- 相關(guān)推薦
生活充滿陽光六年級(jí)作文（精選31篇）
在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個(gè)人心中愛心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。下面小編帶來的是生活充滿陽光六年級(jí)作文，希望對(duì)你有幫助！
生活充滿陽光六年級(jí)作文 1
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗。窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。
騎車穿過人群，一聲聲關(guān)切的問候似陽光溫暖的陽光；這，是人與人之間和善的陽光。
步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息；這，是純真友誼的陽光。
傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中；這，是真摯的親情的`陽光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光；因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖�，幾近失明；可是，從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪；他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽力感受聲音的魅力；日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴�，你假如要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現(xiàn)出來，假如不在現(xiàn)場，你也許真以為某位大師來到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽光的溫暖。
我們的生活充滿陽光！有時(shí)候，一聲問候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽光的存在，這陽光，是友愛，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，是它使我們的未來之路一片光明！
生活充滿陽光六年級(jí)作文 2
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來坐吧！不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了�！庇谑牵覀冎x過叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的.陽光透過車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的�！�
不一會(huì)兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 3
我們是一個(gè)大集體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽光燦爛
擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家——072就會(huì)有一股快樂的暖流涌上心頭，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返幕貞�。不管是剛開學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束，我們始終是那么快樂，永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試，在一堂自習(xí)課上，我們幾個(gè)在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了。因?yàn)槲覀円黄鹱鲱}，有不會(huì)的題，在商量的時(shí)候，只要自己明白，或想出了下一步，就會(huì)非常高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業(yè)吧！別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開心，這么放松，也就只有我們072班具有了。
陽光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的`，那么一旦熱鬧起來就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來，玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的，有畫小毛驢的，有畫小鳥的，有畫熱騰騰的包子的。（這些能上玻璃的，可不是亂寫亂畫的，是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了，因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語，這個(gè)英語單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生接著涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡直是太熱鬧了。熱鬧的場面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽開
擁有幸福生活的我們。開學(xué)沒幾天，班主任便不來上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過幾天調(diào)查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)老師的祝福，愿她早日康復(fù)。45片小心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋�(gè)具有尊師，敬師，愛師的一個(gè)家。
我們的生活充滿陽光！
生活充滿陽光六年級(jí)作文 4
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我的校園生活
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂著肚子，便問：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說：“不是，是胃痛�！崩蠋熡謫枺骸耙o嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。
陽光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的'雞蛋，看起來即豐富又營養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽光照耀著我。
陽光照耀著我們間的友誼
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽光照耀著我們的友誼。
陽光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 5
青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。
教室里
下課了，班長走到講臺(tái)前講起話來：“同學(xué)們，請安靜，現(xiàn)在宣布一個(gè)消息：期末考試時(shí)間提前了，現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周，請大家抓緊復(fù)習(xí)�！痹捯魟偮�，有人大喜，有人大悲�！疤袅耍@下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒有背，這學(xué)校，真是的，沒事提前考試時(shí)間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都像變了個(gè)人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費(fèi)，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾，互相合作，共同進(jìn)步，班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求。我只覺得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開，擁抱著陽光。
