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        關(guān)于我心中的什么初中作文650字

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-28  編輯:謝雅靜 手機(jī)版

          下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于我心中的什么初中作文650字,歡迎大家閱讀參考!

          范文一:我心中的蘇外

          我是一個(gè)插班生。初進(jìn)校門的那一刻,我仍記憶猶新。那天,我懷著忐忑不安的心情踏入了蘇外的大門,突然,一個(gè)和藹可親的中年男子出現(xiàn)在我的眼前:他服裝整齊頭發(fā)凌絲不亂,他朝著每個(gè)進(jìn)門的小朋友都鞠一個(gè)躬,然后說(shuō):“小朋友,早上好!蔽蚁耄喝绻俏覀兝蠋熅秃昧。這時(shí),他朝我走來(lái),用平易近人的口氣說(shuō):“小朋友,早上好,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!蔽艺痼@了,內(nèi)心感到一陣陣溫暖,因?yàn)榈浆F(xiàn)在,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我如此尊敬過(guò)。后來(lái)我才知道,他就是——曹校長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,呆住了,因?yàn),再我心目中,校長(zhǎng)都是至高無(wú)上的。從此,我開(kāi)始愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,因?yàn)槲疑钚牛河羞@么一個(gè)好校長(zhǎng),怎么會(huì)沒(méi)有一個(gè)好學(xué)校呢?

          果然,經(jīng)過(guò)著幾個(gè)星期,同學(xué)們告訴我的,和我自己發(fā)現(xiàn)的,結(jié)合起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了“蘇外”最大的優(yōu)點(diǎn)——四大節(jié)日。

          有飛舞歌聲,舞動(dòng)畫(huà)筆的藝術(shù)節(jié),讓我們懂得了藝術(shù)的美;有展示自我,表現(xiàn)英語(yǔ)的雙語(yǔ)節(jié),讓我們相信自己,放飛夢(mèng)想;有動(dòng)手制作,挑戰(zhàn)自我的科技節(jié),讓我們更了解科技,更相信科技;有暢游書(shū)海,自由讀書(shū)的讀書(shū)節(jié),讓我們更如饑似渴的讀書(shū)……其中,我最喜歡的還是科技節(jié)。

          在科技界里,有許多項(xiàng)目,如:動(dòng)手制作,自己做一樣?xùn)|西,可以是會(huì)亮的小臺(tái)燈,會(huì)動(dòng)的機(jī)器人……可里面最有趣的還是科技知識(shí)競(jìng)賽。

          競(jìng)賽前,會(huì)發(fā)下來(lái)一張紙,大約四張A4紙那么大,上面全是題目,在一星期內(nèi)讓我們背出來(lái),一星期后,先在班里舉行,然后選出三位同學(xué),再參加年級(jí)里的,最后評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。我有幸參加了這次比賽,雖然只獲得了三等獎(jiǎng),但我覺(jué)得收獲頗豐,因?yàn)檫@不僅可以提高我們對(duì)科技的興趣,對(duì)科技更深入的了解,對(duì)科技更深入的探索。

          在蘇外成長(zhǎng),我覺(jué)得很幸運(yùn),因?yàn)橛心菢泳ぞI(yè)業(yè)的老師,精心培育著我們的成長(zhǎng);有那么豐富多采的“四大節(jié)日”,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔。我愛(ài)蘇外,更祝福蘇外 ,愿你的明天會(huì)更好!

          范文二:我心中的目標(biāo)

          踏著整齊的步子,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)普通而有平凡的農(nóng)家小院。

          半道上,老師為我們講了我們將要去采訪的是一位老爺爺,他姓杜,是一位數(shù)學(xué)高級(jí)教師。他有三個(gè)孩子都在國(guó)外,并且都是博士生。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我震驚了。想不到他的兒女們竟然這樣有才華。不知是杜老師教導(dǎo)有方,還是兒女很有天賦?這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦子里回蕩著。

          終于到杜老師的家中了,我看見(jiàn)杜老師的家竟是一座破舊的土房子,大吃一驚。他教導(dǎo)的三個(gè)博士生活的地方竟然是這樣,我真不敢相信是怎樣在這種地方把三棵“小草”養(yǎng)育成“參天大樹(shù)”的。

          但當(dāng)我聽(tīng)了杜老師的演講后,我的觀點(diǎn)就完全改變了。因?yàn)槎爬蠋熤v太好了,這使我找到了我問(wèn)題的答案,也決定了我的人生目標(biāo)。我要向我的目標(biāo)努力!努力!再努力!杜老師講到:人生要做到“四立”:立人、立觀、立德、立志,我全部理解了。

