動(dòng)的眼淚，就連那個(gè)曾對(duì)她冷嘲熱諷的班主任，也哭了……
她走了，去外地讀高中了，我明白了，穎然是用舞蹈詮釋著青春的堅(jiān)韌，而我，同樣行走在人生的雨季，我要堅(jiān)持，走下去，更堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
雨季，我們都該凝眸，看清遠(yuǎn)處的風(fēng)景……
——后記
初中七年級(jí)的作文4
時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)�；仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳�，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……
酸
還記著第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場(chǎng)比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強(qiáng)，總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一，紙結(jié)構(gòu)承重第一，科技節(jié)團(tuán)體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……
多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團(tuán)結(jié)在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這是多么不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。
參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì)，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣，我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來(lái)。發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情，卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。
眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來(lái)，互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂(lè)的種子，這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來(lái)越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。
苦
每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽奧數(shù)老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的.激情，差不多6：30才能放學(xué)。冬天時(shí)，差不多5：00天就黑了，奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少：華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……
也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了三分之一，可見(jiàn)時(shí)間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí)，我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷，我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力，為八班創(chuàng)造出更美好的明天！為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。
初中七年級(jí)的作文5
小的時(shí)候，總是見(jiàn)到書上寫著：“一分耕耘一分收獲�！鞭r(nóng)民伯伯付出勞動(dòng)和汗水，收獲碩果累累的果實(shí)。這就是付出與收獲�？墒切⌒〉奈遥瑓s從未去實(shí)現(xiàn)過(guò)。直到一次比賽，讓我深深的明白了這個(gè)道理。
學(xué)校為了提高我們的寫作水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，所以每一學(xué)期都會(huì)舉行“語(yǔ)文競(jìng)賽”的活動(dòng)，而我很幸運(yùn)的被老師選去參加比賽。
星期三下午，我一走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)板報(bào)欄那里圍滿了人。難道是“語(yǔ)文競(jìng)賽”的前十名結(jié)果出來(lái)了?我急忙擠進(jìn)那擁擠的人群，結(jié)果果然出來(lái)了。我仔細(xì)找我的名字，啊!終于在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。
一放學(xué)，我便沖出教室，見(jiàn)到媽媽就高興地大喊：“媽媽，我的作文是語(yǔ)文競(jìng)賽第五名了!”
“是嗎?”媽媽驚訝的問(wèn)到�！澳鞘钱�(dāng)然了!”我開心的說(shuō)�！耙环指乓环质斋@，你有進(jìn)步，寶貝。"媽媽笑著說(shuō)。
回想起以前寫作文的時(shí)候，當(dāng)同伴們?cè)谕嫠ｆ覒虻臅r(shí)候，我只能呆在家里，一邊的看著作文輔導(dǎo)書，一邊一遍遍的修改自己的作文。我無(wú)數(shù)次不想堅(jiān)持下去，媽媽總是說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，只有勤學(xué)苦練，持之以恒，才會(huì)取得成功。”
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得媽媽的話真有道理，想到這兒我情不自禁的笑起來(lái)。
“對(duì)了，老媽，還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢!我們班有三個(gè)人得獎(jiǎng)，所以我們班獲得了作文優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)呢!”我自豪地說(shuō)。