球場上
“解散！”隨著一聲短促有力的口號(hào)，男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架，一個(gè)個(gè)生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的'一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩(wěn)，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙
詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好像站不起來，腳扭了�！蔽彝纯嗟鼗卮�。“我來扶你回教室�！眳沃衣匕盐曳龅浇淌遥局羞�對(duì)我說：“唉！不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是�！睆乃恼Z氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。
校門口
上午第3 節(jié)課時(shí)，同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學(xué)校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時(shí)備用的錢，想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子�？墒牵窕@打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數(shù)學(xué)老師，我不能要您的傘�！睌�(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無法用語言表達(dá)的感激。陽光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖啊！
青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽光的彼岸……
生活充滿陽光六年級(jí)作文 6
陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦；陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息；陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端；陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時(shí)刻充滿著陽光；生活就像含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無比真誠的.關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我；陽光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)；同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽聽知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來，但請別忘了，陽光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏，烏云里始終住著太陽；你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個(gè)太陽。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 7
生活是完美的，甜蜜的，溫馨的，處處充滿陽光與歡笑。而心境則是我們生活中最燦爛的陽光，它既能讓我們歡樂，也能讓我們悲傷。
初春了，地里的雪還是那樣潔白晶瑩。一位農(nóng)民看了它，便心境郁悶，抱怨道：“唉!這該死的雪，還不化!真是害怕它耽誤了麥子返青�！绷硪晃粯酚^的農(nóng)民卻心境舒暢地說道：“你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎仔細(xì)看，這雪在慢慢地融化呢!”果然，不出一個(gè)星期，雪結(jié)束了它的'使命。雪如一陣煙，就像從來沒有來過一樣地悄悄走了，小麥開始返青。
事實(shí)上，我們又何嘗不是像那兩位農(nóng)民一樣呢當(dāng)我們心境好的時(shí)候，一切都那么完美：天空是那樣藍(lán)，花草是那樣鮮艷而生機(jī)勃勃，做事也充滿自信，極易成功�？墒牵瑝男木硡s常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
七年級(jí)時(shí)，教師選拔學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽。我們班需要十五人參加。首先期中考試得滿分的必須去。因?yàn)榭紳M分僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說：“考滿分也要去呀!唉，早明白教師要這樣選，我不如少寫個(gè)單位，少考一分，躲避此難�！倍藭r(shí)，我都快“得意忘形”了，這是一次機(jī)遇。難得有這樣的機(jī)會(huì)能夠展現(xiàn)我的才華，我會(huì)盡全力的�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果得了滿分。更令人高興的是，競賽中僅有兩個(gè)考了滿分。而那個(gè)有畏難情緒的同學(xué)成績很糟糕，幾乎是倒數(shù)第一。此刻想想，如果他樂觀一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)能考得更好。真是應(yīng)了那句老話：“失去信心的人，已經(jīng)失敗了一半。”
生活總是有期望的，好心境就像無色水晶眼鏡，讓我們看清生活的完美。讓我們摘掉壞心境的墨鏡，輕輕讀出：“陽光總在我心中，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹……”
生活充滿陽光六年級(jí)作文 8
我們的生活，是充滿陽光的。
看不到嗎？沒關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽光的溫暖而已。
請跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過的雙眼，發(fā)現(xiàn)無處不在的光明……
看哪！在寧靜的夜里，是誰不放心地時(shí)時(shí)醒來掖好我們的被角，是誰在清晨的黑暗中起身為我們早早地準(zhǔn)備營養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開……是母親。
看哪！是誰在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師
是誰在課下用熱情迎接我們，和我們談天說地，從古至今。和我們一起回憶過去，訴說現(xiàn)在，幻想未來，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。
是誰在放學(xué)后，用慈愛的目光迎接我們，用粗糙的.手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽光引渡到我們身上。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語，柔軟的陽光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。
這些你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽光的，是被祝福的，美好的。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 9
夕陽灑落在平靜的湖水上，使它變得金黃。一個(gè)年輕的男子坐在湖邊，夕陽落在他英俊的臉龐上，把他的頭發(fā)染成了一頭鑲著金邊的棕發(fā)。男子的眼中滑過一絲傷感，眼眶中滿是晶瑩的藍(lán)色。
