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　　我從小就喜歡書。上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了漢語拼音，認(rèn)識(shí)了漢字……在這些基礎(chǔ)上，我慢慢的融進(jìn)了書的海洋。
　　在幼兒園上學(xué)時(shí)，我只是看動(dòng)畫片的連環(huán)畫。比如：《奧特曼》、《櫻桃小丸子》、《哆來A夢》等等。我還讓媽媽給我買《識(shí)漢字》、《學(xué)拼音》、《學(xué)數(shù)字》等書。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就去請教父母或到《識(shí)漢字》里去找，這樣我就認(rèn)識(shí)了更多的漢字，可以看更多的書。每當(dāng)那時(shí)，我總為自己歡欣鼓舞。
　　上小學(xué)了，功課也多了，看書的時(shí)間也就少了，但我總離不開書的陰影，書總像磁石一樣吸引著我。因此，每次做完功課，我總是拿著語文課本津津有味的看。
　　隨著時(shí)間流逝，我升入了小學(xué)三年級，開始了我的寫作生涯。由于我從未學(xué)習(xí)過寫作，也不會(huì)寫，只好順其自然——亂寫了一篇習(xí)作，比起課本上的文章，老師給予我的評價(jià)是：“材料一般中的一般！”
　　但我沒有泄氣，繼續(xù)讀著書。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇作文指導(dǎo)，我只記住了一點(diǎn)：作文，必須寫真情實(shí)感、積累好詞佳句，才寫得出好作文。我按照僅有的這幾個(gè)重點(diǎn)寫作，作文成績果然提高了。它使我更加喜歡書了。
　　一直到現(xiàn)在，我看的作文選就七八本，再加上學(xué)校圖書角的一些《當(dāng)代小學(xué)生》、《校園文藝》、《少年大世界》、《故事畫刊》……還有我家里的一些《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成》……
　　是的，我愛書。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂的時(shí)候，是書與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書教我冷靜；在我害怕的時(shí)候，是書賦予我勇氣的力量……總之，不論發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切的愛著書，我想對書說一句話：“書，我愛你！”

六年級:張佳藝
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