“對(duì)啊!一分耕耘一分收獲，只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì)有收獲的。”媽媽說(shuō)。
我從作文中體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣，從品位作文中感受到了幸福，寫作文的同時(shí)，更培養(yǎng)了我的'細(xì)心，提高了我的審美能力。
隨著“語(yǔ)文競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)的深入，我的作文水平會(huì)再提高的!
通過(guò)這件事情，讓我深深的懂得了：“一分耕耘一分收獲�！钡恼嬲x，也讓我明白了，想要成功，就需要付出努力。只有付出了，你才有成功的機(jī)會(huì)。
初中七年級(jí)的作文6
映入眼簾的是滂沱的大雨，一串擊打著一串，在地上濺起又高又大的水珠，“啪嗒！”，我站在窗臺(tái)前，良久地沉思著。又是這么大的雨，我至今回想起還是那么歷歷在目，熱淚盈眶。
那天，是個(gè)陰沉的午后。
初秋早已過(guò)渡到暮秋。天氣中含著刺骨的涼意。頭頂上的天早已烏漆麻黑；看不見(jiàn)歸鳥，也看不見(jiàn)白云；有的，只是被狂風(fēng)吹得搖曳不定的落葉，讓人看著有些憂傷。
屋里，面對(duì)父親那張嚴(yán)峻的面孔，我以一貫的冷漠與倔強(qiáng)對(duì)待。父親則站在臥室門口，緊握拳頭。就這樣，我們已經(jīng)整整僵持了大半天。
還是父親先發(fā)話了：“好好在你屋子里待著，我去趟民政局�！蔽伊ⅠR起身，將父親推開�！敖^不！我討厭你！是你逼媽媽離家出走的！是你被迫讓媽媽跟你離婚的！”我直呼父親的名字，一閃摔門而去。
而父親則是呆在了原地，默不作聲。
天空也終于忍不住了，與在外飛奔的我一起號(hào)啕大哭。我站在馬路中央，街道上已經(jīng)空無(wú)一人。我想：“我活了十三年，如果突然父母離婚了，我會(huì)如何？”從我的眼眶中滑下一滴晶瑩的'液體，我不知道那是我絕望的淚水，還是冰冷的雨水。
我獨(dú)自頂著雨水刺骨的冰冷，冒著寒冷的風(fēng)，一步一步在街道上踱著。冷風(fēng)吹過(guò)，我猛得打了一個(gè)寒顫——出來(lái)時(shí)我只穿了一件毛衣，連鞋也是拖鞋。我感覺(jué)自己的頭忽然好痛，仿佛要炸開似的。我的雙腿一抖，怔怔跪在了地上：“老天！你不可以這樣無(wú)情��！將來(lái)我怎么活？沒(méi)有雙親的日子，我要怎么辦？”我徹底絕望了。
風(fēng)，呼嘯起來(lái)，似乎在幫我，渲泄世間的不公。
恍惚間，滂沱的暴雨中有一個(gè)多么熟悉的身影，是父親。
“穿上！”父親帶著命令的口吻，將他手中的外套伸手遞給了我。我隱約地看見(jiàn)父親早被雨打濕的面容上，緩緩滑下了熱淚。
“爸”我伸手抱住父親，“別哭”，父親微微一顫，將我也緊緊地?fù)е�。在暴雨中，就這樣依偎著一對(duì)父女。
我突然想哭，突然發(fā)現(xiàn)父親那么慈祥，雖然他語(yǔ)氣依舊冰冷。
“每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)力，縱使自己，縱使父親�！蔽倚睦锿蝗挥羞^(guò)絲絲暖流，我突然諒解了父親。他也有不得已之處，人與人之間在乎的是體諒，這又算什么呢？我想著，忽然暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)已經(jīng)到了下午，我睡在床上，床上放著一張便條：請(qǐng)你原諒父親的選擇。父親還是去了民政局。我沒(méi)有失落，只是緩緩一笑。
其實(shí)生活就是這樣，每個(gè)人都在選擇。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，沒(méi)有任何人能阻止，因?yàn)�，你就是你�?/p>
那天，窗外的雨一直搖曳，一直在下……
初中七年級(jí)的作文7
我一直覺(jué)得爸爸一直是一個(gè)不通情理的父親，我很怕他，我不敢和他單獨(dú)相處。
有一次媽媽出差，我本身就不開心，再加上在學(xué)校十分不順利：實(shí)心球投擲考試成績(jī)不理想，語(yǔ)文考試沒(méi)得優(yōu)，英語(yǔ)考試考得也不好。我的心像鉛一樣沉重，很沮喪。
放學(xué)后爸爸來(lái)接我，坐在車后的我忍不住流下了眼淚。爸爸和我聊天，我沒(méi)說(shuō)話，他覺(jué)得有些不對(duì)勁，便馬上停下車，回過(guò)頭來(lái)看到我哭了，他吃驚地問(wèn)：“怎么了?”我支支吾吾地答不上來(lái)，他用那雙溫暖的大手輕輕拍了拍我，就急忙帶我趕回了家。
到了家，爸爸抱著我關(guān)切地問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后笑了笑說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)關(guān)系的，在生活中我們會(huì)遇到許多困難，你那點(diǎn)兒事不算什么�？荚囀菣z測(cè)學(xué)習(xí)的成果，如果這次沒(méi)有考好的話，就說(shuō)明我們有些地方學(xué)得不是很透徹，強(qiáng)化練習(xí)就行了，不用傷心!你先寫作業(yè)，我這就給你做飯去，待會(huì)兒去買個(gè)實(shí)心球�！笨粗职置β档纳碛�，我的心情平靜了下來(lái)。
飯后，天色已黑，寒冷的北風(fēng)在窗外“嗚嗚”地掠過(guò)，爸爸套上外衣，向外面走去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才氣喘吁吁地趕回來(lái)�！霸趺催@么晚吶!我都等急了!”我焦急地說(shuō)�！翱�，好多商店都沒(méi)有賣的，我跑了四、五家才買到的!你趕緊去睡覺(jué)，待會(huì)兒我加完班給你查查投擲實(shí)心球的方法，咱們明天就開始練習(xí)!”
此后幾天，爸爸每天放學(xué)都和我在樓下練習(xí)實(shí)心球投擲。他十分認(rèn)真地教我每一個(gè)動(dòng)作：“對(duì)!這個(gè)動(dòng)作就是要帶動(dòng)腰力，要?jiǎng)幼鬟B貫!”、“手再投高點(diǎn)，別朝地投!”還有一回，我不知道怎樣投高，他說(shuō)：“在手不會(huì)把球甩出去的`情況下，手盡可能地放松，到頭頂開始出手，在前上方的時(shí)候就已經(jīng)投出去了�！蔽衣牶笳J(rèn)真練習(xí)，果然有了很大的提高�，F(xiàn)在我投擲實(shí)心球的成績(jī)一下子上了九十!
我以為爸爸不喜歡我，所以才會(huì)對(duì)我兇，才會(huì)罵我，可是我錯(cuò)了，原來(lái)我沒(méi)懂得爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸對(duì)我的愛(ài)不會(huì)比媽媽少，只不過(guò)他采取的方式和媽媽不一樣而已。我愛(ài)你，親愛(ài)的爸爸!
