【精品】初一作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
每回我去外婆家，便會(huì)想起她們家附近有好多樹(shù)，它們就是柳樹(shù)。
有人喜愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)槊康缴钋�，她�?huì)散發(fā)出怡人的香氣。有人喜歡松樹(shù)，因?yàn)樗募境Ｇ�，密得吹不進(jìn)風(fēng)去。有人喜歡白楊，因?yàn)樗臉?shù)干泛著一層淡淡薄薄的光。蘩茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的綠。有人喜歡……而我所喜歡的，卻是春天的使者—————柳樹(shù)。
楊柳的枝條是向下垂著的，好似姑娘們剛剛梳洗過(guò)的縷縷青絲。春風(fēng)拂過(guò)，披著鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著輕柔的枝條，婀娜多姿地舞動(dòng)身軀，呤誦催耕曲。它們的腰好軟啊，輕風(fēng)將它們的下梢一齊托起，姿勢(shì)整齊而好看。默默之間，又刷得垂下了，仿佛小女孩們披散的長(zhǎng)發(fā)。
站在路旁，放眼望去，這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
明媚的春天到了，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的云飛上枝頭讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖纖細(xì)細(xì)的小手愉快地接愛(ài)春姑娘的撫愛(ài)，它時(shí)而隨著春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂直地向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。“有心栽花花不香，無(wú)心插柳柳成蔭”。雖外表柔柔弱弱卻有著極強(qiáng)的生命力。僅憑一根柳條兒便能存活下來(lái)，真不容易啊。
我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，要在奮斗中求生存發(fā)展，永遠(yuǎn)不要停止奮斗，一旦停歇，你等于在毀滅你自己一生美好的前途。
初一作文 篇2
不是所有人的生活都充滿(mǎn)了光明，縱然身處黑暗，也要心中有光，努力觸及到那熾熱的太陽(yáng)。
身處黑暗，也要有信念去觸摸陽(yáng)光。她只是眾多平凡人中的一個(gè)，可她的身世卻并不平凡。小時(shí)的疾病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，世界變得那樣安靜單調(diào)，但她沒(méi)有放棄，在老師的幫助下，堅(jiān)持心中的那份信念，創(chuàng)造了屬于她自己的精彩人生。海倫凱勒正是由于一份信念觸摸到了黑暗中的耀眼陽(yáng)光，使她的一生變得不平凡。
陽(yáng)光雖耀眼，卻也溫暖。她執(zhí)著于實(shí)驗(yàn)室四五十年，只為觸摸到心底的那份救人之光190多次的失敗與日夜夜的辛苦鉆研，使她心底的陽(yáng)光集聚到一起，溫暖了更多人的生命。屠呦呦自幼就與青蒿結(jié)下了不解之緣，用她的執(zhí)著觸摸到了救世之光。
他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，卻因家庭貧困無(wú)奈去了棉花廠里打下手，可他不拋棄不放棄，用積攢的錢(qián)買(mǎi)了一架照相機(jī)，正是這架照相機(jī)成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而在演藝圈上名聲大噪。張藝謀的夢(mèng)想之路縱然艱難，可他一直為之奮斗不懈努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，若沒(méi)有先前的幾年磨練，又怎會(huì)造就一位導(dǎo)演的事業(yè)有成。
觸摸心底的那米不可及的陽(yáng)光，我們就要有信念、執(zhí)著、并為之奮斗，努力過(guò)后，暮然回首，那米陽(yáng)光正在身后，不慌不忙，不緊不慢，照亮了沿途的艱辛。
初一作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《中華兒女報(bào)效祖國(guó)》。
我雖然不是詩(shī)人，但我會(huì)用漂亮的詩(shī)句贊揚(yáng)我美麗的祖國(guó)；雖然不是學(xué)者，但我希望用深邃的思想洞察我的祖國(guó)；雖然不是歌手，但希望用我動(dòng)聽(tīng)的嗓音歌唱我的祖國(guó)。我雖然只是一名小學(xué)生，但我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇；要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美的頌歌——我愛(ài)我的祖國(guó)。
在鄧世昌的“致遠(yuǎn)”艦上，我看到祖國(guó)象一團(tuán)火，在狼牙山五壯士的身上體現(xiàn)出了他們那濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷；在黃繼光為戰(zhàn)友擋住子彈的一剎那體現(xiàn)出視死如歸、舍已救人的美好品質(zhì)，在祖國(guó)媽媽的臉上我看到了中國(guó)飽受屈辱的歷史。中國(guó)人是不可辱的，中國(guó)人將為國(guó)而生，為國(guó)而戰(zhàn)，甚至為國(guó)而死。