他是一個(gè)不幸的人。他出生時(shí)母親死去，父親把錯(cuò)都怪到他的.頭上，一不高興便對(duì)他拳腳相加。
他的夢想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，他是學(xué)�；@球隊(duì)里的主力�？墒蔷驮谝粋�(gè)月前，他出了車禍，雙腿被截去，成了殘廢。他的夢想也像一個(gè)肥皂泡，“啪”的一聲破裂。
他絕望，他不甘，他不相信老天能如此地不公！
“啊——！”他發(fā)出一聲憤怒的吼叫。一群鳥兒應(yīng)聲騰空而起，飛向遠(yuǎn)處。
“毅，原來你在這里，我找了你好久。”耳邊傳來熟悉的呼喚，他回頭，是哥哥。
“恒，我……我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒。”他冷漠地說。恒不反感，輕輕地走到他的身邊：“毅，別再傷心了，那場車禍，你是唯一的幸存者。想想那些死去的人吧，他們難道不想好好活著嗎？可是，他們已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。毅，你還有機(jī)會(huì)，你還活著��！”
“活著？活著又有什么用？我現(xiàn)在這個(gè)樣子，還能打籃球嗎？我現(xiàn)在就像活在黑暗中一樣，找不到方向……”一語未完，一滴鉆石一樣的淚珠順著他的臉頰滑下。
恒頓了頓，推動(dòng)著毅的輪椅，來到了一片葵花田�？ㄕ_的旺盛，好似一片金色的海洋�！翱吹搅藛�？”恒指著那片黃色的葵花說，“向日葵的花盤永遠(yuǎn)是向著太陽的。人生也是一樣，向著太陽，我們的生活就充滿了陽光；背著太陽，世界就像夜一樣黑暗！”
毅望著那花海，笑了。
多年后，他是一支殘疾人籃球隊(duì)的隊(duì)長。當(dāng)一些人得知了他的經(jīng)歷，問起他怎樣走出那段陰影的時(shí)候，他笑著反正問道：“我們的生活充滿著陽光，不是嗎？”
生活充滿陽光六年級(jí)作文 10
日常生活中，陽光無處不在，它遍布在大地的每一個(gè)角落，使冰雪融化，萬物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強(qiáng)大的力量呢？
是陽光中發(fā)散了一顆顆太陽豆吧！
關(guān)愛何嘗不是一縷陽光？曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)人都在家里開空調(diào)，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù)：把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來到了車站，滿頭大汗，手里拿著的拐杖難免會(huì)惹人注意，公交車還沒來，我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音來：“來，小姑娘，你腿不方便，坐下來吧！”“哦不不不！沒事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執(zhí)了一會(huì)兒，公交車來了，大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時(shí)候，一只粗大的手擋住了我，是司機(jī)：“你不用投錢了，腿不便，快點(diǎn)去坐著吧！小心點(diǎn)！”原來司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛就是一束陽光！
爸爸的愛何嘗不是一束陽光？由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞，車子就入了廠，所以周六爸爸開了一輛貨車來接我，那輛車已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔(dān)心！然而，在我們上車的時(shí)候車子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車子里感到悶熱于是就下來了，爸爸卻對(duì)我說：“太陽太毒了，回車?yán)镒��！痹谧呷バ捃嚨腵途中，爸爸又對(duì)我說：“書包重吧？我?guī)湍隳��！庇砂职值脑捳Z能感受到爸爸的愛的溫暖，爸爸的愛也是一束陽光！
遍布大地的太陽豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著人們！關(guān)愛，爸爸的愛，母愛，友愛，何嘗不是一束陽光，同樣能使我們溫暖起來！日常生活中，充滿著陽光！
生活充滿陽光六年級(jí)作文 11
每天，都有陽光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽光總會(huì)再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿陽光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會(huì)燦然一笑，因此在我心里住著陽光，它的光輝使我陽光。因?yàn)樗墓冢視?huì)開心地生活著。
我的生活充滿陽光。在家中，與父母的交談都會(huì)使我開懷大笑。當(dāng)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì)咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開朗與樂觀。
當(dāng)陰雨天來臨時(shí)，我的心頭會(huì)觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增，對(duì)同學(xué)愛理不理，對(duì)父母有一搭沒一搭。比如說，我這次成績考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報(bào)告”成績后，便悶悶不樂地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來。看我的心情很差，便試法哄我開心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母，我媽媽很體貼問：“怎么，心情不好？”我看看母親，沒搭理。媽媽笑笑，手撫摸著我的.額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯�。“心情不好出去走走吧！”�?duì)上母親的雙眸，我忽然覺得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”。
來到后院，一群百花正在吸取陽光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力��！
我明白母親的心意，開懷地笑我的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，“潤育”著我生長。讓我陽光！
陰雨天總會(huì)來臨。但，我相信太陽總會(huì)升起，陽光總會(huì)灑滿大地，灑在我心中�；蛟S還會(huì)帶來彩虹！讓生活充滿陽光吧！
生活充滿陽光六年級(jí)作文 12
春秋兩季，鮮花笑臉告訴我們，生活充滿陽光。在風(fēng)雨中，鴿子用口哨告訴我們生活充滿了陽光。多少人追逐夢想，奔跑，擁抱，期待著多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來。我們的生活是多彩的，充滿陽光。
當(dāng)黎明的第一縷曙光越過學(xué)校的圍墻，投向這片被知識(shí)和智慧包圍的凈土?xí)r，我們八點(diǎn)或九點(diǎn)的太陽我們是第一個(gè)迎接陽光的人。早上鍛煉的學(xué)生們在跑道上起舞奔跑，操場上的笑聲打動(dòng)了年輕浮躁的心，爽朗的笑聲構(gòu)成了一首充滿活力的交響樂。學(xué)校早晨獨(dú)特的節(jié)奏美已經(jīng)成為我們最熟悉的旋律。
當(dāng)響亮的國歌響起時(shí)，我們整齊地站在國旗前，莊嚴(yán)地敬禮。我們改變了平時(shí)的笑聲，莊嚴(yán)地站著，讓初升的.太陽在我們身上灑下金色的光輝，在我們的衣服上鑲上金色的鑲邊。那一刻，我們深深地感到，我們是祖國的未來，建設(shè)中國的重任將托付給我們。