初中七年級(jí)的作文8
可憐，老祖宗留下的東西
老祖宗給我們留下烏黑亮麗的秀發(fā)，卻有人對(duì)此不滿，硬生生地將頭發(fā)染成五顏六色，顯示自己多么新潮。說(shuō)好聽的是“時(shí)尚一族”，說(shuō)難聽點(diǎn)就是一群“假洋鬼子”。
老祖宗給我們留下了廟宇佛堂供后人求神拜佛，卻有人靈機(jī)一動(dòng)，在廟門口支上張桌子：入廟收費(fèi)。老天爺，雖說(shuō)現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，難道連佛祖也準(zhǔn)備下海經(jīng)商了？！
更可氣的是當(dāng)人們拿自己頭發(fā)開完刀，又借著佛祖的名義中飽私囊后卻仍然不知滿足，又將改革的矛頭直指中國(guó)傳統(tǒng)戲曲。
現(xiàn)在有人提出疑問(wèn)：“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演嗎？”他們認(rèn)為“現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快，已經(jīng)沒(méi)有多少觀眾有耐心閉著眼睛坐在那里，邊聽邊跟著哼上好幾個(gè)鐘頭了”。但是看戲嘛，本來(lái)就是去消遣的，要是趕著干什么急事兒，那么來(lái)看戲干什么？現(xiàn)在不也有許多年輕人去壓馬路，去喝咖啡，一逛、一喝就好幾個(gè)鐘頭，這時(shí)候他們?cè)趺床患绷四�？所謂“生書熟戲”，為什么老戲唱了那么多年還有人聽，不就是沖著那“閉著眼睛坐在那里邊聽邊跟著哼”的勁頭嘛？其實(shí)并不像有些人認(rèn)為的那樣“戲曲界的觀念要有所轉(zhuǎn)變了”，而是已有的觀念實(shí)在荒唐。的確，觀眾的審美情趣在提高，選擇的范圍在擴(kuò)大，他們完全有權(quán)利去看可看性極強(qiáng)的音樂(lè)劇或者在家里搜索電視頻道看電視連繼劇。但是難道因?yàn)檫@些原因就要把傳統(tǒng)戲改成和音樂(lè)劇一樣的玩意兒？觀眾喜好什么，就往傳統(tǒng)戲里放什么，那請(qǐng)問(wèn)“一批老觀眾”就喜歡老腔老調(diào)，你把傳統(tǒng)戲都改成別的了，拿什么給這些人看？誰(shuí)說(shuō)戲曲的生存就一定要隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展呢？想來(lái)，流傳至今的戲曲哪個(gè)不是傳統(tǒng)劇目，那些胡編亂造的新編“戲曲”有哪些流傳下來(lái)了？
現(xiàn)在的現(xiàn)象真的很可笑，最為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人竟然對(duì)包含了中華民族幾千年文化傳統(tǒng)的戲曲怎么看怎么不順眼，整天想方設(shè)法地要對(duì)傳統(tǒng)戲曲進(jìn)行手術(shù)，想從其肚子里整出個(gè)怪胎、異型。你說(shuō)這些人是真的愛(ài)戲曲，想為戲曲找尋新出路嗎？另一邊他們卻像發(fā)了瘋似的擠長(zhǎng)龍買門票去聽明星演唱會(huì)。倒是那些外國(guó)佬卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲情有獨(dú)鐘，看的是如癡如醉，有的'甚至不遠(yuǎn)萬(wàn)里，漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)戲曲。對(duì)于自己文化的喜愛(ài)程度竟然不及老外！我們這些炎黃子孫難道不感到汗顏嗎？
現(xiàn)在想想那些提出“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演的嗎”的人們簡(jiǎn)直是在無(wú)理取鬧！這個(gè)問(wèn)題不就等于在問(wèn)“毛筆字一定要有用毛筆字寫嗎？”。答案是肯定的。不用毛筆字寫的字還叫毛筆字嗎？！不按照傳統(tǒng)演的戲還叫傳統(tǒng)戲嗎？！
各位啊！我們已經(jīng)把老祖宗留下的東西糟蹋得差不多了！就讓我們放過(guò)戲曲這一方凈土吧！少動(dòng)些歪腦筋去改良戲曲，多想些辦法讓人們了解戲曲，喜愛(ài)戲曲，讓這種獨(dú)有中國(guó)文化、一代代原汁原味的傳統(tǒng)戲流傳下去。否則，如果老祖宗在天有靈，一定會(huì)從土里鉆出來(lái)，把我們統(tǒng)統(tǒng)掐死！
初中七年級(jí)的作文9
“我的老師是個(gè)神話，搞定學(xué)生絕代風(fēng)華”這句話用在我的老師身上，可絕對(duì)不過(guò)分，在我的小學(xué)生涯中，存在著許多老師，但這位老師，我的班主任，卻在我的小學(xué)長(zhǎng)跑上，留下了濃重的.一筆。
我的老師，魁梧健壯，一米七五的個(gè)子是標(biāo)準(zhǔn)身高。一雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)時(shí)不閃著好奇的目光。挺挺的鼻子下，有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，它不僅出口成章，而且滔滔不絕的思路說(shuō)出來(lái)，總能語(yǔ)出驚人，讓人不得不佩服得五體投地，帥呆了。
