今天，我們中國大運小記者做了一次活動——去園博園進(jìn)行模擬采訪。
　　 早上，我早早的起床，為這一活動做好充分的準(zhǔn)備。
　　 中午，我已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
　　 1：30的時候，我懷著興奮而又激動的心情出發(fā)了。到了我們的學(xué)校門口，其他人也幾乎都到齊了，我們就朝著園博園前進(jìn)了。
　　 在車上，我們有說有笑。有的在討論待會怎么進(jìn)行采訪，有的在跟另外一個人練習(xí)怎么采訪。只有我是坐在窗邊想自己待會怎么去采訪。
　　 下車了，同學(xué)們個個笑的和花朵一樣甜美，有大一點的學(xué)生，也有小一點的學(xué)生。一眼望去，一片紅色的海洋。
　　 又到了才藝展示的時間了，同學(xué)們個個大展身手。有的唱歌，有的跳舞，還有的展示武術(shù)，甚至還有人上來表演俯臥撐。其中，最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多藝，尤其到跳舞最好。當(dāng)時，她就跳了兩個舞蹈，就贏得了觀眾的聲聲喝彩。
　　 終于到了模擬采訪的時間了，想必大家已經(jīng)迫不及待了吧？我也是。老師讓我們分成幾個小組，自己組隊�？墒且粋�人都不愿意找我，我只好自己去找叔叔阿姨采訪。
　　 我們采訪的內(nèi)容是關(guān)于端午節(jié)的，每個人只用挑三個問題就可以了。我挑的是以下三個問題：
　　 您知道端午節(jié)的傳說與由來嗎？
　　 您小時候是怎樣過端午節(jié)的？
　　 您覺得現(xiàn)在過端午節(jié)和小時候過有什么不同？
　　 剛開始，我覺得采訪陌生人是一件很困難的事�？墒强吹狡渌�同學(xué)都勇往直前，我也不想那么多了，去找一個人來采訪。
　　 我找到了一位老爺爺，看起來和藹可親的樣子，我就決定采訪他了。
　　 當(dāng)我問他：“可以占用您的一點時間嗎？”他爽快的答應(yīng)了。當(dāng)我問他第一個問題的時候，他笑著說：“不知道�！焙呛�，不知道沒關(guān)系啊，我慢慢的講給他聽，直到他聽懂為止。
　　 問第二個問題的時候，他仿佛回想起了童年，很開心，說他小時候都自己包粽子吃。
　　 問第三個的時候，他說：“唉，現(xiàn)在社會好，都不用做了，買粽子吃�！�
　　 告別了老爺爺之后，我又找了一位阿姨。
　　 問第一個問題的時候，阿姨又出現(xiàn)了與老爺爺相同的情況。
　　 問第二個問題的時候，她笑著說：“我們小時候啊，最喜歡過端午節(jié)了，有好多好吃的，也很開心。”
　　 問第三個的時候，阿姨說：“現(xiàn)在吃的不一樣啊，以前都吃饅頭和麻花，現(xiàn)在才吃粽子。不過，小時候也過得很開心啊�！�
　　 時間漸漸消失，到了回家的時間了。
　　 通過這次采訪，我知道了：我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光，不要虛度光陰。
　　 一次特殊的采訪作文400字
　　 人物：左詩琪、指導(dǎo)吳老師、李大強(qiáng)老師、鼓手老師、馮校長、馬書記時間：2010年10月25日。
　　 地點：駐馬店市第三小學(xué)科技樓5樓。
　　 左詩琪：吳老師，您好！我是六年級四班的天中晚報小記者左詩琪，請問能向你提幾個問題嗎？
　　 指導(dǎo)吳老師：好啊，那你就隨便問吧！
　　 左詩琪：請問您感覺我們學(xué)校合唱隊經(jīng)過這些天的訓(xùn)練和努力，勝利的機(jī)率有多大？
　　 指導(dǎo)吳老師：同學(xué)們這些天的努力大家都看到了，我認(rèn)為勝利的機(jī)率應(yīng)該是百分之百。
　　 左詩琪：謝謝！
　　 左詩琪：馮校長，請問一下這次比賽是在哪個地方，什么時候？
　　 馮校長：這次比賽是在藝術(shù)中專，星期五比賽。
　　 左詩琪：謝謝！
　　 左詩琪：馬書記，請問這次活動的主題是什么？
　　 馬書記：這次活動的主題是“頌祖國，贊家鄉(xiāng)，做陽光少年”
　　 左詩琪：謝謝！
　　 左詩琪：鼓手老師，你們是從什么時候和我們學(xué)校的學(xué)生訓(xùn)連幾天了？
　　 鼓手老師：我們在一起訓(xùn)練有十天了。
　　 左詩琪：謝謝！
　　 左詩琪：李大強(qiáng)老師，這次參加合唱的有幾人？
　　 李大強(qiáng)老師：這次合唱的有90人。
　　 一次特殊的采訪作文300字
　　 星期二的下午，老師帶領(lǐng)著我們來到學(xué)校附近的自行車店。店鋪里擺著各種各樣的品牌自行車，自行車的顏色也是五顏六色的，豐富多彩。然而自行車的價格都是上百、上千塊錢�？梢娮孕熊嚨钠放剖呛苷滟F的。
　　 從工作員姐姐的口中講述和資料的顯示，我知道大行集團(tuán)目前已在全球擁有7個生產(chǎn)基地。大行公司一直專業(yè)精良、先人一步的品牌之道，對折疊自行車的技術(shù)創(chuàng)新研究亦領(lǐng)先與同行，同時也非常關(guān)注自行車興業(yè)的共同進(jìn)步。