冉冉升起的太陽終于毫無保留地把它的光芒灑向了地球。金色的光線從天空勾勒出教學(xué)樓的輪廓。太高了！透明干凈的窗戶玻璃反射著初升的太陽的光輝。開放的空間充滿了溫暖和活力。教室里傳來悠揚(yáng)的讀書聲，伴隨著令人興奮和充滿希望的活力。希望的曙光不僅照亮了地球，也照亮了我們的心靈。在這樣的環(huán)境中，我們努力工作，努力奮斗，努力學(xué)習(xí)。我們記得“每一寸時(shí)間都是一寸金子”，我們期待著一個(gè)更加完美的明天。
我們享受青春的喜悅，感嘆時(shí)光的流逝。我們總是很忙。我們覺得生活中有很多煩惱，想要追求更快樂、陽光明媚的日子。停下來回頭看看，突然發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)充滿了陽光。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 13
陽光，意味著拼搏、進(jìn)取；意味著期望與溫暖……外面陽光明媚，小草和花朵在陽光的照耀下漸漸的成長。
鏡頭一
“組長，這個(gè)句子怎樣讀？”“哦，這個(gè)動(dòng)作要優(yōu)美一點(diǎn)，表情要富有表現(xiàn)力�！薄昂茫丝涛覀冊囈槐�，等比賽那天，千萬不要忘詞，必須要全力以赴。記住了嗎？”什么？你問我們在干什么？噓……這是秘密。到外面呼吸一下新鮮空氣，陽光照在我的身上，一下子感到十分溫暖，自信滿滿。我相信，在陽光的支持下，我們必須會(huì)邁步向前，走向成功的殿堂……
鏡頭二
比賽的時(shí)候，我們看見有一組選手表現(xiàn)得有聲有色，受到觀眾的好評(píng)。我不禁倒吸一口涼氣。天�。∫婚_始就遇上強(qiáng)敵。目光移到組員身上，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。我自愧不如，身為一個(gè)組長，我怎樣能害怕呢？于是，我定了定神，在心底壓一塊大石頭。到我們組上臺(tái)表演時(shí)，窗外的陽光一下子照進(jìn)了我的心田。陽光支持著我們，支持著我們這個(gè)勇于拼搏有溫暖的團(tuán)體，我們怎能不得第一呢？
鏡頭三
“我宣布，本次英語比賽，‘陽光隊(duì)’獲得第一！”我們好開心，這幾天的`努力沒有白費(fèi)。走在路上，依然看見那溫暖的陽光……
我們的小組，是一個(gè)不斷拼搏、進(jìn)取的小組，是一個(gè)充滿溫暖，互幫互助的小組。我們每一天都在互幫互助中提高著。我十分愛我們的小團(tuán)體。
我還在微風(fēng)中站著，看著這個(gè)陽光明媚的早晨，看著小草和花朵在陽光的照耀下，漸漸的成長。心里還想著我們充滿溫暖的小團(tuán)體，想著充滿陽光的生活……
生活充滿陽光六年級(jí)作文 14
童年，孩子們最開心的時(shí)光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀。然而，時(shí)光不等人，當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的歡樂時(shí)，時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去，沒錯(cuò)，它帶走了我們童年的藍(lán)天，但卻給我們留下了完美的回憶，我的.成長更離不開陽光。
記得在我小的時(shí)候，我還不懂事，有一天，媽媽問了我一個(gè)問題：“一只母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一向在哄小雞，小雞為什么哭呢？”我天真地說：“是因?yàn)樾‰u不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了。”媽媽說：“你長大了就會(huì)明白的�！碑�(dāng)時(shí)，我還不明白，那時(shí)候人們生活很貧苦，所以我才會(huì)那樣回答。此刻回想一下，真覺得有些好笑，其實(shí)小雞哭了，是因?yàn)闆]有吃飽才哭的，并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>
從我記事時(shí)起，從來沒有遇到過上頭吃不飽的事情。記起更多的是，當(dāng)我想吃什么東西時(shí)，爸爸與媽媽都會(huì)給我買來的。而在餐桌上，也發(fā)生過上述類似畫面，那卻因?yàn)槲也幌氤�，媽媽硬讓我吃，我才�?huì)哭的。真難以想象，如果吃不飽，我會(huì)怎樣。
到了上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)能讀書了，在玩耍時(shí)的時(shí)候，我的朋友都來讓我?guī)兔λ麄冏x故事，在上故事課的時(shí)候，教師也會(huì)讓我給小朋友們講故事。午睡的時(shí)候，教師總是頭一個(gè)給我添被子。有的時(shí)候媽媽她們單位開會(huì)，很晚才來接我，教師就會(huì)和我一起在教室里耐心地等待，如果太晚了，教師就會(huì)把我?guī)У剿依锶�，然后通知我的媽媽來接�?/p>
生活中每一個(gè)孩子都需要媽媽的溫暖和教師的關(guān)愛，僅有在溫馨、和諧，充滿愛心，充滿陽光的環(huán)境里生活，我們才會(huì)更加歡樂地茁壯成長。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 15
我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的.拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的�！薄皝碜�！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽光透過車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的�！�
不一會(huì)兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的日常生活中時(shí)刻都充滿了愛，正因?yàn)橛辛藧�，我們的生活才充滿了陽光。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 16
二年一班，不管在哪里看到它，不管在哪里聽到它，我總覺得它是那深藍(lán)色的夜空中最亮的一顆星。每當(dāng)別人問起我是哪的班時(shí)，我總會(huì)自豪并且響亮的回答：“二年一班!”
別氣餒，從頭再來!
當(dāng)月考成績出來時(shí)，同學(xué)們都大吃一驚。原先的我們什么科目都遙遙領(lǐng)先，可是這次的成績?nèi)寂旁诹俗罱K。
教室里是如此的安靜，同學(xué)們的表情全都顯得那么氣餒。這時(shí)，教室外傳來了一陣腳步聲，大家都明白是班主任。當(dāng)班主任走到講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們的頭低的更低了，我們做好了被教師罵的心理準(zhǔn)備。似乎這空氣以凝結(jié)，教師突然發(fā)了話：“同學(xué)們，這次我們班考得很糟糕，從第一名掉到了最終一名。不管是你們還是從我，心里都很不好受�？墒窃谧罱K有一句話我要對(duì)你們說：別氣
餒，從頭再來!教師我相信你們的實(shí)力!”
從那以后，同學(xué)們都拿出了自我平時(shí)一倍的`努力。教師看到這個(gè)情景后，笑了，笑得很開心。我們堅(jiān)信，我們這次的期中考必須會(huì)奪回我們原先的位置。
我們是最棒的
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。操場上的氣氛很火，同學(xué)們都在為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還有一個(gè)項(xiàng)目，那就是入場式。上一屆中，我們班就在那里輸了，我們決定，這第一名非拿不可。
最終，比賽開始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)邊時(shí)，我們用那洪亮的聲音喊著那口號(hào)，那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。
在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出那平時(shí)最好的成績。喜訊一個(gè)又一個(gè)的傳來。
結(jié)束了。教師高興的對(duì)著我們說：“我們班真的很不錯(cuò)，開場式第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績也第一名。”
此時(shí)教室里充滿了歡呼聲。我們永遠(yuǎn)是最棒的!
二年一班里充滿著陽光，我們的生活充滿陽光!