謝老師是一位可以幫助學(xué)生找到靈感源泉的老師，當(dāng)大家苦思冥想時(shí)，謝老師總會(huì)爆出一連串的奇思妙想“大炸彈”把它們一一分享給學(xué)生，大家也不亦樂(lè)乎，紛紛挖掘出各自的潛能，將思緒化作涌泉，直瀉而下。
在課余時(shí)間里，謝老師總愛(ài)與我們侃侃而談，這時(shí)，謝老師又成了一位幽默無(wú)敵的“孩童”，一次，我看見(jiàn)窗外下著美麗的太陽(yáng)雨，于是走過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師！看，外面在下太陽(yáng)雨呢！”謝老師望了望窗外，回過(guò)頭來(lái)，瞪大了眼看著我，眼里閃著好奇的光，我疑惑地看著無(wú)語(yǔ)的老師。“那你要不要去外面淋一下？”老師突然說(shuō)了一句，并對(duì)著窗外擺了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我搖搖頭，一位同學(xué)躲在我后面，裝著彬彬有禮的樣子，說(shuō)：“老師，您先去淋，我們等下就來(lái)！”大家笑成一團(tuán)，老師也哈哈大笑，笑得和窗外的陽(yáng)光一樣燦爛！
謝老師更是一位極負(fù)責(zé)任的老師，有一次，我考試考得不好，錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，老師把我叫去辦公室，把錯(cuò)題給我全部分析了一遍，我不懂的，老師也十分耐心地教，直到我懂為止。謝老師為了讓我印象可以更加深刻，叮囑我每天都要看那么一會(huì)兒，以下次可以不再犯錯(cuò)。謝老師每天會(huì)把一部分同學(xué)留下來(lái)，認(rèn)真地輔導(dǎo)他們，讓同學(xué)去教他們，因此，多虧謝老師盡心盡職，讓我們班同學(xué)有了明顯的進(jìn)步！
謝老師！您是我們的人生導(dǎo)師！是您教會(huì)我們做人，是您讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，真心謝謝您……
初中七年級(jí)的作文10
金秋九月，瓜果飄香，我迎來(lái)了中學(xué)的開始。步入初中的校門，看著門前的大樹，看著三三兩兩的同學(xué)進(jìn)入校門，我笑了。
曾無(wú)數(shù)次幻想著初中，幻想著初中的美好生活，曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到我上初中的樣子，當(dāng)初中真的輪到我來(lái)上的時(shí)候，我曾忐忑過(guò)，但是，激動(dòng)卻多于忐忑。
初中有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有巨大的廣場(chǎng)，有和藹的老師，有友善的同學(xué)。
語(yǔ)文課上，我們盡情發(fā)表自己對(duì)某篇課文，對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法；數(shù)學(xué)課上，我們集思廣益，共同解答著同一道題；英語(yǔ)課上，我們專注認(rèn)真，清楚的讀著每一個(gè)單詞，每一篇課文；音樂(lè)課上，我們仔細(xì)聆聽，聆聽那陶醉人心的樂(lè)曲；美術(shù)課上，我們幻想圖片，用手中的畫筆將那一份份畫卷填滿；體育課上，我們神采飛揚(yáng)，肆意的在操場(chǎng)揮灑青春的汗水；微機(jī)課上，我們努力做著老師布置的任務(wù)，一起去探索計(jì)算機(jī)的秘密；歷史課上，我們一起探索遠(yuǎn)古的物品，遠(yuǎn)古的`人類；地理課上，我們轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，認(rèn)識(shí)地球的模樣；生物課上，我們一起探索關(guān)于生命的問(wèn)題；口語(yǔ)課上，我們說(shuō)著英語(yǔ)與同學(xué)們對(duì)話......
課下，我們共同研究問(wèn)題，大家一起動(dòng)腦；我們一起談天說(shuō)地，聊著自己的家，聊著自己的夢(mèng)，暢想自己的未來(lái)；我們互相幫助，你缺一塊橡皮，我借給你，我丟了一支鉛筆，你借給我。
中學(xué)的課堂，是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，老師傳授的知識(shí)，比的就是誰(shuí)吸收得多，誰(shuí)理解的透徹；老師布置的作業(yè)，比的就是誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)。大家都是敵人，都是對(duì)手，同樣也都是朋友。大家一起玩，一起笑，一起走入學(xué)習(xí)的殿堂。
初中，一個(gè)神奇的地方；初中，一個(gè)神圣的地方；初中，一個(gè)神秘的地方。來(lái)到初中，我發(fā)自內(nèi)心的笑了！
初中七年級(jí)的作文11
一切那么自然的發(fā)生，看著飄遠(yuǎn)的往昔，我默默承受著。我不是一味懷舊的人，所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂(lè)，那些汗水，那些感懷，已悄悄溜走。聽到我這番話，也許你會(huì)毫不客氣地訓(xùn)我一頓，然后不好意思紅著臉說(shuō)：“其實(shí)……我也不太記得。沒(méi)什么，珍惜現(xiàn)在的每一刻就行嘛!不是嗎?”
