時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)成了風(fēng)度翩翩的少年，在這十幾年的成長(zhǎng)道路中，即有失敗、難過(guò)，也有成功、高興。
記得還是四年級(jí)期末考試，我的英語(yǔ)竟得了滿分，當(dāng)發(fā)下試卷那一刻，我看出了老師眼里的贊許與鼓勵(lì)，因?yàn)樗�，這完全是靠我平時(shí)努力學(xué)習(xí)換來(lái)的。剛上四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，單說(shuō)英語(yǔ)這一門(mén)，我簡(jiǎn)直可以排在班里的倒十。這深深地觸動(dòng)了我，我發(fā)誓一定要把英語(yǔ)學(xué)好，把成績(jī)提上去，于是我便努力地學(xué)英語(yǔ)，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)，終于，我的付出有了回報(bào)。從那以后，我也明白了只要有付出就會(huì)有收獲。
可是有一次，我奉為真理的那句話卻讓我跌了個(gè)大跟頭。
在學(xué)校舉行演講比賽時(shí)，我很榮幸地代表班級(jí)去參加演講比賽。班主任在離演講比賽正式開(kāi)始前一周就給我了。我把稿子翻來(lái)覆去地讀，直至背的滾瓜爛熟，全班同學(xué)對(duì)我給予了重望，我的一個(gè)好朋友還害怕我渴了，特意給我買(mǎi)來(lái)可樂(lè)。我就在同學(xué)們的期望之下上臺(tái)了，剛開(kāi)始我朗誦的還可以，后來(lái)不知是因?yàn)榫o張還是因?yàn)槭裁�，后面說(shuō)得越來(lái)越快，越來(lái)越快，以致于臺(tái)下的同學(xué)都聽(tīng)不清我說(shuō)的是什么。接著便有幾滴滾燙的熱淚從我的眼眶中流出，看到這，旁邊的同學(xué)也一直安慰我，說(shuō)我的演講其實(shí)蠻好的。晚上。我認(rèn)真地想了想，覺(jué)得我天生不是演講的料，不管付出多大的努力，它的回報(bào)也是微乎其微的，后來(lái)，我跟朋友說(shuō)起，她說(shuō)是因?yàn)槲覜](méi)有投入感情，只是單純地把文章背了一遍，而演講主要是要投入感情，這才導(dǎo)致了我沒(méi)得獎(jiǎng)的原因。
啊，原來(lái)是我付出的努力不夠多啊，看來(lái)信奉的那句真理還真是真理啊。
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