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        初一陪伴的話題作文600字?

        時間:2021-08-10 19:05:36 七年級 我要投稿

        初一陪伴的話題作文600字?

          導(dǎo)語:人走在路上,是誰陪伴著你?下面是初一陪伴的話題作文600字,歡迎參考。

        初一陪伴的話題作文600字?

          篇一:初一陪伴的話題作文600字

          有時陪伴不必是一個人,時時守在你的身邊;有時陪伴不必是一處景,刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉,而今后是一種回憶,你不間斷的想起,心中無比溫馨。動漫,陪伴我的成長。

          從小的時候看《西游記》,孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去,十年后,身為初中生的我仍然對《西游記》記憶猶新,而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”,取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,他的身上不僅有激流勇進的勇敢,還有仁義待人、目標(biāo)堅定的美德,也正因如此,他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動漫,為我塑造了一個經(jīng)久不衰的英雄形象。

          長大后,逐漸了解外國的動漫,其中以日本和美國的居多。美國的動漫,如《蜘蛛俠》、《超人總動員》等,大多突出美國個人英雄主義,動漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀;而日本的動漫選材多偏向災(zāi)難和戰(zhàn)爭,這也與日本的近代史有關(guān),人物性格也略有宣揚武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動漫片《名偵探柯南》,描述了許多離奇案件,主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動漫,不僅給我以歡笑和放松,而且通過動漫的選材、主題、人物及情節(jié),使我了解到更多國家的歷史和風(fēng)土人情。

          而今的我,雙肩書包的重量在不斷增加,課余時間在不斷減少,曾經(jīng)的動漫似乎離我而去。動漫曾經(jīng)是我生活的慰藉,而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征,隨動漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕,線的一頭還在手里。動漫帶來的歡笑和思考已成為回憶,永遠保留在我的心里。沒有任何物質(zhì),比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是嗎?

          篇二:初一陪伴的話題作文600字

          人走在路上,是誰陪伴著你,在你走過的.幾個季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什么你總是傾聽。

          是雨,在我不知不覺中,是雨流過了我的十六個年華。是雨陪伴了我六十四個季節(jié),多么希望沉浸在雨中,雨聲中。

          我看著,我躲在窗口上看著,屋檐下的雨點,一點一點,落在玻璃上的雨消失不見。

          在夜晚,窗外下著雨,你睡在窗口邊的床上,看著雨,聽著雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節(jié)奏,卻格外清透,清洗著我的靈魂,撼動著我的心。

          我不知道有多少人懂得欣賞雨,我想說的是,雨陪伴著我們笑過,哭過,恨過,愛過,無論如何,這份感情來之不易。

          因為我走在路上,在雨中,所以總是遇到了很多很多的絆腳石,在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒,是因為雨把他們變得濕滑。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起來,而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚,抹去我的懦弱,讓我以為,我是一個堅強的孩子,多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個孩子,哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧,也沖刷掉來時的足跡,讓我勇敢向前,也讓我忘記過去。我感謝雨,感謝他的陪伴著我,感染我的心。

          我不懂得欣賞雨,我只是賦予了雨一個足以溫暖我的心。

          這顆心,在世界的任何角落,都陪伴著任何一個人,可能你沒意識到有一顆心陪伴著你,不過沒關(guān)系,如果你愿意。

          用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人,去愛她。別讓這顆心失望,這個世界不想冷漠。

          篇三:初一陪伴的話題作文600字

          如夢一般的,流動的琴聲悠悠響起,在寒冬炎夏,給充滿現(xiàn)代氣息的生活染上一絲古樸的韻味,將民族的精神源源不斷地注入我的身上,陪伴我走過幾千個黑夜,讓未來的路說愈發(fā)明晰。

          漁舟唱晚

          蕩舟于湖上,映著夕陽的湖面鱗浪層層,晚風(fēng)吹拂,滿載著豐收的喜悅,“漁舟唱晚,響窮彭蠡文濱”,悠長的漁歌,體現(xiàn)著漁人的歡樂。

          彼時的我還未上小學(xué),剛開始接觸古箏,總是彈不好,每天夜里,對面的那扇窗戶中總會響起流暢優(yōu)美的箏聲,在日復(fù)一日的傾聽中,我仿佛摸索到了一把學(xué)習(xí)古箏的鑰匙。

          高山流水

          高山聳立,流水奔騰,樂曲流暢且起伏多變,靜如微風(fēng)拂弄松柏翠竹,動似涓涓細流匯成滾滾飛瀑,給日趨加快節(jié)奏的生活注入了“高山流水琴三年,明月清風(fēng)酒一樽”的閑逸。

          我的技法取得了突飛猛進的進步,我可以讀懂樂曲,能將自己的心溶進琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜里發(fā)出橘黃色的光。幾年來,古箏曲仿佛是一架橋,溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時,我常常會想起伯牙與子期的故事,漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流,只一琴曲,足矣。

          鐵馬吟

          掛在廟宇屋檐下的鐵片,被風(fēng)吹拂發(fā)出輕響,沉沉的鐘聲回蕩,木魚“嗒,嗒,嗒”地響著,香煙縷縷,佛聲陣陣,古箏輕撫很難有人達到如此境界吧!

          逐漸加重的學(xué)業(yè)讓我將古箏練習(xí)擱置,周末拖著疲憊的身子回家,在奮力寫作業(yè)的時候,耳邊又響起好閑逸的琴聲,沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來,炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。

          十年來,那琴聲從未中斷,是它鼓勵著我,帶我走進一個古色古香的世界,在黑夜中,陪伴我完成一次次成長。

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