我們的愛(ài)好性格不是完全相同，現(xiàn)如今坐在考場(chǎng)上回憶，我們沒(méi)有似其他人一樣的激烈掙執(zhí)，那份友情被我們放在掌心呵護(hù)。我們明白友情也需要理解和寬容。
在歸家的.路上，我明白你繞了路。因?yàn)槟銘?yīng)出校門往左，而我卻是往右。路的距離不長(zhǎng)，僅三十米，而我們卻走得很慢�；蛟S我應(yīng)該謝謝那段路，因?yàn)椴簧贤碜粤?xí)后，我們一起走過(guò)的路就更長(zhǎng)了。
在路上我們似乎有說(shuō)不完的話，我也不明白我為什么會(huì)喜歡和你一起談天說(shuō)地。在我的印象里，我并不會(huì)開口去說(shuō)什么。這應(yīng)該歸功于你，歸功于你讓我感到的真心。
我們的經(jīng)歷都承載在那路上，直到我們的分開，身旁人的轉(zhuǎn)換。但我不會(huì)忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。
因?yàn)槟且宦酚心阆喟�，我變得不再孤�?因?yàn)槟且宦酚心阆喟�，我變得不在沉靜;因?yàn)槟且宦酚心阆喟�，我打開了自己的內(nèi)心……在友誼的第一個(gè)位置，我認(rèn)真的書寫下你的名字……
初中七年級(jí)的作文12
遂寧的靈泉寺是一個(gè)莊嚴(yán)、清幽、古香古色的寺廟。
經(jīng)過(guò)一條林蔭大道，兩旁古木參天，郁郁蔥蔥，十分清幽。
進(jìn)了靈泉寺的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)池塘。池塘上有數(shù)不清的噴泉頭，還有一個(gè)蓮花模樣的.金屬球，球中心有一個(gè)觀音菩薩。還有一群小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。岸邊有一條小路，到了秋天，樹葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇的黃色樹葉，彷佛一堆堆黃澄澄的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一只只蝴蝶隨風(fēng)飄舞，異常美麗。
走過(guò)一段小路，就來(lái)到聚賢廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)中心矗立著三面觀音塑像。三面觀音身著金光閃閃的佛衣，神態(tài)莊嚴(yán)而又慈祥，手持不同法物，揚(yáng)善懲惡，守護(hù)著遂寧這方土地。
離開聚賢廣場(chǎng)，就來(lái)到萬(wàn)佛廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有兩個(gè)花壇，花壇周圍刻著無(wú)數(shù)小佛，總共有十二面，每一面上面的佛姿態(tài)不一，神情各異，讓人眼花繚亂。
靈泉寺分上下兩寺共十二殿，經(jīng)過(guò)地藏殿、天王殿、文昌殿等就來(lái)到觀音殿。殿內(nèi)有一泉水。無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，泉水涓涓而出，不溢不枯。傳說(shuō)喝了此泉水的人們百病俱除，身體健康，靈泉寺由此而得名。
再往山上走就是一條長(zhǎng)廊。黃瓦紅楹，雕梁畫棟。橫檻上面畫著五彩的畫，人物、動(dòng)物、花草、風(fēng)景畫得栩栩儒如生，活靈活現(xiàn)。
走過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米，分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，門口柱子上刻著一條回旋盤繞、栩栩如升的金龍。殿內(nèi)觀音菩薩高達(dá)大約30米，十個(gè)人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。
靈泉寺到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。
初中七年級(jí)的作文13
四季輪轉(zhuǎn)，一年在四季的腳步中，悄然而過(guò)。若說(shuō)時(shí)光是一條路，幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)，伸向遠(yuǎn)方；那四季便是路上的風(fēng)景，雖反反復(fù)復(fù)，周而復(fù)始，卻也每次都有新的風(fēng)韻。而我們呢？就像是走在這風(fēng)景間的旅人，悠悠閑閑，靜觀四季。就這樣，我們走過(guò)了它，感受，它的氣息……
春