生活充滿陽光六年級(jí)作文 17
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們小學(xué)生活，七彩四射，律動(dòng)著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的'葉叢中射了過來，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的憂愁、悲哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵，我們在鐘聲里成長；時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵，嘀嗒的聲音在我們心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國度。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 18
在我們的生活中處處充滿了陽光，這陽光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在這里得到安慰。
我就生活在這片無比溫暖的陽光中，有很長一段時(shí)間，我曾忽視了這一點(diǎn)，只到2個(gè)月前的一件事，才讓我發(fā)現(xiàn)它。
那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心情很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心情更是一落千丈，感到天旋地轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動(dòng)。我正在苦苦嘆息，綽號(hào)叫陽光小子的好朋友王亮來看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完，接下來他對(duì)我說：“你剛才對(duì)我說了這么多，無非是在說你有多么地后悔這次失敗，說自身是多么多么地不應(yīng)該，但是你難道只有這一次機(jī)會(huì)嗎？不要忘記在后面還有許許多多考驗(yàn)在等著你，為了換一個(gè)輕松的心情來迎接下一場考驗(yàn)，咱們一起出去玩會(huì)吧�！闭f完，王亮就拉著我的手，把我?guī)У搅送膺�，我們一起在外邊打羽毛球，打得大汗淋漓，但是心里卻感到無比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的'太陽，讓我忘卻了自身的煩惱。
自從這輪太陽在我的心中升起，就一直沒有落下，我的身邊自此多了一片陽光，在這片陽光的照耀下，我的心不再沮喪，一直樂觀地面對(duì)生活，努力地面對(duì)學(xué)習(xí)，更是少了一分苦惱，多了一分快樂。也是在這種精神的推動(dòng)下，我的學(xué)習(xí)成績變得越來越好，學(xué)習(xí)勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽光，不要被自身那一時(shí)的過錯(cuò)而蒙蔽了自身的心靈，因而錯(cuò)失了本來就在自身身邊的陽光。讓自身的生活中充滿陽光，活出一個(gè)新自我。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 19
“陽光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿愛的象征。每一個(gè)人在成長的道路必都會(huì)遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿陽光，任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過去。
小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養(yǎng)成了一種孤僻的習(xí)慣�？傉J(rèn)為這個(gè)世界沒有愛。
但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我便愛上了學(xué)習(xí)，天天在題海中遨游，尋找打開知識(shí)寶庫的鑰匙。但有時(shí)，有的題目不會(huì)做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降；漸漸地，教師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒有勇氣去的我；漸漸地，他步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個(gè)方向走來，我心一緊，心想：“應(yīng)該不是來找我的吧？應(yīng)該不會(huì)，教師從來沒注意過我，我……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，教師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)那微笑，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁地說了句：“教師好！”
“別人都去玩，你怎么不去呢？”這是她對(duì)我說的`第一句話。由于一時(shí)緊張，我竟然沒有說話。接著，教師說了許多鼓勵(lì)我的話，望對(duì)教師那鼓勵(lì)的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后，我不再膽怯，因?yàn)橛薪處煹墓膭?lì)；我不在孤僻，因?yàn)橛信笥训呐惆�，那時(shí)的我才堅(jiān)信我已經(jīng)離不開他們；因?yàn)橛兴麄�，我的成長道路不再坎坷；因?yàn)橛兴麄�，我的人生得到了充�?shí)；因?yàn)橛兴麄�，我的天空不再陰暗�?/p>
現(xiàn)在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿陽光
生活充滿陽光六年級(jí)作文 20
天陰沉沉的，下著細(xì)細(xì)的數(shù)不勝數(shù)的雨絲，“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來后，那位年輕人說：“來一碗牛肉面和一碗青菜面�！边^了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來了。只見年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧�！�
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦��！”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的。”
……
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了�！鞍�，你再不吃我就生氣了�！蹦贻p人下了最終通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說：“爸，要不我來喂您吃吧�！�
“不了，我自我能行的�！�
老人說。
窗外那厚厚的.烏云后，忽然，一縷溫暖的陽光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽光，整個(gè)面館被陽光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿愛，我們的生活充滿陽光，讓我們在陽光的照耀下，健康成長，歡樂成長。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 21
生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光;生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣。
生活，生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每一天都在使用它，而因?yàn)樗�，我們也變得陽光。追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
追夢是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒有了這個(gè)夢，似乎陽光永遠(yuǎn)也不會(huì)出此刻這個(gè)人心中。因沒有了夢，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過程的挫折與追夢的艱辛之后的歡樂，帶來的只是沒有陽光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢的過程中，也許會(huì)遇到挫折，但心中如果有陽光，生活中有陽光，就會(huì)如同花兒需要陽光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
生活需要陽光，就像追夢中的陽光;生活中需要陽光，就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽光。每一天每一天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽光一樣，他們祈盼著陽光的.早一天到來。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方時(shí)，每當(dāng)我沒看到他們在生活的點(diǎn)滴小事的行為上時(shí)，我真想立刻變成陽光去幫忙他們，解決他們的困難。每一天，陽光總會(huì)出現(xiàn)，可是，總有一天，陽光會(huì)在他們心中發(fā)育，陽光會(huì)照射他們的生陽光，代表著數(shù)不清的含義，同時(shí)，陽光也代表著每一個(gè)人的夢想，精神……就像太陽每一天必須工作，為我們發(fā)射陽光。生活在這個(gè)陽光的世界里，每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃，每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開，歡樂多的溢出來!
生活充滿陽光六年級(jí)作文 22
大家生活在21世紀(jì)的懷抱中，改革開放的春風(fēng)送來了幸福的生活，新世紀(jì)的太陽送來了甜蜜的春光。大家依偎在社會(huì)主義的大樹下，享受著新世紀(jì)的美好，大家生活的周圍，處處都灑滿了文明而美好的陽光。
城市，鄉(xiāng)村，無論哪里，都能夠聽到悅耳的`讀書聲。校園里一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾都是春天里稚嫩的幼苗，在社會(huì)主義的陽光下，健康成長。等到他們長成參天大樹時(shí)，大家的社會(huì)將更加美好，大家的生活會(huì)更幸福。
在校園的微機(jī)室里，同學(xué)們學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)，老師在傳授著科技知識(shí)。當(dāng)大家走進(jìn)充滿希望的田野上，看到農(nóng)民伯伯正開著收割機(jī)收割稻子。他們不但不費(fèi)力氣，還能夠得到豐厚的回報(bào)。啊，大家看到了，改革開放是一朵幸�；ā�
在過去的年代，夜晚一片寂靜，連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作，也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些�？墒前�，冥冥螢火對(duì)愁眠!