祖國(guó)是什么？祖國(guó)是安陽(yáng)殷墟的片片甲骨，祖國(guó)是蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，祖國(guó)是圓明園斷壁殘?jiān)珜W(xué)生的嘆息，祖國(guó)是神七升天萬(wàn)眾矚目的自豪，祖國(guó)是我心中一顆最明亮的星星。
祖國(guó)在哪里？祖國(guó)在清晨樹(shù)葉的雨露里，祖國(guó)在農(nóng)民大伯的汗水里，祖國(guó)在藍(lán)天飛舞的白鴿翅膀里，祖國(guó)更在每一個(gè)龍的傳人心中。
祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前。把握機(jī)遇，努力向前，讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現(xiàn)。讓神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中升騰，讓我們爆發(fā)出全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為了祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)，為建設(shè)富強(qiáng)而美麗的新中國(guó)而努力拼搏，共同奮斗吧！
初一作文 篇4
1、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的集體（學(xué)校、班級(jí)、小組）。請(qǐng)你從中選取一個(gè)方面，把題目《我愛(ài)我的 》填補(bǔ)完整，寫(xiě)一篇記敘文。
2、《我夢(mèng)見(jiàn) 》可以從考試、學(xué)習(xí)角度、社會(huì)時(shí)事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個(gè)角度構(gòu)思定題。如：《我夢(mèng)見(jiàn)老師哭了》、《我夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)了老師》、《我夢(mèng)見(jiàn)媽媽下崗》、《我夢(mèng)見(jiàn)海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢(mèng)見(jiàn)進(jìn)入時(shí)間隧道》、《我夢(mèng)見(jiàn)他們和好了》、《我夢(mèng)見(jiàn)老師的叮囑》。
3、在下列選項(xiàng)上任選一個(gè)，將題目“感受 ”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，選項(xiàng)有①大自然；②網(wǎng)上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、“我為 做出了努力” （選一些表達(dá)具體事件的短語(yǔ)來(lái)補(bǔ)題）
5、“我站在 （世界、中國(guó)、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉(xiāng)……）地圖前”
6、“ （袁隆平、華羅庚、陳景潤(rùn)……）的事跡鼓舞了我”
7、“我渴望 ”
8、走近 （魯迅、茅盾、巴金、保爾柯察金、比爾蓋茨……）
9、發(fā)生在 的新鮮事”
10、“ ，在我心中久藏”
11、“我懂得了 ”
12、“感受 ”
13、我想讓 更
14、“ 對(duì)我好 ”
15、我這個(gè)_____________迷
16、_____________之風(fēng)不可長(zhǎng)
17、在_____________面前
18、_____________長(zhǎng)大了
19、以“學(xué)會(huì)——”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順無(wú)錯(cuò)別字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[思路點(diǎn)撥]
這道題目補(bǔ)題的關(guān)鍵是把“觸覺(jué)”伸向生活的其它領(lǐng)域，選出豐富多彩的材料來(lái)�？蓮募彝ド罘矫嫒タ紤]，選出學(xué)會(huì)種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等；可從學(xué)校生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)讀書(shū)、演講、辦報(bào)等；可從社會(huì)生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)關(guān)心別人、XX公益活動(dòng)（如植樹(shù)、保護(hù)環(huán)境等）；還可以從自己的修養(yǎng)和個(gè)性方面去考慮，選出學(xué)會(huì)寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思，把學(xué)會(huì)的內(nèi)容具體、真實(shí)地寫(xiě)出，再適當(dāng)兼以 一些其它表達(dá)方式，寫(xiě)出的文章一定很精彩。
20、一段美好的生活給我的
21、我生活在_____________之中
22、_____________的滋味
23、我第一次_____________