新的路途開始，春，這是四季旅途的第一站。朱自清先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。&rdqu;這句話可一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，它有一個(gè)嶄新的山谷‐‐新的綠草、新的花兒，甚至，新的水。山谷，聽說(shuō)喊一聲是有回聲的吧！于是，我向遠(yuǎn)方大喊：春之色為綠！&rdqu;在滿山綠意情況下，這句俗語(yǔ)竟也充滿了清新之意。整個(gè)山谷只回蕩我的聲音：綠…綠…綠！&rdqu;這是春的音符！春的旋律！一片綠葉落在手心，嫩嫩的，綠綠的，迸發(fā)出春的意境，透出一種令人無(wú)法抵抗的生機(jī)。我把它記錄在畫本里，綠葉是春天給我的禮物，畫，是我留給春的印記……
就這樣，帶著充滿生機(jī)的綠葉，我，走過(guò)了春季……
夏
Seasn，季節(jié)seasn=sea+sn，sea是大海的意思，難道季節(jié)是大海的兒子？不管別的季節(jié)是不是，在我看來(lái)，夏至少是這樣的。你可以閉上眼睛想‐‐幽藍(lán)的海水，一望無(wú)際，讓人感到非常輕松，金色的沙灘被太陽(yáng)烤得暖暖的，向上的熱氣，透出夏的味道，使人心生暖意。走在沙灘上，游在海水里，捉幾條小魚，撿幾個(gè)貝殼……一種安閑的快意漸漸浮上心頭……幾只海鷗從海面掠過(guò)，歡叫兩聲……噢！這是夏的樂(lè)章！歡樂(lè)、高昂，我渾身上下的細(xì)胞仿佛已充滿活力。不經(jīng)意間，一個(gè)小小的貝殼被我踩在了腳下，彎腰拾起，只看上面的花紋我想用精致或?qū)毼镆褵o(wú)法形容，靜靜地，它躺在我的手心里……拿出畫夾，我開始構(gòu)思‐‐陽(yáng)光，金沙，碧海，藍(lán)天……對(duì)了，還有貝殼！我把它和綠葉放在一起，無(wú)需任何修飾，它們已是春夏的巧奪天工&rdqu;的藝術(shù)品……
心滿意足的，我，走過(guò)了夏季。
秋
秋，禾谷熟也。&rdqu;這是《說(shuō)文》中的一句。秋是收獲的季節(jié)，可是我愛(ài)的不是秋的果實(shí)，而是秋的楓葉。秋之色為赤紅，踏入秋之楓林，我看到了一棵棵火炬&rdqu;燃燒著，燃燒著……風(fēng)兒吹過(guò)，幾片楓葉悄然飄落，猶如一只火蝴蝶&rdqu;在空中翩翩起舞，舞出生命之光輝。霜葉紅于二月花&rdqu;果然不假火炬&rdqu;久久不肯熄滅，照亮了每個(gè)人的心。在秋天，如果不是這楓樹林，我或許，感到哀傷‐‐許多葉子漸漸變化，枯萎，飄落，最后，只留下光禿禿的枝干獨(dú)自屹立，迎接更為嚴(yán)酷的冬季；而一年是草本植物將會(huì)步入生命的終結(jié)，枯萎，死去……我俯下身子，在地面上尋找，尋找一片最紅的楓葉，點(diǎn)燃生命的'火炬……人生何嘗不是如此？讓我想想我要畫什么？一片火紅的楓林，一片赤紅的楓葉落下，落下……
帶著生的希望，我，走過(guò)了秋季……
冬
冬，本以為終&rdqu;，即一年要結(jié)束的意思。冬為蒼白。若說(shuō)秋為哀，那冬即為凄。冬是空曠，幽冷的。荒無(wú)人煙，人多半不愿在冬日里出門。但，我個(gè)人是最愛(ài)冬的，它凄冷，潔凈，素素的，不愛(ài)任何裝飾，不愛(ài)濃妝淡抹，不求華麗，與世無(wú)爭(zhēng)。這是冬的風(fēng)格。
進(jìn)入冬日就如同進(jìn)了一個(gè)潔凈素雅的夢(mèng)。
雪，幽幽地下，伸出手，我想接住它，它竟沒(méi)有化！這是冬給我的禮物嗎？靜靜地，世界上仿佛只有我和雪花，精致的六邊形，冬日里最美的結(jié)晶。將喧囂執(zhí)于簈外，將澄凈留于心間。我愛(ài)這不化的雪花，我更愛(ài)冬這個(gè)神秘，清雅的季節(jié)�，F(xiàn)在，我想我要完成我的最后的一幅畫了‐‐一個(gè)女孩從窗內(nèi)凝望，一片片雪花，一眼蒼白……
喜悅的，我，希望留在冬季……
如果光陰是紙飛機(jī)，那四季便是它的軌道，它載著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，直到一個(gè)名為生命終點(diǎn)&rdqu;的地方才緩緩?fù)Ｏ隆Ｋ募九惆槲覀円宦�，我放滿了腳步，放滿了腳步，不想走得太快……但我們?nèi)匀粫?huì)走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，珍惜吧！珍惜走過(guò)四季的機(jī)會(huì)！
如此人生，如此世界，如此，所謂，走過(guò)四季……
初中七年級(jí)的作文14
我向來(lái)知道我不是什么好人，去福利院不過(guò)是完成任務(wù)罷了，如果可以，我寧愿沒(méi)有這個(gè)所謂的社會(huì)實(shí)踐。
走進(jìn)第一間勉強(qiáng)稱作“臥室”的房間吧，我看著室長(zhǎng)幫一個(gè)婆婆疊好被子，站在門口什么都沒(méi)做，后來(lái)一個(gè)婆婆進(jìn)來(lái)，我也只是陪她講了一會(huì)兒話。
這個(gè)婆婆來(lái)了一年了，80歲，有兒有女，無(wú)病。
婆婆說(shuō)她的子女會(huì)在每個(gè)月交錢的時(shí)候來(lái)看她，或許她也應(yīng)該感到欣慰了吧?