而現(xiàn)在，大家生活的土地上國富民強(qiáng)。城市里高樓林立，晚上，每一處都被彩燈點(diǎn)綴得仙境一般，人們生活得更舒適，更安心。鄉(xiāng)間，家家戶戶豐衣足食，屋里蓬蓽生輝，紅火的日子讓百姓歡喜有加。
在大家的周圍，四處都充滿了陽光。人們談笑風(fēng)生，舉止文雅，精神倍增，因?yàn)椋蠹业纳钜呀?jīng)不像三十年前那么貧窮，也不像上個(gè)世紀(jì)八十年代那么緊張。
在新世紀(jì)里，大家的社會(huì)，每一個(gè)角落似乎都傳頌著和諧的天音，現(xiàn)代科技在生活的每個(gè)地方都熠熠生輝。
讓大家歌頌美好的生活吧。你看啊，在太陽的普照下，藍(lán)天中祥云朵朵，陽光更加燦爛!
生活充滿陽光六年級(jí)作文 23
烈日晴空下，我們的心隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。十六歲的年華，青春因陽光的哺育而更加活力閃耀�！}記
青春歲月，旭日暖陽；和煦光輝，攝人心魄。
清幽，末日光
幽幽清晨，我們捧書而讀。伴著窗外鳥兒的嘰鳴，朗朗的讀書聲從窗內(nèi)傳出，與大自然美妙的聲音融為一體，合奏著一曲明快，悠美的交響樂。
當(dāng)窗外暖陽的第一縷曙光照亮大地，我們與陽光結(jié)伴而行。林蔭道上的我們，閉眼忘情的`享受著那陽光的溫暖，品味著那陽光的香甜。此刻的我們，正如那冬日里的暖陽，第一縷曙光即將照亮……
如沐，春風(fēng)頌
絢爛無比的青春，溫柔的陽光普照大地。
當(dāng)繁重的課業(yè)，忙碌的學(xué)習(xí)活充斥著我們的生活時(shí)，你是否會(huì)感到乏味、枯燥呢？
是否，忙碌的課間你會(huì)聽到一陣陣歡聲笑語呢；是否，心情抑郁的時(shí)候，身邊的朋友會(huì)不停的搞怪呢；是否，只身一人的時(shí)候，身后會(huì)突然冒出一個(gè)可愛的人兒呢；是否，……
你可曾想過，當(dāng)這些巧事一件接一件的發(fā)生的時(shí)候，是什么力量讓它這么做呢？呵，那是友情，最最溫暖的友情。
即使天空陰，混沌不堪，友情的陽光也會(huì)為你撥開厚重的云層，讓你重新享受陽光的溫暖。
第二道陽光已撥開云霧射大地……
漩渦，初生祭
花樣的青春年華，酸甜苦辣才會(huì)更精彩。
中考倒數(shù)，禁錮已久的烈日即將從炙熱的火爐中釋放。歷經(jīng)磨練的我們終于有機(jī)會(huì)破云而出，普照大地。我相信，努力奮斗的我們，一定會(huì)成為那天際中最閃耀的暖陽，在寒冷的冬日，灑下最溫暖的光輝……
第三片暖陽，即將緩緩升起……
烈日晴空下，我們的心隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。十六歲的年華，青春因陽光的哺育而更加活力閃耀。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 24
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí)，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記
花兒在陽光下綻放，芳香迷人。
小草在陽光下成長，欣欣向榮。
池魚在陽光下暢游，輕快自由。
生命因?yàn)殛柟獬錆M了生機(jī)與活力，所以我們的生活離不開陽光。我們呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的心情迎接這新的一天，陽光很快灑滿了整個(gè)校園，這時(shí)校園更顯得富有生機(jī)�，槵樀淖x書聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽光下閃閃發(fā)光。校道上的樹梢上鳥兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽的弦律，那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽光透過窗直射到同學(xué)們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場上總是有那么些愛好運(yùn)動(dòng)的男女生，陽光射向他們的身軀，他們仿佛充滿能量，顯得更富有朝氣。
陽光的生活應(yīng)該有陽光般的心態(tài)。生活既是痛苦的，又是快樂的，我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無味，恰好相反，如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情，我們會(huì)覺得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽光的.心態(tài)去嘗試呢！只要真正投入了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽，去記。那個(gè)時(shí)候，我們的煩惱就會(huì)減半，我們的快樂亦將加倍。人生之旅在陽光中前行，我們的生活將時(shí)刻充滿著溫馨與微笑。
陽光好似一條金色的飄帶，托著我們一起飛，飛上藍(lán)天，飛向理想的國度。陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠(yuǎn)是新的，陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成績是多么溫馨。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 25
鳥兒的歡樂翱翔需娶陽光，花兒的盡情開放需要陽光，而我的快樂成長的過程中，爸爸媽媽，老師和同學(xué)就是滋養(yǎng)我的陽光。
我在陽光下成長，因?yàn)槲矣邪职謰寢尅o論我遇到困難還是犯錯(cuò)，他們都無微不至的關(guān)心和悉心的教導(dǎo)我。記得三年級(jí)練習(xí)寫鋼筆字，當(dāng)我緊緊的.握著鋼筆顫抖著手寫字時(shí)，調(diào)皮的鋼筆不停地和我作對(duì)，寫出的字好像形態(tài)各異、大小不同的“怪物”，一連寫了幾天，我恨透了鋼筆，恨不得馬上扔掉鋼筆，再也不寫了。但看到媽媽因?yàn)榕阄叶疽沟暮谘廴�，咬了咬牙，暗下決心一定要寫好這個(gè)鋼筆字。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，終于，我的鋼筆字有進(jìn)步。在我想要放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，讓我內(nèi)心里有了強(qiáng)大的動(dòng)力!是他們無私的愛，讓我在生活中快樂地成長。我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋�。沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有今天的成績。前段時(shí)間期中考試取得成績太不理想了。我就想放棄，然而老師發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，主動(dòng)找我，細(xì)心與耐心的幫我分析原因并鼓勵(lì)我，終于在后來考試中取得了進(jìn)步。是您無私的奉獻(xiàn)，讓我在學(xué)習(xí)中快樂的成長。我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。
