六年級年的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　夢想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞……我有一個夢想，就是成為一名醫(yī)生，為大眾服務(wù)，造福人民，讓別人再也沒有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價，不放棄一線希望，盡自己的職責(zé)，用自己的全力，讓這個世界充滿希望。

　　醫(yī)生這個職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了，經(jīng)歷了無數(shù)的.風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著健康。醫(yī)生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復(fù)健康；醫(yī)生，能讓在無聲世界里沉默的患者重新感受音樂的歡樂；醫(yī)生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線希望；醫(yī)生，能夠妙手回春，讓千千萬萬盲人重見光明，讓千千萬萬聾人重新能夠耳聽八方。醫(yī)生的功績，如同長江一樣源遠(yuǎn)流長，好像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！醫(yī)生，有一顆善良的心，有一個遠(yuǎn)大的志向。

　　在古代，有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命，為了救人費盡周折。有的為了編寫醫(yī)書，小小的年紀(jì)，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。在人類與疾病的斗爭史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會到了生命的脆弱，無法與無情的病魔抗?fàn)�。哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣�?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。

　　我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，好像千千萬萬抗?fàn)幵谝痪�的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類的健康而奮斗。我有一個夢想，一個扎根于心的夢想，長大了上醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂的笑容。我有一個夢想，做一名白衣天使。

六年級年的作文 篇2

　　很久很久以前，有一個城鎮(zhèn)，那兒是個風(fēng)景優(yōu)美到處鳥語花香的地方，碧藍(lán)的天空，而云兒則在天上飄啊飄，為什么云兒會飄呢？因為有風(fēng)。風(fēng)一吹，云兒就能“走”，這對云兒是多么美好的事情��！于是，不知不覺，云兒有些依賴風(fēng)了，只要有風(fēng)在它身邊，它就很開心，再糟的心情也能便好。可是，風(fēng)卻不知道它的感受。

　　終于，逍遙的風(fēng)決定去別的城鎮(zhèn)旅行，它不想再留在這個城鎮(zhèn)里了。而風(fēng)把這個決定告訴了好朋友云兒，云兒一聽，心里就覺得好痛、好痛，這種感覺壓的它不能呼吸了。它不希望風(fēng)走，有風(fēng)的日子是它一生最美好的時光，可是，為了自己最愛的人能夠幸福，它只能強顏歡笑。

　　“你一定要走好，我會想你的，再見。”云兒微笑著說。

　　“我也是。”風(fēng)說完，便頭也不回的走了，去了它向往的地方。

　　終于，當(dāng)云兒的視線里看不見風(fēng)的影子時，它終于才捂住臉痛哭起來。那豆大的眼淚從天上一滴滴掉到地下。

　　“噢！下雨了。“人們喊道。他們都躲回家中，唯有一個小男駭站在雨中，男孩慢慢地抬起小手，接住一滴雨，他舔了舔，好苦，有一種悲傷的味道，像眼淚。而雨還在下，沒有停下來的意思，可是，云兒卻越來越小，本身是水所組成的云現(xiàn)在開始融化了，終于，雨停了下來，到處又是陽光明媚，可是，抬頭卻再也看不到云兒了。

　　又過了一年，風(fēng)旅行回來，準(zhǔn)備見見好友云兒，告訴它旅行中的趣事。但它把整個城鎮(zhèn)都找便了，卻不見云兒的蹤影，這時，美麗的小鳥告訴了風(fēng)，它走后發(fā)生的一切。風(fēng)一聽，才明白了云兒對自己的`感情，它懊悔不已，覺得自己好傻好傻，終于，風(fēng)決定永遠(yuǎn)留在這個城鎮(zhèn)，陪伴云兒，直到永遠(yuǎn)。

　　一樣的城鎮(zhèn)，一樣的風(fēng)景，在人們眼里什么也沒有改變，他們依然邁著繁忙的步伐，做著自己的事情，但是他們卻不知道這個動人的故事。

　　你住的城市下過雨嗎？

六年級年的作文 篇3

　　今天，我來到花園，讓我看到的是春雨過后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中，小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機、充滿活力的。

　　走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因為小草被昨夜的第一場春雨洗過，所以草看上去那么的新鮮，那么的綠，使人看過心曠神怡。晨光掠過，撒下千萬縷金絲，草上的露珠頓時耀眼起來，一閃一閃的，仿佛天上的群星閃爍。

　　花園東側(cè)，一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí)，大地復(fù)蘇，只見根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞，再加上鳥兒發(fā)出的歡快的樂曲，使人沉醉其中。柳枝“跳舞”，鳥兒“歡唱”，春風(fēng)就像指揮家，一切，多愜意呀！

　　昨天的花園，好像一幅油畫，所有景物，都清晰的`“畫”在眼前，有盛開的國色牡丹，羞溚溚玫瑰，還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊，可以說是美的。但今天的花園更是美，被雨水澆灌后，花園好像一幅水墨畫，所有顏

　　色都融合在一起，似有似無，看得 見卻摸不著，使人更有好奇心，想弄個明白，卻不知不覺被這里美景所吸引。這時，我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？再看看身邊盆栽的鮮花，早已被昨夜第一場春雨給吹倒了，可一些自然長出的小野花，依然那樣可愛、迷人。

　　春天的花花草草，使人們感受到春天的活力，而這蓬勃的生機，都是大自然賜予我們的禮物！

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