婆婆來(lái)了這里一年了，還算過(guò)得慣。也是，過(guò)不慣又如何，莫非一哭二鬧三上吊?不行的，這樣或許連每隔一個(gè)月能看到子女交錢的“好事兒”都輪不到了。
另外一個(gè)婆婆89了，來(lái)了十幾年，勉強(qiáng)無(wú)病。
都是有兒有女的人，只是全都落在這里，茍且地活著。
婆婆說(shuō)，有些學(xué)生經(jīng)常半個(gè)月、一個(gè)月會(huì)來(lái)看她們，還會(huì)給她們帶禮物，和她們聊天，我看著她很高興的樣子慢慢聽她訴說(shuō)，而那令她十分高興的禮物僅僅只是——一只牙刷。
有一間屋子我們進(jìn)去的時(shí)候那個(gè)爺爺躺在床上，一問(wèn)才知生病了。是感冒，無(wú)傷大雅。我從之前的那兩個(gè)婆婆那里知道，這兒的管理員是不怎么管她們的，像生病了這種是不會(huì)給你藥的(雖然他們有，我是后來(lái)的辦公室里看到的，還有空調(diào))，只要不死就行了。所以那個(gè)爺爺沒(méi)人管的，我問(wèn)他自己有沒(méi)有藥，他給我看了，只有一包板藍(lán)根、金錢草，兩盒藿香正氣水和一盒頭痛粉，除此之外，再無(wú)其他。爺爺說(shuō)他昨天晚上吃了兩包頭痛粉，結(jié)果嘔吐了，不過(guò)“可喜”的是，感冒減輕了!
另一個(gè)爺爺是得的腦溢血吧，半身不遂。我的父親曾經(jīng)也是得過(guò)這個(gè)病的。不過(guò)真的還好，他還能吃飯。我去叫“張大姐”，看到她手里拿著一碗飯(姑且叫做飯吧，但我認(rèn)為那像豬食)，原來(lái)就是給這個(gè)爺爺?shù)摹埓蠼愫艽拄數(shù)貙敔攺囊巫由戏耪�，重重地讓爺爺落下去，我覺(jué)得好痛。曾經(jīng)的父親也是如此，但母親不會(huì)這樣，至少他會(huì)會(huì)喂父親吃飯。我聽到那個(gè)張大姐站在門口說(shuō)“一個(gè)傻子”，覺(jué)得很氣憤，氣憤得我想哭，可是我有什么理由說(shuō)她呢，她不過(guò)是個(gè)打工的，拿錢做事，而我，不過(guò)是因?yàn)樗透赣H有同樣的遭遇罷了。
出來(lái)找同來(lái)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都在一個(gè)屋子里的，進(jìn)去，只有一個(gè)老人坐在床上，室長(zhǎng)正在給他倒水。我問(wèn)爺爺來(lái)了好久了，他們說(shuō)來(lái)了十幾天，因?yàn)闋敔數(shù)膬鹤由∽≡毫�，所以把爺爺�?丟?甩?寄放?亦或說(shuō)是代養(yǎng)?在這兒，等爺爺?shù)膬鹤映鲈毫司徒铀厝ァ：冒�，我祈禱那個(gè)爺爺還能回去。爺爺?shù)穆曇艉苄�，�?yīng)該說(shuō)是沙啞吧，但我確實(shí)聽到了他說(shuō)，你們要“好好學(xué)習(xí)”。
在院子閑逛的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)老人從一輛轎車?yán)锉粻糠鲋聛?lái)，是新來(lái)的，我聽到他們?cè)谡務(wù)摲块g的問(wèn)題。那個(gè)爺爺穿得很少，只是一件短袖，現(xiàn)在想來(lái)真是奇跡(這兒的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服，至少也有兩件)。腳上穿的是一雙很光亮的皮鞋，看起來(lái)應(yīng)該很好，看他同來(lái)的子女也很有錢，只是還是來(lái)到了這兒。我不知那個(gè)爺爺是否會(huì)在這個(gè)福利院“定居”下來(lái)，我只想知道，那雙皮鞋還能光亮多久、、、、、、
在進(jìn)一間房間前有一個(gè)小插曲。一個(gè)爺爺想打電話，一個(gè)和張大姐一樣的阿姨說(shuō)“他是傻子，一天就知道打電話，他的后人要罵他”。同來(lái)的一個(gè)男生還是把手機(jī)借給他打了，打了兩個(gè)，許久，終是——無(wú)人接聽。
還有一個(gè)婆婆據(jù)說(shuō)是個(gè)大學(xué)生，很有文化，但終淪落到這個(gè)地方殘活。她說(shuō)她是個(gè)“老姑娘”，叫我們叫她“姑婆”。姑婆有病，很瘦，只剩下最外層的一層皮包著骨頭和筋。我記得外婆曾經(jīng)也是這樣的`，全身只剩下那僅能構(gòu)成一個(gè)人的骨頭和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能續(xù)命，還不能和自來(lái)水，只能接雨水來(lái)喝，靠那帶酸性的黑色的雨水維持著她那虛無(wú)的生命。姑婆剛喝了葡萄糖水，精神較好，我們一邊幫她做“家務(wù)”一邊和她聊天。在一個(gè)柜子上，還放著幾本書，都是養(yǎng)身的，原來(lái)姑婆也很愛(ài)惜自己的命的。姑婆說(shuō)她從這個(gè)福利院修好就來(lái)了，20xx年了，見(jiàn)證著這個(gè)福利院的滄桑。老人們走了又有新的來(lái)，但她會(huì)一直在這兒，直到她自己走的時(shí)候。走前，姑婆問(wèn)我們叫什么名字，我亦問(wèn)了姑婆叫什么名字，她說(shuō)她叫“羅文珍”，或許有一天，我們會(huì)記起我們?cè)幸粋�(gè)叫“羅文珍”的姑婆吧，室長(zhǎng)，會(huì)的吧?
