導(dǎo)語(yǔ)：下賣(mài)是關(guān)于心的文章，讓我們一起閱讀，一起探討關(guān)于心的話題，進(jìn)一步領(lǐng)悟什么是心。
【作文一：真心】
我還沒(méi)有正式發(fā)表，但是我用心去寫(xiě)。或許我寫(xiě)的不夠完美，但我敢承認(rèn)我寫(xiě)的東西都是來(lái)自生活，來(lái)自于我自己。
或許沒(méi)有人，沒(méi)有哪家雜志社，看得上我的文章，我也不愿去求他們。
對(duì)于現(xiàn)在的文學(xué)界，所謂的青春文學(xué)領(lǐng)軍人物，我都不知道他們是什么東西。可以說(shuō)這些人寫(xiě)的文字都是一些無(wú)聊，華而不實(shí)，全靠虛假的描述，虛假的情感拼湊而成。把本來(lái)就沒(méi)有生命的文章變得更沒(méi)有生命�？墒沁@樣還勉強(qiáng)說(shuō)的過(guò)去。
在他們江郎才盡時(shí)，他們就會(huì)選擇抄襲，移花接木�；蛘哒�(qǐng)寫(xiě)手幫忙完成部分作品。在他們的書(shū)出現(xiàn)銷售危機(jī)時(shí)，他們就會(huì)偶爾使出秘密武器，利用特殊事件，炒作自己。給讀者們來(lái)一個(gè)四面楚歌，使得他們?cè)刚呱香^。
并且這些文學(xué)領(lǐng)軍人物，身上的缺點(diǎn)也是百家爭(zhēng)鳴，從服裝到個(gè)人的生活方式，都是一味的追求個(gè)性自我，與眾不同。
他們不滿足于珍惜勞動(dòng)成果，反而肆意揮霍，鋪張浪費(fèi)。
他們沒(méi)有崇尚真實(shí)，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的習(xí)慣。
卻落花繽紛的發(fā)表青春文學(xué)類作品。
由于他們的影響。讓許多的青年，學(xué)生都模仿起他們以心為話題的作文600字8篇。不會(huì)寫(xiě)作為了逃過(guò)中高考就背作文參賽，可是沒(méi)有實(shí)力還是不行的。也有仿他們成名要趁早。自費(fèi)出書(shū)，自己包裝自己。
寫(xiě)的一大堆的死文字。
他們根本沒(méi)有繼承魯迅，徐秋雨，那種革命尚未成功，同志仍需努力的精神。
希望所有的文學(xué)愛(ài)好者活出真實(shí)的自我，不要對(duì)自己的作品不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的意者不負(fù)責(zé)任。
要有責(zé)任的發(fā)展自己，發(fā)展真實(shí)的自己。也請(qǐng)這些所謂的青春領(lǐng)軍人物糾正自己。
【作文二：童心】
童年是一段天真美好的時(shí)光，記載著我們的成長(zhǎng)歷程文章以心為話題的作文600字8篇出自https://www.gkstk.com/article/1428997310830.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊(yùn)著的是純潔和美好，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：作者給一個(gè)三歲的孩子講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 。故事講完后，孩子提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)?可它不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏。 這個(gè)沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長(zhǎng)，可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠(chéng)實(shí)的美德!
孩子們是在用自己的視角來(lái)看待每一件事，這種童心從未受過(guò)任何世俗的渲染，那樣的天真，那樣的無(wú)憂無(wú)慮。童心世界永遠(yuǎn)是美好的，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺(jué)。他們終歸還是孩子，快樂(lè)是他們的代名詞。不懂得社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，也不知道將來(lái)等待著他們的會(huì)是怎樣一個(gè)未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有煩惱的生活著，真希望這樣的時(shí)光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會(huì)長(zhǎng)大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
用一顆童心展望世界，你看到的定會(huì)是另一番景象。例如麥哲倫當(dāng)初環(huán)球成功證明地球是個(gè)球體，我們可以提出這樣的疑問(wèn)：在科技不發(fā)達(dá)的以前，環(huán)球成功不也可以說(shuō)明地球是個(gè)圓柱體嗎?拋掉昨日的煩惱，擁有一顆童心去感受生活吧!那生活中的種種不如意也許就不會(huì)存在，迎接你的是一個(gè)嶄新的未來(lái)。童心世界，豐富多彩，它永遠(yuǎn)是一塊大人們無(wú)法涉足的圣地!