在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)與生活。記得有一次，我忘帶了買書的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，張競堯等同學(xué)知道了我的情況，一起幫我想辦法將他們自己帶的零錢湊起來幫我交了書本錢，我十分感動(dòng)。同學(xué)們互幫互助，讓我在校園中快樂成長。在他們的呵護(hù)下，我快樂的成長著。正是有他們熱情的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助，我的生活中才處處充滿了陽光。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 26
生活如同鏡子一樣，照出我們的快樂與憂愁。我們無法逾越規(guī)則，但我們可以學(xué)會(huì)遵守，雖然我們無法永遠(yuǎn)微笑，但可以學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。打開心中那扇明鏡，讓陽光灑滿生活，又豈不能收獲更多呢？
陽光的生活需要一顆平淡之心。不以物喜，不以己悲，這是范仲淹筆下所向往的生活。也有人說，唯有陶淵明是最曠達(dá)的，因此他才能寫下采菊東籬下，悠然見南山的名句。是啊，一顆平常心不僅要有閑適的人生態(tài)度，更要有曠達(dá)超脫的心境。有了這樣的心態(tài)，又何愁生活中充滿不了陽光呢？
陽光的生活更需要一顆寬容之心。在與外界社會(huì)交往的.過程中，難免會(huì)有沖突與摩擦，不如意的事往往常有發(fā)生。我們在面對(duì)這些不合人意的事情時(shí)，最好要保持良好的心態(tài)，理智，冷靜處理，對(duì)他人多一份寬容。退一步便是海闊天空，海納百川，容世間一些事物，天空總能萬里無云，生活怎能不自然愜意，那么我們又怎能找不到人生中的幸福呢？
但是，陽光的生活更需要耐得住寂寞。有人說過，耐得住寂寞，才能有所成就。同樣，當(dāng)我們羨慕那些成績卓著著的時(shí)候，可曾注意過他們努力學(xué)習(xí)的背影，他們那漫長努力的過程？唯有甘于寂寞，才能虛心向拼搏者學(xué)習(xí)。我們需要有板凳需坐十年冷，文章不寫半句空的精神。為了翻譯《戰(zhàn)爭與和平》草嬰花費(fèi)了六年，一部《本草綱目》李時(shí)珍花費(fèi)了半個(gè)人生。用甘于寂寞的陽光心態(tài)去與生活相擁，那么生活也必然會(huì)為我們?yōu)M溫暖的陽光。
充滿陽光的生活，需要我們自己打開心靈的窗戶，當(dāng)?shù)谝豢|陽光酒進(jìn)時(shí)，我們才能明白一切的付出，終于有了回報(bào)。
以陽光的心態(tài)擁抱美好的生活，必然能收獲更多。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 27
生活就是酸甜苦辣咸，在這平平淡淡的日子中，我們也有開心、快樂。
作為一名初中生，每天就是兩點(diǎn)一線，家和學(xué)校。看似每天都是普通平凡的一天，其實(shí)在那每分每秒，也發(fā)生著不同的事情，如上課的認(rèn)真聽講，同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課走廊里歡聲笑語的同學(xué)們。
平日里上學(xué)必須要早起，但是放假就不同了，本來想著多休息一會(huì)兒，但是母親這個(gè)行走的`鬧鐘會(huì)讓我身不由己的起床。每次還沒睡醒時(shí)母親就已經(jīng)在“叫”我起床了，她會(huì)用打掃衛(wèi)生的聲音來把我叫醒。
醒來后就要做作業(yè)了，做著做著就有飯菜的飄香傳進(jìn)我的鼻子，一聞這味道，就知道是母親做的飯菜，一會(huì)兒又聽到爆炸沸騰的聲音，讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會(huì)有可口的飯菜出現(xiàn)在眼前，這時(shí)作為一個(gè)吃貨的我最開心啦！因?yàn)楣ぷ魅漳赣H也要上班，只有休息日才能在家放松兩天吃飯時(shí)家人們紛紛坐到桌邊，歡聲笑語，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，道出家的味道。
飯后，我會(huì)和母親一起坐在沙發(fā)上說說笑笑，母親那慈祥無比的笑容溫暖了我的心靈，我們各自向?qū)Ψ街v一些身邊的趣事，能夠更加了解彼此的生活。
到了太陽落山時(shí)，我都會(huì)興奮的跑出去用手機(jī)拍下那美好的風(fēng)景。慢慢的，這已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣，我認(rèn)為太陽散發(fā)著最燦爛的陽光渲染著旁邊的白云和天空時(shí)，那是最美好最溫暖的風(fēng)景。太陽的光如希望的光芒散發(fā)在眼前，讓人心曠神怡。
上學(xué)時(shí)，老師同學(xué)的熱情，和睦幫助的正能量圍繞，這自己在家里會(huì)有滿滿的愛和幸福，在平淡的生活中我們也能取得快樂。生活和日子，如同一張張白紙，而每天發(fā)生的事情使這張白紙有了生命，有了活力，使生活充滿了陽光，絢麗多彩。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 28
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥�，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒說，轉(zhuǎn)頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜，房檐上停留了幾只鳥兒，幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的'翅膀下，是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢？對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛與保護(hù)，可是，總有一天等小鳥的羽翼豐滿了，是不是也會(huì)離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛吧！可能在許多年后，我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過頭，看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉，我滿懷歉意的說：“媽，對(duì)不起，剛?cè)悄鷼饬恕�。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來的，陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上，是那樣的溫暖……