要走了，其實(shí)我想給最開始見(jiàn)到的兩個(gè)婆婆說(shuō)再見(jiàn)的，但最終我沒(méi)去，去了能說(shuō)什么呢?說(shuō)“婆婆再見(jiàn)，以后我們會(huì)來(lái)看你們的”嗎?我知道我不是慈善家，不是什么好人，但這樣的承諾我說(shuō)不起!
于是，帶著一張寫有所謂的院長(zhǎng)簽名的紙走了，輕輕地，沒(méi)有揮一揮衣袖，只留一扇緊閉的門在身后，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生，本來(lái)這一切都沒(méi)有發(fā)生的意義。
走在路上，室長(zhǎng)說(shuō)她以后每周都要來(lái)看她們，我沒(méi)有回答她，可是，治愚，我還能說(shuō)什么呢?
初中七年級(jí)的作文15
曾經(jīng)有一座高山矗立在我面前，他是如此的可望而不可即，他向我訴說(shuō)世間繁華，細(xì)數(shù)人性本善。他很沉默，沉默到做任何事不需要我的回應(yīng)。
——題記
小時(shí)候，爸爸是我心目中的高山，雄偉，無(wú)所不能。最喜歡被他高高地拋起再攬入懷中，愛(ài)纏著他講故事聽兒歌，至于唱的什么又說(shuō)了什么，早就忘得一干二凈，也許他還珍藏著吧。
幼兒園時(shí)的我，就已經(jīng)懂得為父母省錢。每次爸爸送我到學(xué)校門口，我都是眼巴巴地看著商店里的五毛錢冰棍，心里想要卻又不敢說(shuō)，我總是放慢腳步去走那一段路，渴望著背后傳來(lái)呼喚。終于，那呼喚點(diǎn)燃了我內(nèi)心的小火花，我拿著冰棍又笑又跳，他也笑了，霎時(shí)間，爸爸變成了我心中的全部，敬佩甚至于崇拜。從那以后，爸爸幾乎每天都滿足我五毛錢的小興奮。
我記憶中的爸爸總是笑著的。他笑著為我做飯，笑著為我梳頭，笑著送我上學(xué)……我認(rèn)識(shí)的他總在笑以至于我會(huì)忽略他的苦。
我在慢慢長(zhǎng)大，發(fā)覺(jué)一切并非如此簡(jiǎn)單，生活并不容易，爸爸并非總在笑。
我不再是五毛錢就能滿足的小孩了，我長(zhǎng)大了，上學(xué)需要錢，吃飯需要錢，錢錢錢，一個(gè)“錢”字抹殺了爸爸的.笑容。
這些年，爸爸一直在努力致富。他種樹，養(yǎng)雞，包田，想很多辦法掙錢，但幸運(yùn)一直自私的，從不肯降臨。他要么賠錢要么毫無(wú)收入，這些經(jīng)歷令他挫敗，壓力讓他衰老。在許多漫長(zhǎng)的黑夜里，我都能聞到嗆人的煙味伴著他悲涼的嘆息，那嘆息來(lái)自于一個(gè)備受艱辛的人，那香煙事無(wú)聲的發(fā)泄。很多個(gè)陽(yáng)光正好的午后，我都能看到爸爸躺在沙發(fā)上，身體是僵直的，眼神空洞迷惘，雙手不知所措，滿臉的胡渣忘了剃去，還是有嘆息和香煙。我能想象此刻的父親，就像是黑夜里漫無(wú)目的的行人，想掙扎卻又走投無(wú)路。
爸爸在這樣的日子里像是沉默的高山，失去了傲人的氣勢(shì)，逐漸淪為洼地。即使他沒(méi)能力掙很多錢，他也還是把最好的給我。
那天放學(xué)回來(lái)，天已經(jīng)快要黑了，我走到家門口，屋子里沒(méi)燈光，像是無(wú)人居住的荒地，我的心先是一涼，然后習(xí)慣走進(jìn)家門，畢竟這又不是第一次了。剛一會(huì)兒工夫，爸爸就回來(lái)了，他還沒(méi)來(lái)得及歇歇腳，就沖進(jìn)廚房忙活起來(lái)，這本是我應(yīng)該做的事。我站在邊上看著，燈光很亮，屋里很暖和，好像一切也沒(méi)那么糟糕。忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸老了，眉頭因時(shí)常緊鎖而有了深深的印記，皮膚干澀，眼睛沒(méi)以前明澈，手背上有了老年斑。一瞬間，眼淚繃不住了，我趁機(jī)溜出去，不想讓他看見(jiàn)這一幕，眼淚似斷了線的珠子滾落。淚花閃爍中我看到了那明晃晃得綠色，那是，洗衣液。我想起來(lái)了，上周我說(shuō)過(guò)洗完衣服手又燒又癢，所以他買來(lái)了更好的洗衣液，他把我不經(jīng)意間的話記得如此深刻，他舍得花錢買這么好的東西，他平時(shí)可是連襪子都不舍得呀。我的眼淚越發(fā)洶涌了，在黑暗的角落里，我的心隱隱作痛，感動(dòng)心酸交織在一起。
父親永遠(yuǎn)是一座宏偉的高山，讓我雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨卻依舊堅(jiān)定，讓我前行的路上時(shí)刻記得家的方向。父親是一座山，這山，真高。
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