24、請(qǐng)以“生活好比_____________”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)足題目。（2除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（3）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整。（4）不少于600字。
[思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對(duì)生活的一種感受，它直接概括了所寫(xiě)材料的意義和價(jià)值，即文章的`主題。填完的題目是一個(gè)比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時(shí)，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來(lái)思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬(wàn)花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂(lè)”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。
25、假如我是
26、 的苦和樂(lè)
27、題目：我不再
要求：1．將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2．寫(xiě)成600字左右的記敘文。3．書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。
28、_____________，謝謝你
29、 _____________，我的快樂(lè)之源
要求“橫線上可填：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、助人、樂(lè)觀……”
30、課堂、老師、電視、書(shū)報(bào)、自然、社會(huì)、生活等）教會(huì)了我學(xué)語(yǔ)文
31、我真_____________（后悔、高興……）
32、在 _____________ 中成長(zhǎng)
33、我找回了
34、我美麗，因?yàn)槲?/p>
35、閱讀下面所給材料，以“ 的酸甜苦辣”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
�、糯薪�，時(shí)遇順風(fēng)，時(shí)遇逆風(fēng)；
�、圃聭姨爝�，時(shí)圓，時(shí)缺；
�、翘煊嘘幥�，草有榮枯；……
說(shuō)明：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選；②先補(bǔ)充完整題目。
36、江蘇省南通市20xx年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
請(qǐng)以"傾聽(tīng)"為話題寫(xiě)篇文章。
要求：1、文章不能離開(kāi)話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩(shī)歌除外）；4、字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
初一作文 篇5
我站在芰荷的渡口�？瓷毓鉂u漸劃滑掌心，盈握一杯清涼，集花香滿(mǎn)衣，心里的荷花一瓣一瓣的綻放。清風(fēng)拂過(guò)，把蓬萊舊事掩于年月的深處，清淺的日子，安靜地倚在山明水秀的門(mén)欄，聽(tīng)一簾幽夢(mèng)。
年月薄幸，年光光陰易逝，從前的青蔥年月還剩幾何？黃金時(shí)代，誰(shuí)又曾在生命里如虎添翼，譜寫(xiě)了一曲最浪漫的事？素年錦時(shí)，誰(shuí)又在生命里留下了缺憾的美？雕刻了一尊素白的雕像。不管韶光怎么走遠(yuǎn)，日子怎么起起跌跌，有些人事，總會(huì)在回想里翻騰，補(bǔ)充生射中的空白，或許人生，不完滿(mǎn)，才干完滿(mǎn)。
紅塵流年，與你相遇正值錦瑟年華，一個(gè)回眸，一個(gè)淺笑，一句相談，似是故人來(lái)。從前認(rèn)為的天長(zhǎng)地久，未曾想，一季花事未了，故人散落天邊不知何尋。安靜的t望天邊路，淚染眉間。相逢是緣，緣淺且隨緣吧，那些相交的日子，把臂而談，掉以輕心的嘻笑的韶光，你不認(rèn)為的美好，卻是日后我回想深處的溫暖，偶然研入我的墨香里。
年月蹉跎，與文字為伴，寫(xiě)盡零零碎碎的芳華，還有零零散散的你，回想不多，故事不長(zhǎng)，一支素筆，反反復(fù)復(fù)寫(xiě)著蒼白的往事。經(jīng)年里，在自個(gè)堆徹的城堡，享用一個(gè)人的浮世清歡，從前悲傷的過(guò)往，如今再憶卻是淡淡的凄美。韶光的水減弱了傷痛，卻沖不走那份今生相遇的緣，那顆熱情憤世的心，在文字里漸漸沉積，越發(fā)堅(jiān)毅，淡然。
一個(gè)人的文字江湖，有誰(shuí)會(huì)為我終身祝愿？彈指間，芳香已暮，認(rèn)為能夠攜手的人，終僅僅為了歸還前世的債，留下無(wú)盡缺憾的凄美。無(wú)法放下的執(zhí)著，注定了要多一些痛苦，一顆心，無(wú)法向世俗退讓?zhuān)⒍ㄒ碎啔v更多磨煉。卻得到了悠然，隨心，自在，自我，這是幸，仍是意外？
七月未央，枯坐東蘺，暖字成香，細(xì)數(shù)流年的況味。晨曦拂曉，漫走山水間，看流云悠悠，享浮華塵世的安靜。若可，終身只為一人執(zhí)筆，從芳華寫(xiě)到暮年，從花開(kāi)寫(xiě)到花落。
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