生活充滿陽光六年級(jí)作文 29
我是陽光，我的工作是把我的光芒照進(jìn)千家萬戶，照亮每個(gè)角落。早晨，7點(diǎn)7分。“喔喔喔——”。
公雞叫了，我媽應(yīng)該上班了，我欣欣然的張開了眼�！拔乙梦业臒崆槿フ找總�(gè)公民，我要用我的熱情來溫暖他他�！蔽覄偮冻霭雮�(gè)頭，就看見一滴滴的露珠在閃爍著我的光芒。我高興極了，我知道所有的人都在歡迎著我的到來。我的陽光偷偷溜進(jìn)了每個(gè)家庭，我看到每個(gè)孩子正在享用著他們的父母為他們準(zhǔn)備的早餐，我看到他們津津有味的樣子，我也不禁垂涎三尺了。路上行色匆匆的行人的腳步也好像是在歡迎新的一天的到來，歡迎著我的到來似的，這便是陽光下的早晨，歡樂的早晨。
正午，12點(diǎn)7分。我慢慢地加強(qiáng)著自己的威力，我要用我無限的熱情來照亮世界。陽光下的人們有的打著傘，有的躲在樹蔭下乘涼，好像在抱怨我太過于熱情了。但我不會(huì)減退我的熱情的，因?yàn)檫�有更重要的事情等著我去做。那是工作便是為植物的光合作用提供光，如果沒有我們的光亮，那么植物便會(huì)滅亡，接著動(dòng)物也會(huì)滅亡。我可不想為了減少別人對(duì)我的埋怨，而置天地間的萬物而不管啊！不要說我偉大，這是我的責(zé)任呀！黃昏，下午6時(shí)7分。我一天的工作要結(jié)束了。我要去睡覺了。但我樂此不彼，一天的工作不感到辛苦。
我把最后的一縷陽光射到山頭，我看見了一對(duì)老夫婦正并坐在一起，觀賞著夕陽。不禁想到了那一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。但我不怕時(shí)光的.變遷，我是永生不滅的。但那過來過往的人們卻……但我又何必感傷呢？“生的結(jié)束便是生的開始”。世間萬物有他的發(fā)展規(guī)律，有衰敗就會(huì)有新生啊！因?yàn)槊刻斓奶柖际切碌摹Ｋ忻刻煲捕际切碌�，遇到困難別怕，因?yàn)橛形�，我能給你陽光，我能給你希望。記住，充滿陽光的生活。
生活充滿陽光六年級(jí)作文 30
生活中，常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，但我從不會(huì)為金錢而感動(dòng)，從不會(huì)為華麗的服飾而感動(dòng)，生活中一些小小的感動(dòng)也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸模糊。唯獨(dú)那份感動(dòng)讓我銘記在心，唯獨(dú)那份感動(dòng)的陽光永遠(yuǎn)照耀著我，讓我前行。
有一次媽媽去昆明出差，需要一個(gè)多月。所以我每天都要給媽媽打電話，向她訴說相信之情。
可是，某一天，我有些困了，忘了給她打電話，心想：一次不打電話應(yīng)該沒什么大礙。于是，我便心安理得地睡了。
晚上，我睡得正香，突然，一陣電話鈴聲傳來，驚醒了我。我拿起電話，聽到了媽媽的聲音�！翱煽�，你為啥不給我打電話呢？你爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)了，我等你的'電話等到現(xiàn)在，還以為你出了什么事了呢……”我聽著媽媽好像有一點(diǎn)生氣。一看，時(shí)間已經(jīng)到了凌晨三點(diǎn)鐘，心想：這么晚了，還打電話過來以牢騷，真是有��！于是，我火冒三丈地向電話喊道：“煩得很，你不曉得明天打��？真是的！”然后，我就掛掉了電話。
可冷靜下來后一想，覺得對(duì)媽媽好愧疚。媽媽等我的電話等到了凌晨三點(diǎn)，中間不知道迎來了多少空虛和寂寞，可給我打電話卻遭到了我的喊罵。
后來，我給媽媽打了一個(gè)電話。
“媽媽，對(duì)——對(duì)——對(duì)不起！”
“沒關(guān)系，聽到你沒事，我就放心了。只是還有幾天，你一定要每天給我打一個(gè)電話，免得我又來打攪你睡覺哈！……”
聽到這里，我潸然淚下。
過后的幾年里，只要父母一出差，我就會(huì)每天給他們打一個(gè)電話，報(bào)一個(gè)平安。雖只不過短短幾秒鐘，但……
然而，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，總有一縷陽光，總有一股力量，照亮我面前的路，推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我克服困難。
我永遠(yuǎn)相信：真情，能讓生活充滿陽光！
生活充滿陽光六年級(jí)作文 31
一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，也許是來自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因?yàn)榘炎约旱目鞓犯嬖V別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的.試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長帶給你的煩惱，都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)，她們害怕你受傷，而做出的一種保護(hù)，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對(duì)我們的愛，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們?nèi)绻袩⿶�，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應(yīng)充滿陽光。
接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個(gè)世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂啊！聽者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光��！
講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時(shí)，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。
【生活充滿陽光六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
讓生活充滿陽光作文02-25
我們的生活充滿陽光10-04
我們的生活充滿陽光09-18
我們的生活充滿陽光10-04
生活充滿陽光的句子10-21
我們的生活充滿陽光02-19
生活充滿陽光散文欣賞09-08
讓生活充滿陽光的句子大全08-23
我們的生活充滿陽光初二敘事作文09-20
形容生活充滿陽光的句子（精選280句）10-31