七里八里廣播電臺，七里八里廣播電臺，各位聽眾，天才記者賴博韜為您現(xiàn)場播報最新報道，清聽課堂上的最新消息。
　　 “叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們一個個面紅耳赤、滿頭大汗、呼哧呼哧地跑回教室，喧鬧的操場頓時安靜下來。
　　 “老師來了！”隨著把門一族一聲高叫，原本鬧哄哄的教室里立刻鴉雀無聲。
　　課堂里，前幾分鐘同學表現(xiàn)不錯，可一到老師要我們自讀時，教室又炸開了鍋。趁著這次絕好的良機，策神一族、無線電一族行動了。
　　又見一個同學用書做“盾牌”側(cè)著腦袋津津有味地“策”了起來：“喂，跑跑怎么樣？綠色手套幾根？另一個同學抬頭望望老師，發(fā)現(xiàn)老師沒看見他，就輕輕、小心地張開嘴：“綠色一根了！”
　　無線電一族隔著一個“島”互相發(fā)起了“無線電”：“……”
　　終于，老師讓我們停止了自讀，小動作一族開始展現(xiàn)自己了�！靶�動作王”時不時望望老師，又時不時在課桌下面玩東西。他那位“仁慈”的同桌總會提醒他老師來了沒有，每當同桌發(fā)出“警報”時，他總以迅雷不及掩耳之勢把手又放回桌上。
　　每當課堂最后一刻，“呆瓜一族”，“惡心一族”出場了�！按艄弦蛔濉卑咽址旁谡n桌下，下巴頂在桌子上，嘴巴張開，眼睛睜的大大的，時不時眨一眨，保證你越看越覺得像個“呆瓜”。
　　 “惡心一族”我都不想說，他們把頭放在桌上，右手手指伸進鼻孔里，左挖右挖，終于把手伸出來，居然是個又大又惡心的鼻屎，真讓人作嘔！好了，時間不早了，如果想再聽我發(fā)回的報道，就請明天再關(guān)注七里八里電臺吧！
作文后記
　　本文可不是虛構(gòu)，這可是我——一個天才攝影師精心拍攝下來的，自我感覺還可以吧！
作文點評
　　很喜歡這篇文章，小作者幽默十足的語言和極其個性化的寫作技巧無不給人一種耳目一新的感覺，多種表現(xiàn)手法充分展示了一幅課堂百態(tài)的聲動畫面，令人回味無窮，讀來栩栩如生。