【篇三：心的呼喚】
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn) 也許大家對(duì)這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來(lái)自家人、來(lái)自朋友、來(lái)自陌生人、來(lái)自心靈高興的時(shí)候你會(huì)呼喚、悲傷的時(shí)候你會(huì)呼喚、痛苦的時(shí)候你會(huì)呼喚、無(wú)助的時(shí)候你還是會(huì)呼喚。因?yàn)楹魡臼翘嵝选⒑魡臼顷P(guān)注、呼喚是引領(lǐng)、呼喚是愛(ài)心。
就拿上面那句歌詞來(lái)說(shuō)， 這是心的呼喚，著是愛(ài)的奉獻(xiàn) 通過(guò)它，我們便能深深體會(huì)出一些人肯定處在危難時(shí)刻，為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)呼喚是從心里所發(fā)出的，因?yàn)楫?dāng)在最你無(wú)助的時(shí)候，你就會(huì)去用真誠(chéng)的心去呼喚大家，請(qǐng)求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說(shuō)： 呼喚就是那溫暖而又美好的愛(ài)心!
記得在上初二時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇文章，時(shí)間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說(shuō)： 母親啊，我早已聽(tīng)到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。 這個(gè)呼喚就深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫(xiě)出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及親切之感。因此，我們還可以說(shuō)： 呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發(fā)!
呼喚，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來(lái)形容你，贊美你才好!因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來(lái);你能使浪子回頭;你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng);你還能使許多人感到溫暖
呼喚，你是心靈的訴說(shuō);你是真情的爆破;你是高興的極端;你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚我永遠(yuǎn)都在呼喚著你， 心與心的橋梁。
【篇四： 愛(ài)心之家】
我的家庭是個(gè) 愛(ài)心 之家。不信?我?guī)銇?lái)仔細(xì)欣賞欣賞。
走到門(mén)口，心形的鐵門(mén)展現(xiàn)在眼前，我掏出心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門(mén)打開(kāi)。打開(kāi)鐵門(mén)，你會(huì)看到又有一個(gè)嶄新的心形木門(mén)，上面雕刻著兩只頑皮的小猴，它們正在君君有味地吃著香蕉呢!我又用心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門(mén)打開(kāi)。此時(shí)此刻，我的腳正踩著一塊心形的紫色的地毯。
走進(jìn)心形的大廳，映入眼簾的是一扇心形的窗戶，窗戶的兩旁有心形的窗簾。咚咚咚!咚咚咚! 誰(shuí)呀? 哦，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一天的辛苦勞動(dòng)，媽媽坐在心形的沙發(fā)上，順手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。媽媽打開(kāi)心形的電視，用心形的遙控器換起了頻道，再順便吃上一塊心形的牛奶餅干，味道好極了!走進(jìn)廚房，煤氣是心形的;碗是心形的;鍋是心形的;碗架是心形的;柜子是心形的;池子是心形的 走進(jìn)衛(wèi)生間，餐巾紙是心形的;洗手池是心形的;淋浴頭是心形的;取暖器是心形的;浴霸是心形的;毛巾是心形的。
到了晚上，該睡覺(jué)了，我走進(jìn)心形溫暖的房間，換上心形的睡衣，心形的睡褲，躺在心形枕頭上，蓋著心形的被子，按了一下心形的開(kāi)關(guān)，把心形的燈給關(guān)了
其實(shí)我們心形之家還有許多心形的物品，對(duì)了，我們的心也是心形的。