　　 在小組調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)自行車的名字很奇怪，有的叫簡愛，有的叫火狐，有的叫風(fēng)行，還有的叫白鴿等等，一串特殊的自行車名字令人有所好奇。接下來我們采訪了裝自行車的叔叔們，我們模仿小記者的口吻說：“叔叔，你問你們一天可以裝多少臺自行車啊？”叔叔熱情的回答道：“如果有些自行車容易裝的話，一天就可以裝多點，如果有的比較難點，那裝的速度就會稍微慢點！”“謝謝叔叔！”
　　 在調(diào)查當(dāng)中，我們還發(fā)現(xiàn)在店門口的中學(xué)生騎著自行車在玩自行車技術(shù)，“哇塞，好厲害��！”我們調(diào)查小組各個以羨慕的話語稱贊那些玩自行車技術(shù)的哥哥們。
　　 轉(zhuǎn)眼間，自行車的調(diào)查時間結(jié)束了，我們依依不舍地離開了。我們舍不得那琳瑯滿目的自行車，舍不得與工作人員的交談和溝通，舍不得今天的采訪。
　　 今天，真是有意義的一天�。�
　　 一次特殊的采訪作文600字
　　 大家看過這個標(biāo)題一定會“丈二和尚摸不著頭”吧！游戲，就是無憂無慮地玩，怎么可能與語文結(jié)合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結(jié)合起來，你就會輕松地學(xué)到更多的知識呢！不信，請看……
　　 一個星期六的下午，我與我的幾個好伙伴在一起玩�！鞍Γ�就這么玩真沒意思，我們來成語追蹤游戲吧！”我說到。“什么？”那幾個好朋友異口同聲的問。我清清嗓子，故作高深的說：“游戲的規(guī)則就是一個人當(dāng)‘鬼’，來捉其他人，而其他的人只要說個成語就定住，當(dāng)‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來碰一下后才能活過來，繼續(xù)和其他人做游戲�！蹦菐讉�小伙伴一聽，都點了點頭。
　　 第一個當(dāng)“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神，趁我不備，一個箭步就朝我奔來。我見狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時嚴(yán)金池大聲說：“快說成語定住呀！”我一聽，馬上反應(yīng)過來，就在這千鈞一發(fā)之際，我頭腦一動，“海枯石爛”脫口而出，小高只好無功而返。這時，嚴(yán)金池又成了他的目標(biāo)。只見他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴(yán)金池不慌不忙地說：“畫龍點睛�！毙「咭幌伦油Ａ讼聛恚�又向安定追去，安定站著一動不動，說了個詞。不知是他太“鎮(zhèn)定”了，還是怎么了，他竟說了一個“伊莉莎白”。這可是個人名呀！只見小高一下捉住安定，可他還笑著說：“我說了成語的呀！”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了，他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見王明豪一閃，安定一下?lián)淞藗�空，摔倒在地上，來了一個“狗啃泥”。他站了起來后，拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰�？砂捕▍s一下子向沒設(shè)備的小嚴(yán)跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴(yán)！”可太晚了，安定已經(jīng)捉到了小嚴(yán)，只見安定得意洋洋地走開，而小嚴(yán)卻傻傻地站著。過了一會才回過神來向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們?nèi)�都跑得滿頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學(xué)會許多的成語。沒想到，學(xué)語文也這么快樂呀！
　　 怎么樣，只要把游戲和語文巧妙地結(jié)合，就能從中獲得許多樂趣與知識。
　　 我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語文的樂趣。你呢？
　　 一次特殊的采訪作文200字
　　 教師節(jié)采訪有感在教師節(jié)即將來臨之際，我很榮幸地采訪到我們學(xué)校的華校長。在采訪中，我有許許多多的感觸！我覺得當(dāng)老師真的不容易，整天忙忙碌碌，白天要講課，輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，一站就是大半天，晚上還需要備課、批改作業(yè)。學(xué)生若認(rèn)真、好學(xué)取得好成績，是老師最高興的事兒，再辛苦也值得。可是偏偏有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，課后作業(yè)不及時完成，三番五次的教育也沒效果，這樣老師還要生一肚子氣。哎，真辛苦！老師這樣做是為了什么？就是為了對學(xué)生們負(fù)責(zé)，為國家為社會培養(yǎng)有用的人才。俗話說：“十年樹木，百年樹人”，老師的教誨之恩，我們都終身難忘！同學(xué)們，教師節(jié)就要到了，讓我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一份最真誠的祝福吧！