          接著我們參觀了杜老師的房間,走進(jìn)房間后我又一次蒙了,桌子上堆滿了草紙,這些都是什么呀,走近一看才知道是杜爺爺做的數(shù)學(xué)題,紙上密密麻麻寫(xiě)滿了數(shù)字和符號(hào),但我什么也看不懂,我知道將來(lái)我一定能學(xué)會(huì)的。杜老師非常愛(ài)數(shù)學(xué),他不像別人沒(méi)事的時(shí)候就去打麻將、打牌,而是一個(gè)人安安靜靜地坐在書(shū)桌前練習(xí)做題,并給自己寫(xiě)了一個(gè)“四字經(jīng)”,讓自己照著上面的去做。他還寫(xiě)了一句名言:“讀書(shū)要專,用心要純,力求精進(jìn),鍥而不舍,自學(xué)之路通萬(wàn)里!蔽易x了這句名言就決心把它作為我的座右銘。

          參觀完以后我們便開(kāi)始采訪杜爺爺了,我在臺(tái)下聽(tīng)了一會(huì)兒,便有一種強(qiáng)烈的欲望想去采訪杜爺爺,我說(shuō)完我的感受后,便問(wèn)杜爺爺:“你的數(shù)學(xué)這么好,作文怎么樣呢?”“我從來(lái)都是先交語(yǔ)文,再交數(shù)學(xué)的!

          今天的這次活動(dòng)對(duì)我感觸很深,老師早在前一天就對(duì)我們說(shuō)來(lái)的時(shí)候把家長(zhǎng)叫上,事后我真是后悔之極。同時(shí)這次采訪使我確定了我的人生觀,也確定了我?jiàn)^斗的目標(biāo)!

          范文三:我心中的保潔天使

          每當(dāng)輪到她值日,她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地打掃,就是張凱妍了!

          她很文靜,長(zhǎng)得也非常美麗,瞧,她那一頭烏黑發(fā)亮又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā),扎成了矮矮的馬尾辮,顯得既樸素又高雅。鵝蛋型的小臉上,一雙水汪汪的大眼睛可明亮了!柳葉眉、小巧玲瓏的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴很少有話說(shuō),要是說(shuō)起話來(lái),細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的聽(tīng)得人非常舒服。她每天穿的衣服都很配,讓人看得心曠神怡。

          張凱妍是我心目中的保潔天使。記得有一次,輪到我、張凱妍等值日那天,黃老師去開(kāi)會(huì),黃老師前腳剛走,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)懶散下來(lái)了,有的擦黑板,把正面一塊黑板擦完,后面的一塊不就擦了,有的拿著掃把,左一揮,有一揮,一下子灰塵滿天飛,有的背上書(shū)包,賊眉鼠眼地左看看右看看,準(zhǔn)沒(méi)好事……個(gè)個(gè)都心不在焉的樣子。等我打掃好自己的區(qū)域,背著書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),突然我看見(jiàn)一個(gè)身影在忙碌,原來(lái)是張凱妍,我心想:她怎么還不回家呀?是不是忘記時(shí)間啦?于是,我快步走到她面前,輕輕地拍了拍她的肩膀,小聲地說(shuō):“張凱妍,都五點(diǎn)了,你怎么還不回去呀?我們一起走吧!”“不”她抬起頭斬釘截鐵地說(shuō),我被她嚇了一大跳,不解地問(wèn):“為什么呀?”她輕聲說(shuō)道:“因?yàn)榻淌沂俏覀兇蠹夜餐募覉@,我們要把自己的家園打掃干凈!”我聽(tīng)了臉紅到了脖子根,慚愧地低下頭,心里暗暗地想:唉,大家都快走光了,要是只留下張凱妍一個(gè)人打掃,那她要打掃到什么時(shí)候呀!不行,我要和她一起干!于是,我放下書(shū)包,和她一起排桌椅。只見(jiàn)她彎下腰,雙手各扶一邊,靠齊一推,然后歪著腦袋,瞇起一只眼睛?纯从袥](méi)有對(duì)齊,如果偏了,哪怕一毫米的距離,也要挪一挪,小心翼翼地扶正桌子,可仔細(xì)了,特別認(rèn)真負(fù)責(zé)!排好桌椅,她又拿出掃把開(kāi)始掃地。蹲下身子,掃把在桌椅間飛舞,一團(tuán)團(tuán)垃圾被她“綁架”了起來(lái)。掃著掃著,突然,一張紙被夾在了課桌腿下,他站起身,將桌子挪開(kāi)了一點(diǎn),然后彎腰撿起紙片,再把桌子挪回原位……經(jīng)過(guò)這么一打掃,教室變得干干凈凈,一塵不染,可是,她的頭上冒出了細(xì)微的汗珠……

          怎么樣,張凱妍很吃苦耐勞吧!我覺(jué)得,她就是我們班的“保潔天使”!


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